募捐活動策劃書模板大學(xué)生

愛是無私的，無論飄到哪里，都會融化。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的募捐活動策劃書模板大學(xué)生。

篇一

一、活動主題：

閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有 一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

二、活動分析：

目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

三、可行性分析:

對全社會而言: 當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。 對企業(yè)而言： 近年來，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就 是指一個企業(yè)在注重經(jīng)濟效益的同時，還要積極地承擔(dān)社會責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識到：一個成功的企業(yè)一定是一個具有公民意識的企業(yè)，而一 個具有公民意識的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對社會和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財務(wù)報表 的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業(yè)又將自身良 好的企業(yè)文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業(yè)提供了一個展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺。 同時現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點去企業(yè),請求企業(yè)動員員工把自己平時不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會有很好的效果的.畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的.我們應(yīng)該注意到,如果把活動僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動起來,會有很大收獲的.

四、 主辦單位：

泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團委組織部

五、募捐前準(zhǔn)備

1.選取活動主要負(fù)責(zé)人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學(xué)。

2.海報準(zhǔn)備 寫海報，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

3.充分調(diào)動學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,在各個論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發(fā)些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力.視覺的沖擊力往往能調(diào)動人的行動,而這是文字所不能達(dá)到的。

篇二

一、活動背景

王諾希，家住恭城縣嘉會鄉(xiāng)豆腐榨村，她年僅四歲，年幼喪母，又于去年五月不幸患上“神經(jīng)性母細(xì)胞瘤”，這對年幼的小女孩而言，生活太殘酷了!醫(yī)生說，這種病雖有治愈的先例，但費用及其昂貴，且需化療多個療程后才能手術(shù)。自去年至今，她們已經(jīng)收到來自社會各界的援助，但在治療的過程中已花光所有的積蓄和捐款。為了答謝社會對她的關(guān)心和幫助，小諾希和她的家人已經(jīng)和紅十字會簽訂無償自愿捐獻(xiàn)眼角膜的協(xié)議。為此，我們特別發(fā)起了此次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而眼前我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去拯救這個身患重病的孩子。

二、活動安排

(一)活動主題：

讓生命在我們的手中延續(xù)——情系小諾希

(二)活動目的：

奉獻(xiàn)一份愛心，為王諾?；I集治病資金，挽救一個生命。

(三)活動時間：

9月1、2號 上午9:00-13:30

(四)活動地點：

十字街和城北市場

(五)活動參與方式：

1.活動現(xiàn)場捐款：十字街和城北市場

2.固定地點捐款：共青團恭城縣委辦公室(恭城縣城人民大會堂旁辦公樓二樓

3.直接匯款：捐款賬號：6221886170001937412(王玉成，開戶行：中國郵政儲蓄銀行有限責(zé)任公司恭城縣西河路支行)

(六)活動主辦單位：

大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃恭城瑤族自治縣項目辦

(七)活動承辦單位：

共青團恭城瑤族自治縣委員會

恭城瑤族自治縣婦女聯(lián)合會

三、活動內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備工作

1. 王諾希相關(guān)病情材料證明，宣傳海報(10份，在 8月29日之前完成)、展板(2個，在8月31日之前完成)，活動主題橫幅(2條，在8月31日之前完成)，由肖子陽、蔣小童、閔芝東、楊鄭午負(fù)責(zé);

2. 聯(lián)系恭城電視臺關(guān)注報到此次募捐活動，由蔣小童負(fù)責(zé);

3. 在《今日恭城》報紙上投一份預(yù)告募捐活動的新聞，一份募捐活動后續(xù)新聞，由朱彩麗等負(fù)責(zé);

4. 募捐箱的制作(8個)和倡議書的印刷(預(yù)計1000份)由林少春、王麗敏、陳雄、李森擎負(fù)責(zé)(在8月31日之前完成);

5. 聯(lián)系事務(wù)局和農(nóng)商行借用桌子(十字街和城北市場各3張)，由郭燕、肖子陽負(fù)責(zé)(8月31日前需落實);

6. 活動拍攝人員：陸毅聰、蔣小童、韋葦、謝立新，自行準(zhǔn)備好拍攝工具;

7. 志愿者活動簽到表的制作，由王麗敏負(fù)責(zé);

