2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案8篇
以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，為我區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)轉(zhuǎn)型升級(jí)綜合改革排頭兵”助力。那么今天小編在這里給大家整理一下2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，我們一起看看吧!
2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案1
一、宣傳主題
20__年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“__”。
二、宣傳時(shí)間
6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周、6月15日為全國(guó)低碳日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排的意識(shí)和信心。
2.注重節(jié)能知識(shí)宣傳。通過(guò)節(jié)能主題班會(huì)、征文、手抄報(bào)等形式，宣傳節(jié)能低碳知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營(yíng)造濃郁活動(dòng)氛圍，推進(jìn)節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利開(kāi)展。
3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食，重點(diǎn)使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹(shù)立生態(tài)文明理念。
4.開(kāi)展一次實(shí)踐活動(dòng)。我校在6月15日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天組織學(xué)生開(kāi)展“三少三不”體驗(yàn)活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車(chē)、不開(kāi)空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)節(jié)能低碳環(huán)保生活的認(rèn)知。
四、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)開(kāi)展。要充分認(rèn)識(shí)深入持久開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實(shí)落實(shí)要求，制定實(shí)施方案，認(rèn)真組織活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案2
根據(jù)國(guó)家發(fā)改委等14部委印發(fā)的《關(guān)于___年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》(發(fā)改環(huán)資〔___〕827號(hào))要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制訂本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月13日至29日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
宣傳節(jié)能低碳，在全區(qū)樹(shù)立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗渝中
三、活動(dòng)主題：
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”。
四、總體要求
各部門(mén)、街道和單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》，全面推進(jìn)《“十二五”節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》的實(shí)施。節(jié)能宣傳周期間，各部門(mén)、各單位要圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”主題，把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn)，通過(guò)舉辦展覽展示、技術(shù)交流、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等活動(dòng)，采取典型示范、崗位創(chuàng)建、合理化建議等多種形式，引導(dǎo)廣大群眾積極參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)，積極運(yùn)用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，大力宣傳能源資源國(guó)情，強(qiáng)化公眾的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)一步把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng)。
五、活動(dòng)具體內(nèi)容及宣傳重點(diǎn)
(一)區(qū)經(jīng)信委牽頭抓好全區(qū)節(jié)能宣傳周的組織、協(xié)調(diào)工作。6月17日，在七星崗城墻公園廣場(chǎng)舉行“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)組織大型主題宣傳活動(dòng)、舉辦展覽展示、技術(shù)交流、免費(fèi)發(fā)放節(jié)能宣傳冊(cè)、招貼畫(huà)等。廣泛宣傳已取得的節(jié)能降耗成效、當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)、“十二五”節(jié)能降耗目標(biāo)、任務(wù)和政策措施、綠色低碳發(fā)展理念、節(jié)能減排先進(jìn)典型、高效節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品、綠色消費(fèi)模式等。組織電信運(yùn)營(yíng)商發(fā)送倡議節(jié)能降耗的公益短信。組織重點(diǎn)耗能企業(yè)開(kāi)展節(jié)能表率行動(dòng)，深入開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動(dòng)，全面深入推進(jìn)企業(yè)能耗水平和污染物排放強(qiáng)度對(duì)標(biāo)工作，加大節(jié)能減排新技術(shù)、新工藝的推廣應(yīng)用宣傳。
(二)區(qū)建交委要大力宣傳綠色建筑行動(dòng)，開(kāi)展建筑節(jié)能和綠色建筑、低碳生態(tài)城市的相關(guān)理念等宣傳活動(dòng);廣泛宣傳綠色低碳交通運(yùn)輸體系，積極推廣先進(jìn)成熟的節(jié)能技術(shù)，培育綠色交通文化，使綠色低碳成為交通運(yùn)輸行業(yè)和社會(huì)公眾的自覺(jué)行為。
