畢業(yè)生晚會策劃書范文6篇

　　畢業(yè)生即將畢業(yè)，為為此策劃一個晚會告別，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的畢業(yè)生晚會策劃書范文，僅供參考。

　　[畢業(yè)生晚會策劃書范文篇一:經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生晚會策劃書]

　　明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著驕傲;我們的心中雋永著自豪;我們肩上擔(dān)負著使命，這一切都賦予了我們獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，5月20日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依共青”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

　　一、晚會名稱:南昌大學(xué)共青學(xué)院經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生晚會

　　二、晚會主題:聚散天涯、依依共青

　　三、晚會宗旨:光陰流轉(zhuǎn)，我院畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校 的年輕人。

　　四、晚會時間:五月二十日(暫定)

　　五、晚會地點:南昌大學(xué)共青學(xué)院老食堂

　　六、主辦單位:經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會

　　晚會開場秀:<夢境>

　　帷幕拉開，主持人慢慢開始朗誦<送別>(附伴奏)(長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。)，接著合唱此曲一小段，主持人從兩邊撤，舞蹈演員上場接舞蹈。

　　第一篇章:<彷徨>

　　大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

　　節(jié)目一:音樂劇<上課>

　　節(jié)目二:小品<招聘>

　　節(jié)目三:魔術(shù)

　　節(jié)目四:互動環(huán)節(jié)，抽兩名幸運觀眾上臺，選擇氣球，猜里面的問答，答對有獎，答錯送紀(jì)念品，由“幸運精靈”發(fā)送獎品。

　　第二篇章:<吶喊>

　　大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學(xué)費吶喊，因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊;無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。

　　節(jié)目一:歌曲串燒

　　節(jié)目二:心理情景劇

　　節(jié)目三:互動環(huán)節(jié)，抽三名幸運觀眾上臺，選擇氣球，猜里面的問答，答對有獎，答錯送紀(jì)念品，由“幸運精靈”發(fā)送獎品。

　　第三篇章:<朝花夕拾>

　　當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯:讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

　　節(jié)目一:歌舞秀

　　節(jié)目二:相聲<大學(xué)生活>

　　節(jié)目三:二胡獨奏

　　節(jié)目四:互動環(huán)節(jié)，抽四名幸運觀眾上臺，選擇氣球，猜里面的問答，答對有獎，答錯送紀(jì)念品，由“幸運精靈”發(fā)送獎品。

　　第四篇章:<祝福>

　　還記魯迅的<祝福>嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。

　　節(jié)目一:朗誦(畢業(yè)生表演)

　　節(jié)目二:歌曲<祝你一路順風(fēng)>

　　節(jié)目三:主持人請領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　主持人請所有演員上臺，報閉幕詞，集體合唱<送別>，晚會結(jié)束。

　　互動環(huán)節(jié)具體安排

　　進場者發(fā)帶有編號的票卷(可限定名額)，準(zhǔn)備十個氣球，九個氣球里放寫有問答題的紙條，一個氣球里放寫有直接拿獎的紙條，將所有獎品分別裝在標(biāo)有不同號碼的盒子里。互動環(huán)節(jié)時，由幸運精靈抽出幸運觀眾上臺，選擇氣球并回答對里面的問題，答對者選一個對應(yīng)號碼的盒子并獲得里面的獎品，答錯者獲得紀(jì)念品。

　　一、晚會籌備工作:

　　晚會總負責(zé)人:劉詩悅

　　晚會總導(dǎo)演:經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會主席團

　　晚會總策劃:王露程敬波

　　晚會策劃組成員:王露程敬波

　　二、晚會節(jié)目工作:

　　節(jié)目組具體工作職責(zé):

　?、?、晚會開始前一個星期畢業(yè)班要開始征集準(zhǔn)備節(jié)目;

　?、?、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)確定并審批節(jié)目并開始進行彩排;

　?、?、晚會開始前三天準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計和臺詞，進行三次彩排，最后把關(guān)和整理定型。

