其實(shí)寫捐書活動策劃方案并不難，來看看吧?；顒拥哪康呐c意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。以下是小編給大家?guī)淼木钑顒硬邉澐桨冈趺磳?，希望可以幫助到大家?/p>

捐書活動策劃方案怎么寫【篇1】

一、活動背景

我們都有愛，我們都是充滿愛心的BF，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大，。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的`微弱力量團(tuán)結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與。‘小桔燈’一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號召大家的愛心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識點(diǎn)亮他們的未來。

二、活動目的

讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用知識點(diǎn)亮他們的未來。

三、活動地點(diǎn)

三一工學(xué)院圖書館門口

四、活動時(shí)間

20——年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至______）

五、活動對象

三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您

六、捐贈對象

湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)

活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。

現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。

七、捐贈種類

課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；

（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；

（4）小學(xué)生課外閱圖書均可。

八、活動流程

1、前期宣傳：

20——年06月6日~20——年6月12日

制作活動海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳

通過貼吧、微博、QQ等方式號召大家參與活動

發(fā)飛信宣傳至各班級

2。具體流程

（1）活動開始前布置好活動現(xiàn)場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時(shí)做好捐贈記錄和捐贈者信息。

（3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。

（4）活動過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。

（5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時(shí)回饋物資具體去向。

捐書活動策劃方案怎么寫【篇2】

一、活動目的

為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學(xué)條件，學(xué)校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進(jìn)取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)！

二、活動意義

書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚(yáng)！

三、活動主題

捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡樂。

四、活動對象

__電大（建筑學(xué)校）全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。

五、活動資料及要求

（一）捐書范圍

除我校電大、中專學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

（二）捐書辦法

1、學(xué)生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動和收集分享，填好捐書登記表，并將收集分享到的'圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和收集分享，填好捐書登記表，并將收集分享到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

3、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

（三）捐書要求

提議原則上每人x本起捐，鼓勵(lì)多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

（四）捐書活動時(shí)間

即日起至20__年x月__日止

（五）鳴謝和鼓勵(lì)措施

1、對所有捐書x冊以上（含x冊）的捐贈者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布；對捐書__本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。

2、學(xué)生捐書__冊、教師捐書__冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報(bào)請學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個(gè)人捐書達(dá)x千冊以上者，舉行專門贈書儀式。

捐書活動策劃方案怎么寫【篇3】

【活動主題】：以書之名，為愛護(hù)航

【活動背景】：有一種生活，沒有體驗(yàn)過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動，沒有經(jīng)歷過就無法了解點(diǎn)滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時(shí)候，我們一些點(diǎn)滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵(lì)大家以書之名，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負(fù)責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。

讀書，有時(shí)候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗(yàn)，關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。

【活動目的】：

1、讓同學(xué)們將平時(shí)閑置的、不用的'書捐獻(xiàn)出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

2、通過好書義賣，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強(qiáng)書香校園的建設(shè)。

3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費(fèi)。

【活動時(shí)間】：4月11日4月18日(若下雨則時(shí)間另定)

【活動地點(diǎn)】：河西食堂門口

【活動策劃組織者】：風(fēng)則江讀書社

【活動參與者】：紹興文理學(xué)院全體師生

【活動流程】：

一、前期宣傳、準(zhǔn)備工作

1、4月4日下午，全體社員開會，確保每個(gè)社員都了解本次活動，并布置工作任務(wù)，明確每個(gè)崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。

2、4月8日之前，做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。

3、4月1日之前，做好買書抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復(fù)印，給每張抵用券編號)

4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻(xiàn)出來，以名著、小說為主。

5、4月15日，由一個(gè)小組負(fù)責(zé)，將收集到的書按價(jià)錢分類，并制作價(jià)錢提示牌。

6、每次活動拍照人員的安排。

二、好書捐獻(xiàn)活動部分(4月11日中午4月14日中午)

1、4月11日上午1點(diǎn)之前，派2個(gè)男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口，并將展板、海報(bào)張貼出來。5個(gè)女生在1點(diǎn)半之前到達(dá)餐廳門口，4個(gè)接待捐書者。到三點(diǎn)換另外5個(gè)女生，六點(diǎn)半結(jié)束。(★向校社聯(lián)申請桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天)

2、4月12日中午1點(diǎn)半之前，5個(gè)女生到地點(diǎn)，下午三點(diǎn)換班，六點(diǎn)半結(jié)束。

3、4月13日同上

4、4月14日同上，到下午兩點(diǎn)現(xiàn)場捐書截止，男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。

