大學(xué)論文致謝3篇

　　論文致謝詞一般是用于實踐報告、畢業(yè)論文的結(jié)尾處，主要作用是表對導(dǎo)師或者某些輔導(dǎo)的感謝之詞。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)論文的致謝，僅供參考。

　　大學(xué)論文致謝篇一：

　　致謝

　　時間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。這次畢業(yè)設(shè)計得到了很多老師、同學(xué)和同事的幫助，感謝校方給予我這樣一次機會，能夠獨立地完成一個課題，并在這個過程當(dāng)中，給予我們各種方便，使我們在即將離校的最后一段時間里，能夠更多學(xué)習(xí)一些實踐應(yīng)用知識，增強了我們實踐操作和動手應(yīng)用能力，提高了獨立思考的能力。

　　再一次對我的母校表示感謝。 感謝在整個畢業(yè)設(shè)計期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭?，在大學(xué)生活即將結(jié)束的最后的日子里，我們再一次演繹了團(tuán)結(jié)合作的童話，把一個龐大的，從來沒有上手的課題，圓滿地完成了。正是因為有了你們的幫助，才讓我不僅學(xué)到了本次課題所涉及的新知識，更讓我感覺到了知識以外的東西，那就是團(tuán)結(jié)的力量。 最后，感謝所有在這次畢業(yè)設(shè)計中給予過我?guī)椭娜恕?/p>

　　大學(xué)論文致謝篇二：

　　致謝

　　時間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。

　　首先要感謝我的導(dǎo)師。本文是在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下完成的，從論文的選題、設(shè)計方案直至完成論文的整個過程中，都得到了導(dǎo)師耐心細(xì)致的指導(dǎo)。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識、獨特的學(xué)術(shù)思維、一絲不茍的工作作風(fēng)、熱情待人的品質(zhì)，使我滿懷敬意。

　　感謝武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，前四年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)對我非常重要，感謝電子信息工程的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)，在撰寫論文和研究指導(dǎo)得到了你們支持和幫助。

　　感謝我親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中我們相互幫助，互相激勵和關(guān)心。

　　感謝我工作單位武漢虹翼信息有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝他們在工作和學(xué)習(xí)中給予我的幫助和支持。

　　感謝我的家人，這么多年來，正是你們的支持和鼓勵，才使我順利地完成學(xué)業(yè);正是你們的關(guān)心和默默的奉獻(xiàn)，給我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，使我在學(xué)習(xí)的道路上樂觀向上、勇往直前。

　　大學(xué)論文致謝篇三：

　　致謝

　　這次畢業(yè)設(shè)計，我總結(jié)了大學(xué)中學(xué)到的知識以及大學(xué)傳授的如何去學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)精神，通過各種途徑，完成設(shè)計并收獲了很多。

　　首先，在開始畢業(yè)設(shè)計的時候，我總結(jié)了整個大學(xué)中學(xué)習(xí)到的知識，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的知識面，對自己今后的職業(yè)目標(biāo)有了初步的定位。大學(xué)本科是一個傳授全面的基礎(chǔ)的知識的一個平臺，其教育目標(biāo)是培養(yǎng)好基礎(chǔ)知識，道德，精神以及一種自力更生、自行學(xué)習(xí)的能力。最終幫助學(xué)生找到今后職業(yè)的切入點，為社會輸送有用的人才。大學(xué)中，我學(xué)習(xí)了理工類的各種知識，文科類的道德法律知識，對于現(xiàn)在我的感受是，理工類的知識對于今后職業(yè)的選定做了鋪墊，文科類的知識對于今后做人辦事提供了明確指向。由于個人在經(jīng)過四年各種知識的學(xué)習(xí)后，對軟件方面產(chǎn)生了興趣，故已經(jīng)從大學(xué)中找到了職業(yè)的切入點，畢業(yè)設(shè)計也確定為以軟件技術(shù)為載體，進(jìn)行進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。

　　第二，畢業(yè)設(shè)計讓我深刻感受到，大學(xué)“授人以漁”的思想精髓。大學(xué)中，老師教會學(xué)生的知識因為時間、物理因素等各種因素是有限的。但是，大學(xué)中，老師教授的“授人以漁”的思想，賦予我們未來無限的學(xué)習(xí)可能性。在大四結(jié)束時，我們每個人不可避免的都會踏上自己的工作崗位，無論什么崗位，學(xué)習(xí)依然是第一位。這時候我們沒有老師，沒有指定的課本，我們擁有的就是“漁”的技術(shù)，怎么去學(xué)習(xí)的能力。在這次畢業(yè)設(shè)計中，我開始學(xué)習(xí)一個從來沒有接觸過的項目，做一個游戲。雖然學(xué)習(xí)過軟件編程語言的基礎(chǔ)，也自行學(xué)習(xí)C++等高級語言，但是對于做一個游戲，還是從未接觸過。因此，我開始以“漁”的思想，自行尋找資料，自行學(xué)習(xí)，遇到問題尋找合理的解決方案，或從資料中查詢，或從有經(jīng)驗的借鑒，做到以學(xué)習(xí)為中心，多種途徑解決問題。我學(xué)習(xí)了VC++，DirectDraw,WINDOWS編程，COM技術(shù)以及硬件顯示原理等眾多知識，雖然每一個都不是很全面，但是通過實際來學(xué)習(xí)，得到的效果缺非常好。

　　第三，畢業(yè)設(shè)計讓我感受到人脈是財富。在制作畢業(yè)設(shè)計的時候，由于涉及到各方面的知識，以及由于軟件項目自身的特色需要由一個團(tuán)隊合作的形式來完成，我不可避免的去接觸各個方面。由于自身專業(yè)技術(shù)的局限性，我也不得不接觸美術(shù)，硬件，軟件等各方面的人才。通過咨詢，求助來給游戲項目提供一些可行的解決方案。由于之前同學(xué)都在各種專業(yè)、各種職位學(xué)習(xí)發(fā)展，這次畢業(yè)設(shè)計也給我一個機會好好跟他們溝通。我有幸學(xué)習(xí)到了很多，也獲得了非常多的幫助，我很感謝他們。同時，我也深刻感受到人脈的重要性，在未來的職業(yè)或者生活中，并不是一個人就可以完成所有事情，效率優(yōu)先的現(xiàn)在，團(tuán)隊合作正是一個趨勢。同時，我也感謝導(dǎo)師給了我很大的幫助，給我提供了很多建議和途徑。也感謝研究生幫助我提供畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)資料和消息。

　　最后，也是我即將畢業(yè)的時候。我由衷的感謝武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院給了我一個美好的大學(xué)生活，為我提供了良好的教育和培養(yǎng)，感謝所有的老師和同學(xué)。在今后的日子里，我依然會繼續(xù)學(xué)習(xí)，為增長智慧走進(jìn)來,為服務(wù)祖國和同胞走出去。