世界自閉癥日活動方案最新2023
關于世界自閉癥日活動方案最新2023
世界自閉癥日是關愛星星的孩子們，讓他們感受到世界的溫暖，那么一起看看世界自閉癥日活動方案怎么寫吧!下面給大家分享世界自閉癥日活動方案最新2023，歡迎閱讀!
世界自閉癥日活動方案篇1
一、活動背景：
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙,由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經達到6700萬。呼吁社會關注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務。
一、活動主題：接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天
二、活動目的：
通過我們的公益宣傳活動，讓__市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。
三、活動時間：20__年3月29日(周日)下午13:30—17:00晚上19:00—20:00
四、活動地點：下午：__廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)
晚上：__廣場
五、活動內容：
a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關注關愛自閉癥兒童。
b)晚上點亮藍色心燈;詩朗誦：寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
六、活動議程：
3月29日13:30—17:00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)--兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—__廣場(終點)。
19:00—20:00點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。
七、參與人數：下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)
晚上：志愿者30人
八、活動主辦單位：__市七彩自閉癥兒童康復教育中心
負責人：唐女士聯(lián)系電話：1398676___
活動協(xié)辦單位：__市義工聯(lián)合會
負責人：默默聯(lián)系電話：1387246____
__市三峽晚報義工聯(lián)盟
__市三職交通青年志愿者
__市三峽大學經管青年志愿者
負責人：柯__聯(lián)系電話：135457____
__市__區(qū)西陵街道鐵路壩社區(qū)
負責人：牟女士聯(lián)系電話：1397200___
九、活動注意事項：本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的.言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴重后果責任自負。
世界自閉癥日活動方案篇2
一、活動背景
自閉癥是一個醫(yī)學名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“低能兒童”。但有調查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。
2007年12月24日聯(lián)合國大會通過決議，從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(world autism day)，以提高人們對于自閉癥及相關研究和診斷的關注。
為此，河南科技大學微塵愛心社協(xié)助洛陽市殘聯(lián)，金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動，讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
二、活動目的
通過志愿者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式.同時讓社會上更多的人支持和關注自閉癥兒童康復工程.
三、活動主題
給我一個擁抱,讓我走進你的世界.
四、活動時間
__年4月1日-2日
五、主辦單位
洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協(xié)助。
六、活動要素
(一)藍色畫展
1、時間：4月1日上午
2、地點：洛陽市愛心書畫博物館
3、內容：藍色畫展
展現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界，展現(xiàn)他們的特殊才能，讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。
(二)藍絲帶行動
1、時間：4月2日上午
2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內容：舞臺演出
在活動現(xiàn)場給到場的人員發(fā)放自閉癥相關的宣傳單和藍絲帶
(三)點亮藍燈行動
1、時間：4月2日晚上
2、地點：歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕
3、內容：播放自閉癥相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關視頻和圖片，讓廣大群眾認識、了解自閉癥。
(四)大學校園藍影行動
1、時間：4月2日晚上
2、地點：洛陽各大院校
3、內容：大學校園播放自閉癥相關電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關電影，進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院
八、活動流程
(一)活動前期準備：
1、由外聯(lián)部與洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點取得聯(lián)系，做好相關工作。
2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。
3、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數并召開會議說明活動的安排以及要求。
4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。
(二)活動開展階段：
1.參加人員在規(guī)定時間去參加報名的活動。
2.協(xié)助洛陽市殘聯(lián)、金雨點做好工作。
3.全體參加人員集合，統(tǒng)一返校。
4.4月1—2號在負責區(qū)有社團負責人介紹“自閉癥”相關資料，負責學生簽名。
5.4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉癥”的資料以及視頻。