　?、?、晚會開始前兩天要準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝及道具;

　　⑤、聯(lián)系演員化妝單位;

　?、蕖⑼頃暗谌煲獙⑼頃墓?jié)目單報到系審批并打印，后復(fù)印若干份

　　三、晚會事務(wù)工作

　　1、外聯(lián)籌備組

　　組員:經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會外聯(lián)部

　　具體工作職責(zé):

　　①、整臺晚會的資金的籌備、道具及現(xiàn)場布置的贊助。

　　②外聯(lián)小組制定計劃每三天開一次會，像負責(zé)人匯報進展。

　　2、后勤組

　　組員:經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會辦公室、生活部、

　　具體工作職責(zé):負責(zé)協(xié)調(diào)、配合晚會的活動

　?、?、協(xié)定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的人數(shù)，制作領(lǐng)導(dǎo)名牌、節(jié)目單、邀請函，發(fā)放邀請函，晚會當(dāng)天邀請領(lǐng)導(dǎo)。

　?、凇⑼頃_始前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，水杯、桌椅、等;

　?、?、負責(zé)晚會所需用品的購置;

　?、堋⒇撠?zé)登記物品并清點物品的數(shù)量;

　　3、舞臺組

　　組員:經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會體育部、紀(jì)檢部、生活部

　　具體工作職責(zé):

　　①、舞臺搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。

　?、凇⑽枧_燈光、音響設(shè)備的安裝;

　　4、宣傳組

　　組員:經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會宣傳部

　　具體工作職責(zé):

　　分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員，充分調(diào)動起每一位同學(xué)的觀看興趣。貼出海報

　?、?、到晚會開始后，宣傳力度要大。

　?、?、宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會的海報。

　?、?、條幅或展板的制作及懸掛。

　?、?、負責(zé)舞臺布置與裝飾。

　　5、節(jié)目籌備組

　　組員:經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會文藝部

　　具體工作職責(zé):

　?、佟⒏鶕?jù)晚會主題及策劃按照時間進度排練節(jié)目。

　　②、學(xué)生會文藝部上報本系優(yōu)秀節(jié)目。

　?、?、面向社團征集節(jié)目。

　?、荨⒂韶撠?zé)老師、文藝部一起來進行節(jié)目的審核。、

　?、蕖⒐?jié)目審核完畢后進行規(guī)整、修改、排序。

　?、?、晚會之前進行3次正規(guī)彩排，由文藝部負責(zé)。

　　6、演員化妝、服裝籌備組

　　組員:經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會部分干事

　　具體工作職責(zé):

　　①、所有演員的化妝、服裝、道具的籌備工作。

　?、凇⒀輪T更衣室的布置及看守。

　　③、演員換裝問題。

　　7、秩序負責(zé)組

　　組員:經(jīng)貿(mào)系團總支紀(jì)檢部

　　具體工作職責(zé):

　?、佟⒇撠?zé)分配本班座位

　?、?、核心任務(wù)在于晚會期間負責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

　　③、對于晚會應(yīng)急做好處理。

　　[畢業(yè)生晚會策劃書范文篇二:大學(xué)畢業(yè)生晚會策劃書]

　　學(xué)畢業(yè)生晚會策劃書一、活動名稱

　　似水流年--年華的追憶未來的憧憬——畢業(yè)生晚會

　　二，晚會意義

　　6月，我們河南財經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院將送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學(xué)生會將舉辦畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶未來的憧憬”。記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。

　　三、晚會性質(zhì)

　　晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

　　四、晚會形式及內(nèi)容

　　本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。[大學(xué)畢業(yè)生晚會策劃書]大學(xué)畢業(yè)生晚會策劃書。演出節(jié)目由本校學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

　　五、晚會的結(jié)構(gòu)

　　以各系為單位(商學(xué)系，信工系，藝術(shù)系，外語系，管理系，共科部)，參與晚會節(jié)目表演。表演順序分為:蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學(xué)四年的成長過程。

