小學(xué)實驗室管理制度(2)
小學(xué)實驗室管理制度篇4
一、根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學(xué)工作計劃。精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認(rèn)真做好演示實驗和上好分組實驗課，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，完成實驗教學(xué)任務(wù)。
二、根據(jù)實驗所需的教學(xué)儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學(xué)生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預(yù)做，為順利進(jìn)行課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
三、進(jìn)行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，便于學(xué)生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準(zhǔn)確，示范效果明顯。注意指導(dǎo)學(xué)生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。
四、學(xué)生做實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實驗原理、實驗?zāi)康摹嶒灧椒?，指?dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學(xué)生實驗過程中，教師要加強(qiáng)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生操作錯誤，確保實驗安全、順利進(jìn)行。啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如實填寫實驗紀(jì)錄。實驗結(jié)束后，要求學(xué)生按照“ 學(xué)生實驗守則 ”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學(xué)生的實驗成果，認(rèn)真批改實驗報告。
五、要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴(yán)防事故發(fā)生，并應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進(jìn)理科教學(xué)改革，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。
七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學(xué)考核體系。在實驗教師的配合下，認(rèn)真做好學(xué)生平時、學(xué)期和年度的實驗操作考核(考試)工作。
八、在實驗教學(xué)中，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)過程， 突出教材重點，攻克難點，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
實驗教師崗位職責(zé)
一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行《貴州省中、小學(xué)買驗室工作章程》和有關(guān)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)政治理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好實驗室工作，積極完成實驗教學(xué)任務(wù)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報實驗教學(xué)及儀器設(shè)備管理等情況。
二、與理科教師共同制定實驗教學(xué)工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學(xué)生分組實驗，并做好實驗記錄。
三、熟練掌握教學(xué)儀器設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補(bǔ)充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。
四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學(xué)研究和師生共同制作教具活動，組織學(xué)生開展多種形式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度，建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學(xué)管理檔案，認(rèn)真做好各項基礎(chǔ)資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實驗教學(xué)考核體系，完成學(xué)生平時、學(xué)期和年度實驗操作考核(考試)工作。
七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護(hù)好國家財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理 “ 三廢 ” (即廢液、廢氣、廢渣)工作。
八、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。
學(xué)生實驗守則
一、分組實驗是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質(zhì)教育的重要手段。每個學(xué)生必須高度重視實驗課，親自動手，認(rèn)真完成每一個分組實驗。
二、實驗課前，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康暮鸵螅莆諏嶒灥幕驹?，設(shè)計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認(rèn)真寫好實驗預(yù)習(xí)報告，經(jīng)教師檢查合格后，才能進(jìn)行實驗。
三、進(jìn)出實驗室要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，做到 “ 三定 ” ，即：定組、定位、定儀器。
四、實驗前，必須認(rèn)真聽取教師講解實驗內(nèi)容和要求，仔細(xì)觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發(fā)現(xiàn)短缺或破損，應(yīng)立即報告教師，給予補(bǔ)齊或調(diào)換。未經(jīng)許可，不得擅自動用儀器和藥品。
五、實驗時，必須嚴(yán)格遵守實驗室紀(jì)律，遵循實驗操作規(guī)程。同學(xué)間要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)一致的精神，認(rèn)真、規(guī)范地完成實驗任務(wù)。
六、在實驗過程中，要積極動手，認(rèn)真觀察，仔細(xì)分析實驗現(xiàn)象，規(guī)范地做好實驗原始記錄，總結(jié)實驗現(xiàn)象。重做、補(bǔ)做實驗或做規(guī)定外的實驗，須經(jīng)教師批準(zhǔn)。
七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異常現(xiàn)象，應(yīng)立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導(dǎo)下妥善處理。
