為了確保小學生課外實踐活動能無誤進行，預(yù)先制定一份活動方案是必不可少的，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。以下是小編整理的小學生課外實踐方案，歡迎大家借鑒與參考！

小學生課外實踐方案【篇1】

為更好的開展生物教學，積極拓展學生的視野，提高生物實驗的有效性，確保本次課外實驗活動順利有序的進行，特制定本活動方案。

一、活動內(nèi)容

農(nóng)田中小動物類群豐富度調(diào)查

二、活動意義

1.運用記名計算法和目測估計法調(diào)查農(nóng)田中小動物類群豐富度

2.調(diào)節(jié)高三學生學習狀態(tài)，緩解學生學習壓力

三、活動時間

20__年4月29日15：00-17：00

四、活動地點

學校東側(cè)農(nóng)田

五、活動組織

（一）學科指導(dǎo)組

1.成員：郭向陽 許爭鋒 劉繼峰

2.職責：

(1)活動前指導(dǎo)學生熟悉實驗活動流程；

(2)活動過程中指導(dǎo)學生開展實驗；

(3)指導(dǎo)學生完善《高中生物課外實驗活動記錄表》；

(4)組織開展課外實驗活動評價。

(二)學生組織組

1.成員：德育處干事

2.職責：

(1)組織高三年級2班、7班、11班學生按時參加活動；

(2)及時清點學生人數(shù)；

(3)維持活動紀律。

（三）安全管理組

1.成員：安穩(wěn)處干事

2.職責：

(1)負責活動過程中學生安全；

(2)負責學生進出校門及學生行進途中交通安全，必要時可進行交通管制。

（四）后勤保障組

1.成員：總務(wù)處干事

2.職責：

(1)負責聯(lián)系村民協(xié)調(diào)相關(guān)事宜；

(2)準備必要的應(yīng)急物品包括藥品；

(3)聯(lián)系隨隊醫(yī)務(wù)人員。

六、活動流程

1.制定高中生物學生課外實驗活動方案，報學校審批。

2.報德育處、教務(wù)處、安穩(wěn)處、總務(wù)處審批，提請協(xié)助。

3.學科指導(dǎo)組對參與活動班級學生進行宣傳指導(dǎo)。

4.開展活動。

5.組織評價。

七、工作要求：

1.全體人員統(tǒng)一行動、服從指揮。

2.按學校統(tǒng)一安排時間，按時到位。

3.全體人員履行各自相應(yīng)職責。

小學生課外實踐方案【篇2】

為了豐富學生課余生活，活躍校園文化生活，進一步推動校園文化建設(shè)的深入開展，特制定本活動方案

一、指導(dǎo)思想

開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育、提升學校辦學檔次和品味、培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。為了全面貫徹黨的教育方針，既兼顧學生的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)學生的個性特長，學校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動，以此豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的'智能，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。

二、具體安排：

（一）成立機構(gòu)。

組長：鄧國江

副組長：陳其祿

成員：吳朝先、鄭太飛、梁中秀、徐毅、張異、陳正艷、吳義權(quán)、申瓊

（二）時間安排

20__年9月--12月每周星期一、五下午由各班班主任組織學生讀經(jīng)典國學每周星期二、三、四下午由各組指導(dǎo)教師組織學生開展美術(shù)、體育、實驗、合唱等興趣活動。

(三)責任落實到人

根據(jù)學生要求和學校的統(tǒng)籌安排，本學期將在原有基礎(chǔ)上對興趣小組活動進行改革與調(diào)整，擬開設(shè)：美術(shù)、實驗、體育、合唱、國學等課外興趣活動小組。低年級學生開展了呼拉圈、跳皮筋、花樣跳繩等活動。各興趣小組都有專門的負責人和指導(dǎo)老師。

1、美術(shù)興趣小組在四到六年級開設(shè)，按照本組特點每班選取2-3名，總負責人為張異老師。

2、實驗興趣小組在三到六年級開設(shè)，按照本組特點每班3名，總負責人為陳正艷老師。

3、體育興趣小組主要在四到六年級開設(shè)，在學校內(nèi)選取愛好體育的學生參加，由陳其祿老師負責。

4、合唱團在全校性開展，主要選取愛好唱歌的同學，由徐毅老師負責。

5、國學在全校性開展，以班為單位開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等，主要由各班語文老師負責。

