農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。學(xué)校開展重陽節(jié)活動，有利于加深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。下面是學(xué)校重陽節(jié)活動方案范文，歡迎參閱。

　　學(xué)校重陽節(jié)活動方案1

　　一、活動目的

　　20xx年10月21日(九月初九)是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。中國已經(jīng)步入老齡社會，當(dāng)前社會各界都在提倡敬老愛老的新風(fēng)尚。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽節(jié)到來之際，我們東林大隊(duì)部組織“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動，為托老所的老爺爺、老奶奶帶上我們的關(guān)愛和節(jié)日的慰問，同時(shí)其他學(xué)生在家為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事。

　　二、活動人員：全體學(xué)生(少代會大隊(duì)委員候選人參與市民中心托老所活動)

　　三、活動時(shí)間：10/16-10/21

　　另：10月19日下午13：40

　　四、活動地點(diǎn)：各自家里及世博家園市民活動中心

　　五、活動內(nèi)容：

　　1. 周一升旗儀式上，大隊(duì)部發(fā)出敬老活動的倡議書

　　2. 學(xué)生在一周內(nèi)為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事，并以周記形式記錄下來。

　　3.10月19日少代會大隊(duì)委員候選人參與市民活動中心托老所活動。

　　節(jié)目安排：

　　(1)詩歌朗誦《留住童年》

　　(2)相聲《吹?！?/p>

　　(3)舞蹈《恰恰恰》

　　(4)英語詩歌朗誦《夏天的最后一朵玫瑰》

　　(5)古箏獨(dú)奏《漁舟晚唱》

　　(6)書法表演《梅花》

　　(7)學(xué)生和老人互動，陪老人聊天，共享重陽糕。

　　“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”

　　祝愿所有的老年人健康快樂。

　　學(xué)校重陽節(jié)活動方案2

　　為更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生尊老愛老的情感，懂得“尊老愛老，孝敬長輩”是每個(gè)中華兒女應(yīng)該遵守的社會公德和道德規(guī)范，通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感，在重陽節(jié)來臨之際，按照蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校的要求和園區(qū)教育局的要求，我校決定開展重陽節(jié)祝福活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、活動主題：尊老愛老，從我做起

　　二、活動時(shí)間：20xx年10月10-10月13日

　　三、參加對象：全體學(xué)生

　　四、活動方式：

　　1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“尊老愛老，從我做起”活動專題，依次填寫“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”、“給老人送祝福”、“輸入個(gè)人信息(如實(shí)注明學(xué)校、年級、班級，開通家校路路通的學(xué)?？芍苯舆x擇，并填寫自己的真實(shí)姓名)”。

　　2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C(jī)號碼，我們將在重陽節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機(jī)上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。

　　3.出國留學(xué)網(wǎng)將從“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”和“給老人送祝福”兩塊內(nèi)容里評選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1、優(yōu)秀組織獎若干名。

　　2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。

　　學(xué)校重陽節(jié)活動方案3

　　活動目標(biāo)

　　(1)能說出重陽節(jié)的日(重陽節(jié))期，初步了解重陽節(jié)的由來及象征意義;

　　(2)知道重陽節(jié)登高的習(xí)俗，體驗(yàn)中華民族不斷攀登的精神，激發(fā)不斷向上的志向。

　　(3)知道九月九是敬老節(jié)，感受中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

　　(4)從尊敬自己的爺爺、奶奶、外公、外婆開始，積極參加敬老活動，為老人增添歡樂。

　　活動過程

　　活動一：品重陽糕，知曉重陽節(jié)的日期。

　　1、出示重陽糕，品嘗：重陽糕好吃嗎?知道老師為什么要請你們吃重陽糕嗎?邊吃邊想，可以和身邊的伙伴說說。(討論)

　　3、指名交流，并出示日歷隨機(jī)介紹：因?yàn)轳R上就是重陽節(jié)了，每年農(nóng)歷九月九日被稱為重陽節(jié)，而在重陽節(jié)這天就有吃重陽糕的習(xí)俗。

　　《圖片二：出示日歷，紅筆標(biāo)出九月九日》

　　4、故事：小朋友一定要問了，重陽節(jié)究竟是怎么來的呢?老師給你們講個(gè)故事。你們邊吃邊聽。在聽的過程中請小朋友找一找，重陽節(jié)除了吃糕以外，還有哪些習(xí)俗?

