讀書活動(dòng)策劃方案模板
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讀書活動(dòng)策劃方案模板篇1
一、活動(dòng)主題:
閱讀經(jīng)典,相伴美好生活
二、參加對(duì)象:
全校師生
三、主辦:
__高等??茖W(xué)校
承辦:校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處、宣傳部、各學(xué)院
四、__高等??茖W(xué)校20__年第23個(gè)世界讀書日系列活動(dòng):
(一)第23個(gè)世界讀書日啟動(dòng)儀式。
校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處以及各學(xué)院廣泛利用學(xué)院網(wǎng)頁、圖書館宣傳櫥窗、校團(tuán)委宣傳櫥窗、學(xué)生處宣傳櫥窗、校報(bào)、校園廣播站等校內(nèi)宣傳平臺(tái)介紹“世界讀書日”的來歷及發(fā)展情況,通過廣泛宣傳閱讀著名學(xué)者、文學(xué)大師與讀書的故事,推薦推介名篇名著,以此為載體促進(jìn)全體師生對(duì)讀書日的認(rèn)同知,讓讀書成為師生日常生活中不可或缺的部分。宣傳部統(tǒng)籌安排,做好相關(guān)宣傳指導(dǎo)和宣傳報(bào)道、意識(shí)形態(tài)審核等工作。
20__年4月2日在圖書館啟動(dòng)麗江師范高等??茖W(xué)校第23個(gè)世界讀書日。
負(fù)責(zé)牽頭單位:宣傳部
(二)開展全校性的第23個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)。
由學(xué)生處負(fù)責(zé)組織,各學(xué)院落實(shí),開展全校性的“世界讀書日”主題班級(jí)活動(dòng)。組織開展“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個(gè)專題活動(dòng)。
1、每個(gè)主題每個(gè)教學(xué)班級(jí)推薦3個(gè)作品參加學(xué)校統(tǒng)一組織的第20個(gè)世界讀書日評(píng)選(報(bào)送作品要求詳見下文3個(gè)專題活動(dòng))。
2、圖書館宣傳櫥窗、校團(tuán)委宣傳櫥窗要完成1次世界讀書日的櫥窗宣傳,校團(tuán)委完成微信公眾號(hào)的主題宣傳。
3、宣傳部、各學(xué)院要在校園網(wǎng)上推送名篇名著、師生讀后感、教師談閱讀等宣傳途徑,各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)推送作品每周不少于2篇。
4、各輔導(dǎo)員、班主任要精心組織,20__年4月16日之前完成班級(jí)主題活動(dòng),活動(dòng)形成簡(jiǎn)報(bào),同時(shí)每個(gè)班級(jí)提供一張像素容量不小于3M的活動(dòng)照片報(bào)學(xué)生處。
負(fù)責(zé)牽頭單位:學(xué)生處
(三)開展“我心中最美的書”讀后感和書評(píng)征集和評(píng)選活動(dòng)。
以“我心中最美的書”為主題,選閱一本或若干本經(jīng)典著作,撰寫讀后感和書評(píng)。以第23個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)的開展為基礎(chǔ),各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把讀后感和書評(píng)報(bào)送學(xué)校。校團(tuán)委、圖書館和教師教育學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
1、讀后感和書評(píng)必須原創(chuàng),對(duì)于抄襲作品給以曝光通報(bào)批評(píng),計(jì)入誠信檔案。
2、讀后感和書評(píng)作品(電子版)于20__年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室__老師處。
3、校團(tuán)委、圖書館、教師教育學(xué)院和組織評(píng)委于20__年4月20日前評(píng)出優(yōu)秀作品,設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。
4、優(yōu)秀讀后感和書評(píng)將在圖書館一樓展出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
負(fù)責(zé)牽頭單位:教師教育學(xué)院
(四)開展“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影作品征集活動(dòng)。
以“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影為主題,以第23個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)的開展為基礎(chǔ),各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把“最美讀書瞬間”閱讀經(jīng)典著作原創(chuàng)攝影作品報(bào)送學(xué)校。由校團(tuán)委、教師教育學(xué)院、東巴藝術(shù)學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
1、攝影作品必須原創(chuàng),對(duì)于抄襲作品給以曝光通報(bào)批評(píng),計(jì)入誠信檔案。
2、攝影作品征集統(tǒng)一為智能手機(jī)拍攝作品,可以適度使用手機(jī)自帶濾鏡,不得使用專業(yè)修圖工具,不接受黑白照片,作品像素容量大于3M,同時(shí)配以word文檔編輯的作品標(biāo)題和50-100字的說明。作品(電子版)于_年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室__老師處。
3、校團(tuán)委、圖書館、教師教育學(xué)院組織評(píng)委于_年4月20日前評(píng)出優(yōu)秀作品,設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。
4、優(yōu)秀攝影作品將在圖書館一樓展出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
負(fù)責(zé)牽頭單位:教師教育學(xué)院
(五)開展“最美讀者”評(píng)選活動(dòng)。
由圖書館根據(jù)師生在20__年1月1日至20__年12月31日期間個(gè)人借閱圖書的冊(cè)數(shù),統(tǒng)計(jì)評(píng)選出教師組6名當(dāng)選為“20__年度最美讀者(教師)”,學(xué)生組18名當(dāng)選為“20__年度最美讀者(學(xué)生)”。
最美讀者獲得者個(gè)人照片、簡(jiǎn)介和事跡參與本次世界讀書日活動(dòng)展出。
負(fù)責(zé)牽頭單位:圖書館
五、__高等??茖W(xué)校20__年第23個(gè)世界讀書日系列活動(dòng)成果展出展演。
(一)組織獎(jiǎng)評(píng)選。
