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交通組織方案樣板

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交通組織方案樣板篇1

一、活動(dòng)主題

“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月2日至12月中旬

三、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:

成員:

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、加強(qiáng)安全宣傳教育

(1)、12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達(dá)縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20__年“全國交通安全日”主題活動(dòng)的通知》精神,全面啟動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng),并明確這次活動(dòng)的主要內(nèi)容:122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會(huì),針對(duì)在道路上嬉戲、騎非機(jī)動(dòng)車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為,開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及,同時(shí)組織觀看交通安全教育片。

(2)、12月3日各班召開交通安全主題班隊(duì)會(huì)。運(yùn)用交通事故案例教育學(xué)生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

(3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

(4)、開展一次全校性交通安全知識(shí)競(jìng)賽。

(5)、利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識(shí)或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。

各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn),交通安全隱患我排查”

活動(dòng),認(rèn)真做好對(duì)交通安全隱患排查工作。

五、活動(dòng)要求:

全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動(dòng),作為第x個(gè)全國交通安全日,我校師生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。本次活動(dòng)由安全辦負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié),并把活動(dòng)有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。

交通組織方案樣板篇2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

【活動(dòng)過程】

(一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

(二)教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

(1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié):

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

(四)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

交通組織方案樣板篇3

【活動(dòng)設(shè)想】

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟砦:?。于是?duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

【活動(dòng)過程】

(一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

(二)教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

(1)出示圖?!坝袀€(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié):

我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會(huì)小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

(四)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

交通組織方案樣板篇4

為進(jìn)一步增強(qiáng)全縣廣大群眾交通安全法制意識(shí),預(yù)防重特大道路交通事故,確保全縣道路交通安全形勢(shì)平穩(wěn),根據(jù)《澠池縣道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案》精神,經(jīng)縣政府研究,決定自20__年12月1日至20__年2月28日在全縣開展道路交通安全大宣傳活動(dòng)。為確?;顒?dòng)取得實(shí)效,特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

全面提高城鄉(xiāng)廣大群眾道路交通安全法制意識(shí),增強(qiáng)廣大群眾抵制道路交通違法行為的自覺性,養(yǎng)成不開違章車、不坐違章車、不坐帶病車良好習(xí)慣,在全縣營造良好的道路交通安全整治氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)《澠池縣道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案》安排,縣政府成立道路交通安全大宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,縣政府副縣長馬占方任組長,縣政府辦公室副主任劉建華、廣電局副局長馬萬智為副組長,教體局、安監(jiān)局、公安局、農(nóng)機(jī)局、城管局、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,馬萬智兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)大宣傳活動(dòng)的指揮、協(xié)調(diào)、督辦、組織檢查等工作。

三、部門職責(zé)及工作任務(wù)

廣電局:全面負(fù)責(zé)大宣傳活動(dòng)的指揮、協(xié)調(diào)、督辦、組織檢查等工作,在縣電視臺(tái)免費(fèi)播放交通安全宣傳公益廣告45條次,開辦交通安全專欄;制作大宣傳大排查大整頓行動(dòng)新聞、專題片。

交通局:督導(dǎo)客運(yùn)企業(yè)交通安全宣傳工作,客運(yùn)企業(yè)堅(jiān)持每月開展一次以上交通安全宣傳教育;對(duì)嚴(yán)重交通違法實(shí)行曝光制度;在黃花客車站、搬運(yùn)社客車站院內(nèi)懸掛至少3條交通安全宣傳橫幅(其中一條包含大宣傳大排查大整頓內(nèi)容),制作、擺放交通安全宣傳版面至少4塊;對(duì)兩次以上超員、超速行駛、疲勞駕駛駕駛?cè)诉M(jìn)行專門教育,并做好記錄。

教體局:加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)生交通安全宣傳教育,做到“六個(gè)一”:開展一次以交通安全為主題的作文

競(jìng)賽活動(dòng);在全縣中小學(xué)校開展一次交通安全宣傳光碟播映活動(dòng);創(chuàng)建一批交通安全示范學(xué)校,交通安全示范學(xué)校必須制作、擺放一套交通安全宣傳版面;對(duì)本單位機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)碎_展一次集中交通安全宣傳教育活動(dòng);對(duì)全縣校車駕駛?cè)?、車主開展一次集中教育活動(dòng)。

