幼兒園六一節(jié)活動方案3篇
六一兒童節(jié)是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:
幼兒園六一節(jié)活動方案1
活動主題:“夢幻童年”六一慶祝活動
活動目的:
通過開展慶祝“六一”系列活動,讓小朋友度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關注孩子的機會;通過向家長、社會展示的“六一”系列活動,進一步塑造本園教師“熱情工作、精致服務”的良好形象,提高本園知名度、美譽度。
活動時間:5月15日——6月25日
活動地點:大地幼兒園
活動內(nèi)容:
(1)幼兒書畫比賽
目的:通過幼兒書畫比賽,提高幼兒的藝術表現(xiàn)力,發(fā)展他們的創(chuàng)造想象能力。
(2)教師書畫比賽
目的:通過線描、水粉等不同繪畫形式,提高教師的繪畫水平,增強“精致服務”的理念,更好的為幼兒服務。
(3)加大版塊宣傳力度
目的:通過宣傳學校的教育理念、教師風采、班級風采等,加大幼兒園的宣傳力度,擴大本園在社會的良好影響力。
?、?幼兒園版塊:主要介紹幼兒園教學思路及服務理念等;
② 班級版塊:主要展示各班的特色及幼兒繪畫及手工作品;
?、?教師風采版塊:主要展示教師的形象照片及教師的繪畫作品;
(4)發(fā)揮宣傳單的良好效應
通過印發(fā)宣傳單的形式,擴大宣傳范圍,促進招生工作。加深社會對本園的了解,為今后的招生工作做好鋪墊。
(5)快樂六一趣味游戲會
目的:通過設計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
游戲名稱:青蛙跳水、吹蠟燭、打保齡球、摸兔尾巴等。
利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。
(6) “夢幻童年”六一慶?;顒?/p>
目的:通過每班準備兩個節(jié)目匯總在園內(nèi)舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高他們的自信心,讓家長開心,讓社會放心;
前期準備:
?、? 舞臺設計:“夢幻童年”畫有小風車的藍色主題背景圖,周邊用粉色氣球裝飾,突出節(jié)日的氣氛;
②. 節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行;
③.節(jié)目單設計:用粉色廣告紙精心設計,體現(xiàn)本園清雅的風格和“精致服務”的理念,確保在表演前每個家長人手一份節(jié)目單;
?、?聯(lián)系場地及錄制音樂:在表演前聯(lián)系好場地并落實座位,確保每位家長和幼兒都能對號入座,以便保持會場秩序。在活動前一周將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;
⑤.制作專場光碟:在表演活動時請專業(yè)人員拍攝錄象,并精心制作成實驗幼兒園首屆“夢幻童年”六一慶?;顒庸獾?,贈送給本園每個小朋友一人一張,盡顯本園良好的服務態(tài)度;
⑥.加強網(wǎng)絡宣傳:為提高本次活動的知名度,要加大網(wǎng)絡和別的形式的宣傳力度,對每個活動都應有詳細的報導并及時發(fā)布到網(wǎng)上,讓社會及時了解活動的每個內(nèi)容;
?、?聯(lián)系化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;
⑧.教師舞蹈節(jié)目編排:為展示本園教師的風采,特排練舞蹈《幸福山歌》,用優(yōu)美的舞姿向大家展示“大地人”的精神(教師應在幼兒化妝前提前化妝);
?、?邀請嘉賓出席本次活動:為壯大本次活動聲勢,特邀請一些領導參加活動,做好一切有關本園的宣傳。
(7):開心禮物大派送:
為讓小朋友們度過一個難忘的六一,本園將對每位幼兒送出兩份禮物 禮物一:卡通扇子
用意:希望夏日里在扇子為你帶去絲絲涼意時,您能想到我們對你的盡心盡力;
禮物二:黃色小雨傘
用意:在你人生之路上小傘陪你風雨兼程,選擇了我們,就是您的成功;
(8):開展全園性的家訪工作
目的:通過開展全園性的家訪活動,了解幼兒及家庭的各方面情況,以便今后更好的開展教學保育工作,每班教師力求每個幼兒家庭都要家訪到,切實讓家長感受到我們精致服務的態(tài)度。
活動安排:
5月15日——5月20日:《幼兒書畫比賽》
5月21日——5月25日:《教師書畫比賽》
5月26日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:幼兒園音樂教室)
5月27日——5月31日:各宣傳版塊制作完成并展出
6月1日——6月4日:發(fā)放各宣傳單
6月5日:《快樂六一趣味游戲會》(各班自行開展活動)
6月6日:歌舞表演活動第二次彩排(地點:電影院)
6月7日:《大地幼兒園首屆“夢幻童年”慶祝活動》正式開演(地點:幼兒園) 6月8日:《開心禮物大派送》活動
6月9日——6月20日:全園性家訪活動
幼兒園六一節(jié)活動方案2
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
五、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)
三、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
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幼兒園六一節(jié)活動方案3
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)家長邀約(負責:李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負責:孫穎 ):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。
(3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負責:劉穎 ):為確?;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責:陽陽 ):應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(6)聯(lián)系化妝品(負責:孫穎 ):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶?;顒硬?/p>
劃書,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)
【活動內(nèi)容】
1、時間:20xx年5月31日下午5點。
2、地點:金色陽光幼兒園門前
【活動流程一】
一)、主持人:致開場詞
(二)請家長代表發(fā)言,
(四)“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單 活動安排:
1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開始準備各班的節(jié)目
2. 5月22日 :歌舞表演活動第一次彩排(地點:)
3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準備成果展出
4. 5月26日 —— 5月30日 :發(fā)放各宣傳單
5. 5月27日 :歌舞表演活動第二次彩排(地點:)
7. 5月31日 :金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點:金色陽光幼兒園門前 )
8. 6月1日 :放假一天