以“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個(gè)專題活動(dòng)報(bào)送作品的數(shù)量、最終獲獎(jiǎng)作品、人次,各學(xué)院組織宣傳的整體情況以及圖書館統(tǒng)計(jì)的各學(xué)院進(jìn)館借閱圖書冊(cè)數(shù)5個(gè)指標(biāo)為依據(jù),由校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處、宣傳部、教師教育學(xué)院組成評(píng)選小組,評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀組織單位,進(jìn)行表彰。
負(fù)責(zé)牽頭單位:教師教育學(xué)院
(二)第23個(gè)讀書日主題活動(dòng)成果展。
在圖書館布展“我心中最美的書”作品18幅,“最美讀書瞬間”作品30幅?!白蠲雷x者”展出24人最美讀者獲得者個(gè)人照片、簡(jiǎn)介和事跡。各學(xué)院團(tuán)總支組織學(xué)生參觀。圖書館根據(jù)啟動(dòng)儀式以及3個(gè)專題活動(dòng)成果,于20__年4月23日在圖書館完成成果布展。
負(fù)責(zé)牽頭單位:圖書館
(三)在4月23日第23個(gè)世界讀書日來臨之際開展“閱讀經(jīng)典,相伴美好生活”主題活動(dòng)。
1、時(shí)間:20__年4月23日晚19:30—21:00
2、地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳
3、內(nèi)容:由校團(tuán)委牽頭,各學(xué)院落實(shí),以“閱讀經(jīng)典,相伴美好生活”為主題,組織一場(chǎng)形式多樣、內(nèi)涵豐富、品格高雅的世界讀書日專題活動(dòng)。主題活動(dòng)由校團(tuán)委設(shè)計(jì)、導(dǎo)演。
4、由校團(tuán)委牽頭組成評(píng)委組對(duì)各學(xué)院參與演出的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選表彰,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)8名,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),具體事宜由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)牽頭單位:校團(tuán)委
六、工作要求:
各學(xué)院、各負(fù)責(zé)職能部門要高度重視、認(rèn)真籌劃落實(shí),把“__高等??茖W(xué)校世界讀書日主題活動(dòng)”做成建設(shè)“書香校園”,倡導(dǎo)全校師生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,豐富校園文化建設(shè)的特色平臺(tái)。
讀書活動(dòng)策劃方案模板篇2
一、活動(dòng)主題
閱讀的力量
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月18日20__年4月28日
三、活動(dòng)目的
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排
1、開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)
利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。
時(shí)間:4月18日————4月28日
地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室
2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間:4月18日
地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
3、《濟(jì)圖講堂》舉辦閱讀推廣公益講座
圖書館將邀請(qǐng)省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。
時(shí)間:4月21日
地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
4、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時(shí)間:4月18日前職責(zé)部門:采編部
5、開展世界讀書日新書展覽活動(dòng)
為了迎接第二十個(gè)世界讀書日,圖書館計(jì)劃開展為期10天的世界讀書日新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間:4月23日——4月28日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部
6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)
時(shí)間:4月23日——4月28日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部
7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)
在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
時(shí)間:4月20日——4月28日
職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
8、共享書香,歡樂生活優(yōu)秀期刊展閱
第20個(gè)世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以共享書香,歡樂生活為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間:4月23日——4月28日
地點(diǎn):圖書館二樓大廳
職責(zé)部門:閱覽部
9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)
利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間:4月23日——4月24日午時(shí)3:00
地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部
10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部
五、活動(dòng)要求
1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。
讀書活動(dòng)策劃方案模板篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng),提升教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營造濃郁的校園書香文化,學(xué)校成立大學(xué)生讀書會(huì)。讀書會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大大學(xué)生愛讀書、讀好書,使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師,同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣,形成積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)的氛圍,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng),擴(kuò)大教師閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識(shí)淵博,涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。
