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中班六一活動(dòng)方案策劃書

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中班六一活動(dòng)方案策劃書5篇

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面小編給大家?guī)?span>中班六一活動(dòng)方案策劃書,希望大家喜歡!

中班六一活動(dòng)方案策劃書1

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。

2.學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏,體驗(yàn)節(jié)日快樂的心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

活動(dòng)過程:

1.幼兒聽音樂,《走著去,跑回來》,引導(dǎo)幼兒感受音樂的變化,知道走的音樂慢,跑的音樂快一些。

2.幼兒在音樂的伴奏下走著去,跑回來練習(xí)走與跑的動(dòng)作,音樂反復(fù)的變化,加強(qiáng)幼兒對快慢的感受與辨別能力。

3.歌曲:“慶祝六一兒童節(jié)”

(1)“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日,我們生活在今天感到無比的幸福和快樂,六一的歌是甜甜的,六―的花是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。”

(2)幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。

(3)隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。

(4)學(xué)唱全曲,輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,用歌聲表達(dá)愉快的情感。

4.復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

(1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚,聲音由弱到強(qiáng),表現(xiàn)出我有玩具大家玩,友好的情感,利用領(lǐng)唱,齊唱練習(xí)。

(2)《大雨小雨》

幼兒分組,一組唱大雨,―組唱小雨,分組唱時(shí)注意銜接的要緊湊、自然,節(jié)奏準(zhǔn)確合拍。

5.欣賞:《小鴨的舞》

(1)幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》

提問,這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動(dòng)物的事?對是小鴨子的故事。你們仔細(xì)聽聽小鴨子在干什么?

(2)分段聽:(1)—(11)要求幼兒集中精力聽音樂,從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞,速度稍快。

(12)—(20)啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳,速度較慢。

(21)—(25)小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來,速度稍快。

結(jié)束部分:

幼兒戴上小鴨頭飾,在老師的引導(dǎo)下聽音樂做動(dòng)作,感知音樂的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開教室。

中班六一活動(dòng)方案策劃書2

一、活動(dòng)目的:

為了使孩子們過一個(gè)健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節(jié)”,幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時(shí)所需要的原料,學(xué)習(xí)在做紫菜包飯時(shí)的揉、包、卷等動(dòng)作。體驗(yàn)動(dòng)手制作美食的樂趣,享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會(huì)了各色各樣的美食文化。

二、活動(dòng)時(shí)間:

__.5.30或5.31上午

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.活動(dòng)前,向家長傳達(dá)本次的意義和要求,得到家長的積極配合。

2.由廚房事先準(zhǔn)備好的.紫菜米飯。

3.請個(gè)別家長幫忙準(zhǔn)備餡、竹簾。老師準(zhǔn)備好相機(jī)。

四、活動(dòng)流程:

一、了解包大紫菜包飯的材料

教師出示材料:今天我們要來包紫菜包飯,瞧,包大紫菜包飯需要哪些材料呢?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)材料

紫菜包飯皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來的?

二、了解包大紫菜包飯的步驟

教師示范做紫菜包飯:1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。2、黃瓜,胡蘿卜火腿腸切成條4、壽司簾上鋪一張海苔。5、海苔上鋪拌好的米飯。

6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。8、卷好,切開。

通過提問,幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

三、幼兒包紫菜包飯

教師介紹操作要求

幼兒包紫菜包飯,教師巡回指導(dǎo)。

四、品嘗美食:

1.請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

2.請幼兒談?wù)勛喜税埖奈兜廊绾?吃到自己親手包的紫菜包飯,心里感覺怎么樣?