(三)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局要組織綠色辦公、綠色出行和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能科普巡展等專(zhuān)題活動(dòng)，普及節(jié)能常識(shí)，切實(shí)發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的節(jié)能減排表率示范作用。以珍惜愛(ài)護(hù)水資源、建設(shè)節(jié)水型公共機(jī)構(gòu)為主題，通過(guò)舉辦水形勢(shì)報(bào)告會(huì)、能源資源緊缺體驗(yàn)、廢舊資源再生產(chǎn)品展示等形式，廣泛開(kāi)展水資源國(guó)情省(市)情宣傳教育。
(四)區(qū)教委要在各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立勤儉節(jié)約、愛(ài)惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
(五)區(qū)環(huán)保局要通過(guò)典型案例宣傳資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性，樹(shù)立環(huán)保就是發(fā)展的理念，普及城市可吸入細(xì)顆粒物治理等環(huán)保知識(shí)，強(qiáng)化全民的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
(六)區(qū)商委、區(qū)旅游局要加強(qiáng)綠色飯店、綠色賓館、綠色旅游區(qū)建設(shè)，倡導(dǎo)公眾綠色消費(fèi)、合理消費(fèi)，引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)節(jié)能低碳產(chǎn)品，減少一次性用品使用。深入宣傳廢舊商品回收體系建設(shè)。組織開(kāi)展主題為“反對(duì)奢侈、我倡議、我行動(dòng)”專(zhuān)題活動(dòng)，自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝。
(七)各街道、社區(qū)要開(kāi)展“節(jié)能宣傳進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，提高家庭和社區(qū)節(jié)能減排意識(shí)，普及家庭和社區(qū)節(jié)能減排知識(shí)與技能，指導(dǎo)家庭和社區(qū)開(kāi)展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康、簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式。
(八)各級(jí)工會(huì)要繼續(xù)推動(dòng)“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動(dòng)深入開(kāi)展，組織廣大職工開(kāi)展以“三比一降”為主要內(nèi)容的節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng);要利用各種媒體重點(diǎn)宣傳主題活動(dòng)和節(jié)能減排的重要意義，不斷提高職工的節(jié)能減排意識(shí)，引導(dǎo)職工為推動(dòng)企業(yè)能耗和排放指標(biāo)達(dá)到國(guó)際和國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平獻(xiàn)計(jì)出力。
(九)區(qū)科協(xié)要通過(guò)多種展覽展示活動(dòng)積極宣傳節(jié)能減排先進(jìn)適用技術(shù)成果，開(kāi)展全民節(jié)能減排科技示范宣傳，普及節(jié)能減排實(shí)用技術(shù)和生活節(jié)能竅門(mén)，提高公眾的節(jié)能減排科技意識(shí)和能力。
(十)共青團(tuán)組織要?jiǎng)訂T青少年繼續(xù)開(kāi)展以節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動(dòng)，開(kāi)展節(jié)能減排志愿者活動(dòng)，選樹(shù)青少年節(jié)能減排典型，積極創(chuàng)作以節(jié)能減排為主題的兒歌、童謠、動(dòng)漫、故事等藝術(shù)作品，引導(dǎo)青少年充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要性和緊迫性。
(十一)各級(jí)婦聯(lián)要大力實(shí)施家庭節(jié)能行動(dòng)和建設(shè)美麗家園行動(dòng)，充分利用婦聯(lián)系統(tǒng)所屬媒體和城鄉(xiāng)“婦女之家”平臺(tái)，制作主題宣傳畫(huà)，在公交媒體、社區(qū)宣傳欄發(fā)布，加大對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，推動(dòng)節(jié)能低碳理念深入社區(qū)、深入家庭、深入人心。
六、工作要求
宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，各相關(guān)單位應(yīng)對(duì)今年的節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，并對(duì)今后的活動(dòng)提出意見(jiàn)。請(qǐng)各部門(mén)、街道、單位于6月25日前將節(jié)能宣傳周活動(dòng)書(shū)面總結(jié)、活動(dòng)圖片、活動(dòng)方案等資料報(bào)送區(qū)經(jīng)信委，并同時(shí)報(bào)送電子郵件。區(qū)經(jīng)信委將活動(dòng)情況匯總后上報(bào)市經(jīng)信委。
2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案3
根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，配合五原縣教育局開(kāi)展 “環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定組織開(kāi)環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：
為了學(xué)校更好的發(fā)展，共建節(jié)能型校園，我校將開(kāi)展環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，使師生樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：姜美玲
副組長(zhǎng)：郝永明、張瑞、王慧
成 員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花
三、活動(dòng)要求：
采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。
2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書(shū)。
3、各班級(jí)出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專(zhuān)欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。
4、各班級(jí)組織開(kāi)展“環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)活動(dòng)。