(二)活動具體安排

1. 9月1號、2號早上8點準(zhǔn)時在團委辦公室集合并簽到，由王麗敏負(fù)責(zé)，8點40在活動地點做好活動場地布置(各小組負(fù)責(zé)，具體附后);

2. 陳雄和黃鳳媛負(fù)責(zé)安排人員拿隊旗和展板;

3. 9點準(zhǔn)時進行募捐活動;

4. 各組組長要安排好人員做好募捐記錄(詳細(xì)表格附后);

5. 活動過程跟蹤拍攝;

6. 當(dāng)天活動結(jié)束后統(tǒng)計當(dāng)天活動的募捐資金情況，2號要公布1號募捐情況。

(三)活動后期安排：

1. 由黃鳳媛、郭燕等對活動募捐到的資金進行計算，做出具體統(tǒng)計，并作出公示，在9月3日前向各宣傳點進行公示;

2. 統(tǒng)計好募捐到的資金后由志愿者(人員待定)在9月3日(待定)交到王諾希家人手中并拍照存檔;

3. 郭燕寫活動新聞稿、活動總結(jié)及存檔;

4. 活動后召開本次活動總結(jié)會議(時間待定)。

四、活動預(yù)算

橫幅2條：7_元_=112元

倡議書預(yù)計1000份：35元_=70元(辦公室打印)

海報10張：4元_0=40元(手繪)

展板2塊：照片若干(辦公室彩打)

紅紙5張：1元_5=15元

白紙5張：1元_=6元

其他未知事項：30元

共計：273元

五、注意事項

1. 此次募捐活動希望每個志愿者都能參加，有事需請假的請致電團委或以假條形式報到團委;

2. 一些在鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較遠(yuǎn)的志愿者安排根據(jù)具體情況而定;

3. 中午吃飯由志愿者自己解決，由于活動要持續(xù)到中午13:30，所以各組組長自行安排好隊員輪班吃飯;

4. 機動組的任務(wù)是上各商家店鋪進行募捐。每個機動組預(yù)計230份倡議書，每個定點預(yù)計150份倡議書;

5. 所有參與此次募捐活動的志愿者統(tǒng)一穿粉紅色的志愿者服裝，自備水、傘等以免中暑。

附件1：募捐活動人員分組安排

附件2：募捐登記表

大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃恭城瑤族自治縣服務(wù)隊

　篇三

一· 活動背景

為了支持我院同學(xué)暑期支教活動完美進行,同時繼續(xù)發(fā)揚我校同學(xué)無私奉獻(xiàn)精神,讓更多的人去關(guān)愛貧困兒童的教育問題,加大社會對貧困兒童的教育問題的關(guān)注力度.

二·活動主題

“向湖南省湘西自治州鳳凰縣排門小學(xué)義捐”

三·活動目的及意義

通過組織這次活動,為湖南省湘西自治州鳳凰縣排門小學(xué)的小學(xué)生們籌集一些學(xué)習(xí)用品和課外讀物，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,一方面讓小學(xué)生們感受到周圍人的熱心、社會的關(guān)注,另一方面值此構(gòu)建和諧社會之時，提倡樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好社會風(fēng)氣;同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高蝸牛志愿者隊伍的凝聚力和向心力,使大家相互增進了解、增進友誼。

四·活動時間及地點

時間：五月十四日———五月十八日

地點：銀樺食堂門口

五·活動主辦單位

電子科技大學(xué)計算機學(xué)生會生活部與蝸牛志愿者團隊。

六·活動對象

全體電子科技大學(xué)學(xué)生 教職工

七·活動形式

以公開募捐的方式籌集所需的文具、玩具、

體育用品等實物，

最后的物資由蝸牛志愿者團隊統(tǒng)一收集并捐贈給湖南省湘西自治州鳳凰縣排門小學(xué)。

八·活動流程

1、 人員安排

總負(fù)責(zé)人：董_(生活部，182___x)

執(zhí)行負(fù)責(zé)人：胡_(生活部，182___x)

宣傳負(fù)責(zé)人：孫_(宣傳部，182___x)

工作人員：潘_，佘_，趙_。

宣傳隊：孫_，孫_。

2、募捐活動安排

(a) 募捐前期準(zhǔn)備工作

開會確定場地、時間，做好募捐策劃書;

由負(fù)責(zé)人拿到導(dǎo)員，給導(dǎo)員解釋并說明此次募捐活動的一些事項，并蓋章;

