會議紀要寫作格式范文3篇

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會議紀要寫作格式范文1

時 間：__年_月_日下午_半

地 點：市公司前二樓小會議室

主 持 人：_

會人員：市公司紀檢辦_

公司財務部_

公司審計部_

公司企管部_

公司基建部_

公司總經(jīng)辦_

___商貿(mào)有限公司_

__計算機有限公司_

___商貿(mào)有限公司_

議內容：市公司電腦、打印機等辦公設備集中采購招標會議

根據(jù)市公司總經(jīng)理辦公室《物資設備采購招標申請表》，_理和_理作了批示：“同意，按招標有關規(guī)定辦理”。依據(jù)《中華人民共和國招投標法》、集團公司及市公司招投標的有關規(guī)定，市公司基建部組織對該項目進行了招標，會議內容如下：

1、由三家投標單位分別介紹了自己單位的資質及主要業(yè)績，在會人員查看其相關資質證件。

_市_計算機有限公司，注冊資本：人民幣五十萬元整，一般經(jīng)營項目：計算機軟硬件產(chǎn)品、建材、礦山機電、通信產(chǎn)品、辦公自動化設備經(jīng)銷、維修;安防工程設計、施工(三級);曾經(jīng)多次參與“市、縣、區(qū)”政府采購中心招投標活動;

_市__商貿(mào)有限公司，注冊資本：人民幣一百萬元整，一般經(jīng)營項目：電子產(chǎn)品、文體用品及器材、辦公耗材、計算機及辦公設備、五金交電、建材、家俱、針紡織品、日用百貨銷售;計算機、辦公設備維修;計算機軟件開發(fā)及銷售;

_市__商貿(mào)有限公司，注冊資本：人民幣三十萬元整，一般經(jīng)營項目：計算機及周邊設備銷售及維修、辦公設備銷售及維修;辦公耗材、日用百貨、文化體育用品、機電產(chǎn)品、五金交電、建材、服裝、鞋帽銷售;通訊數(shù)碼產(chǎn)品銷售及維修;軟件開發(fā)及銷售;局域網(wǎng)建設。

2、三家單位投標金額分別為：

_市__商貿(mào)有限公司 178800元

_市_計算機有限公司 159070元

_市__商貿(mào)有限公司 174500元

經(jīng)過三家的唱標，對其價格、所含配件、售后服務及耗材進行比較，經(jīng)過議定，決定晉城市多元計算機有限公司為此次采購的供應商。

3、總經(jīng)辦申報的預算金額為193400元，通過集中采購，對3家投標單位進行綜合比較，議定中標價格為159070元，比預定價格低了34330元。采購明細詳見附表。

4、隨后針對辦公設備售后服務和耗材進行比較，在會議上決定由總經(jīng)辦自行選定日后耗材維護單位。

5、會議上議定的供貨期為一周，供貨合同、售后服務具體內容、質量保證等由總經(jīng)辦和供貨商具體簽訂。

6、貨到安裝調試后，由總經(jīng)辦組織企管部計算機中心的專業(yè)人員和設備具體使用人員進行驗收，簽字驗收合格后依據(jù)合同，支付款項。

參會人員簽字：

會議紀要寫作格式范文2

20_年2月26日，縣委常務副書記、縣信訪工作領導小組組長_x主持召開了今年第二季度縣信訪領導小組會議，現(xiàn)紀要如下：

會議通報了平利縣第一季度來訪情況、集體訪情況、案件查辦情況以及信訪工作存在的問題。對第二季度信訪動態(tài)進行了分析，排查了村務公開、退耕還林、企業(yè)改制、清退代課教師、交通治理等群眾關心的熱點問題。

會議認為，一季度我縣信訪工作由于各級各部門高度重視，采取了積極有效措施，加大了案件查辦力度，一些多年纏訪問題、一些影響投資環(huán)境問題、一些久拖未決的經(jīng)濟糾紛得到妥善解決，保證了縣域經(jīng)濟的健康發(fā)展。但與去年同期相比，信訪總量明顯增大，集體訪批次人數(shù)成倍增長，信訪形勢不容樂觀。這些問題的存在與少數(shù)單位不重視信訪工作，不講原則、不講大局、遇事推諉扯皮上交矛盾，與部分干部工作作風漂涪工作方法簡單粗暴有直接關系。因此，各級各部門要端正認識，增強責任意識，改進工作方法，化解矛盾，維護社會穩(wěn)定。

