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小學教師管理制度細則

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  教師管理是教育管理工作的重要內(nèi)容,只有具有良好教師管理制度的學校,才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教師。下面是學習啦小編為您精心整理的小學教師管理制度細則。

  篇一

  一、兩周一次理論學習(單周),每周一次文化知識學習。

  二、學習時間不準遲到、早退,無故缺席者作曠工處理。

  三、自學要有自學筆記,無自學筆記者扣按考核細則扣分。

  四、結合學科特點有針對性地進行信技術的學習,會制作課件,能夠運用遠程教育系統(tǒng)的設備課、上課。按考核細則加分。

  五、學習要有記錄,要將所學內(nèi)容記入業(yè)務學習筆記本。

  六、不定期對教師將業(yè)務學習筆記進行審查。

  七、每學期上交的教學案例、教學反思、經(jīng)驗、總結等材料按等級加分。所屬材料不真實不各分(如網(wǎng)上下載)。

  小學教師上課制度

  一、教師必須按時候課、上課、下課,不得遲到、課中離崗和早退。否則,每發(fā)現(xiàn)一次,從考核中扣除0.5分。

  二、上課時間不允許待客(特殊情況除外)。

  三、教師必須嚴格按照教導處安排的課程表上課,不得私自改動和調(diào)換;如果確需調(diào)換,需經(jīng)教導處批準。否則,按缺課處理。缺課一節(jié)從考核中扣1分。

  四、教師請假后,必須與教導處安排的代課教師進行當面交接,如有特殊情況不能進行當面交接,也必須通過電話或書面形式進行交接,如果不按規(guī)定進行交接出現(xiàn)缺課或遲上課現(xiàn)象,按缺課處理。

  五、教師上課前必須認真?zhèn)湔n,寫好教案,絕不允許無教案上課。否則,按缺課處理。

  六、教師上課必須按照新課標的要求,選擇適合學生學習的教學方法,運用“10+30”的教學模式。

  七、教師上課時要文明施教,做到衣著整齊大方,不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則,停課待崗。

  八、教師上課要精神飽滿,富有激情。

  九、教師上課必須做到目標明確,重點突出,圍繞教學目標精心組織教學,要保持良好的課堂秩序。否則按考核細則扣分。

  十、教師上課期間,絕不允許派學生離開教室去做別的事情,更不允許讓其他教師把學生叫到辦公室補課。

  十一、絕不允許體罰或變相體罰學生.

  小學教師作業(yè)布置與批改制度

  1、嚴格控制課外作業(yè)量。1-2年級不留書面家庭作業(yè),中高年級課外作業(yè)量不超過1小時。

  2、提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的家庭作業(yè),不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè),不得用抄寫作業(yè)懲罰學生。

  3、作業(yè)批改要及時,有批改日期。語文習作可在兩周內(nèi)完成,語文作業(yè)一課一批改;數(shù)學作業(yè)須當天批改;其他學科作業(yè)隨課批改。

