綠色環(huán)?；顒硬邉潟?5篇)

為了確保綠色環(huán)?；顒幽苡袟l不紊地開展，就需要我們在事先制定一份縝密的活動策劃方案，活動策劃方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。以下是小編整理的綠色環(huán)保活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考！

綠色環(huán)?；顒硬邉潟酒?】

一、活動背景

碧水藍(lán)天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環(huán)境。但隨著我國人口規(guī)模的不斷增長、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的人民生活水平的不斷提高，我們所生存的環(huán)境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，我們必須從愛護(hù)校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境做起，從你我做起。值此需要宣傳環(huán)保之時，館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊實(shí)習(xí)隊有聯(lián)合舉辦綠色環(huán)保的意愿，推動了此次環(huán)?；顒拥倪M(jìn)行。

二、活動目的

1.增強(qiáng)館陶縣中小學(xué)學(xué)生和河北師范大學(xué)實(shí)習(xí)生參與環(huán)保、厲行環(huán)保的意識。

2.增強(qiáng)館陶縣人民群眾的環(huán)保意識、環(huán)保熱情。

3.保護(hù)縣城城區(qū)、各中小學(xué)校園、廣大鄉(xiāng)村的環(huán)境。

4.響應(yīng)、宣傳黨和國家實(shí)行環(huán)境保護(hù)的國策。

三、活動意義

通過本次活動提高在校學(xué)生和居民的環(huán)保意識，積極響應(yīng)并宣傳國家實(shí)行的保護(hù)環(huán)境的基本國策和建設(shè)“綠色家園”的號召，從而真正地把環(huán)境保護(hù)理念貫徹到各中小學(xué)學(xué)生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小，但隨著時間的累積、環(huán)保習(xí)慣得養(yǎng)成，相信保護(hù)環(huán)境的理念就會成為我們的生活信念，為了漳衛(wèi)河長清，為了我們自己的家園，讓我們從自己做起，保護(hù)環(huán)境，相信明天一定會更美好。

四、活動主題

“我心中的綠色夢想，環(huán)保你我行”

五、活動對象

館陶縣中小學(xué)學(xué)生、居民;河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊全體實(shí)習(xí)生

六、活動流程

(一)活動準(zhǔn)備階段

1.確定本次活動的開展形式，以學(xué)生的廣泛參與為基礎(chǔ)

2.策劃開展活動的環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行“我心中的綠色夢想”主題征文比賽

第二環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動(綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉(xiāng)村地圖等，并且不要求繪制成標(biāo)準(zhǔn)地圖，畫出心中所想的綠色世界即可。)

注：第一、二環(huán)節(jié)也可以合并，一起舉行

第三環(huán)節(jié) 邀請教育局 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、實(shí)習(xí)生、中小學(xué)優(yōu)秀教師評優(yōu)秀征文、優(yōu)秀綠色地圖

第四環(huán)節(jié) 獎勵獲獎的優(yōu)秀學(xué)生，組織優(yōu)秀征文展、優(yōu)秀綠色地圖展

第五環(huán)節(jié) 進(jìn)行“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在有條件的情況下，倡導(dǎo)一些中學(xué)建立環(huán)保社團(tuán)，并可邀請河北師范大學(xué)優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)——“綠色方舟”社團(tuán)指導(dǎo)和幫助開展社團(tuán)建設(shè)、運(yùn)轉(zhuǎn)等工作。

3.時間安排

(1)利用3天至1周時間邀請教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、知名環(huán)保負(fù)責(zé)人，并確定能出席的人士。

(2)利用3天時間進(jìn)行本次活動的宣傳，包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學(xué)校”建設(shè)、環(huán)保社團(tuán)建設(shè)等的宣傳。

(3)利用1周至2周時間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖

(4)利用3天時間完成參賽作品的評選

(5)用3天至1周的時間，向?qū)W生、公眾進(jìn)行優(yōu)秀作品的展覽

(6)展示獲獎作品的同時，倡導(dǎo)“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)、環(huán)保社團(tuán)建設(shè)

注：整個活動的完成約用30天

(二)活動舉辦階段

1.邀請領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士等出席本次活動的開幕式

綠色環(huán)?；顒硬邉潟酒?】

一、活動目的：

_年 6月 5日是第__個世界環(huán)境日。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到科學(xué)為我們帶來方便的同時也有制造了污染，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識改善我們的周邊環(huán)境，加強(qiáng)自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)保活動，為我們爭取一片藍(lán)天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。

二、活動主題：科學(xué)、文明與環(huán)保同行

三、活動時間：6月2日9:00至12:00

四、活動地點(diǎn)：具體如下

五、參與人員：_級英語班全體同學(xué)

