關于節(jié)約用水策劃方案
為了保障關于節(jié)約用水活動的順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。下面是小編收集整理的關于節(jié)約用水策劃方案,歡迎大家閱讀參考學習!
關于節(jié)約用水策劃方案【篇1】
一、實施時間
20__年全年
二、具體內(nèi)容
1、開展 “世界水日”和“中國水周”活動宣傳工作。20__年是第二十五個“世界水日”,今年聯(lián)合國確定 “世界水日”的宣傳主題是“Wastewater(廢水)”,我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”。
計劃3月份利用微信、水利局網(wǎng)站、防汛平臺、新聞媒體、廣信大廈電子屏幕、展板等媒介發(fā)布信息,大力進行水法宣傳報道;在全市水利系統(tǒng)開展水利知識競賽;組織人員進學校、進社區(qū)開展節(jié)水知識宣傳等活動。通過開展一系列節(jié)水教育和實踐活動,使廣大群眾了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性,樹立“愛水節(jié)水”的觀念,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
計劃3月22日在__市水利局舉辦大型水利知識競賽活動,參加人員為各縣市區(qū)水利(水務)局。競賽內(nèi)容以新頒布的《江西省水資源管理條例》、《江西省河道采砂管理條例》為主,涵蓋水利有關法律、政策及相關知識。競賽分為必答題、搶答題、附加題三部分,根據(jù)最終得分評選出各獎項。要求每個縣市區(qū)水利局都要派出三名人員參加,在3月15日之前將參賽人員名單上報至__市水利局水資源科。
2、推進“三條紅線”最嚴格水資源管理工作。加強水資源開發(fā)利用控制紅線管理、用水效率控制紅線管理和水功能區(qū)限制納污紅線管理,落實最嚴格水資源管理考核制度,建設資源水利。以水資源開發(fā)、配置、節(jié)約、保護為重點,強化用水需求和用水過程管理,嚴格控制用水總量,全面提高用水效率,嚴格控制入河湖排污總量,促進水資源利用方式和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,促使__市經(jīng)濟社會發(fā)展與水資源水環(huán)境承載能力相協(xié)調(diào)。
計劃5月份之前,在__電視臺完成專題報道一次;在__日報發(fā)文一篇。
3、開展__市入河湖排污口集中整治工作。在規(guī)定的期限內(nèi)完成全市105個入河排污口登記、合并、論證、審批、拆除或關停工作,嚴厲打擊非法設置入河湖排污口和偷排、不達標排放行為,進一步加強入河排污口的規(guī)范化管理,最終使河渠內(nèi)的水質(zhì)穩(wěn)定達標,河道水質(zhì)普遍改善,提升流域內(nèi)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
計劃6月底之前完成全部排污口集中整治工作。
4、召開全市水資源管理工作座談會。根據(jù)20__年我市水資源管理工作取得的成效,深入分析20__年水資源工作存在的問題和面臨的形勢,研究部署當前和今后一個時期全市水資源管理重點工作任務。
計劃8月份之前召開全市水資源工作座談會。
5、召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。根據(jù)20__年我市水資源論證工作取得的成效,分析20__年水資源論證工作存在的問題,探討如何進一步提高我市水資源論證工作水平。
計劃12月份之前召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。
6、開展節(jié)水型載體建設工作。落實節(jié)水優(yōu)先方針,全面推進各行業(yè)節(jié)水,為實現(xiàn)我市節(jié)能減排目標提供可靠保障。在全市重點用水工業(yè)行業(yè)推進節(jié)水型企業(yè)建設工作,引導企業(yè)加強節(jié)水管理和技術進步,加快轉(zhuǎn)變工業(yè)用水方式,帶動行業(yè)用水效率的提高;繼續(xù)推進公共機構節(jié)水型單位建設,加快推進城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)改造,加快推廣普及生活節(jié)水器具,強化生活和服務業(yè)節(jié)水;強化計劃用水和定額管理,積極推進其他用水大戶計劃用水。
