為了確?；顒禹樌M行，方案的作用不可小覷，活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面小編給大家?guī)碛鹈蚋偧急荣惢顒臃桨福Ｍ蠹蚁矚g！

羽毛球競技比賽活動方案篇1

為豐富職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)我們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；同時增進球友們的感情，促進職工的相互交流，是我公司成為一個用心活躍，團結(jié)奮進的整體；也為大家?guī)Ыo一個更好熟悉比賽規(guī)則的機會，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎(chǔ)，使自己秀的更精彩！

一、主辦單位及參賽對象：

主辦單位：公司工會、團委

參賽對象：榆鋼公司各分廠（站）、公司機關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機修分廠、匯杰員工

二、報名時間和活動地點：

報名時間：20__年05月1日下午14：00

活動地點：培訓中心三樓

三、器材設(shè)備：

比賽用品由公司統(tǒng)一購買。

四、工作人員安排

負責人：各分廠（站）工會主席（書記）

相關(guān)工作人員：各分廠（站）團支部書記

五、活動項目和規(guī)則

1、活動項目：男子單打

2、活動規(guī)則：比賽規(guī)則：

1）本次比賽根據(jù)實際狀況在20__國際通用羽毛球規(guī)則上有必須的修改。

2）全部參賽選手采取隨機分組，組內(nèi)隨機抽取號碼，而確定比賽對手。

3）比賽賽制：比賽采用單淘汰制。羽毛球賽策劃書。比賽中為3局2勝制。

4）參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方球隊以2：0處理。

比賽具體細則：

（一）、挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，透過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：那里用硬幣代替挑邊器）

（二）、局數(shù)和分數(shù)

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、男子單打以21分為一局，先得21分的一方為勝。羽毛球賽策劃書。

（三）、發(fā)球權(quán)、得分、和交

1、比賽中由透過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，誰得分誰發(fā)球，直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

（四）、交換場地

1、第一局比賽結(jié)束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分（21分為一局）時，務必再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

（五）發(fā)球和接發(fā)球

（1）合法的發(fā)球：有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍務必連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。務必注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框務必明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5。發(fā)球員務必站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。

（2）合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員務必等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2、接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

（六）、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序：

1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

（七）、重新發(fā)球如下列狀況發(fā)生時應重新發(fā)球：

1、發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球

2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、在比賽中，不可預見或意外的狀況發(fā)生。

（八）、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

（1）一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種狀況除外：

1、每場比賽的第二局與第三局之間，，允許有間歇五分鐘的休息；

2、比賽中遇到運動員無法控制的狀況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。

（2）下列三種狀況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員理解場外指。

3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

（九）違例

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或但是網(wǎng)。

3、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊之后又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的'合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。

八、活動要求：

團結(jié)互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規(guī)則。

九、獎勵方法：

比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。

羽毛球競技比賽活動方案篇2

一、活動主題：

活力舞動共為__增彩添色

二、活動口號：

展個人風采，顯羽毛球魅力

三、活動目的：

繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強__員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象：

__公司全體員工

五、活動地點：

__大廈四樓羽毛球室

六、比賽時間：

20__年4月26號—20__年4月30號

七、報名方式：

填寫報名表，并交到辦公室

裁判委員會：待定

裁判長：待定

記錄：待定

監(jiān)督：待定

安全：待定

場地負責：待定

其他協(xié)助部門：待定

八，活動前期安排：

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，并且準備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。

九、活動分組：

隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）混雙賽制第一輪比賽：

十、活動內(nèi)容暨比賽流程：

比賽規(guī)則：

十二、注意事項

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。公司羽毛球比賽策劃書3篇公司羽毛球比賽策劃書3篇。

2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。

3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。

4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡性的事件，將取消比賽資格。

十三、錄取名次與獎勵

本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。

十四、活動評估：

此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認為：羽毛球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三大戰(zhàn)略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚__英豪，挖掘優(yōu)秀人才的戰(zhàn)略思想得到交流，同時豐富和發(fā)展公司的文化建設(shè)。此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體，也使精神、修養(yǎng)、心靈都有所收獲、修煉、凈化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術(shù)性很強的競技項目，較量的同時應該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。

