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元旦節(jié)活動的策劃方案

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活動方案,指的是我們自身為某一次活動所指定的具體書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。下面是小編收集整理的元旦節(jié)活動的策劃方案,歡迎大家閱讀參考學習!

元旦節(jié)活動的策劃方案篇1

一、晚會概述

__公司每年新年都會舉辦迎新年大型聯(lián)歡會,憑借聯(lián)歡會會為依托,答謝員工一年的工作和努力,展現(xiàn)__公司的時代面貌,通過文藝聯(lián)誼與員工評獎拓展員工的工作激情和斗志,以更加飽滿的熱情投入到下一年的工作當中。

二、整體情況

1、晚會主題名稱(暫定)“難忘光輝20__,展望并進20__” “__大捷送春禮,__龍騰賀新年”

2、聯(lián)歡會會目標:迎接新年,團結(jié)并進新一年。

3、晚會時間(暫定):20__年__月__日

4、地點(暫定):激情歲月

三、籌備組人員

組長:

副組長:

負責人:

四、分工明細

1、聯(lián)歡會總指揮:

工作:負責聯(lián)歡會方案的決策、細節(jié)、分工、責任的批準與審核。

2、聯(lián)歡會主要負責人:

工作:活動具體事項安排、調(diào)度

3、節(jié)目主持人:

工作:主持聯(lián)歡會節(jié)目

4、文案:

工作:__負責制作聯(lián)歡會節(jié)目串詞文字。__負責聯(lián)歡會開場演講稿制作,以及__聯(lián)歡會賀詞,整理成文。__負責__聯(lián)歡會開場演講稿制作,以及__聯(lián)歡會賀詞,整理成為。__負責聯(lián)歡會朗誦詞、主持詞的制作。

5、設(shè)計:

工作:__配合負責聯(lián)歡會背景墻、節(jié)目單、桌簽、抽獎號。

6、節(jié)目征集:

工作:負責聯(lián)歡會節(jié)目的彩排通知、節(jié)目報名、篩選。

7、節(jié)目音響師:

工作:配合酒店音響師,坡緩響應(yīng)曲目音樂。

8、聯(lián)歡會錄影:

9、禮儀:抽獎環(huán)節(jié)送獎品

10、聯(lián)歡會工作人員:

__負責獎品的發(fā)放和道具的管理

__負責聯(lián)歡會現(xiàn)場布置(氣球,桌簽、拉花等)

11、車輛人員:肖巖

工作:聯(lián)歡會員工、工作人員的接送,聯(lián)歡會物品的配送,

12、傳達。餐飲:

工作:負責聯(lián)系聯(lián)歡會會場會餐

五、工作流程

聯(lián)歡會工作:__月__日-__月__日,共分三個階段

第一階段:物料準備(__月__日——__月__日)

背景墻——__月__日最終確定樣品,__日之前制作完畢。

節(jié)目單——具體制作時間視節(jié)目為定,不得晚于__月__日。

桌簽——__月__日之前制作完畢。

抽獎號——__月__日之前制作完畢。

主持人服裝、演員服裝——__月__日之前聯(lián)系租賃,__月__日必須到位。

會場裝飾物品(氣球、拉花、倒星、節(jié)目道具、酒水)要在__月__日之前確定數(shù)量,__月__-__日分批次訂購完成。

獎品:__月__日溝通確定獎品具體數(shù)量、數(shù)額,根據(jù)節(jié)目及參與人員以及游戲類型確定獎品種類,__月__日采購,__月__日到位。

舞蹈歌曲伴奏帶及光盤:視節(jié)目申報而定,但__月__日,將主持人節(jié)目串詞整理出一稿。

領(lǐng)導講話稿:__月__日左右最終確定講話稿聯(lián)歡會當日詳細時間表及通知:聯(lián)歡會詳細時間表于__月__日之前確定,并向所有工作人員發(fā)送一部。公司具體通知要于__月__日向各單位各部門傳達。

第三階段:聯(lián)歡會當日活動流程

活動內(nèi)容

7:30——工作人員進入會場座位物品擺設(shè)、場景布置。車輛人員跟隨會場并隨時根據(jù)情況出發(fā)。

8:00——調(diào)試麥克風、音箱、道具等設(shè)備是否正常運行;主持人服裝、臺詞準備到位,演員開始更換舞臺服裝。攝影、相機進入調(diào)試。

8:30——所有道具物料都應(yīng)擺放完畢。

9:00——聯(lián)歡會正式開幕

領(lǐng)導祝詞:由馬總和溫總來致聯(lián)歡會開幕詞;跳舞:開場舞1個,中間穿插2個舞曲。

游戲:安排3個游戲節(jié)目,由參會人員自愿參加;