注意：

1、每個(gè)捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量，獲得一張買書抵價(jià)券1元5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

2、每本書都要登記捐獻(xiàn)的書名及捐獻(xiàn)者，以表格的形式。

三、好書義賣活動部分(4月16日中午4月18日下午)

捐書活動策劃方案怎么寫【篇4】

一、 活動背景

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為社會各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識共享，愛心飛揚(yáng)”的暖心贈書活動。

二、活動宗旨

傳承關(guān)愛，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園

三、活動名稱

“知識共享，愛心飛揚(yáng)”暖心贈書

四、活動目的

（一）為了傳遞愛心，傳承知識，增加圖書流動性，從而力求實(shí)現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。

（二）增進(jìn)同學(xué)們的讀書興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。

（三）提高書屋知名度，為今后活動的開展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛進(jìn)行到底。

五、活動地點(diǎn)

__（外場暫定）

六、活動時(shí)間

__開始，贈完預(yù)留書目即為截止日期，每天8:30-18:30

七、活動對象

__學(xué)校全體在校師生

八、活動方式

在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈閱書籍 ，每人限領(lǐng)x本。

九、活動安排

（一）前期準(zhǔn)備

1、將贈閱書目進(jìn)行分類整理，如英語四六級類、大學(xué)教材類、過級考研類；

2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資，與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜；

3、打印并分發(fā)適量贈書宣傳書，增加宣傳力度；

4、對書屋工作人員進(jìn)行贈書相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。

（二）活動實(shí)施

1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動宣傳書，對贈閱書目進(jìn)行核實(shí)記錄；

2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場監(jiān)督，對突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。

（三）后期工作

1、歸還所借物資；

2、活動結(jié)束后，將贈閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔；

3、書屋參與人員提交書面活動總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。

十、備注

（一） 主辦單位：__

（二）總負(fù)責(zé)人：__

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單、表格等打印頁面：30元

其它：70元

合計(jì)：100元

（預(yù)算為保留金額，具體開支依據(jù)活動開展情況而定）

十二、注意事項(xiàng)

（一）值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請示；

（二）書屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對前來咨詢的同學(xué)要積極講解；每班的

值班人員應(yīng)保持值班場地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認(rèn)歸類，確保無遺失；

（三）每班人員需及時(shí)交接。

第一班：8：30-10:00 第二班：10:00-12:20 第三班：12:20-14:20 第四班：14:20-16:20 第五班：16:20-18:30 附：值班時(shí)間安排：

捐書活動策劃方案怎么寫【篇5】

一、活動背景：

為了豐富學(xué)校圖書藏量，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以結(jié)合學(xué)雷鋒的節(jié)點(diǎn)，和武漢小學(xué)一起共同舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人。傳遞書香，享受快樂”的活動，希望全體師生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富班級、學(xué)校藏書，讓我們自己可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)書香校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題：

贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化。

三、活動目的與意義：

首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“書香文化”，為我校有責(zé)任感的師生提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建。

四、活動宗旨：

節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享 捐贈愛心 留存書香 用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

五、主辦單位：

武漢小學(xué)

六、活動時(shí)間：

20_年3月7日

七、活動地點(diǎn)：

各班教室

八、活動對象：

全體師生

九、捐書種類：

（1）人文類圖書，諸如：哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育、歷史等讀物

（2）自然類圖書：天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、航天、電腦、環(huán)保、信息等讀物。

（3）繪本類讀物

（4）其他

十、活動宣傳：

3月4日國旗下講話作活動動員。

十一、活動注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)人至少捐贈3本圖書

2、捐贈圖書的成色應(yīng)在八、九新。

3、捐贈的圖書應(yīng)是自己喜愛的圖書，而非閑置在家里的無用圖書。

4、在每一本捐贈書的扉頁上貼上一張制作精美的圖書漂流卡(具體版式附后)，在卡片上寫上自己的班級與姓名，寫上你的推薦理由，讓每一個(gè)讀到你書的同學(xué)都能留下自己的感受。

5、各班捐贈的圖書自留20本，其余的圖書交至學(xué)校政教處由學(xué)校統(tǒng)籌安排。

6、請各班班主任利用周二下午“20+20”習(xí)字時(shí)間，對全體同學(xué)在做活動的動員，并強(qiáng)調(diào)具體要求，還可以將要求和活動意義在家長聯(lián)系平臺與家長進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和理解！

7、本周四班會現(xiàn)場捐書（款）時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)作好圖書的推介、交流活動，重在過程，營造讀書氛圍。