7、完善農(nóng)業(yè)灌溉節(jié)水管理制度。加強農(nóng)村水利工作,促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,加強已建市管大型灌區(qū)發(fā)證和灌區(qū)取水監(jiān)控計量設施安裝工作;開展一次大型灌區(qū)取水日常監(jiān)督管理。各縣(市、區(qū))水利局根據(jù)中型灌區(qū)取水許可管理權限;認真完成轄區(qū)內(nèi)灌區(qū)取水許可工作清查、梳理工作,制訂推進工作方案。
8、開展__市水效領跑者引領行動。立足__市特色,定期遴選發(fā)布我市用水產(chǎn)品、重點用水行業(yè)、重要公共機構及大中型灌區(qū)的“領跑者”名單及其水效指標,表彰水效領跑者引領行動先進工作者,并積極推薦我市符合條件的用水產(chǎn)品、企業(yè)和灌區(qū)進入市水效領跑者目錄,通過標桿引領、標準引導、政策鼓勵、強化宣傳,鼓勵相關用水單位學習、趕超水效領跑者,帶動全市用水效率不斷提升,促進節(jié)水型社會建設與發(fā)展。
9、實施水資源消耗總量和強度“雙控”行動。加快落實最嚴格水資源管理制度,嚴格總量指標管理和強度致電管理。各縣(市、區(qū))結合已開展的水量分配成果,將用水總量控制指標落實到行業(yè)、大戶、流域和水源;制定年度控制目標,全面分解、落實用水效率指標控制體系,嚴格用水定額和計劃管理,強化行業(yè)和產(chǎn)品用水強度控制。
10、穩(wěn)步推進水權制度改革。結合我市經(jīng)濟社會發(fā)展的用水需求,堅持水資源的.優(yōu)化配置、節(jié)約保護和高效利用,加快推進我市水權試點工作,明晰水權,建立和完善水權制度體系,構建行政管理與市場機制相結合的水權制度體系,維護用水者權益,以水資源的永續(xù)利用支持__市經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
三、有關要求
1、加強領導,提高認識。各縣(市、區(qū))水利部門要切實提高認識,把節(jié)水管理、節(jié)水宣傳作為重點工作,并相應成立活動領導小組,明確各自任務,確保各項任務落到實處、取得實效。
2、加大力度,擴大宣傳面。各縣(市、區(qū))水利部門要結合本地實際,深入到機關、企業(yè)、社區(qū)、學校等開展形式多樣的節(jié)水宣傳活動,要進一步擴大宣傳面,動員全社會積極參與節(jié)水活動,增強節(jié)水意識,使節(jié)約用水成為自覺行為、良好習慣和社會美德。
3、加強培訓,確保長效節(jié)水。各縣(市、區(qū))水利部門要采取有效措施推進節(jié)水技術的普及,充分利用各級廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡、微信等媒體對新的節(jié)水技術進行普及,從農(nóng)業(yè)灌溉節(jié)水、城鎮(zhèn)生活節(jié)水、工業(yè)企業(yè)節(jié)水等方面開展節(jié)水技術的推廣教育,切實把節(jié)水工作落到實處,完善節(jié)水制度,確保節(jié)水工作的長效性。
關于節(jié)約用水策劃方案【篇2】
一、活動背景
水是生命的源泉,是文明的搖籃,是寶貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念,以實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,支撐經(jīng)濟社會和諧發(fā)展,保障生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學校作為育人的重要場所,對學生開展水生態(tài)文明宣傳教育,既是有利于增強教育的針對性,普及性和時效性,又有利于通過學生愛護水資源行為和意識的形成,輻射家庭和全社會,從而帶動整個社會人水和諧發(fā)展。
二、活動目的
通過宣傳,讓學生了解到水的重要性,樹立水生態(tài)文明的觀念和意識;掌握更多關于水生態(tài)文明的知識和水資源的各種現(xiàn)狀;使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、保護水資源的好習慣,形成良好校園風氣,并通過同學們的宣傳和倡導,推動家庭以至整個社會實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。
