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幼兒園安全教育主題系列活動策劃

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幼兒園安全教育主題系列活動策劃5篇

幼兒期的孩子們好奇心強,缺少積極的自我保護的能力和技巧,我們需要通過活動教給孩子必要的安全知識,讓他們知道一些突發(fā)事件的處理方法,下面是小編整合的幼兒園安全教育主題系列活動策劃,一起來看看吧。

幼兒園安全教育主題系列活動策劃

幼兒園安全教育主題系列活動策劃1

活動目標(biāo)

1、初步認識什么是毒品,了解毒品的危害。

2、遠離毒品,有參與宣傳毒品危害的社會責(zé)任意識和良好的生活習(xí)慣。

3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備

1、PPT課件、香煙盒1只

2、繪畫紙、蠟筆、剪刀、膠水

活動過程

一、活動導(dǎo)入:教師出示PPT圖片

教師:小朋友們,老師今天要請你們看幾張圖片(打開PPT罌 粟花圖片),請你說一說,你看完了這幾張圖片之后,有什么感覺,或者是有什么想要說說的。要說不一樣的,別人說過的我們就不說了。

——這里是對活動展開的一個鋪墊。不急于給出罌 粟花毒性的本質(zhì),先引導(dǎo)幼兒從罌 粟花的形狀、顏色等方面讓幼兒感受它的"美麗"。

孩子:很美麗,很漂亮,五顏六色的真漂亮。

——可見孩子們對罌 粟花的美麗已經(jīng)認可和接受。到這里,老師不妨給孩子們先入為主的經(jīng)驗,來一個"大撞擊"。

老師:它的名字叫罌 粟花。你們都覺得它很好看的對吧??墒?,孩子們,就是這么漂亮的花,幾乎所有的人都不喜歡它。你們想想看,有可能是什么原因?

——到這里,是要求孩子們發(fā)揮想象力,同時,打破孩子剛剛建立的認識經(jīng)驗。

孩子:因為它上面有刺的;因為它的味道很臭;它很容易死掉、枯萎……

老師:都吃過蘑菇的對吧,往往那種很漂亮的蘑菇呢,其實是不能食用的,因為有毒,這個我們小朋友都知道了。同樣,罌 粟花雖然漂亮,但是今天你要知道,其實它是一種"很恐怖的花"。

二、幼兒觀看禁毒宣傳視頻,了解毒品的危害

教師:現(xiàn)在,你還覺得罌 粟花是一種美麗的花嗎?

孩子:不覺得了。

教師:剛才,我們都知道了罌 粟的果實是做毒品的原料,危害我們身體健康。一吃就上癮,對身體有害。

那小朋友再想想看,在我們的周圍,除了我們剛才說的毒品對我們的身體是有危害的,還有哪些東西也是危害我們身體健康的,但有的人已經(jīng)上癮了,戒不掉了?

——回歸幼兒生活經(jīng)驗,幫助幼兒整合在生活中觀察到的不良生活飲食習(xí)慣。

教師:比如,你想想看,爸爸們喜歡抽什么啊?喝什么啊?(出示香煙盒,并引導(dǎo)孩子觀察煙盒上的一排小字)。

孩子:抽煙;喝酒。

教師:對,你看這上面還有你們不認識的字呢:"吸煙有害健康"。

——這里,孩子們爭論的很厲害,于是我給孩子們討論的時間,同時為接下來的"宣傳海報"設(shè)計,做一個思路上的開闊。

教師:都想說的,對吧?那好,給你們1分鐘的時間,和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習(xí)慣。聊的時候,再思考一個問題,我們可以怎么幫助這些人。

孩子:告訴爸爸,吸煙、喝酒對身體不好;讓他看新聞(了解毒品的危害);媽媽可以罵爸爸的

三、設(shè)計"遠離毒品"的宣傳海報

教師:剛才,小朋友們都開動了自己的小腦經(jīng),想了很多的好辦法,幫助身邊的人。老師呢,這里有紙和筆,請你把剛才的好辦法畫下來,我們再一起把它裝飾到這張"遠離毒品"的宣傳海報上,幫助更多的人了解毒品的危害、遠離毒品。

——讓幼兒用自己的想象和創(chuàng)造,來解決身邊的問題,這也是為了實現(xiàn)本次活動的社會性目標(biāo),培養(yǎng)孩子初步的社會責(zé)任意識。

幼兒園安全教育主題系列活動策劃2

設(shè)計背景

現(xiàn)在的生活中存在的不安全的因素很多,有時候孩子和家長會忽略一些安全問題,對孩子獨自在家時的安全沒有防范意識,這節(jié)課就是要告知孩子們在家里玩耍時要注意的和要知道的知識,加強孩子對安全的意識。

活動目標(biāo)

1.知道不能給陌生人開門,懂得在家時的安全常識。

2.知道保護自己,培養(yǎng)自我保護意識。

3.知道在家里哪些事情是危險的,不可以接觸和玩耍。

4.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

重點難點

培養(yǎng)幼兒的安全常識,讓孩子知道不僅在外要注意安全,在家也要有安全意識,鍛煉他們面對危險時的自我保護能力。

活動準(zhǔn)備

1.相關(guān)的圖片及動畫片片段。

2.和孩子提前演練人物的角色。

活動過程

1.情境導(dǎo)入

教師扮演一個陌生人敲門,孩子獨自在家看動畫片,這時候敲門聲響起...

幼:誰呀?

教:我是你 媽媽的同事王阿姨,這是你 媽媽讓我?guī)У臇|西,請你開門好么?

幼:我怎么不認識你呢?