  4、作業(yè)批改要正規(guī)、認真,全批全改,做到不錯批、不漏批。

  5、要提高批改質(zhì)量,教師的批語書寫應工整、規(guī)范、準確,對學生有示范性和指導性。

  6、提倡作業(yè)批改都寫評語,語氣要和藹,對學生所存在的錯誤用婉轉(zhuǎn)的語言表達出來,多用表揚、激勵的語言。

  7、要培養(yǎng)學生自我找差距,自我完善的能力,要求學生及時糾正作業(yè)中的錯誤,教師要通過適當?shù)姆绞綑z查學生糾正作業(yè)的情況。

  8、要嚴格要求學生認真、按時、獨立、整潔地完成作業(yè)。

  9、作業(yè)批改不及時,作業(yè)嚴重不足或嚴重超量,不全批全改、無批改日期,無激勵性評語等按考核細則扣分。

  小學教師備課制度

  1、認真擬定計劃:學期初,應通讀一遍教材,仔細擬定本學期的教學計劃并安排好教學進度。

  2、依據(jù)《課程標準》,結合學生的實際情況及教學內(nèi)容和閱讀有關參考資料,進行備課。

  3、備課時要做到六備:備《課程標準》;備教材;備學生;備教法;備教學手段;備板書和語言。

  4、在備課中體現(xiàn)自己獨特的教學風格,并把行之有效的方法在教師中交流。

  5、練習設計要有層次,有梯度,舉一反三。

  6、作業(yè)科學,適量。

  7、能客觀地分析得失,有得力的補救措施,認真寫出教學反思。認真進行二次備課,針對性強,適合本班學生實際,體現(xiàn)個人的教學風格。

  8、教師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案

  小學集體備課制度

  1、集體備課要實現(xiàn)教師間智慧資源的共享,要保證有效利用,專門研究教學,組織學習,交流體會。

  2、保證集體備課時間。每周一次。教師要按時參加,不遲到不早退,不無故缺勤。備課時不做無關的事,認真記錄,集體備課記錄要及時準確。

  3、每次集體備課之前,教師都要充分準備,查閱相關資料,備課時確定知識點,重點、難點及教學流程大致思路。尤其點撥出教學中易出現(xiàn)的問題。發(fā)揮有經(jīng)驗教師的作用。

  4、集體備課形式要有突破創(chuàng)新。可采用說課、空講、微格教學等方式解決典型課例。

  5、教案形成要切實進行兩個回合的研究。人人出點子,想創(chuàng)意,力求教案精巧、操作性強。教案書寫要求規(guī)范、整潔、美觀,或者用A4紙打印。

  6、集體備課時要互相交流與教學有關的參考資料。比較和學科密切聯(lián)系的內(nèi)容,借鑒吸納,豐富本學科。

  7、每次集體備課至少利用20分鐘進行教后反思交流。教師討論時要以新課標理念為依據(jù),把理論應用到教學實踐。

  8、集體備課時要共同制定學期教學計劃、單元計劃、統(tǒng)一教學進度、作業(yè)要求,明確不同課型思路。

  小學教職工考勤制度

  1、全校教職工必須嚴格執(zhí)行學校下發(fā)的作息時間表,實行簽到制度,任何人不準代簽。早上、中午提前5分鐘到校。自覺做到按時上下班、上下課(包括候課)、開會和學習等,不準遲到早退。否則,按教師考核細則扣分。

  2、工作時間必須堅守崗位,不準擅離職守,有事外出必須履行登記手續(xù)。請小假的時間累計計算,每超過2小時按半天事假處理;請小時假累計8小時按事假1天處理。漏崗4次為曠勤一天;簽到后離校教師按漏崗處理,

  3、教職工請假必須履行請假手續(xù),婚傷假、計生產(chǎn)假等還需出具有關單位證明,否則按事假處理。公傷假、出差時間按出勤計算。

  4、學校考勤人員必須按規(guī)定如實填寫考勤月報表,于次月第一天上午交學??记趩T。學??记谌藛T匯總后按規(guī)定上報,并做好學校的存檔工作。

  5、學校將不定時進行抽查,對抽查時既不在崗,也沒有辦理相關手續(xù)者,按曠工處理。

  小學教師培訓制度

  1、每個教師學年初要制訂個人發(fā)展預[案,每學期結束要認真寫好學習體會或經(jīng)驗總結。

  2、每個教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng),提高自己的理論和知識水平,完善調(diào)整自己的能力結構。

  3、每期末,學校將對集中培訓的內(nèi)容進行測試,教師人人必須參考。學校教師培訓發(fā)展績效認定小組將根據(jù)測試成績對教師的培訓發(fā)展結果作出認定,認定結果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。

  4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務講座等活動,必須遵守紀律,聚精會神,做好學習記錄,不遲到、不早退、不無故缺席,因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。學習時不看與學習無關的書報,不做與學習無關的事,學習時間要關閉手機和呼機,不得會客。否則按考核細則扣分。

