勞動節(jié)的活動方案(通用8篇)

勞動節(jié)的活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的勞動節(jié)的活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【勞動節(jié)的活動方案(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

勞動節(jié)的活動方案篇1

活動準備：

1.認識"五一"勞動節(jié)的多媒體課件。

2. 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

3.《勞動最光榮》音樂磁帶。

活動目標：

1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)。

3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

活動過程設(shè)計：

一、欣賞歌曲《勞動最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣。

導(dǎo)入語：今天，老師請你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰?

二、介紹"五一"國際勞動節(jié)。

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧樱^幾天就是一個全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

1.老師出示五月一日的日歷，請幼兒認讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

2.講授"五·一"勞動節(jié)的來歷，告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日。

3.請幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動者?

三、觀看《"五一"勞動節(jié)》的多媒體課件，認識勞生動民。

1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

2.請幼兒說一說，你知道都有哪些勞動者。

四、出示勞動者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

1.觀看圖片，說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機開車讓人們出行更便利，廚師會做好吃的菜，老師教授知識，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。

2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗，談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｍㄟ^討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。

【活動延伸】

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日快樂!

勞動節(jié)的活動方案篇2

活動目標：

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動準備：

假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。

活動過程：

1.教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2.請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3.幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4.帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

勞動節(jié)的活動方案篇3

活動主題：

歡樂嘉年華

活動時間：

5月1日——5月3日

活動內(nèi)容：

一、手“掌”天下第一“福”

活動時間：

9:30—11:00 13:00—15:00

活動地點：

元符萬寧宮睹星門

活動內(nèi)容:

活動期間，按照活動規(guī)則，參與摸“?！被顒樱纯稍谔煜碌谝桓５貫樽约杭凹胰伺笥衙?、寫福、祈福，共享天下第一福地福氣。

活動規(guī)則：

(1)、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“?！弊终?/p>

獎品：福地氣球一個。

(2)一生二，二生三，三生萬物，道教講究三六九，凡能按規(guī)定，在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈，閉眼前行摸到“福”字者。

獎品：福袋一個(內(nèi)含帶來財運福運福戒一枚)。

(3)站立于宮前福石上，轉(zhuǎn)3圈，閉眼前行摸到“?！弊终?。

獎品：福袋一個(內(nèi)含帶來財運福運福戒一枚)、茅山開光車符一個。

(4)、站立于宮前福石上，正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈，按規(guī)則摸到“?！弊终摺?/p>

獎品：神秘大獎(每天限5位)

親子嘉年華

(1)、CS集結(jié)號

活動時間： 9:30——15:00

活動地點：楚王澗景區(qū)

真人CS親子體驗，家庭自由組合，分兩隊穿上特制CS服裝、槍械兩隊對戰(zhàn)，對戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀家庭，景區(qū)贈送精美禮品一份。只要參加就會有精美禮品相送。

(2)、親子涂鴉全家總動員

活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30

活動地點：華陽洞景區(qū)廣場

現(xiàn)場準備了超多涂鴉互動環(huán)節(jié)，大人和孩子一起玩樂，體會涂鴉樂趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進行，游客可以學(xué)習(xí)和模仿，也可以自己創(chuàng)作。

①兒時回憶

現(xiàn)場提供一部分白色畫板，小朋友可以在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后畫板可以免費提供給游客一部分留作紀念，每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼，即可免費領(lǐng)取畫板，超出部分5元/個出售。

②百米畫卷：

規(guī)模宏大畫卷，由孩子進行肆意涂鴉臨摹，孩子和大人享受其中，場面十分熱鬧，畫后還可進行展示。

③自由涂鴉

游客可以現(xiàn)場自由進行創(chuàng)作，繪出心中藍天。提供一部分白色T恤，供游客或小朋友自行創(chuàng)作，在T恤上畫出自己喜歡圖案。每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼，即可免費領(lǐng)取白襯衫一件。超出20件之外，10元/件。