3、通過活動(dòng),提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
4、組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動(dòng),如:參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流,組織讀書會(huì)成員外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展教師視野,豐富教師的業(yè)余生活。
三、讀書追求
吸收營養(yǎng)、滋潤精神,提高眼光、開拓視野、改進(jìn)行為。
四、讀書內(nèi)容
教育報(bào)刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。
五、形式及對(duì)象
1.活動(dòng)形式:個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。
成員每月完成兩篇閱讀心得(學(xué)期結(jié)束檢查上交),每周由校長室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章,各位大學(xué)生每周參與討論,上傳帖子,(每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想)。每月組織一次集中交流,指定專人交流發(fā)言,對(duì)一月來的讀書體會(huì)做一個(gè)交流。
2.參加對(duì)象:本校部分青年大學(xué)生。
六、具體措施
1.建立學(xué)習(xí)制度
改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)立良好的、寬松的,有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成個(gè)人自學(xué)與集體交流,短期與長期學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。
2.制定讀書計(jì)劃
每學(xué)期讀書制定活動(dòng)計(jì)劃,每位讀書會(huì)成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際,可以少做修改。
3.創(chuàng)新讀書方式
一是以個(gè)人自由廣泛閱讀,二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個(gè)平臺(tái),定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合,集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4.讀書范圍
(1)要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。
(2)定期舉行讀書交流會(huì),組織讀書沙龍、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng),交流讀書心得,讓教師樂于讀書,在讀書中真正成長起來。
(3)開展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng):登_網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5.理論指導(dǎo)實(shí)踐
每位讀書會(huì)成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟,把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作。
6.建立評(píng)估機(jī)制
每學(xué)期期末,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,將每一位讀書會(huì)成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì),獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),劣者給予批評(píng)教育,提出新的要求。
用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng),提升教師的自我反思與成長,是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道,也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一,我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會(huì)的內(nèi)容與形式,讓大學(xué)生從中獲得新的成長動(dòng)力,潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神,形成認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。
讀書活動(dòng)策劃方案模板篇4
活動(dòng)主題:
“讀書破萬卷,下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些有益的書。
活動(dòng)時(shí)間;待定。
活動(dòng)地點(diǎn);待定。
舉辦單位;南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部。
讀書會(huì)的背景;當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分,無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書,在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,拓展自己的視野。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書,除非你依靠權(quán)勢(shì),那么你的人生會(huì)一塌糊涂。
活動(dòng)意義:“書到用時(shí)方知少”,讀書能使我們大學(xué)生開拓視野,為人
際交流奠定基石,為開拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng),所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間,給過去的自己彌補(bǔ),給現(xiàn)在的自己充電,給未來的我們蓄勢(shì)。
活動(dòng)步驟:
A. 宣傳:利用飛信、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書,讀好書。(如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》)