5、開(kāi)展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂(lè)罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評(píng)比。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動(dòng)員大家一起來(lái)參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)。
6、開(kāi)展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評(píng)比、漫畫(huà)大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：
①作品反映一個(gè)主題：“環(huán)保節(jié)能”。
②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。
請(qǐng)各班級(jí)從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
7、大隊(duì)部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)推薦1名學(xué)生，由大隊(duì)部組織對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。
8、推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。
9、開(kāi)展“我要環(huán)保，我愛(ài)學(xué)?！敝黝}簽名活動(dòng)。
2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案4
根據(jù)省、市節(jié)能減排精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
充分調(diào)動(dòng)全校師生參與節(jié)能減排，普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)，提高師生員工低碳意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
我為低碳奉獻(xiàn)一片情，低碳還我一片藍(lán)天
三、宣傳教育
各班級(jí)周一召開(kāi)低碳主題班會(huì)，出一期以低碳為主題的，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。
四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容
1、_月_日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。
2、各班級(jí)_月_日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣(mài)。
3、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活。負(fù)責(zé)人：__老師。
4、團(tuán)委組織志愿者對(duì)全校沒(méi)有做到低碳生活的行為進(jìn)行檢查和曝光。曝光展板設(shè)在一樓大廳。負(fù)責(zé)人：__老師、__同學(xué)。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)到校;空調(diào)溫度低于26度;沒(méi)有及時(shí)關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。
五、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。
2、德育處、團(tuán)委重視相關(guān)資料的收集整理工作，并于6月_日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送德育處(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送__老師)。
3、活動(dòng)聯(lián)系人：德育處__老師;團(tuán)委__老師。
2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案5
適用年級(jí)
三、四、五年級(jí)
設(shè)計(jì)意圖
根據(jù)?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院《關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“環(huán)保節(jié)能”綜合實(shí)踐活動(dòng)的通知》，及海口九小的綜合實(shí)踐實(shí)施的實(shí)際情況，擬在本學(xué)期以環(huán)保節(jié)能為大主題，以各班為單位，圍繞主題自主開(kāi)展一系列環(huán)保節(jié)能綜合實(shí)踐活動(dòng)，并于12月中旬進(jìn)行一次成果交流。
活動(dòng)分析
隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí)，由于不合理的利用，本來(lái)短缺的.淡水資源日益緊張。雖然人們對(duì)水域污染的原因及其危害、空氣污染對(duì)人類(lèi)的危害、控制和減輕空氣污染的一些措施、生物和環(huán)境、人和環(huán)境的聯(lián)系有一些了解。但孩子們?nèi)鄙賾?yīng)用保護(hù)環(huán)境基本知識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，如考察活動(dòng)、調(diào)查活動(dòng)等。根據(jù)中年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，我們應(yīng)做到趣味性與科學(xué)性的統(tǒng)一，并嘗試與語(yǔ)文、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科整合，體現(xiàn)新課程改革理念，在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，既有社會(huì)實(shí)踐，又有研究性學(xué)習(xí)，突出綜合實(shí)踐活動(dòng)課的綜合性、開(kāi)放性和生成性，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程共計(jì)15課時(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生從生活中選擇課題，通過(guò)課前調(diào)查、搜集，課上研究、討論，課后實(shí)踐、研究，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣，勇于探索的精神及自主探索的能力。
2、通過(guò)設(shè)計(jì)各種課題方案，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、參觀訪問(wèn)、查找資料等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對(duì)信息的分析、整合能力。
3、通過(guò)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的分析、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到與人分享的樂(lè)趣及成功的快樂(lè)，從而使學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)心自然，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