　　《圖片三：又是九月九》

　　5、提問：你們有沒有找到重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

　　活動二：再看重陽糕，了解重陽登高習(xí)俗

　　1、過渡：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，吃完了重陽糕，還留下了什么?

　　《圖片四：文字——糕》

　　《圖片五：文字——彩旗》

　　2、提問：你知道重陽糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學(xué)都很有想象力，其實(shí)糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來。重陽節(jié)活動：小學(xué)“又是九月九 ” 重陽節(jié)活動方案。

　　《圖片七：彩旗=茱萸》

　　3、小結(jié)：茱萸是什么呢?老師手里就有一株，請大家看看，茱萸是一種植物，可別小瞧它，它的種子可以榨油，葉子可以做芳香油和黃色染料，果實(shí)可以做藥，它的用處可大呢!古代的人認(rèn)為茱萸可以驅(qū)除邪惡、帶來好運(yùn)，所以在家門口或是身上佩帶，現(xiàn)在也經(jīng)常能看到有些人家門口插著茱萸。為了方便，現(xiàn)在人們就用小旗子代替茱萸。

　　重陽節(jié)這天，人們除了吃糕以外，還喜歡去登高。因?yàn)?ldquo;糕”和“高”同音，登高成了重陽節(jié)很重要的習(xí)俗。

　　《圖片八：糕=高》

　　讓我們先來看看錄象。

　　《錄象一：登高》

　　4、思考：你們知道重陽節(jié)這天人們?yōu)槭裁匆サ歉邌?(討論)

　　我們經(jīng)常能聽到這樣一句話——站的高望的遠(yuǎn)，其實(shí)登高的另外一個(gè)意思是在登高的過程中會遇到很多阻力，需要通過堅(jiān)持、毅力、精神去完成。請小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們?nèi)ヅ实?、需要我們?nèi)ヅΦ?(討論)

　　5、學(xué)生交流

　　6、老師小結(jié)：重陽節(jié)登高的習(xí)俗就是培養(yǎng)我們不斷攀登的精神，其實(shí)除了登高吃糕以外，重陽節(jié)還有一些有趣的習(xí)俗。

　　活動三：談?wù)務(wù)f說，了解其他重陽節(jié)的習(xí)俗

　　1、交流課前收集的資料。

　　2、教師補(bǔ)充其他地方的重陽節(jié)習(xí)俗。

　　活動四：教師總結(jié)，課外延伸

　　總結(jié)：老師有個(gè)建議，農(nóng)歷9月9日那天，也就是10月19日，請你們回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比誰知道的重陽習(xí)俗更多。

　　活動五：重陽和敬老，做敬老的好孩子

　　1、1989年，我國將重陽節(jié)定為敬老節(jié)。到這一日，各地都要組織老人登山秋游，交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會各界對老年人的關(guān)愛。

　　《圖片九：組圖——社會各界對老年人的關(guān)愛》

　　2、課前小調(diào)查活動。

　　不光是社會上的人關(guān)心老人，我們學(xué)校的大哥哥、大姐姐也關(guān)心老人，他們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，為老人表演?jié)目，帶去歡樂。那我們呢?課前，老師要求小朋友都去做了一個(gè)小調(diào)查，我們先來匯報(bào)一下你調(diào)查的情況。(學(xué)生交流)

　　做個(gè)敬老的好孩子

　　我調(diào)查的是________________

　　生日是____________________

　　最喜歡吃的東西____________

　　最愛看的電視節(jié)目__________

　　最想做的事________________

　　在我們的身邊，我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人，作為親人我們更應(yīng)該關(guān)心他們，請你們說說看，我們可以怎樣做呢?(討論、交流)

　　3、兒歌總結(jié)——敬老歌

　　最后，讓我們一起來念一首“敬老歌”，一起做一個(gè)敬老的好孩子。