  5、外出學習的教師必須精心做好筆記,認真整理材料,回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。

  小學教研制度

  1、每學期每位教師應認真學習相應學科課程標準,明確教學要求,研究教材教法、學法。

  2、每學期每個課題組應根據(jù)學校教改思路及本組與的研究課題制訂好課題研究計劃、并在教學過程中實施,期末做好匯報,上交書面總結。

  3、每位教師應根據(jù)本組的研究課題確立自己研究的小課題。學期末寫出小課題研究論文。

  4、每位教師每學期至少講一次校級或校級以上公開課。

  5、落實教師聽評課制度,每位教師每學期至少聽課10節(jié)以上。

  6、每次教研活動每位教師應做好活動記錄,期末上交聽評課記錄本。

  7、每位教師應認真總結教學經(jīng)驗,撰寫論文,每學年至少撰寫一篇論文。

  8、各校每學期初制訂集體備課與集體教研工作計劃,并按照計劃組織好教研工作(教師公開課、教師間的聽課、評課及各項教研活動的記錄),期末寫好工作總結。

  篇二

  一、指導思想

  為進一步完善和落實學校各項管理制度,使學校管理工作規(guī)范化、科學化,通過過程管理和目標管理有效結合,更好地調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性,全面貫徹教育方針,大力推進素質(zhì)教育,特制定本制度。

  二、考核對象

  XX小學教師

  三、考核制度

  (一)考勤(10分

  1、出全勤得10分。

  2、事假半天扣0.25分,病假一天扣0.2分(住院期間不扣分),以此累計。

  3、曠工一天扣10分,曠課一節(jié)扣5分,遲到、早退,隨意停課,擅離崗位者酌情扣分。

  4、請假超出一定天數(shù)者,除扣完本項以外,其余按教文體局有關規(guī)定執(zhí)行。

  (二)師德(10分)

  1、言行不檢點,給學校聲譽造成嚴重影響的,每次扣5分;

  2、體罰或變相體罰學生嚴重的每次扣5分。

  3、鬧不團結,無理取鬧的,每次扣5分;

  4、對偶發(fā)事件未處理或視而不見者,造成學校聲譽受影響,影響教師整體形象者,每次扣5分。

  5、其他嚴重違反師德情況的酌情扣分。

  6、本項總分10分,扣完為止。

  (三)工作常規(guī)考核(10分)

  1、備課、上課、改作、家訪等工作未能很好完成者,視情況酌情扣分;

  2、教師在本人職責范圍內(nèi),或?qū)W校布置的工作,未及時履行職責,或未及時完成,造成學校工作受嚴重影響者,每次扣5分;

  3、實驗課開設率每低于1個百分點,扣1分;

  4、違反學校規(guī)章制度,如到校時間、清校制度,造成安全事故的,每次扣5分。

  以上(一)、(二)、(三)項各條酌情扣分情況由校委會討論決定。

  (四)教育教學能力(60分)

  1、教學成績按《教學成績分計算方案》執(zhí)行。按總分折40分的方法,計入本考核方案。

  2、教師獲各級先進、榮譽稱號的,區(qū)級記3分,市級記5分,省級記7分,國家級記10分,以文件公布之日為準。

  3、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準同意的各類競賽獲獎,加分標準如下:

  4、教師輔導學生參賽獲獎,按如下加分。

  5、文娛會演和運動會等團體獎名次參照教師個人獲獎計分(1—4為一等獎;5—8為二等獎;9—12名為三等獎;13—16名為鼓勵獎)。

  6、業(yè)務論文在正規(guī)教育雜志報刊上發(fā)表的,且有署名“XX小學”的記2分。

  7、教育科研課題成果按個人獲獎4倍計分(執(zhí)筆人占50,其余教師共占50,由課題組長平均分配)。

  8、積極參加少年宮輔導活動,活動有成果。加分封頂10分。

  8、一個年度內(nèi)一名教師教育教學能力(2—7項)加分封頂20分。

  (五)工作量

  按《工作量計算方案》執(zhí)行,該方案未制定出來前各人均按正常工作量計10分。

  四、以下情況屬于一票否決,定為年度考核不合格

  1、因違反政紀國法而受上級有關部門處分者;

  2、因工作失職造成學生嚴重受傷、死亡、殘疾或重大安全事故的,責任人當年年度考核不合格;

  3、犯罪處刑罰者。

  4、其他因受處分,明確被定為考核不合格者。

  五、其他補充事項

  1、本制度由教代會通過后生效,細則修改由校務委員會提出,經(jīng)2/3代表簽名同意后生效;