師資準(zhǔn)備：成立綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組，以及班主任、各班綜合實(shí)踐活動(dòng)
時(shí)間安排：每周綜合實(shí)踐活動(dòng)課及課外活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)計(jì)劃
第一階段：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，確定主題活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組。(4課時(shí))
第二階段：了解環(huán)保節(jié)能做法，尋找環(huán)保節(jié)能在生活中的應(yīng)用。(6課時(shí))
第三階段：變廢為寶、環(huán)保創(chuàng)意、環(huán)保小制作、倡議書(shū)、環(huán)保展板。環(huán)保宣傳畫(huà)(8課時(shí))
第四階段：成果展示(2課時(shí))
活動(dòng)建議
活動(dòng)一、家庭節(jié)水計(jì)劃
確立三個(gè)主題：愛(ài)水，節(jié)水，親水。從愛(ài)水談起，通過(guò)查閱資料，觀看，家庭用水調(diào)查等活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)水有一個(gè)比較全面的了解。在此基礎(chǔ)上算一算，節(jié)水給人類(lèi)帶來(lái)的好處，觀看動(dòng)畫(huà)《節(jié)水無(wú)尾熊》，更感性地認(rèn)識(shí)節(jié)水。制定家庭節(jié)水計(jì)劃，畫(huà)節(jié)水宣傳畫(huà)，寫(xiě)節(jié)水廣告。
活動(dòng)二、廢干電池的回收利用
1、調(diào)查消費(fèi)者如何處理廢干電池以及對(duì)其危害性的認(rèn)識(shí)。
2、關(guān)于廢干電池的危害性及處理方法訪問(wèn)環(huán)境專(zhuān)家。
3、廢干電池污染物對(duì)動(dòng)物、植物生長(zhǎng)的影響。
4、 回收廢干電池
5、 廢干電池再利用
活動(dòng)三、垃圾的回收再利用
日常生活中常見(jiàn)垃圾 如何利用(處理)廢布 易拉罐 舊書(shū)廢電池 塑料制品 廢紙 玻璃制品 食品 一次性用品
通過(guò)學(xué)生的討論，我們知道垃圾也能變廢為寶，比如：廢飲料瓶能做手工、沒(méi)用的硬卡紙、碎布能做賀卡、布貼畫(huà)、紙制畫(huà)瓶等。生活中用過(guò)的紙杯、喝空了的易拉罐、塑料瓶、過(guò)時(shí)的掛歷……留著無(wú)用，棄之可惜，能否將這些廢舊物品，通過(guò)巧妙地再利用，做成裝點(diǎn)我們生活的小飾品，使舊物換新顏。廢物利用，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源，讓學(xué)生在想想、做做中培養(yǎng)他們的想象力、動(dòng)手操作和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
學(xué)會(huì)利用吸管制做壁掛的方法，并且使學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物的價(jià)值，以達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的。
讓學(xué)生人人動(dòng)手、動(dòng)腦參與制作相框，并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的創(chuàng)意，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
活動(dòng)五：垃圾箱的設(shè)計(jì)與制作
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解垃圾箱在生活中的作用，從而增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)設(shè)計(jì)垃圾箱，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及參與社會(huì)生活的意識(shí)?？梢宰寣W(xué)生看各種各樣垃圾箱圖片，提出優(yōu)點(diǎn)或需要改進(jìn)的地方?
然后由學(xué)生為學(xué)校、家里、公共場(chǎng)所等地方設(shè)計(jì)一只最科學(xué)、實(shí)用、美觀的垃圾箱。設(shè)計(jì)好后，學(xué)生小組內(nèi)交流，并說(shuō)一說(shuō)自己的創(chuàng)新之處。最后為自己設(shè)計(jì)的垃圾箱創(chuàng)設(shè)一句廣告詞，設(shè)計(jì)廣告詞時(shí)要簡(jiǎn)潔易記、具有宣傳性，還應(yīng)與垃圾箱的用途、形狀相吻合。
活動(dòng)六：設(shè)計(jì)未來(lái)的交通工具
通過(guò)學(xué)生自己調(diào)查分析家庭交通工具發(fā)展的過(guò)程，從而體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的偉大。學(xué)生暢想未來(lái)的交通工具、設(shè)計(jì)未來(lái)的交通工具，從而培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力、實(shí)踐能力及合作能力。
活動(dòng)七：制作環(huán)保購(gòu)物袋
首先給學(xué)生觀看禁止無(wú)償使用塑料袋的條令，由學(xué)生談一下使用塑料袋的危害，了解塑料袋的代用品，紙制塑料袋或無(wú)紡布塑料袋，根據(jù)操作步驟，與學(xué)生一起制作。
2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案6
根據(jù)桂林市教育局關(guān)于《20__年桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案》、《桂林市教育局20__年節(jié)能工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)節(jié)能減排、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，緊緊國(guó)圍繞節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，廣泛開(kāi)展節(jié)能減排周活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工、學(xué)生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實(shí)現(xiàn) 節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)。
二、活動(dòng)主題：節(jié)能環(huán)保、低碳生活
三、活動(dòng)時(shí)間：
(一)宣傳周活動(dòng)：20__年6月11日至17日;
(二)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：20__年6月11日至年底。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1. 6月13日，利用晨會(huì)進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2. 6月13日至6月18日高一、二年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題(尤其是有綠色學(xué)校特色)的主題班會(huì)并出一期以此為主題的黑板報(bào)。