會議強調，信訪工作是一項長期性的工作，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，會不斷產(chǎn)生新的矛盾，引發(fā)新的信訪。但只要我們努力工作，牢固樹立“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的思想，不斷改進工作作風、工作方法，主動化解矛盾，信訪是可以減少的。會議指出，二季度信訪工作要以化解矛盾、減少集體訪、解決長期纏訪為核心，以二季度信訪總量比去年同期下降為目標，認真履行職責，按“分級負責，歸口辦理”原則，各自做好工作，確保一方平安。

會議要求：

一要抓“熱點”，維護群眾利益。群眾反映的“熱點”問題，實際上也是黨和政府工作的難點。切實解決好群眾反映的“熱點”、“難點”問題，是我們各級各部門義不容辭的責任。因此各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要按照“三個代表”的要求，帶著對人民群眾的深厚感情，處理好群眾關心的“熱點”、“難點”問題。一是認真關注“熱點”，認真排查本單位本轄區(qū)內的“熱點”、“難點”，采取措施，制定預案。二是及時處理“熱點”，不回避矛盾，不一拖了之，及時予以解決，堅決杜絕激化矛盾引發(fā)集體訪或越級訪。三是避免引發(fā)新的“熱點”，進一步改進工作作風，改善工作方法，堅持依法行政，按政策做好群眾思想工作，處理好干群關系，決不能因工作不到位等原因引發(fā)新的“熱點”問題。

二要抓領導，落實責任。信訪問題落實的實不實，信訪工作水平高不高，單位領導是關鍵。一是信訪機構要健全。落實分管領導和專兼職信訪干部，保證來訪有人接，案件有人查。二是工作責任要落實，要把信訪工作作為一項重要工作抓實抓好，尤其是重點涉訪單位至少每季度專題研究一次信訪工作，排查本轄區(qū)本部門職能權限內可能觸及群眾利益、引發(fā)信訪的問題，并制定解決問題的措施，把矛盾解決在基層。三是加大案件查辦力度，嚴格按照“五定”原則進行落實，即定責任單位、定包案領導、定辦案責任人、定辦結時限、定辦案質量。一定要做到辦結一案，解決一事，減少一訪，穩(wěn)定一方。

三要抓協(xié)調，講大局。一是加強同上級主管部門的聯(lián)系，尤其是涉及到政策法規(guī)等相關問題的答復上要統(tǒng)一，要靈通信息，及時向上級匯報本縣信訪工作情況，爭取主動。二是加強部門之間的團結協(xié)作，在涉及下崗職工、清退計劃外用工、安置職工、工資待遇等熱點問題上，各相關部門要相互通氣，耐心答復上訪人，做好政策解釋、思想疏導工作，減少群眾上訪。三是加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門信訪室的業(yè)務指導，加強信息溝通，掌握信訪動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭及時超前化解。四是要發(fā)揮治保調解組織的作用，積極化解矛盾，報告信息，齊抓共管，構筑大信訪格局。

四要抓制度，嚴明紀律。嚴格按“分級負責，歸口辦理”的原則解決信訪問題。一是要糾正怕負責任的思想，要敢于負責，正視信訪問題，不推諉扯皮，確保一方穩(wěn)定。二是要糾正不負責任的做法，牢固樹立責任意識，切實履行信訪工作職責，不回避矛盾，把問題解決在基層。三是嚴肅工作紀律，對重大會議、重大節(jié)慶期間的集體上訪、越級上訪，需要接人的，涉訪單位在接到通知后必須無條件服從，在規(guī)定時間內趕到指定地點，做好接人工作。

五抓督查，促工作?？h信訪局要切實履行部門職能作用，按照縣信訪領導小組的要求，抓好各級各部門的信訪指導和督查工作?？h上對信訪工作建立信訪督查通報制度，對信訪工作重視不夠、工作不力，信訪增加、信訪問題久拖不決的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要通報批評，嚴重的，追究主要領導責任。對重視信訪工作，化解矛盾及時，穩(wěn)定工作做的好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門進行表彰獎勵。