八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關(guān)器皿，整理教學(xué)儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學(xué)儀器有損壞，須及時報告教師，并按學(xué)校有關(guān)賠償規(guī)定執(zhí)行。
九、要愛護(hù)實驗室里的一切設(shè)施和用品，注意節(jié)約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴(yán)禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
十、要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。實驗產(chǎn)生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴(yán)禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。
十一、實驗結(jié)束后，根據(jù)原始記錄和實驗現(xiàn)象，按教師要求，獨(dú)立完成實驗報告。
實驗室管理規(guī)則
一、實驗室(含儀器室、準(zhǔn)備空)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的重要場所，要充分發(fā)揮其在實驗教學(xué)、課外科技活動、實驗教學(xué)研究與培訓(xùn)諸方面的作用，在完成實驗教學(xué)任務(wù)的同時，應(yīng)發(fā)揮其多功能作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
二、教學(xué)儀器、藥品要按照國家統(tǒng)一的配備目錄編號(或教材章節(jié))分科、分類、分室，科學(xué)、合理地存放。要張貼明顯的分類標(biāo)簽、櫥目標(biāo)簽，注明編號、名稱和數(shù)量，每件儀器(每瓶藥品)也應(yīng)標(biāo)明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應(yīng)設(shè)專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標(biāo)本應(yīng)存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應(yīng)像教學(xué)儀器一樣科學(xué)存放，妥善保管。
三、各學(xué)科要根據(jù)儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護(hù)工作。保持清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)及儀器表面無塵土，達(dá)到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應(yīng)有防火、防盜設(shè)施，并定期檢查設(shè)備是否完好、有效。室內(nèi)無人時，要切斷火源、電源，并關(guān)好門窗。
五、要建立、健全科學(xué)的教學(xué)儀器、藥品帳目，設(shè)儀器設(shè)備總帳、分類帳、明細(xì)帳、低值、易耗品明細(xì)帳和自制教具帳。嚴(yán)格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調(diào)撥和購進(jìn)的教學(xué)儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產(chǎn)品，要及時與有關(guān)單位聯(lián)系調(diào)換或退貨，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
六、裝備符合標(biāo)準(zhǔn)的工作臺和維修工具，加強(qiáng)對儀器的定期保養(yǎng)與維護(hù)工作，對損壞的教學(xué)儀器，應(yīng)盡快維修，保證儀器的完好率在 95 %以上。應(yīng)設(shè)立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊，每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。對丟失、損壞的教學(xué)儀器要及時登記，按有關(guān)規(guī)定處理。對短缺的儀器設(shè)備和消耗品要及時補(bǔ)充，保證實驗教學(xué)的需要。
七、危險品庫(柜)要有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經(jīng)主管主任批準(zhǔn)、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標(biāo)簽齊備，標(biāo)志明顯。對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有毒物質(zhì)，不得亂扔，要妥善處理，以防發(fā)生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度，設(shè)專門登記冊，內(nèi)容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好情況。借用時領(lǐng)取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學(xué)需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續(xù)，校內(nèi)其他人員因工作需要借用儀器，應(yīng)由教務(wù)(導(dǎo))主任批準(zhǔn)簽字。外校借用儀器設(shè)備用于教學(xué)，須持單位介紹信，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)簽字。教學(xué)儀器外借必須按時歸還，否則由批準(zhǔn)人負(fù)責(zé)追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負(fù)責(zé)將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關(guān)賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。
九、每學(xué)年要全面清理一次教學(xué)儀器和藥品，將結(jié)果上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對于消耗的藥品、材料，應(yīng)及時補(bǔ)充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復(fù)或雖然修復(fù)但費(fèi)用太太(超過價格 50 %)的儀器設(shè)備，應(yīng)作報廢處理。對報廢的儀器設(shè)備，應(yīng)由實驗室提出申請，經(jīng)學(xué)校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準(zhǔn)生效，并要及時從有關(guān)帳目中注銷。上級主管部門有權(quán)對學(xué)校多余和長期閑置不用的儀器進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配(有償或無償)，并辦理有關(guān)交接手續(xù)，以提高儀器設(shè)備利用率和發(fā)揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作，認(rèn)真填寫實驗室日志、實驗室技術(shù)檔案、實驗室(課)事故記錄，收集、科學(xué)存放有關(guān)儀器設(shè)備的說明書、技術(shù)檔案、有關(guān)實驗室工作的文件、雜志及書籍。