公安局:在310國道、247省道對(duì)水泥板固定宣傳標(biāo)語進(jìn)行全面刷寫;制作、完善城區(qū)交通警示標(biāo)語;對(duì)交通安全示范學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)創(chuàng)建工作積極予以指導(dǎo),幫助完善硬件、軟件設(shè)施;定期深入客運(yùn)企業(yè)開展交通安全宣傳活動(dòng),督促落實(shí)交通安全責(zé)任管理制度。

農(nóng)機(jī)局:與培訓(xùn)的農(nóng)機(jī)駕駛?cè)撕灦ㄗ袷亟煌ǚㄒ?guī)杜絕違法載人責(zé)任書;完善農(nóng)機(jī)駕駛?cè)伺嘤?xùn)制度、記錄;定期深入農(nóng)村開展農(nóng)機(jī)交通安全教育。

城管局:對(duì)城區(qū)公交車、出租車車主及駕駛?cè)硕ㄆ陂_展交通安全宣傳教育;及時(shí)組織更換公交車前交通安全宣傳標(biāo)語。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府:與農(nóng)用車駕駛?cè)撕灦ㄗ袷亟煌ǚㄒ?guī)杜絕違法載人責(zé)任書;在轄區(qū)國道、省道、縣鄉(xiāng)道沿線粉刷交通安全內(nèi)容的墻體標(biāo)語20條以上;交通安全示范村刷寫粉刷交通安全內(nèi)容的墻體標(biāo)語10條以上或繪制交通安全漫畫,制作示范村建設(shè)版面,完善示范村建設(shè)有關(guān)業(yè)務(wù)臺(tái)帳。

安監(jiān)局等其他職能部門:加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)斯芾?,簽定交通安全管理?zé)任書,定期組織交通安全宣傳教育。

四、具體要求:

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能部門要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前預(yù)防和遏制特大交通事故工作的重要性,成立相應(yīng)組織,明確一名主抓副職,全程負(fù)責(zé),扎實(shí)開展交通安全大宣傳活動(dòng),制定工作細(xì)則,強(qiáng)化工作措施,認(rèn)真組織實(shí)施。廣播電視局要會(huì)同協(xié)辦單位制定出臺(tái)長效管理辦法,切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,遏制重特大道路交通事故。

交通組織方案樣板篇5

一、開場(chǎng)白

同學(xué)們,今天我們來開一個(gè)班會(huì),主題是“交通安全”

同學(xué)們都知道,安全在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性,沒有了安全,我們會(huì)每天人心惶惶,不懂得學(xué)習(xí),沒有了安全,我們會(huì)每天提心吊膽,不曉得幸福與快樂為何物,總而言之,安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。

今天,我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的安全!

二、交通隱患

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,以及中國汽車行業(yè)的崛起,中國的汽車和其他車輛的不斷增加,給大家的日?;顒?dòng)帶來了各種交通隱患,特別是校園周邊交通安全隱患。因此,著重介紹校園周邊交通安全隱患,隱患如下:■車速過快■非法攬客車輛過多

■接送車輛密集■占道經(jīng)營嚴(yán)重影響交通安全■交通標(biāo)識(shí)缺乏

三、交通安全知識(shí)

世界交通事故死亡人數(shù)每年達(dá)50多萬人,其中大中小學(xué)生占了10萬多,而我國公安部交通管理局發(fā)布的2009年全國道路交通事故情況顯示,2009年,全國共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元,與去年同期相比,分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,同比減少5起。全國萬車死亡率為3.6,同比減少0.7。主要因?yàn)閲藷o證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等,交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一,每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫還要無情,還殘酷的數(shù)字,這些觸目驚心的數(shù)字背后,一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?,在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔,所以大家要遵守交通法規(guī)、學(xué)院出入門制度,按規(guī)定出入校園;在校外要遵守各種交通規(guī)則,走路時(shí),要走人行道或在路邊行走;過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命;乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西;遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,要記下肇事車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征;出行不要乘坐車況較差,有的已到報(bào)廢期“無牌、無證、無照”運(yùn)營的“三無”車輛;出行時(shí)要加強(qiáng)貴重財(cái)物的保護(hù);遇到不法侵害要懂得正當(dāng)防衛(wèi)及其它自防自救手段,如撥打110或和家長、老師、親屬聯(lián)系求助;出行時(shí)不要隨意與陌生人交往,不隨意接受陌生人送的食品、飲料,不見財(cái)起意,不貪圖小便宜,要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不要騎車帶人或者過快地行駛,不在人行道上騎車,過馬路時(shí),推車前進(jìn)。