六、主辦單位：延安大學(xué)外國語學(xué)院_級英語班

七、活動流程：

1.前期工作準(zhǔn)備：

(1)相關(guān)活動人員確認(rèn)、物品、活動的準(zhǔn)備(見附錄一)

(2)宣傳：由各班的文藝委員負(fù)責(zé)，做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。

(3)會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé)。

(4)聯(lián)系工作：由各班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)，聯(lián)系相關(guān)人員。

注：做好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

2. 后期工作：

(1)由各班男生負(fù)責(zé)會場的收拾，一班體委具體負(fù)責(zé)。

(2)二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳(包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動內(nèi)容，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。)

八、后備方案

綠色環(huán)?；顒硬邉潟酒?】

一、活動主題

綠色消費(fèi)你行動了嗎?(20_中國主題)

愛護(hù)草坪你行動了嗎?

二、活動背景

每年6月5日，是聯(lián)合國確定的“世界環(huán)境日”之所以要定這樣的日子，為的是宣傳環(huán)境對人類生存和發(fā)展的重要性，喚起各國和人民保護(hù)環(huán)境的意識，動員各方面力量采取保護(hù)環(huán)境的行動，從而為人類和他們的后代留下一個適于生存的環(huán)境。但總體來看，地球的環(huán)境還在不斷惡化，特別是在發(fā)展中國家，而我們中國從以往的歷史教訓(xùn)中得出：“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不以犧牲環(huán)境為代價”，我們應(yīng)以維護(hù)國家生態(tài)安全和可持續(xù)發(fā)展的大局出發(fā)，保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起。

三、活動目的及意義

為提升學(xué)生環(huán)保意識，營造綠色校園文化氛圍，把更多的學(xué)生納入宣傳綠色理念、實(shí)踐環(huán)保行為的隊伍中來，宣傳環(huán)保，維持校園的干凈清潔，擴(kuò)大部門影響力，促進(jìn)部門工作的開展。

四、活動時間

20_年6月5日(周二)中午11:30始

五、活動地點(diǎn)

年輪廣場，圖書館，云霞山，云影湖

六、主辦單位

學(xué)生工作部學(xué)生資助管理辦公室

七、活動內(nèi)容

1、宣傳海報、手抄報展示

2、環(huán)保創(chuàng)意品展示

3、環(huán)保書簽發(fā)放及倡議簽字

4、校園垃圾清理

八、活動流程

A、活動前期準(zhǔn)備

1、收集廢瓶子，男生每人40個，女生每人20，在27日前收集完畢，共計1500左右只瓶子，在這過程中，收集到一定數(shù)量開始制作環(huán)保工藝品，其余在最后賣掉，用以制作環(huán)保知識書簽

2、提前兩周制作十張左右的宣傳手抄報、海報，內(nèi)容與工作內(nèi)容有關(guān)，與活動主題相關(guān)，并在提前三天粘貼至展板上在兩食堂前展示，并于活動結(jié)束一天時收回。

3、工藝品制作：參考：中國地圖、6.5環(huán)境日、環(huán)保部等等圖形

4、提前一周與宣傳信息部合作，制作宣傳寫真，并在活動當(dāng)天由文字干事記錄活動經(jīng)過。

B、當(dāng)天活動流程

1、全體穿著：長沙理工大學(xué)志愿者服裝

2、每人攜帶好自己工作的工具(鉗子、手套、撮箕)，并攜帶兩個方便袋，以便裝垃圾。

3、另各組準(zhǔn)備相機(jī)一臺，記錄本組成員的表現(xiàn)與工作情況

4、6月3日中午由成員將展板擺到甘飴園、汀香園門口，并將兩條橫幅分別掛到甘飴園和圖書館前

5、每組抽出三人，總共十人，于中午十一點(diǎn)，每組五人分別在甘怡園、汀香園前發(fā)放環(huán)保書簽，并征集環(huán)保祝愿與標(biāo)語，寫在便利貼上，貼于提前準(zhǔn)備好的宣傳板;下午兩點(diǎn)所有成員帶工具在年輪廣場旁集合，負(fù)責(zé)人宣布活動開始后，先將年輪廣場清理干凈，5分鈡后弘毅和報刊欄為一組清理圖書館周圍垃圾。至誠軒和行健軒為一組清理云霞山的垃圾。

弘毅軒與報刊欄之后路線為：圖書館前坪→云影湖→云霞山匯合。3點(diǎn)半左右在云霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活動結(jié)束。