　　六、晚會時間和地點

　　時間:x月x日(待定)

　　地點:——————

　　參加人:全校師生

　　七、前期策劃準(zhǔn)備

　　1，短片制作:

　　短片攝制由記者團完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面。記者團必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評，修改。把短片質(zhì)量，做到最好。

　　2，道具準(zhǔn)備(根據(jù)各節(jié)目所需):

　　(1)以各節(jié)目內(nèi)容的需要來準(zhǔn)備道具或負責(zé)安排好某節(jié)目所提供的道具設(shè)備。并安排好后勤人員負責(zé)臺上的道具搬拿。

　　(2)晚會器材清點，購買所需消耗物品(電池等)

　　(3)舞臺布置物品、工具購買借用等

　　3，宣傳工作:

　　(1)海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作

　　(2)節(jié)目單的設(shè)計與制作

　　4，主持人:各系推選一個主持人，主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等

　　5，舞臺燈光、音響的準(zhǔn)備工作

　　6，場地布置

　　八、幕后工作安排:(xxx總負責(zé))

　　由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并準(zhǔn)備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。

　　1、舞臺背景由策劃部具體負責(zé)準(zhǔn)備安排。

　　2、臺上燈光、音響由xxx負責(zé)

　　3、禮儀小姐負責(zé)分發(fā)節(jié)目單及礦泉水(領(lǐng)導(dǎo))

　　4、現(xiàn)場座位安排及引導(dǎo)各班就坐由xxx負責(zé)

　　5、收還伴奏光碟由xx負責(zé)

　　6、由團委負責(zé)攝影與后期制作工作，刻錄并放入學(xué)校網(wǎng)站

　　九、晚會流程

　　partone

　　1，主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等

　　2，代表老師發(fā)言，對學(xué)生未來的美好寄托等

　　3，頒獎

　　4，節(jié)目表演

　　學(xué)生自己的舞臺

　　可圍繞:“春夏秋冬”四個板塊進行節(jié)目

　　表述經(jīng)過春、夏、秋、冬豐富的大學(xué)生活后，完成了大學(xué)里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。

　　也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進行節(jié)目

　　表述經(jīng)歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。

　　六個系以以上4個環(huán)節(jié)進行各系的節(jié)目

　　parttwo

　　大聲說出來就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧!

　　先由畢業(yè)生自己上臺表演，可講述自己的情感，生活故事等，但要真實，用意義

　　自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。

　　大屏幕播放提前準(zhǔn)備的視頻短片。

　　此時，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的，過搞笑的紙條。

　　視頻結(jié)束后，主持人有選擇的把紙條念出來。

　　晚會后，可以將這些紙條編成一冊由系或校保存

　　partthree

　　六位主持人共同上臺，結(jié)束詞。

　　歌聲響起，全場觀眾共同唱<我的未來不是夢>

　　九、會后工作

　　晚會結(jié)束后，由后勤部負責(zé)安排人員打掃、清理會場。

　　[畢業(yè)生晚會策劃書范文篇三:畢業(yè)生晚會策劃書最新版]

　　與君初相識，猶如故人歸，尤記得當(dāng)初懵懂美好的青澀

　　一花一世界，一葉一追尋，事物點滴歷歷在目

　　一時潮起潮落，尋夢的欣喜與現(xiàn)實的殘酷碰撞

　　經(jīng)流年，夢回學(xué)涯湖，惘然若失蹉蹉跎跎

　　霧散，夢醒，拾起了真實，那是千帆過盡的耀光

　　一世追憶，那淚與笑、風(fēng)雨與陽光并存的韶華

　　別了，那有關(guān)青春的歲月

　　迎來，那需沉淀自我用心拼搏的未來

　　踏上征途的畢業(yè)生們

　　愿你們揮動信念鑄造的翅膀

　　啟飛啟飛啟飛

　　翱翔于那燦爛的蒼穹之中!

