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五一勞動節(jié)活動主題方案7篇

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五一勞動節(jié)活動主題方案7篇模板

一年一度的"五一"黃金周即將到來,為了回報大家一年的辛勤工作及豐富大家的假期生活,開展了一場活動,以下是小編為大家準備了五一勞動節(jié)活動主題方案7篇模板,歡迎參閱。

五一勞動節(jié)活動主題方案7篇

五一勞動節(jié)活動主題方案篇1

一、活動意義

增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協作精神。

二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

1、主辦部門:公司工會

2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

3、活動安排:分兩批出發(fā)(時間根據公司生產情況定)

4、領導小組成員:

4.1第一批領導小組成員:

領隊:薛有海(副總經理)

副領隊:張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)

4.2第二批領導小組成員:

領隊:薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)

副領隊:胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)

召集人:鐘加崇

三、活動時間、地點

1、活動時間:

第一批:20__年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機,20__年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。

第二批:時間待定(以公司通知為準)

2、活動地點:北京市及名勝風景區(qū)

3、集合地點:公司籃球場。

四、經過路線

桂平(乘大巴)南寧(乘飛機)北京

五、參加活動主要成員

公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

六、名單確定

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總人數約為52人,第二批出發(fā)約為70人)

七、安全保障措施

1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防范意識和自我保護能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。

3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。

6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

8、注意人身和財產安全。

八、活動道具:

撲克30副、小禮品

九、費用預算:

3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

五一勞動節(jié)活動主題方案篇2

參加人數:_1班、_2班全體寶寶。

活動地點:_班教室。

活動時間:_年x月x日下午3:00——4:00;

一、活動目標

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

二、活動準備

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機。

三、活動過程

(1)、相互認識:

1、_1班和_2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

(2)、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

(3)、發(fā)獎:

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取獎品。

五一勞動節(jié)活動主題方案篇3

一、活動主題:

“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!?/p>

想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!北愠蔀槲倚_@次“5.1”假期體驗活動的主旋律。

二、活動目的:

1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

三、活動形式:

(一)四至六年級開展征文比賽。

具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},

通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級開展勞動小能手活動。

主題:“我是勞動小能手”

具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。

四、活動要求:

1、各班同學利用“5.1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。

2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

五一勞動節(jié)活動主題方案篇4

一、指導思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際日”,是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

二、活動目的

1.以到山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

三、活動方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

四、活動時間

20__年5月1號

五、活動對象

__

六、活動地點

風景區(qū)

七、活動前期準備

1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網上發(fā)起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與風景區(qū)負責人聯系并討論接待問題。

五一勞動節(jié)活動主題方案篇5

一、整體情況

1、文藝演出主題名稱:慶五一文藝演出

2、演出目標:豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構建和諧社區(qū)、展現社區(qū)風采。

3、時間:20__年4月27日(星期天)9:30—11:30(如遇雨天順延)

4、地點:__社區(qū)成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)

5、節(jié)目主持:中心幼兒園(暫定)

6、主辦單位:__社區(qū)居委會

7、協辦單位:融科物業(yè)、北湖郡物業(yè)、公園一號物業(yè)、藍湖香頌物業(yè)、金城銀樽物業(yè)、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育。

8、演出人員:社區(qū)志愿者

9、觀眾:社區(qū)居民群眾

10、演出籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合

11、演出人員及后勤工作人員共計:__人

二、工作人員和項目組

工作籌備小組組長:__(負責指導監(jiān)督整場演出前后的各項工作)

副組長:__(協助組長進行管理協調)

小組成員:__(具體實施各項分類工作)

節(jié)目協調小組:__

三、各階段任務

(一)籌備階段

1、聯系演出人員,進行溝通協調,確定演出具體事宜

2、確定工作人員配備及分工協作情況

3、落實演出所需各種硬件設施,如:舞美、燈光、音響的租賃。

4、進行演出前的宣傳工作

5、邀請相關領導(暫定)

(二)進展及控制階段

1、現場控制及協調

2、后勤服務保障

3、整個演出過程的治安管理

(三)演出結束后的整理階段

1、觀眾的'疏導

2、器材設備的收納歸還,桌椅搬運

3、垃圾清掃

四、節(jié)目安排

本次演出由__社區(qū)、轄區(qū)各物業(yè)單位、各小區(qū)居民共同打造,節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共個節(jié)目(暫定)

五一勞動節(jié)活動主題方案篇6

一、目的

為了貫徹公司安全管理的精神,開展好20年全員參與的安全活動的要求,結合公司安全生產管理實際情況,特制定本方案。

二、總體要求

以公司總部職業(yè)健康和安全政策及20年安全生產管理目標為統(tǒng)領,深入貫徹、執(zhí)行公司推行的安全體系文件和公司的各項規(guī)章制度,以勞動競賽方式,廣泛宣傳公司安全文化,普及安全生產安全知識,提高班組安全管理水平和員工安全意識,推動隱患治理各項措施的落實,減少不安全行為和安全隱患,達到以活動促進工作目的,確保公司安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。

三、活動主題

全員參與,共治隱患,防范事故,確保安全。

四、活動時間

20__年5月—20__年6月

五、工作要求

各部門要以“安全生產勞動競賽”活動為契機,進一步強化安全生產責任,嚴格執(zhí)行安全生產管理制度,增強安全意識,加強安全管理,健全激勵和約束機制,把完善各項安全規(guī)章制度和措施與落實安全生產責任制有機結全起來。

“安全生產勞動競賽”活動開展的效果將作為各部門安全生產考核的依據,對行動不積極和開展效果不理想的部門,將通報批評,并且該項年度考核記為零分。

五一勞動節(jié)活動主題方案篇7

一、體育趣味競技比賽

(一)活動時間:

(二)活動地點:學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規(guī)則

1、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

(2)負責人:陳觀平、劉素華

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

(2)負責人:王浩齊、屈文霞

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊

伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人:銀幫興、徐良

4、“齊心協力”(走板鞋)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人:楊芳、劉素華

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩,以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人:任偉宇、吳越

(四)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

二、工會小組外出活動

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給

活動經費。

負責人:各工會小組組長。

三、氣排球比賽

時間:

地點:體育館

負責人:陳觀平、銀幫興

辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

四、觀看電影《鐵人》

根據區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

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