抽獎:穿插抽獎,獎項設(shè)特、一、二、三等獎和紀念獎,特等獎1名,獎品為元左右物品;一等獎2名,獎品為元左右物品;二等獎5名,獎品為元左右物品;三等獎5名,獎品為元左右物品;其他參會人員均可獲得紀念獎,每人元左右物品。參與表演人員贈送小禮品。

會餐:所有公司人員進行午餐。

12:00——聯(lián)歡會結(jié)束

13:00——會餐

元旦節(jié)活動的策劃方案篇2

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶祝活動?;顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:

一、發(fā)動階段

12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。

二、準備階段

12月19日~24日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:)。

三~六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段:

1、圣誕義賣活動

活動時間:12月25日中午11:50~中午1:10

活動地點:學校操場

活動對象:全校師生

義賣年級:一~六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2、圣誕聯(lián)歡活動

活動對象:一~六年級全體學生

活動地點:各班教室

活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托:12月25日晚上5:30~7:00

全托:12月25日晚上6:00~7:30

活動負責:班主任具體負責,副班主任協(xié)助。

活動要求:

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3、圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四、活動策劃

__

五、活動負責

六、后勤保障

七、圣誕老人扮演者

八、宣傳報道

文字報道:

聯(lián)系、接待海門電視臺記者:

拍照:

錄像:

資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

元旦節(jié)活動的策劃方案篇3

中國是美食的王國,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數(shù)千年燦爛民族文化的重要組成部分,飲食文化在今天的生活中更能體現(xiàn)人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日,也讓大家感受到,來自集體的溫暖和團結(jié),在這個元旦晚會上,我們特組織開展我們一起包餃子活動。

一、活動意圖:

新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,讓學生在認識、感知節(jié)日的.同時,了解我國的傳統(tǒng)習俗,知道餃子的制作方法,增強學生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

二、活動準備:

1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡,餃子皮班長負責購買,汁子學校食堂提供)

2、器材:托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。

三、活動對象:

全體師生

四、活動時間:

20__年12月28日下午18:10開始

五、活動地點:

八(2)班教室

六、活動流程:

1、開展我們一起包餃子活動,由協(xié)助家長指導完成;

2、字條連連看娛樂環(huán)節(jié)(每個人分別寫上三個便簽:人物、地點、事件放入對應(yīng)三個紙箱,隨機抽選表演節(jié)目),由主持人負責;

3、回首20__(班主任負責);

4、展望20__(主持人負責);

七、注意事項

1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手,注意個人衛(wèi)生。

2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導,檢驗學生的餃子是否把關(guān)。

3、煮餃子由專人負責,其他同學注意安全,切勿發(fā)生燙傷事件。

元旦節(jié)活動的策劃方案篇4

活動目標:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:

日歷卡、孩子相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點:

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導孩子運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

1、教師引導孩子說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導孩子說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思?!暗笔窃绯俊⒁惶斓囊馑?。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

二、向孩子介紹迎接新年的各種方式,引導孩子說出自己慶祝元旦

1、引導孩子交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導孩子認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。

提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導孩子交流以往過新年的方法,然后,引導孩子說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向孩子表達自己迎接元旦的想法,再讓孩子表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓孩子發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導孩子討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導孩子談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示孩子的相片,討論相片中的人物在做什么,讓孩子感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導孩子說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動:

引導孩子收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓孩子更深入的了解和認識元旦。

元旦節(jié)活動的策劃方案篇5

一、活動主題:元旦晚會

二、活動目的:增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。

三、活動對象:高二年級全體師生

四、活動時間:12月31日晚7點至9點

五、舉辦單位:學校

六、經(jīng)費預算:500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)

七、活動地點:教工活動中心

八、前期準備:由文藝委員、體育委員、生活委員負責

1、活動經(jīng)費:全部從班費中支出。

2、場地布置:12月31日12點前布置完畢。

3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單。

4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。

5、主持人:男女各一人。

九、活動流程:

1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行。

4、與會嘉賓講話。

5、班委代表講話。

6、發(fā)紀念品。

7、主持人致謝幕辭。

十、可行性分析:

1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現(xiàn)。

2、學院領(lǐng)導、老師高度重視與支持,同學積極參與。

3、活動經(jīng)費完全可由班費支出。

4、經(jīng)過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。

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