道路交通安全法規(guī)定:

行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走;

行人通過路口或者橫過道路,應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號(hào)燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行;通過沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。

行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。

行人通過鐵路道口時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號(hào)和管理人員的,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無火車駛臨后,迅速通過。

乘車人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。

四、全班互動(dòng)

下面進(jìn)行的是全班互動(dòng)環(huán)節(jié)——搶答

1.小張駕駛兩輪摩托車帶女友郊游,女友乘坐摩托車正確的方式是_A____。

A.戴好安全頭盔,正向騎坐

B.戴上安全頭盔,背向騎坐

C.側(cè)向騎坐,把頭盔拿在手里

D.以最舒適的姿勢(shì)騎坐

2.行人在路口應(yīng)當(dāng)按照信號(hào)燈的指示通行,當(dāng)遇到交通警察指揮手勢(shì)與信號(hào)燈指示不一致時(shí),要按照__B__通行。

A.標(biāo)志、標(biāo)線

B.交通警察的指揮

C.信號(hào)燈的指示

D.道路交通情況

3.小李乘坐客車外出,客車意外失火,車門無法打開,小李應(yīng)__B___,盡快逃生。

A.砸碎前風(fēng)窗玻璃

B.砸碎側(cè)風(fēng)窗玻璃

C.撬開車門

D.先行滅火,再撬開車門

4.小麗搭乘朋友的轎車到單位上班,轎車在單位門前路邊停車后,她正確的下車方法應(yīng)該是_D____。

A.立即開門下車

B.觀察前方情況后下車

C.開車門觀察側(cè)后方情況

D.觀察側(cè)后方情況,緩開車門

5.老張騎電動(dòng)自行車上下班,行駛在劃分車道的道路上,他應(yīng)當(dāng)在_B____行駛。

A.機(jī)動(dòng)車道

B.非機(jī)動(dòng)車道

C.人行道

D.隨便哪條車道

6.乘車時(shí)要系好安全帶,您認(rèn)為下面哪種說法是正確的___B__。

A.坐后排沒有必要系安全帶

B.前排乘車人必須系安全帶

C.車速低于每小時(shí)60公里時(shí)可以不系安全帶

D.在鄉(xiāng)村道路乘車時(shí)可以不系安全帶

7.周前雨天騎自行車去看足球比賽,他穿__C___的雨衣是最安全的。

A.灰色

B.黑色

C.黃色

D.綠色

8.小蕾帶著還不會(huì)走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車回娘家,請(qǐng)您告訴她最安全的乘車方法是____C_。

A.抱著女兒坐前排座椅

B.讓女兒坐后排座座椅

C.讓女兒坐后排的專用座椅

D.讓女兒坐前排座椅

9.李某駕駛汽車行駛至一路口欲直行,綠色信號(hào)燈已亮,但路口執(zhí)勤交通警察對(duì)其打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì),李某應(yīng)該_B____。

A.停在停止線以外

B.立即左轉(zhuǎn)彎

C.繼續(xù)直行

D.下車詢問警察

10.王某夜間駕駛車輛去送貨,途中遇對(duì)面來車未關(guān)閉遠(yuǎn)光燈,他變換遠(yuǎn)近光燈示意,對(duì)方仍不關(guān)閉遠(yuǎn)光燈,此時(shí)王某應(yīng)當(dāng)B。

A.靠左停車

B.減速靠右或停車讓行

C.向左行駛

D.開啟遠(yuǎn)光燈

五、談?wù)勍瑢W(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解

1.你認(rèn)為咱們學(xué)校及周邊有哪些交通隱患?——胡奇,鄧普華,

2.大家對(duì)交通法規(guī)有什么了解,請(qǐng)談?wù)勛约旱囊庖?——楊海軍,平寶俊

六、結(jié)束語

生命是的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省D纳?,您珍惜?我想如果人人都遵守交通規(guī)則,擁擠的馬路會(huì)變得井井有條,不會(huì)有那么多的交通事故發(fā)生,而多少家庭不再忍受失去親人的痛苦,人們之間少了許多怨恨,多了幾分溫馨,那時(shí)的天空會(huì)那么的藍(lán),陽光是那么多燦爛,走在路上的人們都帶著幸福的微笑,孩子們歌唱者他們快樂的童年。