中班六一活動(dòng)方案策劃書3

一、活動(dòng)背景:

六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲甜甜的,六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌,我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時(shí)正值祖國六十周年的生日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日,我們中班年級(jí)組決定以多種形式來慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日。

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶?!疤貏e的六一,特別的祝?!毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂,熱愛祖國的情感,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,同時(shí)使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題

學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目,五月十三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月十五日全園彩排)

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);

(3)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持

五、活動(dòng)內(nèi)容

一、“我折祖國天安門”比賽

1、活動(dòng)要求:全體幼兒參賽,看誰折的天安門最快,裝飾的最漂亮。

2、比賽評獎(jiǎng):本班老師和部分家長,看看那位幼兒折的又快又好,比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、時(shí)間安排:5月28日

二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛國服裝

1、活動(dòng)要求:

利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝,從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。

2、比賽評獎(jiǎng):

幼兒和家長共同參加比賽,評出“愛國獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)"、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、活動(dòng)時(shí)間:5月28日

三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺

1、活動(dòng)要求:

在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上,老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志,要求材料要安全、衛(wèi)生,注重環(huán)保。幼兒的作品要精致,組成的圖案要美觀。

2、比賽評獎(jiǎng):

幼兒比賽:根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、活動(dòng)時(shí)間: 5月29日

四、“我去天安門"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、活動(dòng)要求:

全體家長和幼兒共同參加,由家長背著幼兒跨越障礙物,與幼兒共同穿過隧道,跨過小河來到“天安門”。

2、比賽評獎(jiǎng):

比賽分一、二、三等獎(jiǎng)。

3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日

五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party

1、活動(dòng)安排:“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動(dòng)員、創(chuàng)意手工等,各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。

第一個(gè)環(huán)節(jié):頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng),每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演。

第二個(gè)環(huán)節(jié):快樂集體舞,老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈,表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。

第三個(gè)環(huán)節(jié):美食共享,分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。

活動(dòng)時(shí)間:5月31日

六、活動(dòng)反思

本次活動(dòng)是家長與孩子一同參與的活動(dòng),通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們設(shè)計(jì)了拼搭、手工、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)游戲活動(dòng)。活動(dòng)開展得很順利,也很成功,不但我們的孩子玩得投入開心,連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代,在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時(shí),自己也玩了起來。整個(gè)活動(dòng)洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡,一再表示這活動(dòng)開展的好,希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。在精彩的背后,我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思,覺得不足之處今后加以彌補(bǔ)??傊?此次的活動(dòng)開展的很順利,使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng),真實(shí)感受到了童趣。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!

中班六一活動(dòng)方案策劃書4

一、活動(dòng)目的:

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié),通過展開慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題:

我歌唱,我游戲,我快樂。

三、活動(dòng)預(yù)備:

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備:歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的預(yù)備。

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂、謎語數(shù)條。

四、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日

五、活動(dòng)進(jìn)程:

(一)整隊(duì)

(二) 劉老師老師公布 “六一”快樂!慶?;顒?dòng)開始。

(三)首先請老師致賀辭。

(四)表演活動(dòng)。

1、老師:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請看表演:《崩塌踏蹦踏》

2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。

3、老師:我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

4、請看__獨(dú)舞、__歌曲(會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備,只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。)

5、請收看所有小朋友的騎馬舞

6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

六、活動(dòng)結(jié)束與延伸 :

老師講話:

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日, 祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永久記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

中班六一活動(dòng)方案策劃書5

[活動(dòng)時(shí)間]20__年6月1日下午

[活動(dòng)對象]全體師生

[活動(dòng)要求]

1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目僅限一組(3-4人),所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20__年5月30日上午完成。

2、游園活動(dòng)的道具,獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場地,保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動(dòng),使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

[游戲活動(dòng)]

1、趣味乒乓球

活動(dòng)地點(diǎn):校乒乓球臺(tái)

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動(dòng)地點(diǎn):

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動(dòng)地點(diǎn):

游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動(dòng)地點(diǎn):

游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動(dòng)地點(diǎn):

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動(dòng)地點(diǎn):

游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號(hào)后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動(dòng)地點(diǎn):

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

活動(dòng)地點(diǎn):

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧占先機(jī)

活動(dòng)地點(diǎn):

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢為信號(hào)。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。

負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師

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