B. 活動(dòng):舉行讀書交流展。
C. 制作書名書簽:推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。
活動(dòng)實(shí)施:
1. 提前制作若干海報(bào)、傳單等宣傳讀書的必要性。
2. 舉辦讀書交流展,活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書交流可以評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品,帶動(dòng)讀書氛圍。
活動(dòng)預(yù)算:略
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1. 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
2. 保持現(xiàn)場(chǎng)整潔
3. 注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍
讀書活動(dòng)策劃方案模板篇5
活動(dòng)引言:
為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃,以“多讀書,讀好書,會(huì)讀書”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng),“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對(duì)于推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,提高校園文化活動(dòng)品位,營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,感悟國學(xué)精髓
二、活動(dòng)時(shí)間
__年4月下旬至5月上旬
三、活動(dòng)范圍
西北師范大學(xué)全體師生
四、組織單位
主辦:共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì) 學(xué)生會(huì)
承辦:文史學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)
五、 活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)籌備
從三月中旬開始,西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段,包括前期活動(dòng)策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報(bào)告會(huì)專家等等。
(二)活動(dòng)開展
1. 開幕式
本屆活動(dòng)開幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會(huì)場(chǎng)學(xué)術(shù)會(huì)堂和分會(huì)場(chǎng)中心廣場(chǎng)兩個(gè)會(huì)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
以下為開幕式大致流程:
第一項(xiàng):邀請(qǐng)我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
第三項(xiàng):學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;
第四項(xiàng):以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;
第五項(xiàng):學(xué)校邀請(qǐng)專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。
2. 活動(dòng)內(nèi)容介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時(shí)間安排并結(jié)合具體活動(dòng)的特點(diǎn),大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個(gè)板塊的活動(dòng)介紹:
__名師導(dǎo)讀__
(1) 名師名講
著力保證“每天一講,每天一學(xué)”的形式,名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,更好的汲取知識(shí)。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識(shí)大餐,幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識(shí)。
(2) 名師好書推薦
一個(gè)有花香的地方會(huì)令人眷戀流連,一個(gè)飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經(jīng)典,讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學(xué)意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳,使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)生活,幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
(3) 名師座談
邀請(qǐng)校內(nèi)外著名專家學(xué)者,圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題,舉行一場(chǎng)高檔次的學(xué)術(shù)交流。
__多彩學(xué)習(xí)
為了提高同學(xué)們的讀書積極性,增加學(xué)習(xí)的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識(shí)性與趣味性同在。
讀書活動(dòng)策劃方案模板篇6
為扎實(shí)推進(jìn)“文化”建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè),以“閱讀·精進(jìn)·和諧”為主題,將全民閱讀活動(dòng)、精神文明創(chuàng)建和公共文化服務(wù)體系構(gòu)建結(jié)合起來,創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)覆蓋面,在全社會(huì)形成“好讀書、讀好書、善讀書”的文明風(fēng)尚,大力提升公民綜合素質(zhì),為建設(shè)“文化__”提供強(qiáng)大的精神文化力量。
二、活動(dòng)安排
(一)開展好書薦讀活動(dòng)。組織在校學(xué)生、企業(yè)、村(居)等不同讀者群體,開展“大眾喜愛的圖書”、“影響我最大的一本書”、“優(yōu)秀青少年圖書(報(bào)刊)”、“優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書薦讀活動(dòng)定期向社會(huì)推薦優(yōu)秀圖書。
(二)開展主題讀書活動(dòng)。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)黨的”、“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)、“弘揚(yáng)雷鋒精神”、“感恩、奮進(jìn)”“愛黨、愛國、愛家”等主題,開展豐富多彩的活動(dòng),形成良好的讀書氛圍。