同學(xué)們!讓我們高高興興的來上學(xué),平平安安的回家去。讓我們時(shí)刻把安全記在心中,讓安全辦我們快樂成長。

交通組織方案樣板篇6

一、活動(dòng)主題

細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行

二、時(shí)間安排

12月2日至12月10日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點(diǎn);12月11日至年底為持續(xù)推進(jìn)階段。

三、工作目標(biāo)

以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線,統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動(dòng),大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神,著力提升師生交通安全意識(shí)、法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、文明意識(shí),為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、“指尖上的文明交通”活動(dòng)。各團(tuán)學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺(tái)受眾廣、傳播快的優(yōu)勢(shì),開展“指尖上的文明交通”傳播,宣傳交通法規(guī)、交通安全知識(shí)、校園交通安全等,并保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負(fù)責(zé)單位:校院兩級(jí)團(tuán)學(xué)組織新媒體中心)

2、“文明交通,安全出行”活動(dòng)。目前,我校學(xué)生使用電動(dòng)車的人數(shù)越來越多,其中有許多為超標(biāo)電動(dòng)車,也有學(xué)生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會(huì)課,教育學(xué)生注意交通安全,校內(nèi)盡量以步行為主,不使用不合格、超標(biāo)電動(dòng)車,各類車輛按指定地點(diǎn)有序停放。(負(fù)責(zé)單位:各班級(jí))

3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng)。倡導(dǎo)文明交通,加強(qiáng)校內(nèi)車輛通行秩序,進(jìn)一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度,鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動(dòng),用手機(jī)、相機(jī)記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負(fù)責(zé)單位:校自律會(huì))

4、“交通安全伴我行”主題活動(dòng)。各班舉行主題會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng),播放交通安全警示教育片,使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。

交通組織方案樣板篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解常見交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動(dòng)。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等)

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動(dòng)過程:

一、觀看VCD,了解遵守交通規(guī)則的重要性。

教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個(gè)人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會(huì)更文明。

二、討論活動(dòng):我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

1、引出討論話題。

教師:最近我們?nèi)鐣?huì)都在講文明、樹新風(fēng),我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明,做文明公民,那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動(dòng)車輛、機(jī)動(dòng)車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道、停車場(chǎng)、禁止停車、紅綠燈。

三、實(shí)踐活動(dòng):小小交通宣傳員。

1.討論:我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾硎亟灰?guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風(fēng)》

提問:短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說了些什么?

3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動(dòng):創(chuàng)作宣傳方案。

四、分享活動(dòng):請(qǐng)各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

交通組織方案樣板篇8

為進(jìn)一步做好道路交通安全常識(shí)的宣傳教育,提高小學(xué)生交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì),預(yù)防道路交通事故發(fā)生,使同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本方案。

一、活動(dòng)目的

1、通過本次宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生的道路交通安全常識(shí),使他們懂得指揮燈信號(hào)的含義,行走、乘車、騎自行車必須遵守的規(guī)則。

2、通過活動(dòng)教育,培養(yǎng)小學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,保障自己和他們?nèi)松戆踩?/p>

二、活動(dòng)主題:

以人為本,以防為主,遵守交規(guī),珍愛生命。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、同學(xué)介紹自己收集到的“道路交通安全常識(shí)”和“交通事故案例”。親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時(shí),組織交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

3、與交警中隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車的管理,教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

5、通過家長會(huì)等形式,對(duì)家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí),而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

6、開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)室外面懸掛“道路交通安全常識(shí)”宣傳標(biāo)語,(如:生命只有一次,平安伴我一生。珍惜生命,遵章出行。)營造安全教育濃厚氛圍?;顒?dòng)室內(nèi):黑板上用美術(shù)字書寫“遵守交規(guī),珍愛生命”,墻壁上粘貼各種交通信號(hào)、標(biāo)志等圖片及交通常識(shí)宣傳資料。每班選派三個(gè)人代表參賽①、問答競(jìng)賽:每個(gè)代表必須回答一個(gè)問題,答對(duì)的給予一面小旗。②、搶答競(jìng)賽:搶答對(duì)的給予一面小旗。各班代表發(fā)言,談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的看法與收獲?;顒?dòng)結(jié)束后,以班為單位對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

