十一的時候到了。今年是建國七十周年，對于我們來說是一件十分自豪的事情，所以很多地方都開展活動來迎接這個節(jié)日。下面是小編給大家?guī)淼慕▏呤苣昊顒硬邉澗x，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　建國七十周年活動策劃精選(一)

　　為了慶祝建國70周年，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛校的情感，學(xué)校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌 誦經(jīng)典”主題國慶活動。具體方案如下：

　　參賽對象：2、4、6年級

　　活動主題：“唱紅歌 誦經(jīng)典”

　　活動流程：

　　第一階段：宣傳階段

　　1、本次比賽通過召開教師會議，由中隊輔導(dǎo)員在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動，由中隊長落實(shí)報名，籌備，大隊部總協(xié)調(diào)。

　　2、比賽形式：二年級：歌詠(校歌) 四年級：歌詠(紅歌)六年級：朗誦、經(jīng)典誦讀(孝德禮儀)

　　第二階段：比賽階段

　　(一)比賽環(huán)節(jié)

　　1、 比賽時間：9月30日下午

　　2、 比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館

　　3、 選材：內(nèi)容要健康向上，表達(dá)愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。

　　4、 時限：歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。

　　5、 配樂：歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。

　　6、朗誦的班級需要脫稿。

　　(二)評分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高分和最低分，取平均分)

　　1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向 上 。10分

　　2、衣著得體，與歌曲或朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào) 。 5 分

　　3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 5分

　　4、感情真摯，能通過聲音和表情表現(xiàn)歌曲的;能通過表情、隊列、動作等變化表現(xiàn)朗誦內(nèi)容。20分

　　5、演唱整齊，音準(zhǔn)到位，演唱聲音甜美;朗誦熟練，聲音洪亮。20分

　　6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握歌曲及詩歌節(jié)奏。20分

　　7、能正確把握歌曲和朗誦內(nèi)容，演唱或朗誦具有較強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。20分

　　獎項設(shè)置：

　　根據(jù)現(xiàn)場得分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　　建國七十周年活動策劃精選(二)

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論 三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大會議精神，以實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、歡慶國慶為主題，堅持廣泛參與、體現(xiàn)特色原則，以謳歌黨的豐功偉績、體現(xiàn)農(nóng)家慶國慶的大好生活，營造文明和諧、積極向上的社會文化氛圍，以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的工作成績向祖國獻(xiàn)禮。

　　二、活動時間：2015年9月30日

　　三、活動場地：籃球場

　　四、活動內(nèi)容和目的

　　活動內(nèi)容主要有文藝表演和農(nóng)民運(yùn)動會兩個方面：

　　(一)文藝表演

　　節(jié)目要突出時代特色，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放、反映家鄉(xiāng)變化、反映身邊故事為主題。

　　活動場地：籃球場

　　活動要求：

　　1、以村民小組為單位，每個小組自行排練三個節(jié)目為本次活動的參賽節(jié)目

　　2、節(jié)目采用自編、自拉、自彈、自唱、自演等多種形式，內(nèi)容積極健康向上的文藝節(jié)目進(jìn)行參賽。

　　3、每一個參賽節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。

　　(二)農(nóng)民運(yùn)動會

　　1、籃球比賽

　　2、拔河比賽

　　比賽時間：2015年9月30日下午14:30至15:30 比賽地點(diǎn)：某某村民委員會

　　3、綁腿走比賽

　　比賽時間：2015年9月30日下午16:00至17:30 比賽地點(diǎn)：某某大寨籃球場

　　五、資金預(yù)算

　　六、活動要求

　　1、比賽項目原則上只取前三名，其他將頒發(fā)紀(jì)念性的獎品。

　　2、村兩委工作人員根據(jù)自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目。

　　3、各自然村要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。

　　4、請各自然村組加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽。

　　5、活動項目若有變化，將另行通知。

　　建國七十周年活動策劃精選(三)

　　活動目的：慶祝國慶節(jié)

　　通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　開展活動前一周，讓隊員練琴，朗誦。并選擇表演項目、選材。