(三)后續(xù)工作：
辦公室做好活動總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發(fā)到博客上，并做好后期的宣傳工作。
九、注意事項
1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。
2、服從洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點的有關規(guī)定。
3、注意身為大學生的自身素質和形象，注意自己的言談舉止。
4、組織安排好活動，使活動順利、有序的完成。
十、財務預算
項目 單價 數量 總價
海報 2元 5張 10元
橫幅 40元 2條 80元
簽字筆 5元 4支 20元
世界自閉癥日活動方案篇3
一、活動背景
兒童孤獨癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對視;他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。
從2008年起，___確定每年4月2日為世界自閉癥日，以引起社會各界對其關注。根據__ABA協(xié)會在2012年最新統(tǒng)計顯示，__自閉癥發(fā)病率為1/88。自閉癥的發(fā)病率有逐年上升的趨勢，截至2014年4月，惠州市約有3000名自閉癥兒童。這也就__著三千個家庭因為有自閉癥兒童而正承受巨大的`經濟、心理負擔，且未被發(fā)現(xiàn)及未敢走出家門的自閉癥兒童家庭數量無法統(tǒng)計。
自閉癥依然不被社會普遍了解、接納和包容，也時有發(fā)生自閉癥孩子受歧視遭虐待的事件，曾經有一位兒童媽媽在網站發(fā)布帖子：求求你們，不要這樣對我的孩子。星__無助吶喊，表達了自閉癥兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身并不富裕，需要支付孩子長期康復訓練的費用，造成了沉重的生活和康復負擔，對生活失去信心，對未來感到迷茫，也不知所措。
而20__年3月7日-9日，自閉癥男孩偉偉在深圳走失，雖然最終在惠陽成功尋回，但這件事情牽動人心，被社會廣泛關注，也再次敲響警鐘“我們要是對自閉癥有更多的了解，在接觸時候，有意識到他們沒有找到家的能力，多一份__，那么更能盡早尋回偉偉”。更重要的是，社會對自閉癥的關注、了解、認知和關愛，需要不斷加強和提升。
因此，借助20__年4月2日“世界自閉癥日”日契機，開展系列關愛活動，旨在倡導社會對自閉癥的關注，讓更多人來了解、認識、關懷和主動參與到自閉癥關愛服務，以開啟社會之門，讓星娃勇敢走出家門、走出機構，融入社會。
二、活動目的
1、向社會宣傳普及自閉癥相關常識，提高公眾對自閉癥人士的接納和關愛;
2、鏈接社區(qū)社會資源，增強自閉癥兒童的康復支援;
3、鼓勵自閉癥兒童積極參與社區(qū)活動，提高社會康復融合能力;
4、為社會愛心企業(yè)和愛心人士提供價值奉獻及自我成長服務_臺，共同建立__共融的社會環(huán)境。
三、活動日期
20__年3月20日-4月10日
四、活動安排
系列活動一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務宣傳
主辦單位：壹基金、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務中心、
惠州市惠心特殊兒童關愛中心
參與：__、愛心企業(yè)、志愿者、社會人士等
時間：3月20日-4月10日
地點：惠陽區(qū)
內容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播
人數：100人
誠邀您的__和參與：
1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：
我們都是笨小孩。
4月2日，__邀您關愛笨小孩，關愛自閉癥。
備注：拍攝視頻結束時，可用手勢表達，如愛心、或豎起大拇指等。
2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團體、__、志愿者、愛心企業(yè)等參與，人數不限，若為團隊拍攝，建議穿著工服等;
3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱 h_sg2013@163.com
系列活動二：“與愛同行，點亮‘星’空”服務宣傳
主辦單位：惠州市自閉癥研究會
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關愛中心
時間：3月20日-4月2日
地點：惠陽區(qū)
內容：“沒有標簽，沒有歧視”網絡互動、微信傳播、LED屏幕滾動播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語(1、與愛同行，點亮“星”空，關愛自閉癥兒童成長;2、4.2日，共同關注濱江公園“世界自閉癥關愛日”公益活動)
系列活動三：“我們都愛笨小孩”關愛自閉癥倡導活動
主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心
協(xié)辦單位：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場物業(yè)、惠陽義工團、三星專賣店
時間：3月28日下午15:00-17:30
地點：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場
內容：自閉癥服務知識宣傳;互動游戲“尋找與眾不同的星星”;共同繪畫“愛心石”;播放公益宣傳視頻;播放電影《海洋天堂》
人數：1000人
系列活動四：“笨小孩找春天”社會體驗活動
主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、泰康農莊、添泉生態(tài)文化園、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心
時間：4月1日上午9:30-14:00
地點：泰康農莊、添泉生態(tài)文化園
內容：參觀泰康農莊、碧滟樓;耕種體驗;互動游戲;采摘體驗
人數：約60人
系列活動五：公益__展
主辦單位：惠州市自閉癥研究會
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關愛中心
時間：4月2日上午
地點：惠州市濱江公園(下埔段)
內容：懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發(fā)自閉癥服務宣傳資料;自閉癥服務知識咨詢與講解。
人數：2000人
世界自閉癥日活動方案篇4
一，活動主題：
“愛在方舟，我們不曾孤單”
二，活動背景：
社會上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠離我們的現(xiàn)實生活，從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回!
