高考活動策劃方案優(yōu)秀5篇

學校可以透過策劃融合體育，文化和教育內容的活動與當地或周邊的高一、高二等學校建立更緊密的聯系，從而提升招生率和質量。今天小編在這給大家整理了一些高考活動策劃方案，就讓我們一起來看看吧！

高考活動策劃方案2023（篇1）

一、 活動目的與宗旨

樹立成人意識，明確社會責任感，培養(yǎng)愛國情感，激發(fā)同學們珍惜青春，發(fā)奮學習，積極進取，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民?；顒拥淖谥迹贺熑?、感恩、成才。

二、 活動時間：

3月28日8時30分

三、 活動地點：

學校田徑場

四、 活動參與人：

學校領導班子、校關工委、校團委、高三應屆班學生家長、高三全體教師和應屆班學生。

五、 主持人：

__

六、 活動程序：

1、 升國旗、奏國歌，升校旗、奏校歌。

2、 校長致辭。

3、 家長代表致辭。

4、 學生代表發(fā)言

5、 學生代表向校長書記上交各班學生寫給自己未來的信。

6、 成人宣誓

7、 全體合唱《二十年后再相會》，放飛氣球。

8、 儀式結束。家長會開始。

七、準備工作：

1、材料準備

（1）校領導講話、主持詞 負責。

（2）家長代表發(fā)言由家長寫，學校把關。

（3）學生發(fā)言 負責。

2、彩旗準備

彩旗方隊由 負責，會標由 制作。

3、學生準備

每名同學給未來的自己寫一封信。由班長收集到一起，用彩紙包裝好。

4、物質準備

（1）成人門（租用彩虹門團委負責）

（2）成人儀式材料存檔保管箱制作（團委負責）

（3）音樂和音響請音樂和電教老師幫忙。

（4）會場布置。

（5）3月24日下午第七節(jié)彩排。

八、儀式要求：

結構緊湊、氣氛莊重、場面震撼，用儀式的力量讓人產生虔誠的信仰。

高考活動策劃方案2023（篇2）

一、主持：尹__、倪__

二、流程設計：

開場白 草原上的故事 觀看視頻(小人物) 成功者的范例(往屆屆學生代表) 學生談談自己是如何準備高三(發(fā)表自己的看法) 制定目標卡 班級宣誓 簽名儀式 結束語

三、班會過程:

尹：多雨的六月悄然遠離，一批寒窗苦讀的學子終于卸下沉重的包袱，在充滿期待的心情中準備邁入大學校門。

倪：然而，這個暑假有另一群人始終無法輕松，他們踩著學哥學姐們的足跡，即將走進高三這個戰(zhàn)場

尹：高三意味著什么，幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年!

倪：新高三學生是否已經做好了準備，開始你的備考生活了?

合：高三__班“準求卓越，讓生命更精彩”主題班會現在正式開始，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師的到來;

尹：在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在沉思“明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影)

倪：此時，一頭羚羊也在沉思：“明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子” (投影)

尹：請問同學們，為什么獅子羚羊要這樣想?

___發(fā)言

尹：對，它們都是為了能在草原上生存(在黑板上寫下“生存”二字)

倪：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢?

___發(fā)言(做的自己，追求卓越)

倪：對，___回答的很準確(在黑板上寫下“追求卓越”)

尹： 下面大家來看一副圖片，有沒有人不認識他?(投影)

(……)

倪：對，他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹

尹：喬丹曾經說過“”(投影)那么，喬丹認為，如何才能做一個卓越的人呢?

(……)

倪：信心+意志+目標(板書)

尹：在漫長的人生的歷程中，在短暫的高考備戰(zhàn)中，我們這樣才能有“巨大的信心和堅強的意志去改變他渴望改變的現實，以追去卓越的自我呢?”下面請看一部短片。(打開視頻)

倪：短短的視頻，卻包含著深刻的啟發(fā)意義。(簡短介紹主人翁的故事)而我們

高三19班的所有同學，現在已經踏上了備戰(zhàn)高考的人生大舞臺，在這個舞臺上，

在有限的時間里，我們該如何去面對高考的挑戰(zhàn)呢?請同學談談自己的感想。(視

時間確定發(fā)言人數。)

尹：在過去的高考中，我們的師哥師姐們取得了驕人的成績，光明中學也涌現出了一匹匹黑馬，下面，有請09高考考入中山大學的學姐介紹她的成功經驗。

倪：感謝學姐的。學姐剛才反復提到了堅持二字，那我們的公式還要在添加一項，也就是：信心+意志+目標+堅持。前進的航船離不開燈塔的指引，我們奮斗高考，挑戰(zhàn)人生，也離不開目標的驅動，我們的目標，就是考上自己理想的大學，下面我們來了解一下近三年高考分數線和相關的大學。

尹：我想，大家心中應該早就想好了自己的大學目標了，下面請同學們把自己的高考奮斗目標填寫在這張卡片上(背景音樂：我的未來不是夢)。

倪：我們備戰(zhàn)高考，或者說我們高考的成功，需要我們具備：明確的目標，堅定的信心和頑強的意志和堅持不懈的努力。

尹：我們有沒有信心成功，有沒有?

倪：成功需要付出無數的艱辛與汗水，需要持久的監(jiān)督與鞭策!光說不做，那僅僅為別人奉獻一點笑料而已!我們需要成功，首先需要別人見證我們的承諾與行動!