　　活動過程：

　　主持 a：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國50XX年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。

　　b：2、是啊，明天是新中國成立54周年，可是在五十年前我國國土上，所發(fā)生的一切，永世難忘。

　　a：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經(jīng)歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。

　　b：二十一世紀(jì)的中國，進(jìn)入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代，發(fā)展是硬道理，而祖國的發(fā)展壯大的歷史責(zé)任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。

　　a：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個歡樂的節(jié)目，電子琴獨(dú)奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。

　　一、活動目的：

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

　　二、活動內(nèi)容及要求：

　　(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

　　請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。

　　比賽時間：9月22日至9月28日

　　評比時間：9月29日中午1：30

　　評　　委：學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

　　評比細(xì)則：

　　1、評分表：

　　(1)、評比項目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案

　　(2)、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

　　(3)、各項分值：各占20分，總分100分

　　2、評分統(tǒng)計：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　(二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

　　時間：9月26日周一的班會活動課

　　各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

　　(三)、3—5年級設(shè)計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止時間：9月27日

　　要求各班主任認(rèn)真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比。

　　建國七十周年活動策劃精選(四)

　　為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國”為主題的系列教育活動。

　　活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

　　活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán)，要求每個班張貼標(biāo)準(zhǔn)的中國地圖，老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會教育課。

　　活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實(shí)踐課時間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

　　活動四：中年級書畫賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。

　　活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。

　　希望學(xué)生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術(shù)武裝教師，突出培訓(xùn)工作的時代性、創(chuàng)造性、實(shí)效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高自我發(fā)展能力，從而建設(shè)一支師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，教科研能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和時代特征的高素質(zhì)教師隊伍。根據(jù)我區(qū)《教師培訓(xùn)方案》，特制定本學(xué)期教師培訓(xùn)計劃。

　　二、總體目標(biāo)：

　　通過培訓(xùn)使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)能力，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)風(fēng)格鮮明、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的高素質(zhì)教師隊伍，并實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校綜合辦學(xué)能力同步提高的目的。 三、培訓(xùn)對象、目標(biāo)及培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、新教師培訓(xùn)

　　(1)培訓(xùn)對象：教齡在3年內(nèi)的教師; (2)培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合維揚(yáng)區(qū)教師培訓(xùn)方案，學(xué)校以實(shí)施青年教師導(dǎo)師制為主要方式，加強(qiáng)新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，學(xué)校規(guī)劃，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方向，學(xué)校規(guī)章制度，所擔(dān)任的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓(xùn)。 (3)培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)者鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所任教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

　　2、骨干教師培訓(xùn) (1)培訓(xùn)對象：師德修養(yǎng)好，有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處煛Ｄ挲g一般在35周歲以下。 (2)培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代教育教學(xué)理論和實(shí)踐;學(xué)科前沿知識與綜合知識;課程改革專題研究;現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用;教育科學(xué)研究。骨干教師培訓(xùn)實(shí)行以自我學(xué)習(xí)提高為主的研究式學(xué)習(xí)，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓(xùn)環(huán)節(jié)。 (3)培養(yǎng)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。

　　3、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)：

　　(1)培訓(xùn)對象：具有較強(qiáng)教學(xué)科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?(2)培訓(xùn)內(nèi)容：主要內(nèi)容為教育教學(xué)理論，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)，科學(xué)技術(shù)及人文社會科學(xué)知識，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)科學(xué)研究等內(nèi)容。培訓(xùn)主要聘請教育專家或市內(nèi)名師、特級教師和教科研機(jī)構(gòu)的“研究型”教師為其指導(dǎo)和外出學(xué)習(xí)。 (3)培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使教師樹立現(xiàn)代教育觀念，不斷提高學(xué)科教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，逐步提高學(xué)術(shù)水平，成為省、市范圍內(nèi)有較大影響的教師。

　　四、考核要求：

　　參加培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，所有在職教師都必須通過周期考核。學(xué)校制定考核細(xì)則，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。在周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的，必須完成晉升前應(yīng)該完成的培訓(xùn)數(shù)和質(zhì)量，否則不得晉升高一級教師職務(wù)，教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升和評選優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的必備條件。

　　1、成立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管教學(xué)副校長任副組長，教務(wù)處設(shè)專人管理教師的培訓(xùn)工作，制定一系列制度，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理。