交通組織方案樣板篇9

為了進(jìn)一步提高我校師生交通安全意識(shí),增強(qiáng)廣大師生交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,配合 創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),全面提高學(xué)校的交通安全工作水平,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定開展“創(chuàng)建全國文明城暨中小學(xué)交通安全教育”活動(dòng)。具體活動(dòng)工 作方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以交通安全教育為基礎(chǔ),以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容,在學(xué)生中推行自我管理、自我教育、自我服務(wù),讓交通安全意識(shí)滲透到每一個(gè)人。為文明城市建設(shè)創(chuàng)造安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境。

二、目的要求

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,大力營造宣傳氛圍,通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì),引導(dǎo)師生自覺遵守交通法律法規(guī),為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì),創(chuàng)建“平安校園”做出新的貢獻(xiàn)。

三、時(shí)間安排:

1、 20__年4月16日—4月30日,為全校學(xué)習(xí)、宣傳動(dòng)員階段。廣泛開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺遵 守交通規(guī)則,做到人車互不搶道,不違規(guī)穿過馬路,不跨越交通護(hù)攔,不踩踏路邊綠化帶;騎自行車者按規(guī)定道路行走,不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫 沖直撞、不逆向行駛、不爭(zhēng)道搶先,不無證駕駛機(jī)動(dòng)車。學(xué)校在深入學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員的基礎(chǔ)上,使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)開展交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)教育的 重要意義。

2、20__年5月1日—5月31日,為全校開展以“遵章守法,從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。利用各 種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規(guī),抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、 舉辦交通安全講座、征文比賽、交通安全知識(shí)問答、爭(zhēng)當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動(dòng)。配合有關(guān)部門,加強(qiáng)校園周邊的交通管理,對(duì)學(xué)校門口的交通標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)行 全面普查,并逐校落實(shí),全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。

3、20__年6月1日—20__年6月30日,為全校集中開展對(duì)學(xué)生全面的交通安全宣傳教育和學(xué)校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。

4、20__年7月1日—7月15日,為檢查評(píng)比階段。

四、工作任務(wù)

1、 增強(qiáng)意識(shí),周密部署。交通安全教育是生命教育,它無聲無息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、道德的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。學(xué)校應(yīng)高度重視交通安全教育工 作,確保學(xué)生的安全;要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向,使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知。教師首先應(yīng)該有很強(qiáng)的安全意識(shí),要認(rèn)真貫徹國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中小 學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》,在行政會(huì)、教職工大會(huì)、全校性集會(huì)上要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性,教師要高度重視學(xué)校的安全工作。要不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),在開 學(xué)、放假、家長會(huì)及升旗儀式上都應(yīng)不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的交通安全教育。

2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。在全校中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全 法》,重視交通安全、維護(hù)交通秩序的熱潮。要積極組織開展交通安全普法宣傳教育活動(dòng),開展生動(dòng)活潑、富有校園特色的“六個(gè)一”(一條宣傳橫幅、一期主題宣 傳櫥窗和黑板報(bào)、一次主題隊(duì)會(huì)、一封告家長書、一份倡議書、一次專題國旗下講話)宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校“校園廣播站”、“校園電視臺(tái)”宣傳導(dǎo)向作用,開 辟“交通安全”專題專欄,每周安排一定時(shí)間進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。拓展警校教育的新天地,利用校園網(wǎng)站開辟紅綠燈專門欄目,為學(xué)生、教師、家長學(xué)習(xí)交流, 互動(dòng)交流提供溝通的平臺(tái)。

3、突出主題,強(qiáng)化活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校安全工作開展交通安全活動(dòng),把文明交通安全教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育 和法制教育的重要內(nèi)容,納入學(xué)校普法教育規(guī)劃。在校園內(nèi)廣泛開展“青春煥活力、文明構(gòu)和諧”、“遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序、爭(zhēng)做文明學(xué)生”等為主題的系 列教育活動(dòng)。同時(shí),通過升旗、校班會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行交通安全的日常教育。組織開展交通安全知識(shí)競(jìng)賽、交通安全征文比賽,開展交通安全進(jìn)學(xué)校,開展生命教 育,以珍愛生命探索新的教育模式。努力培養(yǎng)生自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識(shí),不斷營造良好的交通安全環(huán)境。