  2、本制度如與上級有關部門規(guī)定相沖突者,按上級有關規(guī)定執(zhí)行。

  篇三

  為了全面高貫徹黨的教育方正,深化教育改革,全面提高教育教學質(zhì)量,端正辦學思想,提高課堂教學效益,不斷轉(zhuǎn)變與更新教育觀念,嚴格執(zhí)行國家的課程標準,改革課堂教學方式與方法,激發(fā)學生的學習積極性和主動性,提倡互動和操控性學習,培養(yǎng)學生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。做到把學生平時的學習成績與綜合發(fā)展水平結合起來,把對學生的評價與對教師的評價結合起來,遵循教學規(guī)律,因材施教,幫助學生樹立科學的人生觀和價值觀,逐步培養(yǎng)學生的終生學習能力。為此特制定以下教師管理制度。

  一、指導思想

  全體教師必須認真學習各種法律法規(guī),學習黨的各項方針、政策、路線;學習XX重要思想,堅持四項基本原則,堅持改革開放,熱愛祖國、熱愛學生、熱愛自己的本職工作,遵紀守法,為人師表,以師德八條嚴格規(guī)范自身行為,對學生進行全面教育,努力完成教育教學任務。

  二、管理制度

  全體教師必須履行自己的工作職責,不斷加強業(yè)務學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務能力,增強事業(yè)心和責任感,把德育工作放在首位,認真貫徹落實《關于進一步加強和改進學生思想道德建設的實施意見》,培養(yǎng)學生良好的道德行為及遠大的共產(chǎn)主義理想。認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,認真書寫教學筆記,認真批閱作業(yè),耐心輔導后進生,做好后進聲的轉(zhuǎn)化與鞏固工作,不得歧視學困生,努力培養(yǎng)雙優(yōu)生。各位教師必須依法治教,以德行教,杜絕體罰或變相體罰學生,狠抓班級教育教學質(zhì)量的提高,積極推進素質(zhì)教育、不斷加強教學研究,積極進行教改,繼續(xù)喊響“三個口號”:向管理要質(zhì)量、向教師要質(zhì)量、向45分鐘要質(zhì)量。

  三、管理方案

  1、要求教師有事必須請假。

  2、為了保證學生的安全,教師不準無故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校,星期五下午放學后,學生全部離開學校,教師檢查沒有問題并安排好守校事宜后方可離開學校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外)。遲到或早退3次算一個缺席,一個缺席扣20.00元,并且在遲到、早退或缺席期間,所教班級出現(xiàn)不安全的事故,由該教師承擔一切責任。

  3、故意不完成學校領導交給的任務或不按時完成任務的,發(fā)現(xiàn)一次,當年考核不能評優(yōu),二次以上者,當年考核為不合格。

  4、不填寫或不認真填寫校務日志、班務日志的值日教師,發(fā)現(xiàn)一次扣50.00元,并對該教師進行批評教育,經(jīng)教育不改的,當年考核定為不合格,情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

  5、不按時打鈴的值日教師,發(fā)現(xiàn)一次算一個缺席,并扣該教師20.00元,經(jīng)批評教育不改,情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

  6、發(fā)現(xiàn)備課不認真或者不備課就上課的教師,一次扣10.00元,并對該教師進行批評教育。

  7、發(fā)現(xiàn)不批改作業(yè)或者不認真批改作業(yè)的教師,每次扣10.00元。

  8、發(fā)現(xiàn)所教班級的教室、衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象的,每次扣10.00元,并對該教師進行批評教育。

  9、教師在學校內(nèi)部吵架、打架,每人每次扣500.00元,情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

  10、發(fā)現(xiàn)在社會上做有損學校名譽之事的教師(如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等)學校給予警告,情節(jié)嚴重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

  11、教師要隨時保證衣著整潔大方,不穿拖鞋進教室上課。發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元。

  12、上課時不講普通話的,發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元,并對該教師進行批評教育。

  13、班主任及任課教師每學期家訪不少于全班人數(shù)的1/3,并做好訪談記錄。

  14、公派外出學習、辦事、開會的教師,負責人必須提前安排好該教師的一切工作,否則出現(xiàn)誤工、誤課及安全事故的,扣負責人10.00元,并且由負責人承擔一切責任。

  15、教師每學期至少聽8節(jié)課,少聽一節(jié)扣10.00元。

  以上制度望全體教師認真遵守執(zhí)行,否則一經(jīng)核實,罰金當場結清,并追究負責人、相關責任人的責任。

  教師辦公室管理制度

  一、教師辦公室是教師處理教育教學業(yè)務的公共場所,每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務。教師辦公室的日常管理工作教研組長全面協(xié)調(diào),其他教師協(xié)助。