　　2、做好培訓(xùn)過程中的有關(guān)記錄，包括參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形、培訓(xùn)時間、授課教師等。

　　3、建立教師培訓(xùn)簽到制度。

　　4、學(xué)校劃撥培訓(xùn)專項經(jīng)費(fèi)，并在資料、時間和場地等方面提供方便。

　　揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)教師培訓(xùn)計劃 培訓(xùn)專題具體內(nèi)容 培訓(xùn)時間 參培對象 培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)形式反饋方式負(fù)責(zé)人教育教學(xué)常規(guī)專題

　　1、教師常規(guī)管理條例 2、教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法

　　3、工作失職及師德失范認(rèn)定辦法第二周

　　新教師階梯教室

　　集中培訓(xùn)

　　寫心得體會吳元龍 孫晴

　　4、教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真要求第三周新教師階梯教室集中培訓(xùn)巡課、檢查王儉課改專題

　　5、探尋好課的標(biāo)準(zhǔn)

　　6、觀課觀什么第四周新教師新教師階梯教室集中培訓(xùn)討論寫讀書心得龐舒勤

　　7、設(shè)計教學(xué)案例應(yīng)注意的幾個問題第五周新教師階梯教室集中培訓(xùn)設(shè)計教學(xué)案例崔霞

　　8、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用第五周全體教師階梯教室集中培訓(xùn)專題網(wǎng)站評比余海濱

　　9、課程改革專題第二周——第十六周骨干教師

　　教學(xué)實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課展示王儉

　　10、教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)第十周學(xué)科帶頭人階梯教室專家講座論文及教學(xué)實(shí)踐孫晴教材教法專題

　　11、設(shè)計案例及評析第八周新教師階梯教室集中培訓(xùn)、分組討論對已有案例進(jìn)行評析王儉 周貞卿 崔霞 余國紅

　　12、教學(xué)技能名師引領(lǐng)二——十六周新教師相關(guān)教室聽課、評課聽課筆記及評課稿王儉及各教研組長

　　13、課堂教學(xué)考核第九周——第十周新教師相關(guān)教室課堂教學(xué)實(shí)踐上課教科室班主任工作專題

　　14、 眼保健操和學(xué)生廣播操第四周新教師階梯教室及其他集中講座、分散練習(xí)兩操過關(guān)考試蔡亮亮 胡建銘 張 曉

　　15、優(yōu)化班主任工作，提高工作效率第十二周新教師階梯教室集中講座日常工作檢查張昕 馬璐路

　　16、如何與家長溝通第十四周新教師階梯教室集中講座家長問卷張昕 馬璐路

　　17、班主任工作的藝術(shù)第十六周全體教師階梯教室集中講座班主任工作論文張昕 馬璐路

　　18、心理健康知識第十三周全體教師階梯教室專家講座個案研究張昕

　　建國七十周年活動策劃精選(五)

　　各部門、學(xué)院：

　　為慶祝建國70周年，迎接本科審核評估，創(chuàng)建美麗校園，決定開展“慶國慶迎評估、潔美校園見行動”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　“慶國慶迎評估、潔美校園見行動”

　　二、活動時間

　　2018年9月25日——10月

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)做好環(huán)境衛(wèi)生工作

　　各部門、學(xué)院在國慶節(jié)前后要徹底進(jìn)行一次大掃除、大整治、大清理。

　　1.各單位負(fù)責(zé)本單位的教學(xué)、辦公、公共區(qū)域的大掃除，徹底清除垃圾、灰塵、蜘蛛網(wǎng)等，保持干凈;負(fù)責(zé)開展大整治，清除亂張貼、亂刻畫、亂懸掛、亂堆放行為，保持整潔;負(fù)責(zé)開展大清理，清理地下室、過道、門廳等各類雜物與花盆花架等，保持有序。

　　2.學(xué)工部與后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)對學(xué)生宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查督促，深化文明寢室建設(shè)，確保學(xué)生寢室整潔衛(wèi)生。