十一、保持實驗室環(huán)境整潔，創(chuàng)設(shè)良好的科學(xué)環(huán)境和氣氛。實驗室應(yīng)有科學(xué)家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學(xué)科實驗室應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科特點。
十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學(xué)儀器和藥品的帳、物移交手續(xù)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和交接雙方三人簽字后方可離崗。
教學(xué)儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定
一、關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定
(一)制定賠償規(guī)定的目的
1 .培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)和愛護(hù)公共財物的優(yōu)良品德。
2 .培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地按照正確的實驗方法和操作規(guī)程進(jìn)行實驗的自覺性。
3 .培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣。
(二)損壞教學(xué)儀器的賠償方法
1 .凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關(guān)證明和登記表，按有關(guān)規(guī)定報損。
2.由于、粗心大意、科學(xué)作風(fēng)差而損壞儀器的，酌情接原價的 10 —— 60 %賠償。
3.由于不按操作規(guī)程進(jìn)行實驗，或不遵守紀(jì)律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的 100 %賠償;情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校還應(yīng)給予必要的紀(jì)律處分。
4 .在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據(jù)后，有關(guān)學(xué)生到校財務(wù)室(組)交款，然后將收據(jù)交回實驗室。賠償手續(xù)應(yīng)在一周內(nèi)辦完。
5.實驗中弄臟藥品，使藥品變質(zhì);打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第 2 、 3 項執(zhí)行。
二、關(guān)于教師損壞、丟失教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法
1.在教學(xué)中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應(yīng)及時填寫登記表，辦理報損手續(xù)。單價在 10 0 元以下的(含 10 0 元)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);單價在 100 元以上的或一次性報損(報廢)，總值超過 I00O 元以上的(含 1000 元)，要由上級主管部門批準(zhǔn)。學(xué)校憑報損單銷帳。
2 .教學(xué)儀器設(shè)備被損壞，有關(guān)人員必須如實登記，查明原因和直接責(zé)任人。教師做實驗，因不負(fù)責(zé)任，粗心大意，違反操作規(guī)定而損壞儀器，應(yīng)嚴(yán)肅批評教育，按原價賠償。
3、學(xué)校人員借用教學(xué)儀器私自用于非教學(xué)活動而造成損壞或丟失的，應(yīng)按原價賠償;違反實驗室管理制度，私自外借或轉(zhuǎn)借他人而造成損壞或丟失的，學(xué)校應(yīng)責(zé)令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的 50 %，還要對當(dāng)事人進(jìn)行批評教育。
4.外校損壞借用的教學(xué)儀器，要由外校負(fù)責(zé)修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災(zāi)、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責(zé)任者要酌情處以原價 10 —— 100 %的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的要給予行政處分。
5 .凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的;因自然災(zāi)害所造成的儀器損失。
6 .儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據(jù)，由?？倓?wù)處(財務(wù)室)收款，開出收據(jù)，將收據(jù)交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學(xué)儀器和藥品，不得挪作它用。
7. 實驗室應(yīng)設(shè)有儀器損壞(丟失)登記冊，內(nèi)容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責(zé)任人和經(jīng)辦人簽字及落實情況。
小學(xué)實驗室管理制度篇5
1.實驗室是進(jìn)行實驗教學(xué)和學(xué)生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進(jìn)入實驗室后應(yīng)按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。
2.學(xué)生在實驗課前，應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，上課時認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康?、要求、步驟及注意事項。
3.實驗前應(yīng)對實驗所需的儀器、藥品、器材進(jìn)行認(rèn)真清點，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。各組儀器未經(jīng)教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用后立即放回原處。
4.實驗時，必須持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，在教師的指導(dǎo)下規(guī)范操作，細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好實驗記錄，積極思考，認(rèn)真分析實驗結(jié)果，按要求寫好實驗報告。
5.嚴(yán)格遵循實驗安全操作規(guī)程，愛護(hù)儀器設(shè)備，愛惜藥品和實驗材料。學(xué)生在實驗中出現(xiàn)意外事故或損壞儀器應(yīng)及時向教師報告。凡因不按操作規(guī)程進(jìn)行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費(fèi)，均應(yīng)照價賠償。
6.增強(qiáng)環(huán)保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應(yīng)分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衛(wèi)生。
7、實驗完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學(xué)生分組實驗記錄》，并經(jīng)教師檢查無誤后方可離開實驗室。
猜你喜歡：
小學(xué)實驗室管理制度(2)
