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2017六一兒童節(jié)幼兒園游戲活動方案設計

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  兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。學習啦小編在此整理了2017六一兒童節(jié)幼兒園游戲活動方案設計,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  2017六一兒童節(jié)幼兒園游戲活動方案設計篇1

  “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一親子游園活動。

  一、 活動目標:

  1、 增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。

  二、活動安排:

  1、活動時間:5月30日上午9:30

  2、活動地點:幼兒園內(nèi)

  3、參加人員:全園幼兒、家長、教師、

  4、音響、攝影:姚國安、龐澤蘭

  5、游戲材料、游戲規(guī)則:各班班主任

  6、游戲場地劃分:姚國安

  7、準備:游戲卡:每個家庭一張:陳麗慶

  8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份:謝曉晨

  9、歡快的六一音樂:藍石林

  10、活動相片展、畫展:薛姍姍

  三、活動流程:

  以家庭為單位,跟據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件,多得多換。(兌換獎品處:幼兒園大堂)

  大班年級游戲:

  游戲一:《猜謎》

  準備:謎語紙若干

  游戲玩法:教師先準備好的謎語紙,將它用繩子懸掛在墻上,家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責的老師處對答案。:家長必須說出準確的答案。

  游戲一:《聽音樂搶椅子》

  準備:三張大椅子

  玩法:4個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

  游戲三:《投沙包》

  準備:沙包20個、籃子4個、簍子2個。

  玩法:一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

  游戲四:《運氣球》

  準備:氣球數(shù)個

  玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),家長再和小朋友背靠背,夾住氣球運至指定地點,哪一組最快到終點 哪一組為贏。

  游戲五:《袋鼠跳》

  活動準備:大袋子4-5個、小紅花

  活動過程:1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽,每組家庭在同一個袋子里面,站在老師指定的起點。

  2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍,跳到前面的繞過障礙物跳回起點時,先跳回起點的就算勝利。

  游戲六:《投球樂》

  活動準備:籃子、桶子各3-4個,小紙團30-40個。

  活動過程:以一對親子為單位,分成兩組或三組,家長與幼兒各站在兩條相對的直線上,幼兒在準備好的籃子里拿出紙團,投向?qū)γ婕议L的桶里面,家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團,接最多小紙團的親子為贏。

  中班年級游戲:

  游戲一:《疊疊樂》

  準備:麻將牌若干

  游戲玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同進行游戲,機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。

  游戲二:《心心相印》

  準備:水果名、動物名

  玩法:家長選擇老師出示的卡片(水果名,動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

  游戲三:《開坦克》

  準備:紙板做成一個坦克的齒輪。

  游戲玩法:分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬,家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

  游戲四:《抬球接力跑》

  準備:皮球,兩條木棍。

  游戲玩法:分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站,在運輸?shù)耐局?,皮球不能掉在地上,掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!

  游戲五:《投沙包》

  準備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

  游戲六:《拋球接球》

  準備:海洋球、框子若干

  玩法:四個家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  小班年級游戲:

  游戲一:《趕小豬》

  準備:棍子、籃球

  玩法:幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處),然后趕回,先者為勝。

  游戲二:《撐船過海》

  準備:報紙

  玩法:家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路,孩子負責跳,小組對賽,最快一方到達終點為勝。

  游戲三:《喂餅干》

  準備:在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木

  玩法:一對親子為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積木扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝。

  規(guī)則:投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積木。

  游戲四:《釣魚樂》

  游戲準備:瓶子若干

  玩法:分兩組家庭比賽,用魚竿把餅子釣上來,先釣上5個瓶子的家庭為勝。

  規(guī)則:釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。

  游戲五:《運積木》

  游戲準備:小推車積木

  游戲規(guī)則:家長和寶寶一同推車子前進,分組進行比賽,那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中,寶寶的手不能松開,家長也不能將寶寶抱起,否則犯規(guī)不計成績。

  游戲六:《毛毛蟲鉆洞洞》

  游戲準備:拱橋 呼啦圈

  游戲規(guī)則:幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行,家長彎腰做山洞,聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進,爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈,找到自己的爸爸媽媽為勝。

  2017六一兒童節(jié)幼兒園游戲活動方案設計篇2

  【活動地點】 學校

  【活動時間】 20XX年5月30日

  【報名條件】

  1.幼校中班學生

  2..幼校輔導班學生

  3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。

  4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

  【活動人數(shù)】

  成人會員不限,參加的小朋友限額為20人,按報名先后,額滿即止。如果活動前有人提出因事退出,再開放補報一人。

  親子活動的節(jié)目包括有:(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

  節(jié)目 :

  一:給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

  二:齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語 學而第一》

  三:手語《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

  四:自薦節(jié)目

  活動一:《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》

  活動二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》

  活動三:齊齊做動作

  活動四:學生與家長自薦節(jié)目

  活動五:父母孩子互贈禮物

  活動六:集體合影留念

  活動費用及報名相關(guān)事項

  1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;

  2.幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個開心愉快的六一節(jié)!

  【活動目標】

  讓父母與孩子共同慶祝“六一”兒童節(jié),通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。

  【活動形式】

  活動為主,共同參加

  【課前準備】

  1.邀請學生父母參加活動,并送孩子一份特別禮物留念。

  2. 活動場地:院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛,可以加游戲說明。

  3. 準備好各種游戲所須道具。

  【親子游戲設計】

  活動一:《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》

  活動要求:把父母的眼睛蒙上,讓他們通過觸摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各種方式提醒,以此來看看父母對自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調(diào)過來也可以]

  活動二:齊心步

  活動要求:把家長與學生腳綁一起,向前走規(guī)定距離,在最短時間內(nèi)完成獲勝

  1、帶必須綁在腳夫踝處

  2、帶分別由指定工作人員綁扎

  3、中途脫帶,要停下再來,把繩綁好再比賽

  活動三:齊齊做動作

  方法:親子與家長站成一排(5人)

  叫口令:喊1:向右轉(zhuǎn)

  喊2:向左轉(zhuǎn)

  喊3:向后轉(zhuǎn)

  喊4:向前跨一步,喊5時不動,做錯出局,剩下為勝

  活動四:

  《爸爸、媽媽,讓我牽你走》

  方法:家長帶眼罩,孩子牽家長的手,學生不能出聲,帶家長走過路障(可自改,可利用場地環(huán)境)能走過獲勝,偷看當輸。

  活動五:互贈禮物

  孩子與父母面對面,互說本次活動的感受,說一句祝福的話,并送上一份禮物。

  活動六:合影留念

  2017六一兒童節(jié)幼兒園游戲活動方案設計篇3

  今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。

  活動準備:

  1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應注意的事項和交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

  活動目標:

  通過有趣的“快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。

  活動流程:

  一、7:20——8:10室外:快樂泥工大比拼

  1、家長和幼兒7:20準時入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請家長協(xié)助打扮寶寶。

  2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。

  3、泥工比賽開始:

  (1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。

  (2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等。

  (3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。

  二、8:20——8:45室內(nèi):吹氣球裝扮教室。

  組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。

  三、8:50——9:30室內(nèi):節(jié)目展示

  1、師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。

  2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。

  (1)開場舞《歡樂慶六一》。

  (2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。

  兒歌串燒:《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

  (3)師:孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!

  歌曲聯(lián)唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

  (4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。

  四、分發(fā)節(jié)日禮物。

  1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板。

  2、幼兒吃蛋糕,結(jié)束活動。

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