8、活動后期：

（1）將圖書整理建冊并重新分配

（2）對每本捐贈的圖書，學(xué)校將會蓋上專用圖章以示紀(jì)念。

（3）學(xué)校對各班捐書（款）數(shù)量予以公示。

（4）學(xué)校還將開展好書換客活動、讀書分享活動、讀書講壇活動等豐富校園生活，營造讀書氛圍，打造書香校園。

捐書活動策劃方案怎么寫【篇6】

關(guān)于開展“書香本溪·愛心漂流”捐書活動的實(shí)施方案

今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表51周年紀(jì)念日。為更好地弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神，進(jìn)一步豐富我市農(nóng)村貧困兒童的課外閱讀，幫助更多農(nóng)村兒童實(shí)現(xiàn)讀書夢，在全社會大力倡導(dǎo)友善互助、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓夢想在愛的手中傳遞。市委宣傳部、市文明辦、市教育局、本溪日報(bào)社、本溪廣播電視臺、市慈善總會決定在全市開展“書香本溪〃愛心漂流”捐書活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、活動主題

書香本溪 愛心漂流

二、活動對象

藥化學(xué)院全體師生。

三、活動時(shí)間地點(diǎn)

集中活動時(shí)間：20__年3月5日。

集中活動地點(diǎn)：B座2樓大廳。

四、活動安排

1、捐贈圖書種類及質(zhì)量要求：

捐贈圖書主要為適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物，一是科普類，寓教于樂、形象生動、通俗易懂的科普讀物；二是文學(xué)類，中外名著、童話故事、勵(lì)志小說等；三是其他，包括 工具書，傳記、哲學(xué)、歷史、科技、教育漫畫、畫冊等，不包括中小學(xué)課本和已使用過的、過期的教輔書籍。捐贈的書籍需不缺頁，封面、封底完好，內(nèi)容積極健康，新書舊書均可。

2、捐書方式：

本次捐書活動采取自愿捐書、數(shù)量不限的原則。捐贈者可自行在書封底貼上“愛心標(biāo)簽”，注明通訊地址、聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)寄語等。藥化學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)愛心捐書活動的發(fā)動、組織、收集等工作，同時(shí)，結(jié)合捐贈活動對學(xué)生進(jìn)行一次互助友愛教育，宣傳、引導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生充分認(rèn)識到捐贈圖書活動的重要意義。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班級要積極向分團(tuán)委匯報(bào)捐書情況，并指定專人負(fù)責(zé)，做好捐贈書籍的登記和管理，保證活動的順利開展。

2、加大宣傳，營造氛圍。各班級要切實(shí)加強(qiáng)對活動的宣傳和引導(dǎo)，教育引導(dǎo)班級同學(xué)充分認(rèn)識活動的重要意義，號召他們積極參與活動，踴躍捐贈圖書。

3、活動報(bào)送方式。以班級為單位將捐贈書籍填好一同交到分團(tuán)委指定捐書地點(diǎn)。

捐書活動策劃方案怎么寫【篇7】

一、項(xiàng)目背景

在我國很多地區(qū)，異常是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，為學(xué)生供給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，經(jīng)過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望經(jīng)過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，經(jīng)過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

二、項(xiàng)目策劃

1、活動主題

十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心

2、活動意義

經(jīng)過號召小朋友、愛心人士捐贈出自我剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

3、公關(guān)策略

a、對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈進(jìn)取性，并使其成為亞森的潛在客戶。

b、在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。

4、活動流程

第一階段（為期一個(gè)月）

a、設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）

b、布置現(xiàn)場：

a）活動地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

b）活動橫幅在各活動地點(diǎn)打出“‘十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感激社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）

c）受書接待活動地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

c、活動宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）

刊登捐贈者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈

d、活動抽獎(jiǎng)：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

5、贈書活動時(shí)間：

6、贈書活動地點(diǎn)：

7、傳播策略

1）現(xiàn)場報(bào)道

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

2）立體傳播

生活新報(bào)與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

捐書活動策劃方案怎么寫【篇8】

一、活動背景及目的'：

為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得十分有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香學(xué)?！钡膶W(xué)生們賦予實(shí)際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動帶來的歡樂與愉悅！

二、活動時(shí)間：20__年5月31日午時(shí)

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

四、活動對象：全校師生、家長義工

五、活動資料：

1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。

2、5月31日（周四）午時(shí)舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。

3、跳蚤書市。

六、捐書注意事項(xiàng)

1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。

2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要）

3、書籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）

4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香學(xué)校氛圍：

（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。

七、儀式活動程序：

1、聽音樂進(jìn)場。

2、校長致詞。

3、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，）