羽毛球競技比賽活動方案篇3

為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎(chǔ)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

3、增強教職工體質(zhì)。

二、活動機構(gòu)

組長：___

副組長：___

委員：__

策劃：體育組(__主負責)

參與成員：全體教職工

三、活動時間：20__年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。

四、活動地點：學校體育館

五、活動工作安排

1、活動具體實施與策劃(體育組負責)

2、后勤保障(辦公室負責)

3、橫幅(辦公室負責)內(nèi)容：“__小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎負責)

5、攝相工作(吳必華負責)

6、活動計分：(體育組負責)

六、活動內(nèi)容：羽毛球團體比賽

各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。

七、人員分組：由各科組長負責好本科組各成員的統(tǒng)籌安排

第一組：語文科組：(_校長加入到語文科組)

___、___、___、__、___、___、__、__、___、__

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第二組：數(shù)學科組：(_主任加入到數(shù)學科組)

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第三組：英語科組：(__體育教師加入到英文科組)

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第四組：術(shù)科組

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八、評獎方式及獎品

集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

羽毛球競技比賽活動方案篇4

一、活動背景：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義（目的或目標）：

1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情

2、推動學校羽毛球運動的發(fā)展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

三、活動時間：20__年10月08日

四、活動地點：常州大學體育館

五、主辦單位：常州大學社團聯(lián)合會

承辦單位：常州大學羽毛球協(xié)會

六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生

七、活動資料

（一）活動前期準備

1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日——29日晚6：00——7：00大學生活動中心地下室118

信息報名：姓名+參賽項目

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判

羽毛球競技比賽活動方案篇5

為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學們創(chuàng)造更多的交流機會，數(shù)學與信息科學學院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動，為廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。

1、活動目的：

豐富同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，增強同學們的身體素質(zhì)，推動我院羽毛球運動的發(fā)展

2、活動時間：

_月_日下午2:00------_月_日下午

3、活動地點：

B18下羽毛球場

4、活動對象：

數(shù)學學院全體研究生

5、活動主題：

青春健康、運動之美

6、活動形式：

男單、女單、男女混合雙打(自由組合)

7、器材設(shè)備：

比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備

8、報名事宜及截止時間：

有參賽意向的同學請于_月_號中午十二點前直接向文體部成員報名并于_月_號中午12:30到B18四樓會議室抽簽,逾期不候

9、主辦單位：

廣州大學數(shù)學與信息科學學院研究生分會文體部

10、比賽賽制：

小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝(每局21分)

11、比賽規(guī)則：

見附錄

12、注意事項：

注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動秩序;友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關(guān)藥品，以便處理賽中突發(fā)事故;需做好賽前準備工作，靈活應對賽中可能出現(xiàn)的各類情況，確保比賽順利進行。

13、獎勵：

本次比賽各項目分設(shè)一、二、三等獎各一名

14、經(jīng)費支出：

1、羽毛球3筒

2、純凈水2件

3、宣傳海報3張

4、必備藥品(正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥)

5、小禮品

共計：(待定)

附表(比賽規(guī)則)：

1、比賽分為初賽、復賽、決賽，由于時間限制，比賽采用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負。

2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。

3、比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇首先發(fā)球或不首先發(fā)球及場地。

4、發(fā)球：

①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。

②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。

③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。

④擊球瞬間球桿應指向下方，從而使整個球框明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。

⑤發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。

⑥發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。

5、違例：

①發(fā)球不合法違例。

②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。

③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

④比賽時：

Ⅰ、球落在球場邊線外。

Ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過。

Ⅲ、球不過網(wǎng)。

Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。

Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。

Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定，但其國組織有否決權(quán))。

⑤比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方(擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng))。