（四）落實常規(guī)，健全制度。為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動堅持“六定”：一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，開設(shè)興趣小組課程。二定活動目標，各個興趣小組在期初必須確立好培訓(xùn)和活動的目標，并認真開展好活動，作好記錄。三定活動時間，興趣小組活動列入學校教學計劃，每周都必須有固定的活動時間。四定活動內(nèi)容，每個興趣小組都緊緊圍繞規(guī)定的任務(wù)開展活動，活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改。五定輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)與活動都由專職老師負責，特殊情況由指導(dǎo)教師提前通知教務(wù)處，教務(wù)處酌情調(diào)配；六定活動地點，學校將確保各興趣小組有固定的活動地點。

（五）科學管理、追求實效。

1、本學期興趣小組活動采取任務(wù)驅(qū)動的形式。美術(shù)組的活動內(nèi)容：一是必須積極組織學生參加各級教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)的各類評選和競賽活動并爭取獲得好的名次。二是必須高質(zhì)量完成手工制作（包括剪紙、折紙、雕塑等）、彩筆畫、書法等項目的基本功訓(xùn)練任務(wù)。三是每個學生按照參加項目類別必須在一學期內(nèi)完成一件高質(zhì)量的原創(chuàng)性作品。學校經(jīng)過評選后進行獎勵，并將獲獎作品收集并存檔。

實驗興趣組活動內(nèi)容：一是必須積極組織學生參加各級教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)實驗操作比賽。二是對學生進行基本訓(xùn)練，各個實驗讓學生了解并能獨立完成操作。

閱讀興趣小組活動內(nèi)容：一是必須積極組織學生參加各級教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)的各類評選和競賽活動并爭取獲得好的名次。二是每個班學生一學期必須完成《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學中的一段或幾段，各班語文教師認真做好記錄。三是積極參加學校課外課外閱讀知識競賽活動，并有突出表現(xiàn)。

腰鼓隊主要活動內(nèi)容一是讓學生完成打腰鼓的基本環(huán)節(jié)，二是讓學生在熟練完成的基礎(chǔ)上能積極參加上級部門組織的各項活動。

體育興趣小組活動的內(nèi)容主要是讓學生增強體質(zhì)鍛煉，并訓(xùn)練出一批特長技能生參加全鄉(xiāng)的小學生運動會并希望能取得一定的好成績。二是讓學生有機會參加上級部門組織的體育運動比賽。

音樂合唱團主要是陶冶學生情操，讓學生熱愛音樂。積極組織學生參加各級教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)的各類評選和競賽活動并爭取獲得好的名次。

2、要求每次活動師生都要準時到崗，不早退，對于無故遲到、缺席的學生，扣除其所在班級的量化考核分。每次活動前二分鐘，教師要帶領(lǐng)學生準備好所有活動設(shè)施?；顒訒r間未結(jié)束，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終要擔任好指導(dǎo)組織工作?；顒友惨暫椭笇?dǎo)要面向全體。教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事。輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請假，并通知所有興趣小組成員。

4、教師要做好興趣小組活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動小組。專用活動室的負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗收關(guān)等工作。

5、各活動小組必須在每次活動前做好扎實的安排，每次活動教師要提前備好課，期末要寫好總結(jié)，學校將統(tǒng)一對備課總結(jié)以及常規(guī)活動進行檢查。

6、學校根據(jù)實際對興趣小組在財力和物力上給予大力支持。

小學生課外實踐方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的體育俱樂部活動，激發(fā)參與運動的興趣，發(fā)展個性特長，提高學生體質(zhì)健康水平，促進學生身心健康、全面發(fā)展。