會議決定：

1、會議決定6月中旬對信訪工作進行半年檢查，檢查結果將在全縣進行通報，并納入年終考核。

2、林業(yè)局要加強對退耕還林信訪問題的研究，建立健全退耕還林監(jiān)管處理工作機制，并迅速拿出工作方案報信訪領導小組。

參加會議人員：

二○_年二月二十六日

抄報：縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、市信訪局

抄送：縣信訪領導小組成員單位，重點涉訪單位

會議紀要寫作格式范文3

出席人員：

張_朱_鄧_x 俞圻亮 陳紹明 周_李_沈_謝_

會議記錄：

1、 06環(huán)工：學風抓的緊，學生活動多，學生感覺累，學習很被動，怎么辦?

朱書記：大一新生期間不宜參加太多的學生活動和社團，應根據(jù)自己的能力和精力分配時間。大一期間應瞄準英語和計算機過級，目標要明確，有經(jīng)驗為證。晚修結束后到熄燈前的一段時間應該合理利用，晚上要保證充分的睡眠時間，應制訂一項寢室公約，晚11點熄燈睡覺應作為一項制度?？荚嚽皼_刺階段在抓緊時間的同時應注意鍛煉身體。

2、 06造價1：建筑設計等本科專業(yè)設置是5年制，而我校是3年制，是否專業(yè)

學習時間不夠?相關管理制度是否深思熟慮，比如運動會后3名要扣學分?

張院長：本科醫(yī)學和建筑學專業(yè)是5年，其他學校大多數(shù)是4年，而我校是3年，這與職業(yè)技術教育和普通高等教育的區(qū)別有關，普通高等教育具備完備的理論知識體系，而職業(yè)教育培養(yǎng)強調夠用為度，動手能力突出，培養(yǎng)方向不同，我校的人才培養(yǎng)模式經(jīng)過多年積累，已形成豐富經(jīng)驗，而且培養(yǎng)的人才深受歡迎，應該對學校和自身充滿信心。

朱書記：運動會后三名扣學分的相關規(guī)定不符合奧林匹克精神，會查證后給予答復。學生干部開展活動要本著鍛煉學生能力為目的，以“自我管理、自我培養(yǎng)、自我服務“為宗旨，也是在工作中不斷進步，有疏漏之處在所難免。

3、06造價：周六上午補習時間是否有必要?學習應該快樂地學習，而不是被動地接受?

朱書記：05級學生做出了榜樣，大一過級率90%，他們周六補習堅持下來了，瑞典一項調查，80%的人對年輕時付出的努力和學習不夠感到后悔，結論是別人學習你學習，別人休息你休息，你只能獲得和別人一樣的成績。周六補習只是一種外部壓力，關鍵是調整好自己的心態(tài)。

張院長：很多同學反映學習累，說累應該累不過高考，合理安排學習很重要。老師也不希望加班為學生補習，是為大家好，應趁熱打鐵，在高考英語基礎教好的情況下再努力一把，第一學期就通能通過。相信通過二級之后就會感到付出會很值得，努力就會笑到最后。

3、 06房地產(chǎn)：房地產(chǎn)專業(yè)是新增專業(yè)，是否有足夠的教學準備?就業(yè)前景?

鄧副院長：新增專業(yè)要按照嚴格的程序從行業(yè)發(fā)展、市場需求等方面進行充分的論證之后進行審批后才開的，教學計劃完備，專業(yè)主任本身是國土局工作過的，有豐富的經(jīng)驗，其他老師也都有豐富的教學經(jīng)驗。

4、 06建筑電氣：就業(yè)前景如何?

沈_：就業(yè)前景和形勢好，所以今年招生兩個班，所有同學要認真努力，一定會有好的去向。

5、06造價：今年全部考二級a，如果情況不理想，是否會影響到下一步教學計劃?如果大部分沒過，怎么辦?

朱書記：學習過程是僅專注于學習還是做人更重要，是只專注于自己還是友愛更重要。深職院同學義工活動精彩，是一個和諧的集體，在其他同學沒有通過的情況下，應該伸出援助之手。

5、 06建筑設計：其他專業(yè)也可考cad高級工，那專業(yè)比較優(yōu)勢在哪里?