　　一、活動概述:

　　活動主題:一拾一世

　　活動目的:四年過去了，每個人在經(jīng)貿(mào)這片土地上汲取各自的養(yǎng)分，茁壯成長。6月，我院迎來了又一次告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學(xué)院團委、學(xué)生會通過本次晚會的舉辦，師生共聚一堂，表達對老同學(xué)的關(guān)心與期望，讓他在離別之際能留戀學(xué)校，感恩學(xué)校，并讓在校生感到學(xué)院的溫暖。

　　活動時間:20xx年6月6日

　　活動地點:浙江財經(jīng)大學(xué)文化中心劇院

　　參與對象:經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體畢業(yè)生和在校學(xué)生

　　主辦單位:經(jīng)濟與國際貿(mào)易學(xué)院團委學(xué)生會

　　承辦單位:經(jīng)濟與國際貿(mào)易學(xué)院團委學(xué)生會文藝部

　　協(xié)辦單位:經(jīng)濟與國際貿(mào)易學(xué)院團委學(xué)生會各部門

　　(三)活動流程:

　　晚會進場:18:00進場，播放暖場視頻(笑臉花絮)

　　晚會開始:18:30晚會開始，播放開場視頻

　　尋找數(shù)字倒計時視頻

　　<光陰的故事>以mv形式還原財大學(xué)生真實生活情景，并傳達著學(xué)弟學(xué)妹對畢業(yè)生最真摯的祝福。

　　1、開場舞藝術(shù)團及大一同學(xué)

　　(快閃的形式)

　　主持人出場，介紹領(lǐng)導(dǎo)并邀請領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　3、大四走秀

　　串場一:朗誦加視頻(視頻中是同學(xué)在學(xué)校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內(nèi)容是剛進大學(xué)情景)，冷光燈(一識一事在一時)

　　4、紅五月<心聲>大一藝術(shù)團

　　5、我們都愛笑楊忍老師、袁偉豫(大四)、賀黔晨

　　(袁偉豫在左邊表演，右邊老師模仿，但道具不完全相同。并且加上互動)

　　串場二:朗誦加視頻(視頻中是同學(xué)在學(xué)校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內(nèi)容主要是大學(xué)四年情景)，冷光燈(一失一拾又一世)

　　6、老師節(jié)目

　　7、十佳歌曲串燒大四十佳(5女1男)

　　(六人拍視頻，演繹來油桶表演的一天情景，最后匯集于油桶，真人出現(xiàn)開始歌曲串燒)

　　串場三:朗誦加視頻(視頻中是同學(xué)在學(xué)校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內(nèi)容主要是離開校園)，冷光燈(啟飛)

　　8、舞蹈致青春楊佩佩等(配上<大學(xué)是什么>視頻，通過外拍采訪不同年齡的人心目中的大學(xué)，引發(fā)在場畢業(yè)生的共鳴與思考。其中穿插與舞蹈視頻相關(guān)的劇情)

　　9、輔導(dǎo)員大合唱張熠老師、趙聰老師、楊忍老師、崔泰銘老師

　　(合唱的同時側(cè)投播放結(jié)尾視頻大合唱時，先老師合唱，然后一批大四上，最后所有演職人員上)

　　整場晚會結(jié)束

　　(串場解釋:

　　每次一人在臺上進行朗誦，同時側(cè)投播放視頻，同時臺上亮出冷光燈拼成的篇章名并升至最高處。視頻內(nèi)容為大四學(xué)長學(xué)姐舉著白板的照片，白板上寫得是朗誦者的朗誦稿，隨著朗誦的進行對照片進行切換。冷光燈事先拼出篇章名，平躺放在舞臺后的臺階上，用線繞過升降桿。演講的同時將冷光燈點亮，拼成文字成為一句話，然后拉線使其上升并固定住。該過程在黑暗中進行，給朗誦者打追光)

　　(四)活動預(yù)算:

　　(五)后期安排:

　　1、場地打掃

　　2、服裝，道具的歸還

　　3、上交發(fā)票