幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案
幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案7篇
幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案你知道是怎樣的嗎?作為一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。以下是小編精心收集整理的幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案(篇1)
一、指導(dǎo)思想:
以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標:
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動主題:
開展防溺水教育,加強安全管理。
四、組織網(wǎng)絡(luò):
組長:
副組長:
后勤保障:
組員:
五、安全教育活動重點:
面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動時間:
6月份
七、活動安排:
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視
近幾年,我市發(fā)生了幾起溺水事故,奪去了學(xué)生、幼兒的生命,是學(xué)校安全事故的禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際,學(xué)校高度重視,從保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作,認真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點,結(jié)合學(xué)校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學(xué)生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學(xué)生安全意識和自我保護能力。
(二)切實加強防溺水安全常識教育,提高學(xué)生的防范意識。
學(xué)校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式,廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結(jié)合,讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。
自今年開始,每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前,我校要重點開展好以下活動:
1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動,宣傳溺水的危害性,使學(xué)生牢固樹立憂患意識;
2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會,進行一次防溺水安全知識教育活動;
3、各班進行一次以“關(guān)愛生命,遠離溺水傷害”主題班會活動,并通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安全意識;
4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的大檢查,設(shè)置醒目警示牌,做到防患于未然;
5、組織學(xué)生進行一次以“關(guān)愛生命,遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽;
6、建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進行巡邏;
7、建立網(wǎng)格化管理體系,保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組,使學(xué)生相互監(jiān)督約束,及時掌握情況;
8、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書;
9、積極爭取社會各界力量共同參與,建立學(xué)校、家庭、社會共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機制,利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求,最大限度防止溺水事故的發(fā)生。
(三)加強督查,確保實效。
自現(xiàn)在開始至九月底,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對我校防溺水工作進行督查,并將督查情況及工作效果以適當方式進行反饋。對不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告,造成學(xué)生人身傷害的,要嚴肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責任人員的責任。
八、活動要求:
安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等,要提早進行集中強調(diào)教育。
一是要突出重點對象教育,對平時有擅自游泳或到水域游玩經(jīng)歷的學(xué)生要登記造冊,采取同學(xué)之間結(jié)對監(jiān)督、有獎舉報等方式,密切掌握這類對象課余時間的活動去向和動態(tài),及時進行跟蹤教育;
二是要重點關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女,關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài),及時進行心理輔導(dǎo),落實關(guān)懷幫扶措施,增強活動針對性。通過教育,使學(xué)生自覺遠離危險,同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案(篇2)
活動目標:
1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備:
1、視頻一個;
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動過程:
一、觀看圖片
師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要注意的問題:
引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論:在游泳時要注意哪些問題?
教師進行總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
三、溺水的急救
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
教師詳細講解急救步驟:
第一步:當溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步:控水。
救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結(jié)
1、孩子小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M⒆觽兺ㄟ^這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸
請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。
幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案(篇3)
活動目標:
1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2.知道當自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。
3.加強幼兒的安全意識。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
活動準備:
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程:
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)
師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。
教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。
師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié):當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"
故事:《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案(篇4)
一、活動目標
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動準備
事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容、課件
三、活動過程
(一)談話引入師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?
提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)
(二)防溺水教育
師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?
1、教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
小結(jié):(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
四、活動反思
本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。
首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
本次活動我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,導(dǎo)入活動。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。
幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案(篇5)
一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學(xué)課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。
幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案(篇6)
一、活動目標
1、通過故事,引導(dǎo)幼兒了解落水的危險,學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。
2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時,要學(xué)會感激別人。
3、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
二、活動準備
1、故事《小貓落水》
2、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
3、安全教育課件PPT
4、泳池、河塘、海邊游泳圖片
三、活動過程
1、教師幼兒共同談話進入本次活動的主題。
(1)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?
(2)現(xiàn)在的天氣真熱啊,在天氣熱的時候,你們想干什么呢?
(3)你知道天氣很熱的時候,怎么做能夠涼快一點呢?
今天帶來的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚……然后,小貓會發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽?聽完以后幼兒要回答以下問題:
1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺得小貓做的對嗎?
2)小貓因為太熱到了夏天它也很怕熱,準備到河邊去洗臉,后來小貓發(fā)生了什么事?
3)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,你覺得小貓做得對不對呢?
3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。學(xué)習(xí)防溺水安全知識。
小貓落水
夏天到了,天氣很熱,小貓的.媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來。
它跑啊跑啊,因為太熱了,就來到了一條小河邊,準備洗洗臉上的汗珠。
小貓看著眼前的小河,河水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。
小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊。
可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。
小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命啊、救命啊”。
恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。
從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
(1)小貓很怕熱,它去干什么了?
小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
(2)小貓為什么會落水呢?
它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
(3)小貓落水后是誰救了它?如果沒有人救它會怎么樣?
是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子,小貓就淹死了。
(4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?
教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。
4、教師停下讓幼兒自己回想進行回答。你們聽完故事之后,你有什么想說的話呢?
(1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對嗎?
(2)小貓一個出門、一個人到河邊玩水和捉魚,小貓做得對不對?
5、防溺水安全教育
當大人沒有在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍。
即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發(fā)生溺水的危險。
如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。
幼兒園防溺水安全教育活動策劃方案(篇7)
教學(xué)目的:
對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
資料準備:
《安全教育讀本》
教學(xué)過程:
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
三、防溺水
回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。
四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結(jié)。