三，活動目的：
1，關愛自閉癥兒童，讓他們不再覺得孤單。
2，讓他們感受到社會對他們的關注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂地成長。
3，提高我們對自閉癥兒童的關愛意識，也鍛煉同學們的交流能力和耐心。
4，盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠的__。
四，活動對象：
方舟小學全體兒童及家長，老師們
五，活動時間
六，活動地點：
七，活動安排：
1，會場布置：由文藝部負責，其他部門部員協(xié)助。
2，電腦，音箱由會長王廣橙負責
3，拍照，___負責。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負責。
4，水果，秘書部負責。
5，實踐部負責與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會紀律維持。
6，主持人:男-李佳德 女-李彩鮮
7，獎品制作，
8，會場收拾，文藝部和實踐部負責。
八，活動流程:
1，各部門__負責通知部員。
2，布置會場的人員提前一個半小時過去，其他人員聯(lián)系__集體過去。
3，節(jié)目由各部門出一個節(jié)目，文藝部3個，共7個。
4，晚會在19：00之前結束。
九，活動內容：
1，《春天在哪里》合唱--發(fā)展規(guī)劃部
2，《獨舞》--新疆舞--文藝部王心燕
3，《三只小豬》童話劇--___
4，《冒險氣球》舞蹈--文藝部
小游戲
5，《生命之河》歌曲--秘書部
6，《調皮師生》小品--實踐部
7，《我們都是好孩子》手語操--文藝部
8，《我是一只型貓》舞蹈--秘書部
9，《愛，因為在心中》全體合唱
十，注意事項：
1，與小朋友交流時要注意下說話的語氣。
2，若需提前返校要跟__說明。
3，注意安全，保管好自己的物品。
總策劃人：
策劃人：
世界自閉癥日活動方案篇5
一、活動背景
自閉癥是一個醫(yī)學名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有__表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有___傾向。
2007年12月24日_通過決議，從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(WorldAutismDay)，以提高人們對于自閉癥及相關研究和診斷的關注。
為此，河南科技大學微塵愛心社協(xié)助洛陽市殘聯(lián)，金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動，讓更多的人群認識、了解、接納、__和幫助自閉癥群體。
二、活動目的
通過志愿者和自閉兒童的接觸交流，去了解那些孩子的心理和生活方式。同時讓社會上更多的人__和關注自閉癥兒童康復工程。
三、活動主題
給我一個擁抱，讓我走進你的世界。
四、活動時間
20__年4月1日—2日
五、主辦單位
洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協(xié)助。
六、活動要素
(一)藍色畫展
1、時間：4月1日上午
2、地點：洛陽市愛心書畫博物館
3、內容：藍色畫展
展現(xiàn)自閉癥孩子的多彩世界，展現(xiàn)他們的特殊才能，讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、__和幫助自閉癥群體。
(二)藍絲帶行動
1、時間：4月2日上午
2、地點：在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內容：舞臺演出
在活動現(xiàn)場給到場的人員發(fā)放自閉癥相關的宣傳單和藍絲帶
(三)點亮__行動
1、時間：4月2日晚上
2、地點：歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕
3、內容：播放自閉癥相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場，人流量很大，在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關視頻和圖片，讓廣大群眾認識、了解自閉癥。
(四)大學校園藍影行動
1、時間：4月2日晚上
2、地點：洛陽各大院校
3、內容：大學校園播放自閉癥相關電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關電影，進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院
七、活動流程
(一)活動前期準備：
1、由外聯(lián)部與洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點取得聯(lián)系，做好相關工作。
2、由___做好活動的前期宣傳工作。
3、由辦公室負責寫策劃，__人員參加活動，確定人數并召開會議說明活動的安排以及要求。
4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。
(二)活動開展階段：
1、參加人員在規(guī)定時間去參加報名的活動。
2、協(xié)助洛陽市殘聯(lián)、金雨點做好工作。
3、全體參加人員集合，__返校。
4、4月1—2號在負責區(qū)有社團負責人介紹“自閉癥”相關資料，負責學生簽名。
5、4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉癥”的資料以及視頻。
(三)后續(xù)工作：
辦公室做好活動總結，通訊部和___做好通訊稿以及相關活動材料發(fā)到博客上，并做好后期的宣傳工作。
八、注意事項
1、在校外注意安全、服從__紀律，活動過程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。
2、服從洛陽市殘聯(lián)舉辦、金雨點的有關規(guī)定。
3、注意身為大學生的自身素質和形象，注意自己的言談舉止。
4、__安排好活動，使活動順利、有序的完成。
世界自閉癥日活動方案篇6
一、活動背景：
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由__的約翰斯.霍普金斯大學專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學名詞，又稱孤獨癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙,由于神經系統(tǒng)失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有__表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有___傾向。據不完全統(tǒng)計，我國目前有1300萬自閉癥患兒，_均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經達到6700萬。呼吁社會關注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務。
一、活動主題：
接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天
二、活動目的：
通過我們的公益宣傳活動，讓__市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、__和走進這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關注和__自閉癥兒童康復工程。
三、活動時間：
20__年3月29日(周日)下午13:30—17:00晚上19:00—20:00
四、活動地點：
下午：__廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)
晚上：__廣場
五、活動內容：
a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關注關愛自閉癥兒童。
b)晚上點亮藍色心燈;詩朗誦：寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
六、活動議程：
3月29日13:30—17:00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)--兒童公園—步行街—和_廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—__廣場(終點)。
19:00—20:00點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。
七、參與人數：
下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)
晚上：志愿者30人
八、活動主辦單位：
__市七彩自閉癥兒童康復教育中心
負責人：唐女士聯(lián)系電話：
活動協(xié)辦單位：__市義工聯(lián)合會
負責人：
九、活動注意事項：
本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項公共條例，交通法規(guī)等。服從__者的各項安排。如有違反造成嚴重后果責任自負。
世界自閉癥日活動方案篇7
一、活動主題
點亮心燈，與愛同行-----走入星兒的世界。
二、活動背景
社會上有這樣一群孩子，他們像遙遙天空閃爍的星星，遠離我們的現(xiàn)實生活，從不理會父母的血淚。他們不盲，卻視而不見;不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回!