尹：下面進行高考備考宣誓：全體起立!

。。。。。。全體宣誓。。。。。。

結束語(合)：高三__班的全體同仁們，今天，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，讓生命更精彩。今天的主題班會到此結束，再次感謝各位尊敬的領導、老師的光臨。

高考活動策劃方案2023（篇3）

一、時間：

__年2月25日（正月十六）下午2：00。

二、地點：

升旗廣場。

三、會標：

__中學__年高考百日沖刺誓師大會（耕耘樓前）。

電子屏：相信自己，再搏百天。

四、參會人員：

全校師生

五、主持：

六、會議議程：

1、升旗儀式（5分鐘）

2、賈校長致辭（5分鐘）

3、宣誓：

①、高三全體教師宣誓：領誓人：（30秒）

②、高三學生分班宣誓：領誓人：各班班長（16分鐘，20秒/班）

4、高一、高二學生方陣致祝愿辭

①、高一年級學生方陣致祝愿辭：（1分鐘）

②、高二年級學生方陣致祝愿辭：（1分鐘）

5、戴校長講話（5—10分鐘）

說明：1、會議時間控制在60分鐘內。

2、全校下午5、6節(jié)課移至6、7節(jié)上。

七、會議分工及相關要求：

1、辦公室：

①、會標、條幅（12條）、班級橫幅（31條）及電子屏內容制作。

②、聯系音響、電視臺攝像。

③、大會主持詞、賈校長致辭及戴校長講話的撰寫。

④、音響、攝像的組織、操作、配合。

2、團委：國旗儀仗隊的培訓及升旗儀式。

3、高三年級組：

①、條幅內容擬定（12條條幅：耕耘樓前8條，教學區(qū)4條）

②、教師誓詞擬定

③、場地劃分、方陣組織、學生進退場指揮（各年級組及全體體育教師）

④、各班誓詞把關（應屆：；往屆：）

⑤、音響設備的搬運。（及學生20人）

說明：各班誓詞格式以緊湊、凝練為主，每班宣誓不超過20秒。

4、高一、高二年級組：高一、高二年級組各組織64人的學生方陣。

要求：

1）著裝整齊統(tǒng)一，精神面貌好。

2）祝愿辭內容要求精煉，高一以學習高三學生的學習精神為主。高二以祝愿鼓勵高三學生取得好成績?yōu)橹鳌?/p>

3）每個年級的方陣祝辭自擬，不超過1分鐘。

4）各年級方陣領誓人自定。

八、本安排未盡事宜由行政會議議定。

高考活動策劃方案2023（篇4）

高考百日在即，為進一步激發(fā)高三學子的學習積極性，充分調動學生的學習熱情，營造積極進取的'備考氛圍，高三年級組決定舉行20__屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會?，F將會議方案作如下安排：

一、時間：20__年2月26日上午第一節(jié)課

二、場地：學校操場

三、橫幅：20__屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會

四、標語（懸掛于教學綜合樓）：百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名；十年寒窗拼搏前程報父母深恩。

五、參會人員：校領導、全體高三教師和學生。

六、主持人：高三楊主任

七、會議議程：

（師生有序入場，播放歌曲《明天會更好》）

1、學校領導做動員講話；

2、教師代表講話（班主任代表余老師、科任教師代表袁老師）；

3、學生代表高三（15）班宋江陵發(fā)言；

4、李老師領誓，學生宣誓（為學生統(tǒng)一發(fā)放誓詞）；

5、年級主任楊主任發(fā)言；

6、宣布誓師大會結束。

7、散會（播放歌曲《相信自己》。

高考活動策劃方案2023（篇5）

一、時間：

20__年2月27日下午5：20，距高考100天。

二、場地：

教學樓前國旗下。

三、橫幅：

20__屆高考百日沖刺誓師大會(掛教學樓上)。

標語(掛教學樓前)：

a、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂。

b、百日競渡你追我趕破浪展雄風。

電子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百煉成鋼！

四、參會人員：

校全體領導、高三全體教師和學生。

五、主持人：

__X

六、會議流程：

1、主持人宣布大會開始，奏《國歌》。(4分鐘)

2、__X校長講話。(5分鐘)

3、高三年級組長__X發(fā)言。(3分鐘)

4、教師代表__X發(fā)言。(3分鐘)

5、學生代表__(10班)發(fā)言。(5分鐘)

6、老師宣誓(領誓人：王安立)。(3分鐘)

7、學生宣誓(領誓人：11班__)。(3分鐘)

8、簽名儀式。校長__X一齊上臺簽名、然后各班班長上臺簽名，其余學生會后簽名懸掛橫幅。同時放歌曲《明天會更好》。(5分鐘)

9、宣布會議結束。(1分鐘)

10、會議時間控制在35分鐘。

會議分工：

__X協調：

1、橫幅、標語兩個(一個懸掛，另一個留作簽名用，簽完名后懸掛)電子屏語

2、音響及歌曲、話筒的準備、照相、攝像、會場的布置

3、簽字筆(6支)的準備

4、會后簽名標語條幅的懸掛

__X：教師隊伍整隊及位置確定

各班主任：維持學生紀律，本次活動會給各班表現打分，參與考評。具體要求：課間準備好隊伍，要求、快靜、齊，上課鈴響馬上入位，等待會議開始

年級組：活動策劃

__X：主持詞、老師及學生領誓人的站位、會場控制

__X：教師考勤統(tǒng)計