三、活動主題
關注水生態(tài)文明
四、活動時間
20__年11月22日——20__年11月27日
五、活動形式
通過舉辦國旗下的講話、黑板報、手抄報、主題班會、征文、演講等活動方式等形式,向廣大學生及家長宣傳普及節(jié)水知識。
1.進行國旗下講話。借助升國旗這個契機,開展國旗下講話,圍繞水生態(tài)文明這個主題,普及水生態(tài)文明相關知識,倡導全校師生共同節(jié)約用水,保護水資源,愛護我們的家園。
2.抓好校園文化陣地,營造節(jié)水、愛水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3.辦一期有關“水生態(tài)文明”的手抄報。通過活動強化學生對水生態(tài)文明城市知識的了解與貫徹。
4.召開主題班隊會。各班級對學生進行水生態(tài)文明意識的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“保護水資源是我們共同的責任”專題討論會等形式,大力弘揚人水和諧發(fā)展的校園風尚。
5.舉辦一次征文活動,鼓勵學生仔細觀察身邊一些與水有關的現(xiàn)象,并發(fā)表自己的看法和反思,讓學生從中體會保護水資源的重要性,并積極參與到水資源循環(huán)利用的活動中來。
6.開展“節(jié)約用水、從我做起”活動,充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式,向?qū)W生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長的一封信,號召小學生監(jiān)督父母等家庭成員關注水生態(tài)文明,宣傳和帶動廣大學生家長支持、關心、參與我校活動開展。
關于節(jié)約用水策劃方案【篇3】
一、活動目的:
通過班會活動,使學生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關系,認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水。
二、活動重點:
介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學生節(jié)約用水。
三、活動難點:
使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象,從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動過程:
(一)錄像引入。
主持:同學們,我們的生活中,最重要的資源是什么呢?
主持:在活動前,讓我們一起來觀看一段與水有關的錄像吧。
(學生觀看錄像。)
(二)揭示活動主題。
主持:從錄像中我們看出水對我們?nèi)祟惖闹匾?,沒有了水,我們就無法生存,所以應該節(jié)約用水。
各小組活動展示。
主持:我們每天的生活都離不開水,我們每個小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。
1、第一小組:出示圖片
生1:地球表面71%被水覆蓋著,但淡水約占總水量的2.6%,其中絕大部分(占99%)被凍結在遠離人類的南北兩極和凍土中,無法利用,可供人類使用的只有不到1%的淡水,它們分布在湖泊里、江河中和地底下,與總水量比較起來,能飲用的淡水量真如九牛一毛啊!
生2:中國的人均水資源約2300立方米,只是世界人均水資源的1/4,在世界排名121位。我國600多座城市中有400多座城市缺水,其中110個城市嚴重缺水。
2、第2小組展示:
(1)水資源的浪費現(xiàn)象的攝影。
主持:原來水這么重要這么寶貴!可是我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小組已經(jīng)收集了很多在學校里浪費水的現(xiàn)象,請第2小隊的同學為我們介紹
各位同學,我們第二小組在生活中捕捉了許多鏡頭,請大家仔細看,能否找到你的影子?
(2)水污染攝影
3、第3小組展示:欣賞小品《收水費》
(1)小品表演,引出節(jié)水方法的討論。
主持人:是啊!同學們,大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧!