三、活動目的
1、為自閉癥兒童送去關懷與溫暖，讓他們感受愛。讓自閉癥兒童更多接觸人群，學會與人交流，嘗試走出自我，融入社會。
2、讓參加此次活動的青年志愿者們了解自閉癥兒童，尊重和關心自閉癥兒童，并從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉癥兒童接觸培養(yǎng)參加此次活動的志愿者的耐心、細心和感恩心。
3、增強志愿者們的志愿意識，責任意識和奉獻意識。鍛煉青年志愿者們義務勞動技能，增加社會服務經驗。
4、引起社會各界對自閉癥兒童的關注，弘揚__民族傳統(tǒng)美德。
四、活動時間
宣傳活動：每兩周一次
陪護活動：每周一次(一周一次可能太頻繁了，可能也會影響大家作息時間，可以2-3周開展一次就可以，這是我的意思，你們可以根據實際情況而定哈)
五、活動內容
㈠團隊建設：
全校性選拔志愿者，通過后進行專業(yè)培訓;(培訓分為三期：第一期為專業(yè)老師進行系統(tǒng)培訓，第二期為自閉癥機構老師帶領志愿者們接觸兒童，第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。)
通過骨干志愿者帶動最終實現(xiàn)“二對一”計劃;(志愿者與自閉癥兒童結成二對一形式，建立長期陪護關系，與兒童形成相互信任友好局面，二人可機動安排時間。)
㈡常規(guī)活動：
1、宣傳活動：
觀看相關自閉癥的電影;
開展關于自閉癥的論壇會;
戶外宣傳活動，如公園派發(fā)傳單，海報、廣播宣傳，橫幅祝愿等
2、陪護活動：
①聯(lián)系自閉癥兒童機構相關負責人，征得許可后，協(xié)商本次活動的長期合作關系及具體內容。
②每次出發(fā)前可為孩子準備小禮物，比如玩具，糖果，連環(huán)畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調整。
③到達后志愿者們跟隨指導老師與自閉癥兒童交流，并嘗試與他們游戲，帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨與之相處，并從生活上到心理上給予幫助
④每次活動后可根據實際情況__交流會，志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得，總結經驗。
六、活動工作安排：
(這里要說具體一些，如：活動前應該怎么準備、活動過程中的安排、活動后怎么安排，還有活動中應該要注意的安全等問題都可以寫一下哈)
管理組：主要負責本次活動的所有協(xié)調、溝通、__。
志愿組：主要負責本次活動中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關系。
七、活動預算
1、宣傳工作需要的橫幅、海報各三張，噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張，傳單200份，簽字筆10__計675元。
2、__骨干志愿者培訓共計500元。
3、購買禮品共計800元。
4、志愿者路費每人一次8元共計
5、其他機動費共計500元。
總計：__
附：
第一類：專題講座類;
①講座課題的確定;
②參加人數的確定;
③會場的布置;
第二類：大型文藝匯演類
①參與人員統(tǒng)計;
②確定表演場地;
③禮儀公司的選定及會場的布置;
④節(jié)目的確認;
⑤人員安排;
第三類：戶外簽名類
①人員安排
②宣傳單、KT板、簽名橫幅的設計和制作
第四類：學生作品展
①學生作品的準備
②作品展講解及負責人員安排__
第五類：郊游類;
①學校方面的同意;
②結對人數的確定;
③地點的確定;
第六類：學校陪護類;
①校方的同意;
②人數的確定;