2023端午節(jié)策劃書的總結(jié)
2023端午節(jié)策劃書的總結(jié)范文5篇
活動策劃可以統(tǒng)籌利用小區(qū)資源來創(chuàng)建更加優(yōu)美、安全、便利和和諧的社區(qū)公共空間。今天小編在這給大家整理了一些端午節(jié)策劃書的總結(jié),就讓我們一起來看看吧!
2023端午節(jié)策劃書的總結(jié)精選篇1
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。經(jīng)研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,在__外灘花園項(xiàng)目部開展古詩文朗誦比賽活動,具體事宜安排如下:
一、活動內(nèi)容:
圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的`古詩文朗誦比賽活動。
二、活動主題:
傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
三、活動時(shí)間:
20__年6月25日上午
四、活動地點(diǎn):
__外灘花園項(xiàng)目部
五、參賽對象:
全體工作人員
六、評獎辦法
1、獎項(xiàng)設(shè)立
集體獎4個。一等獎1個(獎勵啤酒一箱),二等獎1個(獎勵),三等獎1個(獎勵),優(yōu)秀1個(獎勵)。
個人獎個。一等獎個,二等獎個,三等獎個(物質(zhì)獎勵)。
2、評委組成及評分辦法
(1)評委由謝鴻柱、謝祿忠、李紹忠3人組成。
(2)評分方法
①采用100分制評分。
②評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后,求取平均分平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
3、評分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
(1)進(jìn)出場(10分):進(jìn)出場隊(duì)形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語。
(2)精神面貌(10分):參賽人員服裝統(tǒng)一整潔,儀表大方,舉止得體,精神飽滿。
(3)朗誦技巧(60分):普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,語速恰當(dāng),聲音洪亮;作品感情理解準(zhǔn)確,表達(dá)自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動作的運(yùn)用恰當(dāng)。
(4)脫稿(10分):熟習(xí)朗誦內(nèi)容,能脫稿朗誦。
(5)觀眾效應(yīng)(10分)
七、工作人員安排
領(lǐng)導(dǎo)組:黃興永(組長)、王維義、趙海山、白和德
評委組:黃興永(組長)、鐵自紅、魏有福、任長存、楊元宏、祁小梅、潘紅霞、王福香。
秘書組:趙吉成(組長)、郎秀娟、范青蓮、李業(yè)元、李仁、楊淑蘭。
場地組:奎宏林(組長)、霍永明、甘存孝。(布置主席臺,劃分學(xué)生場地。)
安全保衛(wèi)組:趙玉杰(組長)、李永德。(組織安排各校學(xué)生就坐,負(fù)責(zé)安全保護(hù)工作。)
后勤組:楊更龍(組長)、霍金杰。
攝影:陳玉俊
學(xué)生管理:各校安排人員
八、活動要求
1、各校按要求加緊排練,保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。
2、凡要背景音樂應(yīng)提前告知中心學(xué)校,參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
3、參加比賽時(shí),各校要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生路上及場地的安全。到達(dá)活動地點(diǎn)按指定位置就坐,組織好學(xué)生的賽場紀(jì)律,確保比賽順利進(jìn)行。
4、準(zhǔn)時(shí)上交參賽名單、內(nèi)容,遲交按棄權(quán)處理。
2023端午節(jié)策劃書的總結(jié)精選篇2
活動目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實(shí)踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
活動準(zhǔn)備:1、故事錄音。2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
活動過程:
一、引出話題。
T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?;顒咏榻B:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認(rèn)識粽葉。
T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
小(3)"棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
小(4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
2023端午節(jié)策劃書的總結(jié)精選篇3
一、活動背景:
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié),農(nóng)歷五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動目的:
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍,形成社區(qū)鄰里互助、團(tuán)結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時(shí)增進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展,提升業(yè)主滿意度。
三、活動主題:
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。
四、活動組織:
1、總協(xié)調(diào):各管理處經(jīng)理。
2、組長:客服主管。
3、組員:管理處全體員工。
五、參與對象:
小區(qū)業(yè)主、住戶。
六、活動時(shí)間:
_月_日下午__:__—__:__。
七、活動地點(diǎn):
視項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)、場地位置情況確定。
八、活動內(nèi)容:
1、物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草,由管理處負(fù)責(zé)對項(xiàng)目已入住的住戶進(jìn)行懸掛,每戶標(biāo)準(zhǔn)為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節(jié)日前一天完成。
2、包粽子:根據(jù)報(bào)名情況準(zhǔn)備相應(yīng)物料,參與活動的`以戶為單位,均可帶走_(dá)個粽子;包粽子期間進(jìn)行小游戲互動:
包粽子比賽,參與人員為活動現(xiàn)場人員,限時(shí)__分,以包粽子的數(shù)量、外觀形狀、美觀程度作為評定標(biāo)準(zhǔn),(獎品1—5份由各管理處自行采購,標(biāo)準(zhǔn)為_元/份);
猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解(視活動現(xiàn)場情況確定),在包粽子的同時(shí)將進(jìn)行猜謎搶答活動,由主持人出題,現(xiàn)場人員搶答,答對者有相應(yīng)獎勵(獎品__份由各管理處自行采購,標(biāo)準(zhǔn)為_元/份)。
3、吃粽子比賽(根據(jù)活動規(guī)則,以最先吃完一個為第一名):參賽者以個人為單位,_人為一組(視參加人數(shù)而定),蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后向前找到盤子中擺好的粽子,以最快的速度解開包裝吃完。當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀(jì)念品(獎品_份由各管理處自行采購,標(biāo)準(zhǔn)為_元/份)。
九、活動流程:
1、活動流程:
__:__—__:__現(xiàn)場負(fù)責(zé)人致辭、講解活動細(xì)節(jié),活動正式開始__:__—__:__包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動__:__—__:__活動結(jié)束收尾工作
2、活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工:
(1)活動橫幅、海報(bào),題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”(由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計(jì),管理處綜合助理負(fù)責(zé)跟進(jìn),_月_日安裝到位)
(2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負(fù)責(zé),在_月_日前完成通知,_月_日確定報(bào)名人數(shù))
(3)網(wǎng)絡(luò)推廣(運(yùn)營與品質(zhì)部負(fù)責(zé),在_月_前完成)
(4)根據(jù)報(bào)名人數(shù)落實(shí)所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))
(5)讓會包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場教學(xué)(管理處客服主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))
(6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負(fù)責(zé))
2023端午節(jié)策劃書的總結(jié)精選篇4
一、設(shè)計(jì)思考
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。④端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。
二、各年齡段主題活動目標(biāo)
(一)小班
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實(shí)踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
(二)中班
1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣;
2、知道屈原是我國古代的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;
3、喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參加端午節(jié)活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
(三)大班
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),進(jìn)一步了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:賽龍舟、掛五端、吃五黃、佩香包等;
2、積極參與調(diào)查、交流、制作、討論等活動,用多種方式表達(dá)自己對節(jié)日的經(jīng)驗(yàn)與感受,不斷豐富主題教育環(huán)境;
3、具有較強(qiáng)的集體意識,體驗(yàn)與同伴及弟弟、妹妹們齊心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)的快樂。
三、主題活動實(shí)施概況
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景;
2、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
3、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn):
(1)中班、大班可以以“我的檢查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午節(jié)的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等;
(2)小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況;
4、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:
(1)圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片;
(2)體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;
(3)動手區(qū):中、大班提供紙等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
5、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等。
(二)資源利用
1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及搜集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
2、請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;
3、在本地組織“賽龍舟”活動時(shí),組織師幼前往參觀并攝像。
五、主要教育活動方案
(一)小班活動準(zhǔn)備:
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
活動過程:
1、引出話題
小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?;顒咏榻B:
淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
2、品嘗粽子,并講述。
①認(rèn)識粽葉。
T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。
②幼兒品嘗。
T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
③幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié):原來粽子的品種這么豐富??!