準(zhǔn)備好一個募捐箱、兩幅海報、四支簽字筆、四個登記表、四個袋子

做好募捐策劃書，

向銀樺食堂負(fù)責(zé)人聯(lián)系場地;

宣傳隊在活動前一天做好活動所需海報、大字報(a4彩打)、告示欄，并且做好前期宣傳工作;

服務(wù)隊準(zhǔn)備活動好所需的各種物品，如桌子、椅子、帽子、帳篷、音響、相機記錄設(shè)備等，借三輪車并待命，當(dāng)天做好一切后勤協(xié)調(diào)事宜;

(b) 募捐活動的開展

先由董皓，胡陽春，趙躍搬送所需的各種物品至活動場地;

其他人員隨后集體到場并點到;

搭建帳篷，準(zhǔn)備開始募捐;

募捐活動正式在12:00開始;

(c) 募捐后期安排

將現(xiàn)場分類好的物品暫時帶回社團存放，拆卸設(shè)備，清理場地，點到集體回去;

整理核對數(shù)據(jù)，填好公示欄，并備份記錄;

將物品在暑假正式交給湖南省湘西自治州鳳凰縣排門小學(xué)，并在學(xué)校張貼公示欄，予以公示;

九留言板：

記錄愛心人士的真心話語

十·活動經(jīng)費預(yù)算

項目 數(shù)量 單價 總計 海報 兩張 35 70 簽字筆 四支 3 12 登記表(打印) 十張 0.2 2 袋子 四個 8 32 畫紙(彩打) 十張 3 30 橫幅 1 留言板裝飾紙 1 5 5 便貼紙 3卷 4 12

總計：163元

十一·活動注意事項

1、注意參與人員的點名工作，確保所有參與人員準(zhǔn)時全部到場;

2、活動中所有的服務(wù)人員要求對同學(xué)及教職工做到微笑募捐、對捐贈后的同學(xué)及教職工必須說“謝謝”;

3、募捐期間,音響播放愛心歌曲，不間斷播出與本次活動有關(guān)話題;

4、攝影人員做好記錄;

5、必須有負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件;

6、此次募捐應(yīng)完全的自愿，活動期間不能出現(xiàn)不公開行為，確保義賣所得物資的透明化;

7、現(xiàn)場正式工作人員需求不一定很多，其他人可以在周圍站腳助威;8、在活動中還需請大家遵守秩序，注意形象，保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，活動后搞好場地衛(wèi)生;

9、同學(xué)們注意安全;

十二募捐對象情況簡介:

地理位置

排門小學(xué)位于湖南省鳳凰縣米良鄉(xiāng)排門村。坐落于鳳凰縣的北部，與花垣縣交界。離縣城十分遠(yuǎn)，沒有直達(dá)的公交車，只有一條很窄的山路，可以通行小型的車子，而且只能到達(dá)米良鄉(xiāng)政府所在地。從米良鄉(xiāng)政府所在地到達(dá)排門村還需走六里路。

師資

其實，在排門小學(xué)里只有兩個老師。而且老師的英語知識比較薄弱，不足以進行教學(xué)。由于時間、精力的限制，老師對于體育、音樂、美術(shù)的教學(xué)不具系統(tǒng)。學(xué)校教育器材急缺。

學(xué)生

學(xué)校開設(shè)了3個年級，包括一至三年級。共有學(xué)生128人。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性非常高，但是由于教學(xué)資源的匱乏，學(xué)習(xí)方法的不合理，導(dǎo)致學(xué)生的成績不是很理想。譬如英語教學(xué)，老師沒有相應(yīng)的音頻材料，也沒有收音機，只能用帶有濃重方言口音來教學(xué)，這樣直接造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難。

學(xué)校硬件

學(xué)校只有四間教室，里面的陳設(shè)十分簡陋，只有一些很舊的桌椅，和一塊黑板。學(xué)校了里面沒有食堂，也沒有零食，更不用說娛樂的地方了。學(xué)校教育器材急缺。校園里面有一個很小的籃球架，但是學(xué)生自己沒有籃球。他們沒有羽毛球，也沒有廣播，不可能在校園里面播放音樂。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品及其匱乏。

家長

雖然條件很艱苦，但是家長都很支持學(xué)生上學(xué)，所以在村里形成很好的學(xué)風(fēng)

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