  二、辦公室隨時保持整潔衛(wèi)生,教師辦公桌椅、門窗每周至少擦洗一次,確保無泥跡、墨跡、灰塵、地面無廢紙雜物,保持室內(nèi)空氣清新。

  三、明確辦公室教師值日制度,每一位值日教師要積極履行職責,認真做好辦公室的打掃和整理工作,

  四、辦公室內(nèi)要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊,辦公桌上只準擺放教學相關物品,物品的擺放要有條理,私人物品一律放入小櫥內(nèi)。作業(yè)架上的作業(yè)本要擺放整齊。廢舊物品要及時處理。

  五、辦公室內(nèi)除張貼牌外,墻壁上不應有其他張貼物。

  六、教師個人衣物要在衣架上掛整齊,不允許搭在椅背上。

  七、辦公室內(nèi)講話做事要講文明、講團結。同事之間要相互尊重,相互關心,相互幫助。

  八、教師離開辦公室時要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。

  九、每個教師要自覺愛護辦公室辦公、教學等用品,辦公室用品不得移作別用。放學后要注意關鎖門窗。每天最后離開的教師要分別關好電腦的顯示器、主機和電源。

  十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開水須由教師親自沖泡,嚴禁讓學生代教師沖泡開水。

  教師辦公室管理制度

  教師辦公室是是教師辦公和開展活動的場所,教師辦公室的工作由教師辦公室負責人具體負責,各位教師應在團結、合作的前提下,共同完成學校下達的各項工作任務。

  一、按學校上下班要求按時上下班,辦公時間偶然必須短時間外出,1小時之內(nèi)應到教務處請假,1小時以上的到校長室請假,并登記外出時間?;匦:蠹皶r到教務處登記回校時間。由教務處有關人員簽字確認,同時當事人應向辦公室負責人匯報外出情況,由室負責人作好具體記載。

  二、平時上課及早早讀、晚自習、雙休日補課時要做到不遲到、不早退、不中途隨便離開教室,不隨便提前下課,晚自習值班不得隨便調(diào)動。

  三、辦公室辦公期間認真工作,不宜大聲+嬉笑、高聲談論,不吃零食,不做與工作無關的事情,不擅離工作崗位。不亂串辦公室,不參與上網(wǎng)聊天、打游戲等網(wǎng)絡娛樂活動。

  四、營造健康向上的辦公室文化,為人師表,不說粗俗的話語,學生及家長在場時尤其注意對來客來賓有禮貌、熱情接待。

  五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,經(jīng)常做好辦公桌的衛(wèi)生工作,辦公桌物品擺放有序,保持墻壁整潔,不亂掛衣物,不亂張貼。

  六、健全值日制度,值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作,并負責整天的辦公室衛(wèi)生工作。

  七、愛護公物,節(jié)約用電,不開無人燈、無人扇、無人空調(diào)。

  八、不得將辦公室鑰匙交給他人,不得擅自將單個學生留在辦公室。放學或集會時最后離開辦公室的老師應關閉電燈、電扇、空調(diào)、飲水機,并鎖好門窗。

  九、辦公室負責人應對本室教師的出勤、辦公、衛(wèi)生工作等情況,每天做好記載,每周末將記載表交教務處檢查。

  十、學校根據(jù)《文明辦公室評比條例》每月評一次文明辦公室,授予“文明辦公室”稱號,并給予一定的獎勵。

  十一、本制度從二oo七年十月起執(zhí)行。

  文明辦公室評比細則

  一、上下班遲到、早退、中途外出(1小時之內(nèi))每人每次扣1-2分,不請假離崗或不上班每人每次扣15分,事假每人每半天扣2分。

  二、平時到課堂上課有遲到、中途離開教室、提前下課的每人每次扣4分,早早讀、雙休日補課出現(xiàn)上述現(xiàn)象的扣8分。

  三、晚自習值班應按安排表認真值班,原則上不許調(diào)換,確有事的應書面請假,準假后方可調(diào)換,每月調(diào)換次數(shù)超過應值班次數(shù)1/4的,每次調(diào)換扣5分。晚自習遲到、早退、中途離崗扣8分。

