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班會策劃書格式及范文6篇(2)

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  班會策劃書格式及范文篇四:學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書

  班會背景:為調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才的積極性,塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),從抓理想教育、學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等“基礎(chǔ)”工作做起,穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),取得明顯效果。

  一、班會思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

  二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。據(jù)期末考試還有50天的時(shí)間里鼓勵(lì)全班同學(xué)樹立良好學(xué)風(fēng),爭取在期末考試中取得好成績。

  三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

  四、班會方案

  (1)班會時(shí)間:暫定晚自習(xí)時(shí)間

  (2)班會地點(diǎn):305

  (3)班會人員:全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

  (4)班會主持:徐晟軒

  班會流程:

  1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始。并圍繞四個(gè)問題進(jìn)行發(fā)言,一是狠抓課堂紀(jì)律,根據(jù)《關(guān)于嚴(yán)格課堂紀(jì)律的若干規(guī)定》,明確在課堂紀(jì)律整頓方面的重點(diǎn)是提高到課率和減少遲到率;二是強(qiáng)化宿早晚自習(xí)到達(dá)情況,并提出相應(yīng)管理加強(qiáng)措施;三是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),要求全班同學(xué)再一次深刻認(rèn)識考試作弊給院系、班級及同學(xué)自身造成的不良影響,堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。

  2、團(tuán)支部書記發(fā)言:從黨員、團(tuán)員“自我要求”為出發(fā)點(diǎn),闡述對班內(nèi)學(xué)風(fēng)、考場作風(fēng)等問題,并對前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重申各班干部的相應(yīng)責(zé)任、特殊要求。

  3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:結(jié)合距考試周50余天的特殊情況??偨Y(jié)出本學(xué)期各專業(yè)科目的考試方式,并調(diào)查準(zhǔn)備出各科目期末復(fù)習(xí)的方案,用課件的方式供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。

  4、心理委員發(fā)言: 對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

  5、同學(xué)代表發(fā)言:對目前班級學(xué)風(fēng)的看法以及希望班級應(yīng)該向哪個(gè)方向努力。

  6、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

  7、班長進(jìn)行小結(jié)并宣布班會結(jié)束

  班會策劃書格式及范文篇五:

  活動主題:普及心理健康 ,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識。

  活動背景:了進(jìn)一為步發(fā)揮廣大同學(xué)的活力,展現(xiàn)青年的青春熱情,增強(qiáng)班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)意識,質(zhì)量三班積極響應(yīng)生工學(xué)院的號召在班上組織心理將抗活動.

  活動目的: 增強(qiáng)我班的凝聚力,使我班成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為系和學(xué)院作貢獻(xiàn);同時(shí),在我班成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。 活動時(shí)間:20xx年x月x日星期三下午三點(diǎn)

  活動地點(diǎn):教學(xué)樓N-

  活動對象:質(zhì)量三班全體同學(xué)

  活動流程:1、主持人主持活動開始,并向同學(xué)們簡單解說一下本次活動的大體流程。

  2、在主持人的安排下觀看一段有關(guān)主題“普及心理健康 ,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識”的視頻,讓大家從中體會正確的人生觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。

  3、從視頻短片中回過神來,我們需要從實(shí)踐中體會團(tuán)結(jié)的重要性,因此下面我們展開一個(gè)主題游戲讓大家參與進(jìn)去,親身體會,增強(qiáng)主題活動感染力。

  4、在主持人安排下本次活動主要負(fù)責(zé)人為這次活動作出相關(guān)總結(jié),并組織同學(xué)安全退場后,主持活動事后工作。

  活動意義:1、有利于增強(qiáng)我班的團(tuán)結(jié)意識,加強(qiáng)對班級的熱愛。

  2、有利于加強(qiáng)我班成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委開展各項(xiàng)工作,提高工作效率。

  3、有利于加深班級成員之間的感情和對班委的熱愛,從

  思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”,使我班成員在和諧班級上步伐一致、行動一致。 活動主持人:張林

  心理咨詢: 廖思軍

  拍攝留影: 曾玲梅

  活動負(fù)責(zé)人: 呂鑫波 廖思軍

  活動資金預(yù)算:16元

  班會策劃書格式及范文篇六:“齊創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、共迎教學(xué)評估”主題班會策劃書

  一、 活動背景:

  1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。

  2、為鞏固本科教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè),督促學(xué)生增強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,明確自己的大學(xué)生活的整體規(guī)劃,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹立學(xué)習(xí)新風(fēng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,特舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

  二、活動目的:

  1、為了進(jìn)一步深化我班學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生管理工作,為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,為更好的學(xué)習(xí)文化知識增添動力。改變同學(xué)們對學(xué)習(xí)的態(tài)度,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,用一顆熱忱的心,對待學(xué)業(yè)。根據(jù)同學(xué)們對各學(xué)科存在的疑問及在教學(xué)過程中遇到的各種問題進(jìn)行解決。 讓同學(xué)們更好的繼承和發(fā)揚(yáng)蔣震機(jī)電工程學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。

  三、活動主題:齊創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、共迎教學(xué)評估

  四、主辦單位:蔣震機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械電子工程1、2班

  五、活動對象:蔣震機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械電子工程1、2班

  六、活動時(shí)間: 20xx年x月x日

  七、活動地點(diǎn):機(jī)電樓311。

  八、活動流程:

  1、在班內(nèi)下發(fā)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會的通知;

  2、由組織、宣傳委員負(fù)責(zé)征集班內(nèi)節(jié)目,確定班會的活動內(nèi)容;

  3、開展班會期間邀請學(xué)習(xí)部檢查人員、學(xué)院老師觀看了解班會;

  4、首先,主持人介紹班會主題,結(jié)合PPT開展學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容的學(xué)習(xí);

  5、由班里同學(xué)上臺演講,發(fā)表對學(xué)風(fēng)建設(shè)的感悟;

  6、針對學(xué)風(fēng)建設(shè),組織班里同學(xué)進(jìn)行討論、發(fā)言;

  7、班會結(jié)束后由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集我班圖片資料及策劃,并進(jìn)行總結(jié)。

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