二、目的意義

課外體育活動是學校體育教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外體育活動俱樂部模式是以學生為主體，教師為輔，滿足學生興趣、要求、意向的活動形式，它給學生充分的自由時間和自由空間，有學生自己組織、管理，學生在俱樂部里活動，不僅能掌握體育基礎(chǔ)知識和技能，而且了解體育俱樂部的運行模式，為更好的適應(yīng)更高層次的俱樂部教學打下了堅實的基礎(chǔ)，使得中學體育教育和大學體育俱樂部教育有了一個好得銜接。體育俱樂部活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動，符合廣大學生的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

三、課外活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況（省體育傳統(tǒng)學校），結(jié)合我校師資力量和教學資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1、以我校教師為主體的籃球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球等組成的校級各個項目俱樂部。具體詳見《課外體育活動安排表》

2、以市體校教師為主體的競走、摔跤、舉重、皮劃艇等組成的校級訓(xùn)練隊。

要求：課外體育活動，根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓(xùn)練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，有計劃及時做好活動記錄，有活動圖片，學期末有總結(jié)。

四、課外活動興趣小組的組織

1、學校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個俱樂部的指導(dǎo)教師是第一責任人，班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當堂課第一責任人．按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。

2、活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），輔導(dǎo)教師做好活動小組學生的管理工作。

3、學校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他

1、課外活動期間，各小組指導(dǎo)教師要記錄好學生缺勤情況。

2、輔導(dǎo)教師提前到位，不準提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承擔責任。

3、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺輔導(dǎo)教師情況，俱樂部部長切實配合好教師，并做好俱樂部活動與組織的保障工作，發(fā)揮成員的主觀能動性，提高活動效益。

小學生課外實踐方案【篇4】

一、活動目的：

通過活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感。在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進行唱游活動。有表情的進行律動，模仿動作和即興表演。

1、開學之后，對學生進行強化基本功訓(xùn)練，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

二、活動內(nèi)容以及措施：

1、熱身運動：

在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動。

2、地面訓(xùn)練：

兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練。主要措施有：

（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練。

（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練。

（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練。

（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練。

（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練。

（6）胯部和臀部的訓(xùn)練。

（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練。

（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練。

（9）后腿和背肌的訓(xùn)練。

（10）踢腿和力量的練習。

3、把上訓(xùn)練：

遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：

（1）直立和半蹲訓(xùn)練。

（2）擦地推腳背練習。

（3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿。

（4）大踢腿。

（5）下腰游戲。

4、中間訓(xùn)練：

這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：

（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練。

（2）小跳訓(xùn)練。

（3）點轉(zhuǎn)。

（4）平轉(zhuǎn)。

（5）控制。

5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛煉學生。

三、活動時間：星期二、四下午后兩節(jié)課。

四、活動地點：西樓頂。

五、活動具體安排：

第一周：形體基本訓(xùn)練。

第二周：壓腿、踢腿、下腰。

第三周：壓腿、踢腿、下腰。

第四周：手位練習，腳位練習。

第五周：手位練習、新舞蹈基本動作。

第六周：學習舞蹈基本動作及簡單隊形；復(fù)習舞蹈《紅星閃閃》。

第七周：排練新舞蹈；復(fù)習舞蹈《紅星閃閃》。

第八周：排練新舞蹈；復(fù)習舞蹈《紅星閃閃》

小學生課外實踐方案【篇5】

一、活動目標：

以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展。通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，提高學生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

二、基本訓(xùn)練內(nèi)容：

1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法。

3、學習初級舞蹈組合，訓(xùn)練學生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

6、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

三、人員選定：由各班主任負責。每班選定2-3名舞蹈愛好者，且有特長的學生參加。

四、指導(dǎo)教師：由ｘｘ和ｘｘ老師具體負責指導(dǎo)。

五、活動時間：

利用每周四的課外活動時間，由指導(dǎo)教師組織學生訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進的原則，在此基礎(chǔ)上對學生進行動作指導(dǎo)，組合編排。

六、注意事項：

1、每次活動，指導(dǎo)教師要有文字記錄。

2、在活動中，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學生實際情況設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，確保學生的人身安全。

七、達成目標：

1、學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手腳位。

2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

4、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

5、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。