愛耳日幼兒園聽力篩查活動3篇

　　全國愛耳日宣傳教育活動在我國聽力障礙預(yù)防中具有積極且不可替代的作用。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愛耳日幼兒園的聽力篩查活動，僅供參考。

　　愛耳日幼兒園聽力篩查活動篇一：

　　愛耳日幼兒園聽力篩查活動篇二：

　　活動意義：

　　3月3日，是全國“愛耳日“。在今年的“愛耳日“來臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以“愛耳日“為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識。 活動中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。

　　活動的開展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識。

　　活動名稱：小耳朵大本領(lǐng)

　　活動目標(biāo)：

　　1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

　　2、知道“愛耳日“的涵義，學(xué)做愛耳宣傳員。

　　活動準(zhǔn)備：

　　請保健老師進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

　　2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

　　3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

　　4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

　　二、耳朵的秘密

　　1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

　　2、討論：我們怎么樣來保護(hù)耳朵?

　　3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

　　4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會聽不到聲音?

　　三、游戲體驗(yàn)：

　　1、游戲1：這是誰的聲音?

　　請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個(gè)幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

　　2、游戲2：好聽的聲音：

　　播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動物的聲音。

　　3、游戲3：我說你聽

　　兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的“話筒“輕輕的講一句話，另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

　　4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

　　四、表達(dá)表現(xiàn)

　　1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。

　　2、幼兒自由繪畫：保護(hù)耳朵

　　3、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護(hù)耳朵的方法。機(jī)靈的耳朵

　　活動目標(biāo)：

　　1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽覺。

　　2、知道耳朵能聽聲音，要保護(hù)好自己的耳朵。

　　活動準(zhǔn)備： 會發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動物頭飾每人一個(gè)。

　　活動設(shè)計(jì)：

　　一、感知聲音

　　1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。

　　2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

　　二、傾聽分辨不同的聲音

　　1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

　　2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

　　2、幼兒園愛耳日主題教育活動方案活動目標(biāo)：

　　1.懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會正確的自護(hù)方法。

　　2.知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多媒體、樂器

　　活動過程：

　　愛耳日幼兒園聽力篩查活動篇三：

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、知道3月3日是愛耳日。

　　2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)耳朵的方法，形成一定的自我保護(hù)意識。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　三、活動過程：

　　1、我們的耳朵像什么呢?

　　大家知道3月3日是什么日子嗎?開動你們的小腦筋，仔細(xì)想一想，3是不是很像我們的小耳朵啊?對，3月3日就是我們的全國愛耳日了。今年是我們的第十六個(gè)全國愛耳日”。

　　2、耳朵的主要作用：

　　(1)聽到聲音

　　(2)感受位置的變化, 我們有些小朋友乘坐汽車的時(shí)候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。

　　3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)

　　我們就一起來研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。

　　耳朵簡單的分為：外耳，中耳，內(nèi)耳

　　4、保護(hù)耳朵的小知識

　　(1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞是很危險(xiǎn)

　　(2)防止水流入耳朵內(nèi)

　　(3)受傷、或者冬天長凍瘡時(shí)一定要去看醫(yī)生

　　(4)遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場

　　(5) 保護(hù)好自己的頭部和耳朵

　　(6)用正確的方法擤鼻涕

　　(7)定期檢測聽力

　　5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子)

　　6、 討論如何保護(hù)耳朵

　　當(dāng)我們覺得噪聲很大的時(shí)候可以戴耳塞 、耳罩等來保護(hù)耳朵。或者告訴爸爸媽媽你覺得不舒服，讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。

　　四、活動小結(jié)：

　　不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起保護(hù)好耳朵，讓它變的更機(jī)靈好嗎!”