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小學(xué)兒童節(jié)活動策劃方案(5篇)

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最新小學(xué)兒童節(jié)活動策劃方案(5篇)

六一的小朋友個個都是美美的。在這快樂的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地擁抱生活,下面是小編為大家整理的小學(xué)兒童節(jié)活動策劃方案,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

小學(xué)兒童節(jié)活動策劃方案(5篇)

小學(xué)兒童節(jié)活動策劃方案1

為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間:20__年_月_日之前。

地點:暫定__社區(qū)居委會。

參與人員:社區(qū)兒童。

二、活動內(nèi)容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識答題,全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個關(guān)卡。

1、關(guān)卡一:答題_道(備_道題)趣味游戲為射飛鏢,總分超過_分即過關(guān)。

2、關(guān)卡二:答題_道(備_道題)趣味游戲為一帶一跳繩,完成_個即通關(guān)。

3、關(guān)卡三:答題_道(備_道題)趣味游戲為拼圖,拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四:答題_道(備__道)趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

注:

(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

(3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費準備

1、活動道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個4-5元。

(3)跳繩,一條5元。

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,一組準備一個模型),木質(zhì)模型24元。

(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關(guān)卡的通過情況)一個3-5元。

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。

(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標數(shù)字,個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、活動獎品:

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3、雜項物品:礦泉水。

小學(xué)兒童節(jié)活動策劃方案2

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動安排

上午:慶祝儀式、游園活動

1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)

2、表彰結(jié)束,各活動點老師和學(xué)生及時到位,開始活動。

3、10:30左右游園活動結(jié)束,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)

下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。

(時間根據(jù)作息另定)

三、游園活動地點

各班級教室及校園大禮堂。

四、活動的準備與安排

1、各班在_月__日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節(jié)目準備務(wù)必在_月__日前完成,并在_月__日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

3、在_月__日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

4、_月_日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級為單位,自由選取組織活動節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。

2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目本文來源:只準參與一次。

3、各班級務(wù)必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目務(wù)必有負責人。

4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

六、活動要求

1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2、學(xué)生游園后所得分數(shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長:__。

副組長:__。

成員:班主任、相關(guān)任課教師

具體分工:__。

游園活動總協(xié)調(diào):__。

各游園點負責:班主任

獎券獎品發(fā)放總負責:__。

攝像攝影:__。

八、獎勵規(guī)則

根據(jù)實際狀況另定。

小學(xué)兒童節(jié)活動策劃方案3

一、活動目的:

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮;舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。

二、活動主題:

慶?!傲弧眱和?jié)暨發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀隊員大會。

三、活動內(nèi)容:

1、進行優(yōu)秀少先隊員的表彰,各班將受表彰學(xué)生名單于5月22日前上報校長室。

2、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月22日前上報少先隊大隊部。

3、以班為單位,各中隊自主開展活動。

四、活動形式:

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰一學(xué)年以來表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊員。

2、發(fā)展新隊員。

五、活動時間:

___年6月1日。

六、活動地點:

落筆小學(xué)操場內(nèi)。

七、參加人員:

全體師生及職工。

八、組織機構(gòu):

組長:__

副組長:__

小學(xué)兒童節(jié)活動策劃方案4

一、活動目的:

為了雄厚同窗們的業(yè)長生活,營造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)光降之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容:

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊游戲競賽活動。

三、活動主題:

童心同樂

四、活動時間:

20__年5月31日(禮拜日)下晝1點至3點

五、活動地點:

操場

六、介入對象:

全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必需對學(xué)生進行紀律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中必然要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責老師作廢活動資格。

2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日正午前預(yù)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日正午12:30前布置好活,八條腿,撲通撲通跳下水……

3、回響反映慢或說錯者出局,最后的勝利者可獲得獎品。

小學(xué)兒童節(jié)活動策劃方案5

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化,提升學(xué)生的審美情趣,踐行“低碳”生活,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

低碳生活快樂隨行

三、活動時間

__.5.31

四、活動地點

大操場、小操場

五、活動內(nèi)容

1、青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。

2、“低碳達人”換客會。

3、表彰活動:各班評選出校級“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級現(xiàn)代少年形象大使。

4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報,要求內(nèi)容健康向上,符合隊刊特點。

六、活動要求

活動一:青少年宮小學(xué)“低碳知識”競賽。

1、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料,經(jīng)過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。

2、準備充分,學(xué)生精神狀態(tài)好。

3、以必答和搶答兩種形式進行。

4、現(xiàn)場打分,綜合評定,評選出一等獎1個,二等3個,三等獎3個,并評選個人獎項若干。

活動二:“低碳達人”換客會。

1、各班準備換客會相關(guān)物品。

2、在操場上按班級規(guī)劃相應(yīng)攤位。

3、開展自由換客活動。

4、評選“低碳達人”若干。

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