3、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
①五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
②五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
③粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
④五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
(二)中班活動一:屈原的故事主要涉及領(lǐng)域:語言活動目標(biāo):
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準(zhǔn)備:
有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動過程:
1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。
★指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。
★指導(dǎo)語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
活動二:童謠《拍手歌》
主要涉及領(lǐng)域:語言活動目標(biāo):
1、理解、學(xué)習(xí)童謠,能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,對童謠活動感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠,體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。
2、幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。
活動過程:
1、欣賞童謠,理解主要內(nèi)容。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。
★指導(dǎo)語:端午節(jié),人們都會有些什么活動?
(2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內(nèi)容。
★指導(dǎo)語:①在這首童謠里,你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。)
2、學(xué)習(xí)童謠,了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試?yán)收b童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。
★指導(dǎo)語:①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結(jié)伴,邊拍手邊朗誦童謠。
(三)大班
活動一:我知道的端午節(jié)。
主要涉及領(lǐng)域:語言、社會活動目標(biāo):
1、通過調(diào)查、交流、討論等形式,進(jìn)一步了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論。
3、知道屈原是偉大的愛國詩人,進(jìn)一步培養(yǎng)愛國主義的情感。
活動準(zhǔn)備:
幼兒進(jìn)行過端午節(jié)的調(diào)查?;顒咏ㄗh:
1、活動前,根據(jù)幼兒的問題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表,鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。
2、活動中,鼓勵幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料,互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
3、教師與幼兒共同將所搜集的資料進(jìn)行分類展示。
活動二:包粽子
教師與幼兒一起包粽子。
2023端午節(jié)策劃書的總結(jié)精選篇5
一、促銷時(shí)間:
6月19日至6月26日,共8天(6月23日端午節(jié))
二、促銷地點(diǎn):
__
三、促銷主題:
__奶茶,__有理!__奶茶,煉乳味奶香濃醇,口感絲滑,香濃味奶香更濃,香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口,甜潤在心。
四、主題商品:
香濃味__奶茶和煉乳味__奶茶。
五、活動背景:
近幾年,杯裝奶茶的風(fēng)靡全球,針對這種固體沖調(diào)奶茶,娃哈哈和統(tǒng)一進(jìn)行了品牌戰(zhàn)略的升級,研發(fā)了瓶裝奶茶。
作為飲料行業(yè)老大之一的__也不甘示弱,近期在市場上出現(xiàn)了一款pet瓶裝奶茶,它是__精心研發(fā)的一款“__奶茶”,產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。
據(jù)了解,這款奶茶為了改變統(tǒng)一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面,欲想在這個細(xì)分領(lǐng)域分得一杯羹。目前市場零售價(jià)也是4元。
瓶裝奶茶的機(jī)會是成為秋冬季節(jié)的飲料,以彌補(bǔ)整個飲料行業(yè)的空白市場。目前,__奶茶上市時(shí)機(jī)不夠成熟加之并沒有得到消費(fèi)者的認(rèn)可,銷售不容樂觀。
六、活動目的:
效果地讓顧客了解__奶茶這一產(chǎn)品,提升__奶茶的認(rèn)知度、增加銷量。改變__二分天下的局面,增加__的市場份額。
七、活動內(nèi)容:
活動一:“購買粽子、綠豆糕,送__奶茶”。
凡購買粽子、綠豆糕的顧客,憑小票加1元即可換購__奶茶一瓶。
活動二:“買兩瓶__奶茶送精美水杯一個”。
活動三:“顧客可參與免費(fèi)品嘗活動,第一件原價(jià),第二件半價(jià)”。
八、操作流程:
略
九、廣告宣傳:
促銷臺、展板、廣宣、手繪POP、店內(nèi)廣播
十、準(zhǔn)備工作進(jìn)度表:
略
十一、費(fèi)用預(yù)算:
略
十二、促銷效果預(yù)估:
前后比較法