3. 6月13日至6月20日，結(jié)合全市的“環(huán)境小報(bào)”活動(dòng)在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報(bào)”展評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的時(shí)間和指標(biāo)上送評(píng)比;并組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能征文、節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、校園(家庭)節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動(dòng)及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
4. 6月17日，開(kāi)展“能源緊缺體驗(yàn)日”活動(dòng)，關(guān)閉辦公區(qū)公共場(chǎng)所(門(mén)廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等)照明一天。
5. 6月1日至12月31日，積極開(kāi)展并以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)節(jié)能降耗的“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米)活動(dòng)，爭(zhēng)取努力實(shí)現(xiàn)我校20__年能源消耗總量比20__降低3%，且人均以上指標(biāo)也分別降低3%的節(jié)能目標(biāo)。
(1)學(xué)校規(guī)定白天公共區(qū)域不開(kāi)照明燈，辦公室、教室、學(xué)生宿舍人走關(guān)燈，離開(kāi)20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開(kāi)半小時(shí)以上關(guān)閉電腦主機(jī)。光線良好的天氣，白天盡量不開(kāi)照明燈。
(2)晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)生統(tǒng)一在固定教室自習(xí)，不安排自習(xí)的教室夜間停止照明，請(qǐng)不安排晚自習(xí)的班級(jí)注意晚自習(xí)時(shí)間關(guān)電、關(guān)門(mén)窗;6月至12月，午休期間(12：20～14：15)高一、二年級(jí)教室原則上拉閘停電;學(xué)校操場(chǎng)及路燈安裝自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，分冬季和夏季調(diào)整開(kāi)燈時(shí)間;學(xué)校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具;體育館的照明，要做到按需要、按場(chǎng)地開(kāi)啟和關(guān)閉，無(wú)人使用的場(chǎng)地不開(kāi)燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實(shí)保證節(jié)能計(jì)劃落到實(shí)處。
(3)原則上在天氣預(yù)報(bào)溫度10-30度之間不開(kāi)空調(diào)，即冬季元旦前學(xué)校所有空調(diào)停開(kāi);夏季5月底前停開(kāi)所有空調(diào)。開(kāi)啟空調(diào)時(shí)規(guī)定取暖溫度設(shè)置不高于20℃，制冷溫度設(shè)置不低于26℃，要求全校師生自覺(jué)按要求做好。
(4)學(xué)生公廁使用壓閥式開(kāi)關(guān)，請(qǐng)大家盡量節(jié)約用水，隨手關(guān)水，減少浪費(fèi)。盡量節(jié)約學(xué)校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
(5) 在車(chē)輛用油方面,學(xué)校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數(shù)少不開(kāi)車(chē)。
(6)學(xué)生宿舍用燃?xì)鉄裏崴?，?shí)行學(xué)生刷卡取水制度，將用水量與費(fèi)用關(guān)聯(lián)，從而控制浪費(fèi)。
五、總結(jié)并上報(bào)。(分兩段：宣傳周結(jié)束時(shí)和年底)
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實(shí)工作，爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)完成上級(jí)下達(dá)給我校的節(jié)能降耗目標(biāo)，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案7
當(dāng)今世界，高碳發(fā)展危機(jī)四伏，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生存與發(fā)展。低碳發(fā)展是人類(lèi)價(jià)值觀念、生活方式和生產(chǎn)方式的一場(chǎng)革命，是關(guān)乎人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的重大課題。為了落實(shí)商洛市教育局《關(guān)于開(kāi)展節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)推動(dòng)節(jié)能低碳進(jìn)校園工作的通知》，提高全園職工、幼兒及全體家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，普及節(jié)能知識(shí)，結(jié)合本園實(shí)際，特制定試馬鎮(zhèn)中心幼兒園“低碳節(jié)能進(jìn)校園”活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、落實(shí)商洛市教育局《關(guān)于開(kāi)展節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)推動(dòng)節(jié)能低碳進(jìn)校園工作的通知》
2、宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念，引導(dǎo)全員教師、幼兒、家長(zhǎng)爭(zhēng)做低碳生活的先行者。
3、提高全園教師、幼兒及全體家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，普及節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：曹世芳
副組長(zhǎng)：王秀鳳高琴
成員：全園教職工、各班家委會(huì)代表。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月14日----6月20日。
四、活動(dòng)安排：
1、舉辦“低碳節(jié)能手工制作展覽”，全園教職工每人一件作品，每班幼兒作品兩件。
2、各班要利用家園欄，宣傳“低碳節(jié)能”的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
3、召開(kāi)以“低碳節(jié)能”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，普及節(jié)能知識(shí)。