(三)開展全面閱讀“十進(jìn)”活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)工地、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)特殊人群活動(dòng),實(shí)現(xiàn)全民閱讀全覆蓋。培育一批閱讀自覺、成效明顯的全民閱讀示范地區(qū)、示范人群和示范個(gè)人。
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視全民閱讀活動(dòng),把開展全民閱讀活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的、推進(jìn)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的文化強(qiáng)省的一項(xiàng)重要工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真部署、精心組織、抓好落實(shí)。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。以“世界讀書日”為契機(jī),利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動(dòng),激發(fā)人們?nèi)罕娮杂X閱讀的熱情,擴(kuò)大讀書活動(dòng)的社會(huì)影響,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物和事跡,要大力宣揚(yáng)推廣。
(三)突出重點(diǎn),注重創(chuàng)新。要將讀書活動(dòng)與農(nóng)家書屋建設(shè)等重大活動(dòng)結(jié)合,以推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)、培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣為著力點(diǎn),充分利用和發(fā)揮農(nóng)家書屋等閱讀場(chǎng)所的作用。
(四)認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。將活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法、讀書典型人物、典型事件等情況,以簡(jiǎn)報(bào)、信息等形式匯報(bào)。
讀書活動(dòng)策劃方案模板篇7
一、活動(dòng)目的:
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動(dòng),營造濃厚的書香校園氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長。建設(shè)“書香校園”、“書香家庭”。
二、活動(dòng)口號(hào):
1、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月——20__年9月
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
A、校園
1.校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。
2.學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3.各班級(jí)開展“書香園地”活動(dòng),介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓學(xué)生好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。
B、家庭
1.每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,建立家庭小書庫。
2.家長帶孩子購買一些必讀書目。
五、活動(dòng)過程
第一階段:宣傳動(dòng)員
1.發(fā)放《親子讀書活動(dòng)倡議書》,倡導(dǎo)親子讀書活動(dòng)的理念。家長和孩子每天堅(jiān)持一起分享20分鐘左右的閱讀時(shí)光;定每周星期天利用一小時(shí)的時(shí)間為“讀書時(shí)間”,和孩子一起閱讀。家長和孩子互相監(jiān)督各自的閱讀情況,達(dá)到共同提高的目的。形成家校讀書合力,引導(dǎo)家長為孩子營造書香家庭的氛圍。
2.通過班會(huì)、廣播等窗口,對(duì)該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳。
第二階段:組織實(shí)施
1.向家長宣布必讀的書目,結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)和語文課文開展拓展閱讀。
2.每一位同學(xué)要在班主任的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計(jì)劃,教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法。
3.班主任定期向?qū)W生及家長了解讀書情況,填寫《親子讀書反饋表》。
4.根據(jù)《親子讀書反饋表》,評(píng)選讀書之星,并向各位家長通報(bào),讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
5.各班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”,由班級(jí)定期張貼“好書推薦”“名人名言”、“我最喜歡的__” “我的日記”等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
第三階段:成果匯報(bào)
1.20__年3月:開展“小書房評(píng)比”活動(dòng),數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評(píng)比之最,向家長們告知。
2.20__年4月:開展“親子讀書活動(dòng)小書簽”、“ 親子讀書摘要”的卡片制作征集活動(dòng)。 可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。將讀書活動(dòng)中讀到的'精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來制作卡片,要求人人參與,內(nèi)容與課外閱讀有關(guān),每個(gè)班級(jí)裝訂一本。
3.20__年5月—6月:開展“班級(jí)親子讀書交流會(huì)”,各班組織5—8個(gè)家庭,以家長和孩子合作的形式,通過個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。
4.20__年9月進(jìn)行“書香家庭”評(píng)比。評(píng)比的內(nèi)容:家庭藏書量、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流材料,親子讀書筆記、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料。