C活動后期

1、下午6點(diǎn)將展板清理后送回弘四學(xué)工部倉庫，將有用的手抄報、海報、工藝品保存。將橫幅收好，下次繼續(xù)使用。

2、及時做好活動總結(jié)

活動注意事項(xiàng)：

活動具體流程可能會因?yàn)楫?dāng)時天氣有稍微的變動

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

書簽制作：0.1×500=50元

賣廢瓶：0.08×800=64元

便利貼：6×3=18元

綠色環(huán)?；顒硬邉潟酒?】

[主題]：人人行動起來 共建綠色家園

[時間]：9月20日下午第三節(jié)

[地點(diǎn)]:六 (1)班教室

[活動目標(biāo)]：

這幾年來，整個社會非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識淡泊，保護(hù)環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。

此次班會目的是：

1. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認(rèn)識。

2. 在活動中增強(qiáng)社會責(zé)任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒又腥?，做熱愛環(huán)境、熱愛校園的好學(xué)生。

3. 在活動中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。保護(hù)環(huán)境主題班會教案[主持人]：班長

[活動準(zhǔn)備]：

1.尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目，讓學(xué)生以知識競賽形式強(qiáng)化環(huán)保知識。

2.黑板上面寫上“人人行動起來 共建綠色家園”，并進(jìn)行黑板裝飾。

3.環(huán)保問卷、環(huán)保宣傳材料

[活動過程]：

一、知識競賽

1. 必答題

規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。

2. 唱歌 (須帶“綠”字)

規(guī)則：每次加10分，越多越好。

3.搶答題

規(guī)則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對加分，答錯扣分，并把機(jī)會讓給其他三組，其他組同學(xué)答對為自己組加分，答錯改組不扣分。

二、環(huán)保行動

由班主任帶領(lǐng)學(xué)生上街對廣大群眾進(jìn)行環(huán)保宣傳，發(fā)環(huán)保傳單和環(huán)保問卷調(diào)查。

[活動評價]

活動采用了六年級學(xué)生能快速接受的形式，學(xué)生非常活躍，活動很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。

綠色環(huán)?；顒硬邉潟酒?】

活動目的：

1、在環(huán)?；顒又幸?guī)范的，讓學(xué)生從身邊做起，自覺地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境。

2、養(yǎng)成的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立、健康的生活。

3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命，與自然發(fā)展的美好情感。

4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)?；顒樱沫h(huán)境保護(hù)意識。

活動內(nèi)容：

1、環(huán)保大家談：于周圍的不利環(huán)保的有哪些?

2、綠色回顧：學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝凶隽四男┕ぷ鳌?/p>

3、一分鐘速答：判斷環(huán)保做法的對錯。

4、環(huán)保知識問答：學(xué)生分四組，以“必答題”，“搶答題”的。

活動方式：

1、環(huán)保大家談

2、綠色回顧：。

3、一分鐘速答：學(xué)生按座位分成四組，必答，辯論。

4、環(huán)保知識問答：學(xué)生已分成的四組及老師一組，必答，竟答。

活動過程：

1、讓學(xué)生觀察身邊的破壞環(huán)境的行為，并且學(xué)習(xí)課外環(huán)保知識。

2、身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的，讓學(xué)生判斷做法的對錯，的環(huán)保意識。

3、尋找環(huán)保的知識問答題目，讓學(xué)生在競賽的下環(huán)保的知識。

環(huán)節(jié)一：開場白由主持人致開場白并介紹參加班會的各位老師，接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題——“保護(hù)環(huán)境”。

環(huán)節(jié)二：環(huán)保大家談

于社不利環(huán)保的有：

1、白色污染

2、亂刻亂畫，亂貼宣傳單

3、賓館、飯店使用一次性物品

4、隨地吐痰，亂扔垃圾

5、化肥廠、熱電廠等廢水的排放，水域污染

6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類

7、煙霧對大氣的污染

8、廢舊電池的亂棄

9、破壞花草樹木，踐踏草坪

10、水資源的浪費(fèi)

11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費(fèi)能源

12、橡膠廠廢氣的排放

于學(xué)不利環(huán)保的有：

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓的水白白流失。

6、亂扔廢電池，對環(huán)境危害。

7、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，白色污染。

8、機(jī)動車尾氣對大氣的污染 (若同學(xué)說出，主持人補(bǔ)充說明)

環(huán)節(jié)三：綠色回顧學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”過程中所做的工作：

1、要求學(xué)生搞好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、舉辦環(huán)保知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的手抄報比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的意義。

4、制訂了環(huán)保的準(zhǔn)則，如節(jié)水、節(jié)電等。