如何寫好學生夏令營活動方案?看看吧。方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些。以下是小編給大家?guī)淼膶W生夏令營活動方案精選，希望可以幫助到大家！

學生夏令營活動方案精選篇1

20__年的暑假即將來臨。為豐富我校中小學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：馬校長

成員：各班班主任

二、參與成員及條件

學校身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內(nèi)容

根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1、與__日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與__生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀__地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘__，愛我__”——參觀__省博物院。讓隊員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)__的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在__市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎__奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)__日報社的相關活動安排，活動時間：x月2——x月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— __生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：x月10——x月30日

3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀__地質(zhì)博物館。

活動時間：x月8日

4、“__探秘，愛我__”

活動時間：x月20日

六、活動總結(jié)

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；

2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、x月——x月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

學生夏令營活動方案精選篇2

一、活動介紹

1、目的：以夏令營活動形式促進物理學、電子信息科學與技術等學科優(yōu)秀大學生之間的交流，幫助青年學生了解__大學__學院的研究生培養(yǎng)、科學研究、國際合作交流等情況。歡迎有意報考的同學前來參加本次夏令營活動。

2、內(nèi)容：將舉辦專業(yè)介紹、研究生座談、實驗室參觀等活動，同時安排20__年物理學院接收統(tǒng)考研究生和推薦免試研究生的有關政策宣傳。

3、人數(shù)及專業(yè)：本次夏令營活動擬招收60人左右，專業(yè)包括物理學（理論物理、粒子物理與原子核物理、原子分子物理、凝聚態(tài)物理、光學、無線電物理）、天文學、電子科學與技術、信息與通信工程，各專業(yè)名額視報名情況待定。

4、時間：20__年x月5日至20__年x月x日。

5、地點：__省__市__路__號__大學 __學院。

6、活動安排：x月5日全天報到，x月6日活動，x日離開。

二、申請資格

1、全國高校本科三年級在校生（20__屆畢業(yè)生）。

2、學習成績優(yōu)良，主要專業(yè)課程平均成績x0分以上，英語水平良好。

3、對所報專業(yè)的學術研究有濃厚興趣，愿意從事學術研究工作。

三、申請材料

1、“20__年__大學__學院優(yōu)秀大學生暑期夏令營”申請表。

2、個人陳述。

3、身份證復印件。

4、前兩年半成績單1份（有所在院系公章）。

5、國家英語四級或六級考試成績復印件。

6、獲獎證書復印件各1份（可選）。

x、申請人還可提交體現(xiàn)自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果（可選）。

四、申請方式

1、網(wǎng)上申報：即日起，申請人通過電子郵件方式發(fā)送申請表。電子郵件名稱為夏令營申請+學生姓名。申請表文件名為申請表+學生姓名，個人陳述文件名為個人陳述+學生姓名，無需打包。郵件地址為gj@。提交成功后，將會收到回復郵件。網(wǎng)上申報截止日期20__年x月x?。

2、材料提交：請以快遞方式郵寄。申請材料1-5項為必須提交內(nèi)容，6-x項視個人情況提交?？爝f信件上請注明“夏令營申請材料”。只網(wǎng)上報名，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄。

3、審核及選拔：審核和選拔工作由__學院組織專門委員會負責。選拔工作將于x月x日結(jié)束，夏令營參營名單將x月15日之前在__大學__學院網(wǎng)站上公布，恕不再另行通知，請大家關注。咨詢電話：__ __老師。

五、食宿

__大學__學院將為營員提供夏令營期間的食宿（__本地學校學生不提供住宿）

學生夏令營活動方案精選篇3

20__年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。

“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的`孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

一、夏令營特色

名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能

二、夏令營主題

健康，運動，陽光，未來

三、夏令營活動基地

北京郊區(qū)

四、承主辦單位

主辦單位：實驗小學

承辦單位：實驗小學

五、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

六、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

七、活動時間

20__年7月初—20__年8月底(具體時間待定)

八、相關事項

收費120元/人

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓練營結(jié)業(yè)證書。

膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

九、日程安排

學生夏令營活動方案精選篇4

一：夏令營的宗旨和目的

教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

二：夏令營活動宣傳方案

1、電視臺宣傳。根據(jù)當?shù)仉娨暸_狀況，選取適宜的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色，除強調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時，還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式能夠透過廣告片的制作或者是透過游字。廣告制作能夠外包給廣告公司，游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動，部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動，這樣電視臺負責宣傳，本機構(gòu)負責組織活動，報名能夠透過電視臺和直接到本機構(gòu)報名。設置人數(shù)檔次，若電視臺宣傳低于____人，本機構(gòu)將不負任何費用，人數(shù)在某一檔次，電視臺提成利潤的______，人數(shù)在______電視臺提成利潤的______。讓電視臺有動力去宣傳

第二種方式，支付適當?shù)膹V告費，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺必須的名額免費參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據(jù)報名人數(shù)的必須比例，報名人數(shù)多，給電視臺名額也多。或是直接透過基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付必須的`獎勵。

2、報紙合作：選取當?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹垼捌谕高^每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段，加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天，能夠多用幾個版面進行宣傳。合作方式能夠直接支付廣告費，或是和報紙進行有獎活動，比方說在報社報名，每第十名報名者能夠減免一半的活動費用。透過給必須名額到報社作為回報

