高中生班會(huì)設(shè)計(jì)策劃方案
根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，下面是小編整合的高中生班會(huì)設(shè)計(jì)策劃方案，一起來看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
高中生班會(huì)設(shè)計(jì)策劃方案1
一、主題班會(huì)名稱
我的高中生活
二、班會(huì)背景
開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應(yīng)這個(gè)班集體。另外x月、x月份過生日的同學(xué)很多，為了避免平時(shí)生日的鋪張浪費(fèi)，讓學(xué)生過一個(gè)特殊、簡樸而有意義的生日，特別召開此次主題班會(huì)。
三、班會(huì)目的
1、通過主題班會(huì)，學(xué)生能明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。同時(shí)，也能初步認(rèn)識(shí)自身，彼此了解同學(xué)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2、通過主題班會(huì)，學(xué)生進(jìn)一步理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;同時(shí)，每個(gè)人都能感受到班級(jí)作為一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，營造出一個(gè)積極向上的、良好的學(xué)習(xí)、生活的氛圍。
四、班會(huì)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)全班學(xué)生參與，每人以“我的創(chuàng)意班會(huì)”為題，寫一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會(huì)的周記。很多同學(xué)有較好的點(diǎn)子，經(jīng)過篩選，定下本次活動(dòng)的主題為集體生日。
2、要求學(xué)生在休息日時(shí)親手制作(不提倡買)一個(gè)小禮物，一方面培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，另一方面為生日會(huì)的互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
3、召開班干部會(huì)議，討論生日會(huì)的具體流程，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。
4、成立主題班會(huì)主創(chuàng)人員策劃會(huì)，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
五、班會(huì)過程
1、布置會(huì)場，同學(xué)進(jìn)場，遞交自己的禮物。
2、主持人致詞，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，班會(huì)開始。
3、以小品形式進(jìn)行串聯(lián)。
4、游戲：“心有靈犀一點(diǎn)通”游戲介紹：每組派兩個(gè)人，猜班級(jí)同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。游戲意義：通過游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
5、游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)
6、游戲：“愛拼才會(huì)贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆 綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個(gè)字，愛拼才會(huì)贏。游戲意義：講究團(tuán)隊(duì)合作，體現(xiàn)本班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓同學(xué)在游戲中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
7、送禮物。
8、訪談：“話說咱們班”內(nèi)容：請(qǐng)出在12月、1月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班。
9、共唱：點(diǎn)蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”
高中生班會(huì)設(shè)計(jì)策劃方案2
一、活動(dòng)目的
面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
二、活動(dòng)原則
全班學(xué)生參加，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)前奏：由主持人的開場白引入本次活動(dòng)的主題，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。
(一)青春篇
1、詩歌朗誦：《青春起航》
通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!
2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供
讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的。
3、流金歲月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會(huì)找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏郑覀兂蔀橥粋€(gè)班集體中的一份子，因?yàn)榫壏郑艺J(rèn)識(shí)了“同桌的你”。
(二)夢(mèng)想篇
1、現(xiàn)場討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”
高中，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們?cè)?jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇?？鬃诱f：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想早已開花，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!
引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢(mèng)想和愿望，并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。
2、小品表演：一至兩個(gè)(待定)
本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵(lì)志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí)，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí)，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。
3、全班合唱：《明天會(huì)更好》
既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：明天會(huì)更好!
四、結(jié)語
在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。
高中生班會(huì)設(shè)計(jì)策劃方案3
一、班會(huì)背景
高中是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對(duì)以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo)，做有理想的人。
二、班會(huì)目的
1、通過講故事、演講等活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情。
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上。
3、通過活動(dòng)，讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時(shí)間進(jìn)行排練。
2、選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事，并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事，課后排練。
3、演講選手的挑選和排練。
4、小品演員的挑選和排練。
6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備，組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片，寫上自己的奮斗目標(biāo)，準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享、交流。
7、音樂、多媒體的準(zhǔn)備。
四、班會(huì)流程
1、主持人開場引入主題
2、同學(xué)講故事，談理想(結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);同學(xué)演講，談理想(背景音樂：純音樂)
3、小品劇《我的未來不是夢(mèng)》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束(背景音樂：明天會(huì)更好)
高中生班會(huì)設(shè)計(jì)策劃方案4
一.主題思想
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
激勵(lì)學(xué)生考慮人生，勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想!