⑥比賽進行中：

Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。

Ⅱ、運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區(qū)。

Ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

⑦比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。

⑧比賽時：

Ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。

Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次。

Ⅲ、同一方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。

Ⅳ、球碰球拍繼續(xù)向后場飛行。

⑨運動員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。

⑩運動員行為不端。

6、重發(fā)球：

①與不能預見或意外的情況，應重發(fā)球。

②除發(fā)球外，球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應重發(fā)球。

③發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應重發(fā)球。

④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應重發(fā)球。

⑤比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發(fā)球。

⑥司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應重發(fā)球。

⑦重發(fā)球時，最后一次發(fā)球無效，原發(fā)球員重發(fā)球。

7、死球：

①球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂上。

②球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面。

③球觸及地面。

④違例或重發(fā)球。

8、初賽獲勝者進入復賽階段，復賽獲勝者進入決賽，前三名即可獲得嘉獎。

9、比賽具體規(guī)則根據(jù)參賽人數(shù)靈活制定，最終解釋權(quán)歸活動承辦方所有。

羽毛球競技比賽活動方案篇6

一 、活動目的

為了更好地推動我院體育文化建設(shè)，促進全院各班級之間以及班級內(nèi)部的交流師生課余，特舉辦本次羽毛球賽。

二、參賽對象

學校所有學生 每班選拔4人參加學校比賽

三、比賽時間和地點

1、時間：

2、地點：操場

四、賽程與安排

1.各班選派男女選手若干.分為，男單,女單比賽，通過抽簽決定自己的對手

2.比賽全程實行單場淘汰制,

a.第一階段決出4強,依次參加女單,男單,.男單 女單一局定勝負;，勝者直接晉級下一輪

b.決出4強后即進入第二階段,每場比賽均采取三局兩勝制.

3本次比賽設(shè)計每項參賽隊員為32人;若比賽球員為單數(shù)或不夠在抽簽基礎(chǔ)上決定輪空隊伍，若比賽隊員超出則另作安排

4.比賽前5分鐘，隊長負責到記分處填寫好隊員資料，參賽隊員遲到10分鐘以上者以棄權(quán)論.

5.賽前我們將組織抽簽

6.因故比賽無法進行的,比賽將順延.

7.本次比賽最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟與管理學院學生會體育部所有.

8.本次比賽決出前三名球員與最佳團隊獎（若參賽班級人數(shù)相差太大則取消該獎項），同時設(shè)立優(yōu)秀裁判若干。

9.本次比賽決出的優(yōu)秀選手將組成一隊與老師進行友誼賽

比賽日程：聽后通知

五、具體比賽規(guī)則

場地： （見后圖）所有場地線都是它所確定區(qū)域的組成部分。

挑邊：每局比賽前，要雙方運動員通過擲硬幣或扔羽毛球的方法選擇發(fā)球權(quán)與場地。

發(fā)球：1. 發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球

2. 發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。

3. 發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。

4. 發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。

5. 單雙打的發(fā)球區(qū)不一樣(見后圖)，下一局開始時由上一局的勝方先發(fā)球

比賽的計分方法：

1. 采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝。雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。

2. 新制度中每球得分，并且除特殊情況（比如地板濕了，球打壞了），球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領(lǐng)先時，比賽進行30秒的技術(shù)暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。若經(jīng)雙方同意，也可以不休息，繼續(xù)比賽。

3. 得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球；得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。

4. 混雙記分：獲得發(fā)球權(quán)的一方先從右邊發(fā)球，得分后換到左邊發(fā)球，若失分由對方的左邊選手發(fā)球，以此類推，按得分單雙來決定發(fā)球站位（單左雙右）。另外規(guī)定，準備發(fā)球時，雙方站位必須是男生對男生，女生對女生。而本方的男女左右站位則可以和另一方協(xié)調(diào)后自行決定。