交通組織方案樣板篇10

一、活動(dòng)宗旨

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大學(xué)城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見,尤其在我們南師大南區(qū)和東西區(qū)之間就隔著一條馬路,來來往往的車輛使每次我們同學(xué)過馬路時(shí)都提心吊膽的,然而由于有些同學(xué)交通安全意識(shí)的淡薄,亂闖馬路,不走人行道,好多司機(jī)在路口根本不減速,也不遵守交通規(guī)則,這些都對(duì)我們的同學(xué)的安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。在“4.30”日這個(gè)全國交通安全反思日即將來臨之際,美院青協(xié)舉辦“交通安全反思”活動(dòng),宣傳交通安全常識(shí)。

希望能通過“交通安全反思日”宣傳活動(dòng),普及交通安全知識(shí),使廣大同學(xué)能夠增強(qiáng)交通安全理念,讓安全行為遍及校園的每個(gè)角落,為共建平安和諧的師大添上有力的一筆。強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí),加深同學(xué)們對(duì)交通知識(shí)的認(rèn)識(shí),確保同學(xué)們自身的交通安全,重視自我保護(hù)意識(shí),限度減少交通事故的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)名稱:“交通安全反思日”宣傳活動(dòng)(交通惡習(xí)漫畫比賽活動(dòng))

活動(dòng)主題:反思過往——珍視將來

活動(dòng)口號(hào):珍視生命,遵守交通,從我做起

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.活動(dòng)時(shí)間:

2.活動(dòng)地點(diǎn):南京師范大學(xué)仙林校區(qū)西區(qū)食堂門口

3.活動(dòng)形式:交通惡習(xí)漫畫比賽

4.活動(dòng)對(duì)象:南師大仙林校區(qū)學(xué)生

5.主辦單位:南師大美院青協(xié)

6.承辦單位:南師大美院青協(xié)部

7.人員安排:總負(fù)責(zé):分負(fù)責(zé):

8.活動(dòng)內(nèi)容:志愿者們懸掛橫幅,張貼標(biāo)語。還發(fā)放了交通安全知識(shí)宣傳單、交通安全語等等,使同學(xué)們能更多地了解交通安全的基本知識(shí)與有關(guān)注意事項(xiàng)。讓過往同學(xué)在橫幅上簽名,表達(dá)自己要遵守交通規(guī)則的決心。同時(shí)讓同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)5~10分鐘繪畫(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車為主題,闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫展現(xiàn)自己對(duì)惡習(xí)的認(rèn)識(shí),詮釋對(duì)交通安全的反思。

四、活動(dòng)流程

(1)活動(dòng)說明:本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分,分別是“宣傳簽名”與“漫畫比賽”兩個(gè)部分,借此表達(dá)交通安全的反思與遵守交通規(guī)則的決心。

(2)活動(dòng)內(nèi)容

1.宣傳簽名

①交通安全宣傳:一組志愿者懸掛橫幅,張貼標(biāo)語。同時(shí)另一組志愿者發(fā)放了交通安全知識(shí)宣傳單、交通安全語。使同學(xué)們能更多地了解交通安全的基本知識(shí)與有關(guān)注意事項(xiàng)。

②簽名:在發(fā)宣傳單的同時(shí),讓過往同學(xué)在橫幅上簽名,表達(dá)自己要遵守交通規(guī)則的決心。

2.交通惡習(xí)漫畫比賽

①賽前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備桌子,一定數(shù)量的筆和紙張。登記比賽人員的信息。

②比賽:讓同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)5~10分鐘繪畫(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車為主題,闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫展現(xiàn)自己對(duì)惡習(xí)的認(rèn)識(shí),詮釋對(duì)交通安全的反思。

③賽后:收集在場(chǎng)同學(xué)的作品,請(qǐng)老師評(píng)出等級(jí),發(fā)放獎(jiǎng)品與證書等。并登記相關(guān)信息。

2011531