二.活動(dòng)安排。
1.秦珊演講《夢(mèng)想》
2.姜寧歌曲《隱形的翅膀》
3.燕倩玉演講《堅(jiān)持就是勝利》
4.周倩歌曲《非你不愛》
5.邊曉婷演講《堅(jiān)持就是勝利》
6.盧蘭歌曲《叫姐姐》
7.薛孝娟演講《夢(mèng)想》
8.姜寧舞蹈《扇舞星韻》
9.趙藝演講《夢(mèng)想》
10.路玥，鄭倩歌曲《愛的華爾茲》
11.李倩楠演講《夢(mèng)想》
12.韓晨等人拉丁舞《恰恰》
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
高中生班會(huì)設(shè)計(jì)策劃方案5
活動(dòng)背景
高二的學(xué)生被普遍認(rèn)為是最難管理、難以教育的。經(jīng)過了高一一年的磨合期，他們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理已經(jīng)了如指掌;到了高二，在這個(gè)轉(zhuǎn)型期里，學(xué)習(xí)上的壓力和動(dòng)力趕不上高三，部分學(xué)生甚至感到迷茫，容易出現(xiàn)松散現(xiàn)象，此時(shí)勵(lì)志教育主題班會(huì)課就顯得尤其重要。
班會(huì)目的
1、回顧一路走來的艱辛歷程，體會(huì)其中的情感。
2、幫助學(xué)生克服困難，展望未來，明確目標(biāo)，并為之努力拼搏。
3、杜絕松散現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。
課前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備串聯(lián)詞、詩歌《走向遠(yuǎn)方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。高二勵(lì)志主題班會(huì)2、收集本班的高二一年來的“點(diǎn)滴瞬間”(照片)，并做成幻燈片。
3、收集部分學(xué)生從小到大的照片，掃描并制成相冊(cè)(幻燈片)。
4、網(wǎng)上搜索中外名人從挫折中汲取力量，確定人生目標(biāo)，走向成功的實(shí)例。
班會(huì)過程
背景音樂《奔跑》，班主任宣布班會(huì)開始
環(huán)節(jié)一：一路“跑”來，風(fēng)雨兼程
1、播放學(xué)生相冊(cè)，展示學(xué)生從小到大的成長歷程中的瞬間，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒。之后，讓學(xué)生自由發(fā)言：在成長的過程中，追逐夢(mèng)想的歷程里遇到的一些挫折，是如何對(duì)待的?
2、名人競猜：展示一些中外名人的事例(華羅庚、桑蘭、愛迪生、林肯)，讓學(xué)生從中受到啟發(fā)。
3、老師適時(shí)點(diǎn)撥：任何人都有遇到挫折的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)。
環(huán)節(jié)二：共同走過——(6)班，“奔跑”路途里的中轉(zhuǎn)站
展示我們高二(6)班的一些照片—————《共同走過》，然后請(qǐng)同學(xué)回憶、講述在高二(6)一些珍貴的記憶，但是我們還有夢(mèng)想，還需要繼續(xù)“奔跑”下去，引出詩歌朗誦《走向遠(yuǎn)方》。(背景音樂—追夢(mèng)人)
環(huán)節(jié)三：給夢(mèng)一個(gè)“奔跑”的方向
(背景音樂《怒放的生命》)(大屏幕顯示歌詞)
每人給未來的自己設(shè)計(jì)一張名片，并且請(qǐng)學(xué)生來暢談、這張名片所蘊(yùn)含的理想。老師要適當(dāng)?shù)囊鲆Y(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地，先把眼前的學(xué)習(xí)抓好，才可以實(shí)現(xiàn)大理想。
環(huán)節(jié)四：班主任小結(jié)
我們班是一個(gè)溫暖的和諧的大家庭，由38位學(xué)生和數(shù)位辛勤耕耘的老師組成。因?yàn)閴?mèng)想，我們?nèi)Α氨寂堋?，克服重重困難，最終相聚在高二(6)班。但，這不是終點(diǎn)，它只是我們?nèi)松飞系闹修D(zhuǎn)站，我們還需要從這里啟程，向著自己的夢(mèng)想一直“奔跑”下去，讓我們的生命之花怒放的更加燦爛。
《怒放的.生命》——汪峰
曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越這平凡的生活曾經(jīng)多少次失去了方向/曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想/如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放我想要怒放的生命/就象飛翔在遼闊天空/就象穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量/我想要怒放的生命/就象矗立在彩虹之顛/就象穿行璀璨的星河/擁有超越平凡的力量
《走向遠(yuǎn)方》——汪國真
是男兒總要走向遠(yuǎn)方
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌
走在崎嶇不平的路上
年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量
我們學(xué)著承受痛苦
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏
把眼淚都貯存在成功的那一天流
那一天，哪怕流它個(gè)大海
我們學(xué)著對(duì)待誤解
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔
醒來在每一個(gè)早上
我們學(xué)著對(duì)待流言
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑
“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)
我們學(xué)著只爭朝夕
人生苦短，道路漫長
我們走向并珍愛每一處風(fēng)光
我們不停地走著
不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光
走向遠(yuǎn)方
從少年到青年
從青年到老年
我們從星星走成了夕陽
高中生班會(huì)設(shè)計(jì)策劃方案相關(guān)文章：
★ 高中主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案【5篇】
高中生班會(huì)設(shè)計(jì)策劃方案