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳：鄉(xiāng)鎮(zhèn)有超多的留守孩子，暑假孩子父母不明白如何安排。能夠招聘部分兼職人員，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場透過帳篷和宣傳單頁，X展架的形勢進行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了，鼓勵用心性能夠給報名人數(shù)多的團隊適當?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>

4、和社區(qū)合作：選取一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳，給社區(qū)必須的報名優(yōu)惠。

5、和學校進行合作：學校缺乏戶外教學的條件，能夠透過帶給戶外教學的幫忙，或透過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低，只需要學校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。

6、步行街和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外LED電子屏，能夠支付必須的費用，在傍晚以必須的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。

后繼服務：

1、參加第一次活動的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例

2、活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭

3、活動結(jié)束后，贈送父母一張免費咨詢卡，能夠到本教育機構(gòu)對孩子的問題進行免費咨詢或是透過免費參與本教育機構(gòu)的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫忙。

學生夏令營活動方案精選篇5

北大現(xiàn)場總決賽參賽選手活動安排

一、活動時間

（先不發(fā)，詳情見后面的大賽具體時間安排）

二、報到地點

回民中學：

三、行車路線（暫且省略）

四、參賽要求

1、總決賽選手（學生），食宿全免（注：自己承擔往返路費即可）。

2、必須家長陪同。家長收費：元/人。

注：參加觀摩及后期活動的學生、家長（此部分活動）收費：元/人。

（此部分同學或家長，所有待遇與參加總決賽選手待遇完全一樣。）

食住地點：北京市中學（公寓式、六人間）營地有空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、彩電等，全程豪華空調(diào)大巴接送。

五、聯(lián)系方式

小學組：

初中組：

高中組：

六、大賽具體時間安排

（1）活動時間：7月27、28、29日（星期六、星期日、星期一）

（2）7月27全天在指定營地報到，不接站，住營地。

（3）7月28日

上午

7：00－7：30早餐；

8：40－9：00北大現(xiàn)場大賽開幕式

9：00－11：00現(xiàn)場決賽

中午

11：30統(tǒng)一在北大食堂用餐

12：00－14：00由家長帶領自行在北大內(nèi)參觀

下午

14：00統(tǒng)一集合

14：30－17：30北大專家講座；

18：30北京王府學校統(tǒng)一晚餐，參加聯(lián)誼活動。

21：00統(tǒng)一乘坐豪華空調(diào)大巴返回營地。

（4）7月29日

7：30－8：00早餐

9：30－11：00北大現(xiàn)場頒獎大會及閉幕式

12：00－1：00參賽選手午餐，餐后解散。

學生夏令營活動方案精選篇6

一、活動簡介

1、時間&地點：20__年7月1日起， 以“期”為單位，每期為7天時間

2、意義：豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等; 體驗真正的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：1380元/期

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前

5、報名渠道：英皇英語課程顧問處

三、活動流程

1.一期時間為7天

2.每期每個班級學生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a) “夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

b) “夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等; c) “夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;

教學部

a) 課程教師安排：外教一名、中教一名;

b) Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的'學員，push本校學員積極參與;

c) 由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

d) “夏令營”過程中注意安全問題

行政部

a) 負責采購夏令營所需教材、生活用品等

五、籌備進度控制

六、活動材料

1、場地布置類：教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;

2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

PS：課程及活動安排待確認。

學生夏令營活動方案精選篇7

一、活動目的

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學校、社區(qū)公共網(wǎng)絡設施的作用，通過引導學生文明上網(wǎng)、學習電腦制作技能等方式，培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德規(guī)范和行為習慣，形成適應時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

二、活動時間及對象

活動時間：

20__年7月20日至8月31日

活動對象：

全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業(yè)的初三學生及教師積極參與。

活動官網(wǎng)：

__

三、參加方式

1、全校學生在網(wǎng)站上__自行注冊，往年已注冊的'學生可使用往年的帳號直接登錄。（如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊）

2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。

特別強調(diào)：

主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網(wǎng)絡作文不包括在內(nèi)），系暑假作業(yè)，開學后，將進行檢查、校內(nèi)評比，并進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。

四、附活動項目與要求

夏令營活動專題網(wǎng)站中展示交流的項目有：

電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字攝影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡信息安全知識競賽、網(wǎng)絡征文。作品基本要求是：

電腦繪畫及藝術設計：

運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。

電子板報：

運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品（含其中鏈接的所有獨立文件）大小不超過50MB。

電腦動畫：

運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。

數(shù)字攝影：

以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的字數(shù)在200字以內(nèi)，應表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。

數(shù)字音樂創(chuàng)編：

主題不限，內(nèi)容健康向上，運用音樂制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節(jié)奏等方法，創(chuàng)作編輯出一首（段）完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲，或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。

網(wǎng)絡征文：

依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站，開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動，具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站（網(wǎng)址：）。

各類作品上傳時間為20__年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網(wǎng)站，并作為相關評比的參考依據(jù)。

五、評選要求

優(yōu)秀營員標準：

上傳作品類型不少于兩種，且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布，能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關學習體會、網(wǎng)絡日志等材料不少于5篇。

夏令營中特別優(yōu)秀的作品，將推薦入圍20__年南京市中小學電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，具體辦法另行通知。