　　3.后勤集團(tuán)要加強(qiáng)對各校區(qū)公共區(qū)域、平頂、天井及綠化帶的衛(wèi)生保潔工作，清除各種廢棄物，清理衛(wèi)生死角，做到垃圾日產(chǎn)日清，保持環(huán)境、道路整體干凈整潔。

　　4.資產(chǎn)經(jīng)營公司、后勤集團(tuán)等要加強(qiáng)經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)管理，督促沿街店面和商貿(mào)網(wǎng)點(diǎn)落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔活動，做到室內(nèi)整潔，室外秩序井然、環(huán)境優(yōu)美。

　　5.建設(shè)處要進(jìn)一步加強(qiáng)維修改造及基建施工管理，清理地下室建筑垃圾、整理建筑材料堆放，杜絕建筑垃圾隨意堆放。

　　(二)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作

　　1.后勤集團(tuán)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生安全的條例，切實(shí)落實(shí)學(xué)校各項食品衛(wèi)生管理制度和措施;商貿(mào)網(wǎng)點(diǎn)要對出售的食品進(jìn)行安全檢查，不得出售無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家的食品，確保學(xué)校食品安全;切實(shí)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全保障工作，確保上崗人員三證齊全，食堂從業(yè)人員必須按照要求，規(guī)范操作，嚴(yán)格做好餐具及熟食間消毒工作。對食堂原材料采購、食品留樣等進(jìn)行檢查，確保校園食品安全。

　　2.經(jīng)營公司要加強(qiáng)沿街房的管理，落實(shí)食品安全的制度，檢查從業(yè)人員健康、操作間的衛(wèi)生、原材料的采購等。

　　(三)加強(qiáng)公共衛(wèi)生整治工作

　　1.愛衛(wèi)會、團(tuán)委和相關(guān)學(xué)院要組織學(xué)生志愿者，開展公共場所的垃圾清理，特別對衛(wèi)生死角、地下車庫、體育場館、屋頂、地溝等邊角，集中開展清理活動，確保校園整潔。

　　2.保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)要對校區(qū)內(nèi)亂停放車輛進(jìn)行管理，杜絕車輛隨意停放，超速行駛現(xiàn)象，保證校園安全整潔。

　　(四)加強(qiáng)生活垃圾的分類管理工作

　　1.各學(xué)院、部門要切實(shí)落實(shí)學(xué)校生活垃圾分類的實(shí)施意見，引導(dǎo)師生在教學(xué)樓、食堂、住宿等各場所做好分類垃圾投放，減少使用塑料制品和一次性物品。

　　2.后勤集團(tuán)要妥善做好各類垃圾的投放與管理工作，及時提醒學(xué)生蓋好垃圾桶蓋子，做到垃圾不裸露。

　　3.各實(shí)驗(yàn)室的危險廢物，要專人管理、重點(diǎn)監(jiān)控、定時巡查。要嚴(yán)格規(guī)范實(shí)

　　驗(yàn)室危險廢物貯存場所(設(shè)施)管理，并在醒目位置設(shè)立危險廢物標(biāo)識，不得露天堆放，防止二次污染。

　　(五)加強(qiáng)個人衛(wèi)生

　　1.各學(xué)院、部門要積極倡導(dǎo)和宣傳食品安全知識。全校師生要養(yǎng)成良好的人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，常鍛煉，多喝水，不吃不潔、變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品，有病及時就醫(yī)，增強(qiáng)自我防護(hù)意識和能力。

　　2.廣大師生要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極投身垃圾分類，愛護(hù)美麗校園。

　　五、活動要求

　　(一)各學(xué)院、部門要動員廣大師生積極參與，組織好相關(guān)活動的開展，確保將各項活動落到實(shí)處。學(xué)生處、保衛(wèi)處、建設(shè)處、團(tuán)委、圖書館、后勤集團(tuán)、資產(chǎn)經(jīng)營公司等單位要主動積極配合，開展好清潔校園等專項任務(wù)，共建共享美麗校園。

　　(二)校愛衛(wèi)會將組織相關(guān)人員對各學(xué)院、部門的衛(wèi)生清潔工作進(jìn)行定期抽查，抽查結(jié)果予以存檔。對衛(wèi)生保潔工作較差的學(xué)院、部門將給予通報。

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