教師和幼兒展開一段生動的表演,孩子在猶豫應(yīng)不應(yīng)該開門,這時候表演停止。教師提問:都發(fā)生了什么,嚇跑朋友該怎么做呢?幼兒討論回答,接著開始下一段表演。

陌生人:哎呀,我肚子好疼!可能是吃壞了肚子,小朋友你能開門讓我進去上個廁所么?

幼兒:在門洞里向外看是不是真的。

表演結(jié)束后教師提問:又發(fā)生了什么,小朋友是怎么做的,如果是你你又會怎么做?你會開門還是想別的辦法呢?一起來說說吧!

2.觀看圖片。

教:小朋友在做什么?

幼:在給陌生人開門。

教:這樣做對不對?

幼:不對!

教:再看看這個小朋友在干什么?

幼:它在家玩火。

教:他這樣做對么?

幼:不對,這樣很危險。

3.辨別對錯。

教師拿出一些小圖片,上面是小朋友獨自在家時做的一些事情,請小朋友們來看看他們哪些做的是對的,哪些做的是錯的。并將對的圖片貼在左邊,危險的圖片貼在右邊。

4.安全討論。

教:小朋友你們獨自在家的時候肚子餓了怎么辦呢?

幼:自己從冰箱里找吃的。

教:可不可以自己到廚房開火想自己做呢?

幼:不可以,我們不會使用爐灶會有危險的、

教師設(shè)計一些問題來讓小朋友回答,在面對一些危險的事情時該怎么做才是正確的。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

5.結(jié)束。

小朋友們,以后我們獨自在家的時候知道什么是該做的什么又是不該做的了吧!千萬記住不能玩火,也不能玩墻面上的開關(guān)、線路,也不能玩爸爸的打火機,更不能在陽臺上面玩耍,這些都是安全隱患,不注意很可能會給小朋友帶來危險,知道了么?

幼兒園安全教育主題系列活動策劃3

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2、教育幼兒不玩、不接近危險物品,不做危險的事。

3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備:

小朋友玩危險品受傷的事例圖片。

活動過程:

一、教師分別出示掛圖,請幼兒仔細觀察,并請個別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?

二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險的?.

教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

三、尋找危險品

將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進行交流,增強幼兒自我保護意識和對不安全的預(yù)見能力。

四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

1、鼓勵幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

六、安全游戲

1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。

2、請幾位幼兒示范正確玩法。

活動延伸:

家園共同提醒幼兒注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。

活動反思:

1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多,在這節(jié)課中不能面面俱到。

2、在活動中,師幼互動有一定的不協(xié)調(diào),教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。

3、這節(jié)課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。

幼兒園安全教育主題系列活動策劃4

活動目標(biāo):

1、提高安全意識。

2、不能因為貪玩把手、腿或頭塞進狹小的地方。(門縫、墻縫等)

3、如果發(fā)生意外,應(yīng)及時求救。

4、掌握自救方式,用肥皂水將卡在肢體上的物品拿下。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

重點難點:

1、豐富幼兒的自救知識。

2、教育幼兒不要貪玩或好奇,玩危險游戲。

活動準(zhǔn)備:

安全教育的片指環(huán)肥皂油

活動過程:

一、看安全教育片段

片段1:來鳳縣幼兒手指被鐵環(huán)卡住14個小時。

片段2:九個月大的小孩拇指被鐵環(huán)卡住。

片段3:6歲男孩玩耍時,被夾在墻縫中不能動彈。

二、讓幼兒暢所欲言,相互交流看了片段后的感受

1、讓個別幼兒談?wù)勛约旱目捶?/p>

2、講講生活中自己還碰到過哪些不安全的事。

3、自己以后應(yīng)注意些什么。

三、向幼兒演示自救方式(教師操作,幼兒觀看)

1、拿出準(zhǔn)備好的指環(huán),在老師自己的手上,過一會讓小朋友試著往下摘,結(jié)果不容易摘下來。

2、提問:讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗想辦法,幫助老師摘下指環(huán)。

(用力拔、用水洗、涂上油、弄斷指環(huán))

3、把幼兒想到的辦法逐一演示。

4、的辦法是盡快用肥皂水擦洗,更重要的是提高幼兒的安全意識,不能隨意將指環(huán)之類的東西套在自己或他人的身體上。若出現(xiàn)意外情況,應(yīng)及時向大人求救。

四、結(jié)合雨含的經(jīng)歷,再次強調(diào)貪玩帶來的危害。

活動延伸:

1、把自己今天看到的,學(xué)到的講給家人,或更多的小朋友。

2、把活動后的圖片張貼在教室四周。

教學(xué)反思:

1、通過真實的案例,教師向幼兒進行真實形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言積極踴躍。

2、選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,進行熱烈的討論,取得了很好的效果。

幼兒園安全教育主題系列活動策劃5

教學(xué)目的:

1、經(jīng)過對乘車知識的了解,提高學(xué)生的陸地交通安全意識。

2、經(jīng)過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會自救、互救,以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入:

師:同學(xué)們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時間。騎車、乘車也是一門學(xué)問,下頭我們就一齊來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。

二、騎自行車應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定

1、請有騎自行車經(jīng)驗的學(xué)生交流。

2、看書上的插圖,確定對錯。

3、教師小結(jié):

(1)未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車。

(2)自行車的鈴、閘齊全并有效。

(3)騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛,人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

(4)不闖紅燈,拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)追逐打鬧。

三、乘汽車的安全

學(xué)生各自談?wù)劤斯财?、打的車、摩托車時的安全做法。

生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時,提前到車門旁邊等候;不能和司機說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車輛。

生:下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時,要系好安全帶;乘坐摩托車時,要戴好頭盔等。

師:同學(xué)們概括的比較全面,此刻自我再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補充。

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

四、遇到交通事故時怎樣辦

1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時的處理方式。

2、布置場景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五、小結(jié):

1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。

2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

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