4、組織全園教職工召開(kāi)“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣”生活小常識(shí)交流研討會(huì)。
2022年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案8
“節(jié)能減排”一直是國(guó)家倡導(dǎo)的環(huán)保理念，環(huán)保無(wú)小事，要從身邊的小事做起，低碳、節(jié)約、環(huán)保。此次活動(dòng)的目的在于培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
活動(dòng)目標(biāo)
開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召開(kāi)全體教職工大會(huì)及班級(jí)會(huì)議
2、幼兒園操場(chǎng)懸掛“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”標(biāo)語(yǔ)橫幅。國(guó)旗
3、大門(mén)電子屏滾動(dòng)播出節(jié)能宣傳的字幕
4、幼兒園微信公眾號(hào)、各班家園聯(lián)系欄、QQ群等推送相關(guān)知識(shí)
5、海報(bào)宣傳畫(huà)、展板
6、各部門(mén)安全排查表及承諾書(shū)
7、各班級(jí)準(zhǔn)備好開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作
具體活動(dòng)方案及流程
6月11日至17日期間為全國(guó)節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題是“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”，;6月13日為“全國(guó)低碳日”，活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個(gè)人做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起，努力營(yíng)造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實(shí)現(xiàn)綠色消費(fèi)、低碳生活，建設(shè)和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。
二、活動(dòng)主題
“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月11日至6月17日。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動(dòng)的開(kāi)展。
五、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育內(nèi)容
1、幼兒園通過(guò)國(guó)旗下講話向全體師生傳達(dá)“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”的主題思想，節(jié)約能源，增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，從身邊一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻(xiàn)。
2、20__年6月13日為“全國(guó)低碳日”，在幼兒園大門(mén)口利用滾動(dòng)電子屏字幕向全員教職工及家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行“節(jié)能周”宣傳。
3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”標(biāo)語(yǔ)橫幅，大力營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。
4、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、QQ群等形式向家長(zhǎng)或社會(huì)宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費(fèi)的相關(guān)知識(shí)，號(hào)召和組織全園師生、全社會(huì)關(guān)注身邊的資源使用問(wèn)題。
5、結(jié)合課程分別開(kāi)展系列節(jié)能教育活動(dòng)，利用各種豐富的教學(xué)活動(dòng)形式向孩子傳授“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。拒絕或少用一次性用品，遏制白色污染。開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，如：“垃圾分類(lèi)作品展”;制作“垃圾分類(lèi)小報(bào)”;“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”“親子小制作”等，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)廢物再利用德良好習(xí)慣。
6、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤(pán)、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
7、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對(duì)全園各項(xiàng)節(jié)能日常工作進(jìn)行一次檢查、督導(dǎo)。檢查內(nèi)容為各部門(mén)各項(xiàng)電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關(guān)節(jié)能減排各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況，水、電設(shè)施、設(shè)備的老化更新等情況并對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
8、團(tuán)支部組織青年教師開(kāi)展“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”綠色出行，從我做起活動(dòng)。
9、家園配合，開(kāi)展節(jié)能行動(dòng)。做好家長(zhǎng)宣傳，出行少開(kāi)車(chē)，提倡步行或乘坐交通工具。
10、做好“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的信息報(bào)送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開(kāi)展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)的情況，活動(dòng)結(jié)束階段認(rèn)真做好總結(jié)與反思。
六、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，各班教師積極配合負(fù)責(zé)人做好一系列活動(dòng)。
2、加強(qiáng)協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)涉及面廣，教職工之間加強(qiáng)協(xié)作，保障各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，使此次活動(dòng)行之有效。
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