(2)以小組為單位討論節(jié)水方法。
(3)匯報節(jié)水方法。
(4)演示節(jié)水小發(fā)明
(三)設計環(huán)保標語。
1、讀標語
(1)保護水資源,生命真永遠。
(2)節(jié)約用水,從點滴開始。
(3)珍惜水就是珍惜您的生命。
(4)浪費用水可恥,節(jié)約用水光榮。
(5)水是不可替代的寶貴資源。
(6)節(jié)約用水,重在合理用水,科學用水。
2、制作節(jié)水標語書簽
(四)班主任總結
(五)發(fā)起節(jié)約用水的倡議,并結束班會
關于節(jié)約用水策劃方案【篇4】
一、指導思想
為認真貫徹國家和省、州、縣關于建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要部署要求,倡導全社會養(yǎng)成節(jié)約用水、健康飲水的良好習慣,創(chuàng)建節(jié)水型社會,營造節(jié)約用水健康飲水的社會氛圍,落實共青團硯山縣委關于在全縣開展以“節(jié)約用水。共享幸福”為主題的節(jié)水宣傳教育月活動的通知,結合我鄉(xiāng)學校實際以“節(jié)約用水。共享幸?!睘橹黝},特制定本方案。
二、組織領導
中心學校成立“節(jié)約用水。共享幸?!被顒宇I導小組
組長:陽家佑
副組長:何熙王、沈文光
組員:王廷兵、陳樹洪、李紹祥、梁龍鋒、田磊
領導小組職責:負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調(diào)對學校節(jié)約用水工作開展情況進行監(jiān)督檢查。
三、活動內(nèi)容
安排節(jié)約用水是學校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各村校要結合“節(jié)約用水。共享幸?!边@一活動主題積極開展宣傳活動,齊抓齊管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:
1、中心校學于9月28日啟動“節(jié)約用水。共享幸?!被顒?,開展圍繞“節(jié)約用水。共享幸?!钡恼魑拇筚悺?/p>
2、圍繞“節(jié)約用水。共享幸?!边@一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳力度,引導廣大師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的主要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、各村校要廣泛開展“節(jié)約用水。共享幸?!钡幕顒樱眯?、班會、活動課、升降旗講話、周會、板報、廣播等形式開展宣傳活動,要使學生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥“的觀念,提高學生節(jié)約用水意識。
4、各校要做到使學生明確節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。對浪費水的人進行監(jiān)督和批評。
5、要求各校各班級要在宣傳月出一期以“節(jié)約用水。共享幸?!睘橹黝}的黑板報。
6、各校要制定和完善各項節(jié)水管理制度,建立有利于節(jié)水的制約和激勵機制;建立嚴格、科學、合理管理制度,以制度約束用水行為。同時加強取水用水設施管理,公共用水地點懸掛和制作醒目節(jié)水標志,嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴”。保證節(jié)水工作的落實。
四、工作目標
深入開展節(jié)約用水宣傳月活動,增強全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,努力營造共同參與節(jié)水和健康飲水的氛圍。
關于節(jié)約用水策劃方案【篇5】
水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,我園開展有關 “水”的主題活動,于3月20日起,開展“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。
活動時間:
20__年x月x日
活動地點:
多功能廳
活動對象:
全體在園老師及幼兒
活動負責人員及安排:
主持: 王 麗
活動方案制作:
孫 凡
世界水日PPT制作:
徐 慧
道具準備與制作:
趙紅倩 張咪
視頻播放或音樂:
范雅靜
活動目的:
1.通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中,進一步體會水與自然界的關系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節(jié)約用水。
活動內(nèi)容及形式:
1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境,珍愛我們共有的家園;
2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關節(jié)約水的圖片和文字資料;
3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節(jié)水標志活動,通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的重要性,讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解,感受到水的重要性,以及水與生命的重要關系。
活動過程
1.教師通過日?;顒訃@“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“ 怎樣節(jié)約用水”等問題引發(fā)幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子,如用淘過米、洗過菜的水來澆花,既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶,拖地板,洗手時水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)
2.通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在教師的倡導下,全班幼兒開始節(jié)水行動;
3.播放珍惜水的動畫視頻;
4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;
5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。
保障措施
1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設。
2.做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。
預期效果
“環(huán)境保護,教育為本”,通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。