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宣傳活動策劃書范文3篇

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  所有宣傳者都旨在影響受眾,力圖使受眾按宣傳者的意圖行動。下面是宣傳活動策劃書范文,歡迎參閱。

  宣傳活動策劃書范文1:大學(xué)團(tuán)日活動策劃書

  一、活動背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

  二、班會主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么

  三、活動目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

  四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活動地點:商學(xué)樓606

  六、活動流程:

  a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

  b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

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  規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

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  規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

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  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

 ?、仍u分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

 ?、赡信铣睹魈鞎谩?/p>

  七、 工作安排

  ①主持人:郭雨微、呂海妹

  ②評分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

 ?、鄹傎愵}目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

  ④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)

 ?、萃ㄖ奚岽恚宏悳?zhǔn) 吳茜

 ?、夼恼眨宏悳?zhǔn)

 ?、擢勂坟?fù)責(zé)人:謝洋榮

  ⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

  八、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項:桌子的排放

  團(tuán)日活動總結(jié)

  1、大學(xué)就像一個小社會,構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。

  2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:

  一、在本次團(tuán)日活動中,我們把班里的同學(xué)分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

  但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:

  1) 對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

  2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進(jìn)行,

  三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

  宣傳活動策劃書范文2:協(xié)會舞會聯(lián)誼活動策劃書

  一?;顒幽康模簽榧訌?qiáng)學(xué)生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,密切聯(lián)系師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。

  二?;顒訒r間:xx年0月0日

  三?;顒拥攸c:待定。

  四。主辦單位:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。

  五?;顒颖尘埃何璧甘且环N人體動作的藝術(shù),它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時,也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導(dǎo)學(xué)生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展,興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。

  六?;顒恿鞒蹋?/p>

  (一)培訓(xùn)階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。

  (二)準(zhǔn)備階段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的mv.

  (三)舞會流程:在舞會開始前兩個小時,工作人員到達(dá)會場,對會場進(jìn)行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場,介紹今晚的活動,宣布舞會正式開始。第一節(jié):若干對專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演,如探戈,激發(fā)全場的熱情,調(diào)動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開場。第二節(jié):集體恰恰。借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。第三節(jié):華爾茲。第四節(jié):小游戲。第五節(jié):慢四。第六節(jié):風(fēng)趣逗人的小品。第七節(jié):兔子舞:兔子舞是一種簡單易學(xué),活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現(xiàn)學(xué)生的青春與激情,當(dāng)音樂響起,全場學(xué)生投身舞池中表演,使全場氣氛達(dá)到高潮。圓圈舞:所有同學(xué)隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。第八節(jié):主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會結(jié)束。最后相關(guān)人員進(jìn)行清場工作。

  七。資源需要:

  (一)人力資源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務(wù)人員,音效師,攝影師,會后清理人員。

  (二)物力資源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。

  策劃書:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會辦公室干事

  宣傳活動策劃書范文3:大型公益活動策劃方案

  一、活動背景:

  在中國農(nóng)村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn),但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。

  調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

  隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛,在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題:隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。“留守兒童”問題成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。

  以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進(jìn)了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務(wù)對象,開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關(guān)人員深入其中了解實際情況,調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關(guān)活動,盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運(yùn)動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。

  二、活動目的:

  1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

  2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

  3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會

  4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

  5、發(fā)揚(yáng)紅十字會的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛心,責(zé)任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實的基礎(chǔ)。

  三、活動意義:

  1、是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。

  2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關(guān)愛。

  四、期望效果:

  在紅十字會的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛,接受心理方面的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強(qiáng),自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機(jī)會。向社會展示紅十字會的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采,吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。

  五、活動優(yōu)勢分析:

  1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行

  2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經(jīng)費(fèi)不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈,物質(zhì)的支出可接受的,活動可行。

  3、從社會現(xiàn)狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴(yán)重,社會上給予的關(guān)注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達(dá)到預(yù)期目的,活動可行。

  六、活動主題:

  手拉手關(guān)愛留守兒童,心連心呵護(hù)祖國花朵

  七、活動口號

  情寄留守,愛暖童心

  八、主辦單位:西安紅十字會

  承辦單位:長安花公益聯(lián)盟

  支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產(chǎn)網(wǎng)、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網(wǎng)大秦網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

  九、活動宣傳:

  1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件,以投稿的方式給相關(guān)部門,以便對活動提出相關(guān)建議,使我們的行動有實際意義。

  2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會宣傳,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。

  3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進(jìn)行全面的宣傳,引起社會的廣泛關(guān)注。

  4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。

  十、活動前期準(zhǔn)備:

  1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進(jìn)行活動前的指導(dǎo)。

  2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準(zhǔn)備,對參加活動的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。

  3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童,負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。

  十一、活動內(nèi)容一——西安世園一日游

  一、活動名稱:西安世園一日游

  二、活動時間:周六或周日(一天)

  三、活動地點:西安世園會

  四、活動人員:15名志愿者、30名留守兒童

  五、活動流程:

  1、前期準(zhǔn)備:

  1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動,征集志愿者,組織報名,通過考核確定成員,擇優(yōu)錄取

  2)、制作證件,寫介紹信,便于活動開展

  3)、聯(lián)系世園會相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備好留守兒童的世園會門票,準(zhǔn)備好前往當(dāng)?shù)氐能囮?,以及招待兒童們吃飯的場?/p>

  4)、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系,確定此次活動參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況

  5)、物資準(zhǔn)備:西安世園會門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張,

  2、活動過程:

  1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒拥?0名留守兒童接來西安

  2)、上午兒童們來到西安后,由15名志愿者以每位負(fù)責(zé)兩位兒童的分工帶領(lǐng)他們參觀西安世園會

  3)、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會,擴(kuò)大兒童們的視野

  3)、下午逛完世園會,由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯

  4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家

  3、活動結(jié)束:

  志愿者們與兒童們拍照留念

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