喻_：本專業(yè)從00級開始就業(yè)前景好，過高級工是一個能力的體現(xiàn)，但不是最終目標，有高級工證并不代表學生能力勝任就業(yè)崗位，它僅僅是教學輔助的有效手段，教學上還有很多其他課程，比其他專業(yè)更專業(yè)，只有自己努力，沒有最高目標，只有更高目標。

6、 05建管：05建管有無分設計和施工方向?就業(yè)前景?應在什么時期分?

陳_：建管專業(yè)是建工學院最傳統(tǒng)的專業(yè)，一直分兩個方向，05級變化方面是3dmax，其他課程與以往相同。建管專業(yè)一向招兩個班，說明就業(yè)沒問題。

⑴施工方向→兩年(施工員)→5年(助理工程師)

⑵設計方向→施工設計，結構設計;造價公司，監(jiān)管公司等。

05級原則上按照行政班，1班設計方向，2班施工方向，大部分課程相同，并沒有太大的區(qū)別。

7、 06環(huán)工：專業(yè)就業(yè)有什么特點?聽說很難找工作，是什么原因?

謝_：大家都認同環(huán)境保護，03級就業(yè)形勢好轉，與深圳經(jīng)濟發(fā)展相同步，專業(yè)教師也積極努力幫助拓展就業(yè)渠道，已就業(yè)的同學都是單位的業(yè)務骨干，說明能力沒有問題。

張院長：社會發(fā)展不斷進步，深圳建和諧城市需要越來越多的環(huán)工人才，去年就業(yè)情況好轉，說明出現(xiàn)行業(yè)拐點，每個工廠廢水處理都需要達標，需要專業(yè)的污水處理設備及環(huán)衛(wèi)人才，努力學習才是硬道理。

8、 06環(huán)工：制圖課程很難，環(huán)工專業(yè)怎么還要學習制圖?

謝_：環(huán)工進行工程設計時需要制圖知識，最起碼要識圖，還要學會繪圖。至于專業(yè)相關度，可以與制圖老師溝通。

9、 05建管：建管專業(yè)涉及面廣，基于什么原因將建管1分設計方向，將建管2

分施工方向?

張院長：只是一個相對劃分，大家可以根據(jù)自己的興趣選擇，核心課程相同，反而增加了就業(yè)機會。

10、06給排水：過二級是每個同學的目標，但單純的背單詞、讀新概念是否有幫助?專業(yè)課缺少概念，感覺學習理解起來很模糊，是否可與實踐相結合?

李_：到不同程度對專業(yè)的體會就會不同，在第二學期會安排一些參觀、實踐活動，只能隨專業(yè)教學安排逐步加深，不是一次兩次就可完成。

張院長：雖然專業(yè)課沒開設，但適當安排一些感知認識是有必要的。

朱書記：英語學習層次目標：第一階段：詞匯、閱讀、聽力 第二階段：作文、做題。英語學習分兩個方面，能力培養(yǎng)和應試提高。前一階段是能力培養(yǎng)為主，后一階段著重在應試提高。關于就業(yè)問題，很多同學很關注，就業(yè)形勢與經(jīng)濟形勢相關，但個人能力是關鍵。個人能力是一個綜合考量，關于做人和做事，另外還與機遇有關，所以應端正自己的就業(yè)觀，合理定位，在學校努力提高自身的綜合素質。

11、06建筑電氣：很多同學高中不是學物理的，所以學電工技術就覺得非常困難，請問理論課與實踐課到底有多大關聯(lián)?

沈_：電工技術是專業(yè)基礎課，周學時6節(jié)課，很重要。電工專業(yè)沒有上崗操作證就不能考其他等級專業(yè)證，第一學期課程是其他所有學期課程的基礎，以往師兄師姐也會覺得很難，但專業(yè)證通過率非常高，所以建議大家咬牙堅持下來，相信06級的同學會有突破。

朱書記總結：大家提問都有水平，都對自己的將來、發(fā)展非常關注，對現(xiàn)行的問題也提到實，會后將對所有問題做總結，解決所有問題。承諾：老師不怕辛苦，一定對學生負責，希望大學三年，同學們不要虛度，感謝老師!

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