備注：

1. 三局兩勝的比賽則每局交換場地。

2. 若雙方對判罰有爭議，裁判有最終決定權(quán)。

裁判不能肯定時，應向裁判長請示或判“重發(fā)球”。

3. 每局比賽之間的間隔為60秒。

4. 本次比賽設(shè)為一人裁判制，若運動員要求申請邊裁，經(jīng)裁判長批準即可。

5. 比賽用球由大賽組委會提供，如不滿意可在雙方同意的前提下自備。

6. 每場比賽參賽隊員都需要攜帶本人學生證供當場裁判核對。

7.若與其他比賽沖突而產(chǎn)生場地問題，則將比賽往后延遲，屆時舉辦方將另行通知

8.最佳團隊獎將由積分決出，即十六強每人次積2分，八強每人次積3分，第四名4分，季軍5分，冠軍6分。每人只取最高名次積分，混雙雙倍積分

羽毛球競技比賽活動方案篇7

一、活動目的

為響應大學生運動會的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我系羽毛球運動的發(fā)展。

二、活動宗旨

發(fā)揚頑強拼搏的體育精神，展現(xiàn)當代大學生的青春風貌，體現(xiàn)我系成功素質(zhì)教育理念。

三、活動對象

____學院全體學生

四、舉辦單位

____學院學生會體育部

五、活動時間

報名時間：____年__月__日

比賽時間：____年__月__日

六、活動地點

學校訓練館

七、報名方式

到各班班長處報名(每班限定5名)，最后由各班班長交到學生會文體部處。

八、器材設(shè)備

比賽用球系學生會提供，球拍可自備。

九、比賽規(guī)則

比賽進行時，球擊打到天花板，判該球無效，應重新開球;比賽進行

時，受到外界不可抗拒因素干擾而導致無法正常接到球的，重新開球;發(fā)球規(guī)則可視情況而定，不考慮違例情況。

十、比賽方法

1、比賽項目只設(shè)單打

2、每場比賽設(shè)十一局，贏局最多者為勝。

3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產(chǎn)生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽;

4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，晉級賽每小組中將會產(chǎn)生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復賽，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。決賽中有可能出現(xiàn)平局，屆時將安排加時賽，直至產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。

十一、比賽要求

1、堅持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环?，可向申述?/p>

4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。

____學院學生會體育部

羽毛球競技比賽活動方案篇8

一、活動背景

中國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和中國在國際體育事業(yè)中取得的豐碩成果。因此，大眾體育在中國廣泛開展，尤其是大學生的體育生活更加精彩！

二、活動的目的

1.提高學生對運動的熱情

2.增強學生對羽毛球知識的理解

3.鍛煉學生的身體

4.增強學生的知識和理解

三、活動的對象

09年數(shù)學與應用數(shù)學二班全體同學

四、活動安排

活動時間:20__年4月6日(待定)

地點:南門羽毛球館(待定)

五、活動形式

男女羽毛球混合雙打

六、活動流程

賽前準備

1.活動日前確定場地，購買羽毛球，獎品，準備球拍。

2.準備適當?shù)募本扔闷?，如?chuàng)可貼，以防突然受傷。

3.在比賽前一周內(nèi)組織本班學生報名參加本次活動，要求每個宿舍至少兩名學生參加比賽。

4.比賽分組要隨機，要公平。男生和女生分別提取數(shù)字，提取的數(shù)字條是“A”-“B”的形式。男生女生從各自的號碼堆中抽取，其中A

說自己的球隊號，b說會面對球隊號。畫同樣的數(shù)字組成一個小組。采取現(xiàn)場繪制和現(xiàn)場公告的形式。

游戲流程

1.比賽分兩場同時進行，每場比賽兩名裁判。比賽順序原則上按照組號順序進行。

2.第一輪是初選，采用淘汰制。初選結(jié)束后，所有獲勝者將再次抽簽決定分組方法和比賽順序等。

3.具體比賽規(guī)則見《數(shù)學與應用數(shù)學09班羽毛球比賽規(guī)則》。

4.比賽結(jié)束后將頒發(fā)一、二、三等獎和證書。

賽后安排

1.所有學生合影。

2.安排人員清理現(xiàn)場。

七、活動規(guī)則:

1.參加活動的學生應衣著得體，文明競賽，愛護場館設(shè)施和競賽道具。

2.要求每個學生準時到場，如遇特殊情況，及時向組織部報名，比賽才能順利進行，各部門才能相互配合，相互協(xié)助。

八、責活動的人員安排

活動負責人:陳如云曹子建魯直活動宣傳:孫玲徐玉婷活動物品采購:梁秋菊徐燕燕活動照片集:陳紫英應急處理:程任磊伏翔

九、活動預算

羽毛球:20元獎品:20元其他:10元合計:50元