  四、辦公期間有吃零食、做私事、無故亂串辦公室、上網(wǎng)聊天、玩游戲等違反辦公紀律現(xiàn)象的,視情節(jié)輕重,每人每次扣5-10分。

  五、辦公室地面、墻壁、辦公桌等衛(wèi)生情況較差的,每次扣1-3分。

  六、辦公室有開無人燈、無人扇、無人空調(diào)等浪費能源現(xiàn)象的,每次扣5分。

  七、辦公室負責人每天應如實對本室情況做好記載,記載情況與實際情況不符的,每次扣15分。

  八、評比資料來源:通過個人自查、各室互查、檢查組人員抽查等資料

  九、每月初由檢查評比小組對上月各辦公室進行考核評比,獲得“文明辦公室”稱號的全室人員可得獎金100元,室負責人另獎50元。

  教師辦公室電腦管理制度

  辦公電腦是為了方便教師更好地應用現(xiàn)代教育技術進行教育教學活動,如查閱資料、電子辦公、學生管理、家校聯(lián)系及了解國內(nèi)外時事動態(tài)等。是學校重要的基礎設備,為保證電腦的正常使用以及校園網(wǎng)的安全運行,特制定本管理制度。

  一、日常管理與維護

  1.辦公室電腦由學校統(tǒng)一安裝下發(fā)至辦公室,使用人即為日常直接管理與維護人,有保持辦公電腦正常工作的責任和義務。

  2.辦公電腦的主要用途為查閱資料、電子辦公、學生管理、家校聯(lián)系等,工作時間不得利用辦公電腦從事與教育教學無關的活動。(如網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上聊天等)

  3.禁止在電腦運行時非法插拔電源,下班后應拔掉電源插座。長時間不用時應開啟屏幕保護或關閉顯示器電源(統(tǒng)一預設)。

  4.辦公電腦軟件為統(tǒng)一預裝,使用人不得擅自安裝、卸載,不得擅自修改相關設置(如ip地址等)。

  5.各辦公室教師不得擅自拆卸電腦組件,如因失誤操作造成電腦硬件損壞,將視具體情況予以一定的賠償。

  6.教師應及時、定期備份個人重要資料至第三方存儲空間(u盤、mp3播放器、網(wǎng)絡存儲空間、自有電腦等),養(yǎng)成良好使用習慣。

  二、故障處理

  1.教師在日常使用中遇到任何問題可向信息技術老師咨詢。

  2.因信息技術老師有日常的教育教學工作,故不能保證迅速及時處理故障電腦。如需急修,請事先聯(lián)系,并將電腦主機搬至電腦機房。

  3.故障電腦維修過程中,不保證機內(nèi)數(shù)據(jù)的完整,所以教師重要資料請定期備份在其他空間。

  三、其他事項

  1.由于不遵守上述相關制度而引起的相關問題及后果,責任由相關使用人自負。

  2.辦公電腦均可訪問國際互聯(lián)網(wǎng),使用人在網(wǎng)絡瀏覽過程中的行為與責任參照《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等有關計算機及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī),責任自負。

  延伸閱讀——學校管理制度的寫作要點

  一、建立定期檢查制度。學校每學期組織人員對公共財物進行一次全面清查,并登記造冊,落實財產(chǎn)管理責任人。每學期對公物進行必要的檢查維修。

  二、建立財產(chǎn)登記制度。

  三、班上的公物管理實行班級負責制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具,毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品,班級牌,均由該班全體學生共同負責保護、管理。如有人為損毀,由該班自行解決維修或昭價賠償?shù)膯栴}。

  四、建立公共財物管理部門負責制。實驗器材管理由古剛義負責,微機室器材管理同廖長清負責,團隊室公物管理由李建負責,體育器材管理由體育教師共同負責,油印室的公物管理由張鳳仙負責,油印資料老大需要教導處先登記,再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會負責,雜物保管室由黃澤林負責,錄音機、聽力磁帶、教參、教學掛圖由教導處負責管理,伙食團公物由李建輝負責,段學良負責對電器、辦公用品等進行發(fā)放與登記。辦公桌椅經(jīng)編號、登記后由各位教師負責管理。

  五、學校公物非經(jīng)校長和管理責任人簽字同意,并辦理好有關手續(xù),不得外借,否則,一切責任由管理責任人承擔。

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