④涂鴉比賽(互動環(huán)節(jié))

兒童在家長配合下參與涂鴉比賽，限時提交自己涂鴉藝術(shù)品，由涂鴉老師選出效果最好一、二、三名小朋友，為他們頒發(fā)獎品。

比賽每一個小時一場，上午2場，下午兩場;每場比賽，游客有40分鐘時間作畫，20分鐘時間評比和頒獎;

每組比賽小朋友為10人(根據(jù)現(xiàn)場情況定)，最終獲勝者3人，獲得精美畫筆一盒;其余7位小朋友活動優(yōu)秀獎;

作畫物料不做限制，小朋友自行選擇風(fēng)箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。

未參加比賽小朋友，可以自由選擇物品作畫。

⑤活動準備

1、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽小朋友，組織小朋友選擇繪畫物品，安排座位，開始作畫;

2、繪畫老師負責(zé)隨機指導(dǎo)，接受小朋友詢問;

3、比賽40分鐘結(jié)束，由3名老師共同給獲獎3名小朋友，頒發(fā)獎品，其余小朋友給優(yōu)秀獎。

(3)小小體能樂園

活動時間： 9:30—11:00 13:00—15:00

地點活動：華陽洞廣場

活動規(guī)則：凡陪同小朋友來景區(qū)游玩家長用手機掃描茅山景區(qū)官方微信賬號，即可免費使用我們游樂設(shè)施哦，根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝小朋友還可以免費領(lǐng)取景區(qū)小禮品哦!

①籃球小將

②足球小將

③高爾夫練習(xí)場

④平衡腳踏車

⑤保齡球

(4)、活動主題：多彩春天，全城放飛風(fēng)箏節(jié)

活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30

活動地點：楚王澗草坪廣場

活動形式：①手繪個性化風(fēng)箏

活動內(nèi)容：參賽手繪風(fēng)箏活動游客在規(guī)定10分鐘之內(nèi)完成風(fēng)箏繪畫設(shè)計工作，繪畫環(huán)節(jié)在現(xiàn)場工作人員指導(dǎo)下進行，游客可以學(xué)習(xí)和模仿，也可以自己創(chuàng)作。并由現(xiàn)場工作人員投票評出“ 最佳配色獎”和“最具創(chuàng)意獎”。獲獎用戶將會獲得由_網(wǎng)提供吉祥物公仔或特色精美禮品一份。

示例：(最終以拿到風(fēng)箏圖案為準)

活動形式：②涂鴉手工風(fēng)箏

活動內(nèi)容：驢媽媽報名用戶及持茅山景區(qū)門票游客，可選擇自己動手制作獨一無二手工風(fēng)箏，在規(guī)定時間內(nèi)由現(xiàn)場工作人員進行指導(dǎo)，從捆扎風(fēng)箏結(jié)構(gòu)，到制作風(fēng)箏畫面，到放飛成功體驗一整個活動流程，享受傳統(tǒng)手工樂趣。最終由現(xiàn)場工作人員評選出風(fēng)箏小能手和最佳團隊獎，分別贈送不同活動禮品。

活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30

活動形式：③風(fēng)箏放飛

活動內(nèi)容：帶上自己制作風(fēng)箏或游客自行購買風(fēng)箏在活動場地內(nèi)進行風(fēng)箏放飛活動，放飛過程不限時間，活動過程中將給風(fēng)箏放飛最高最穩(wěn)用戶贈送驢媽媽吉祥物公仔或同等價值活動禮品。

活動時間：20__.5.1—20__.5.3(9:30—12:00 13:00—15:30)

活動形式：④驢媽媽會員日活動—挑戰(zhàn)指壓板

活動內(nèi)容：繼全民跑男風(fēng)后，指壓板闖關(guān)互動游戲深受廣大粉絲喜歡，參與度極高。驢媽媽會員日指壓板活動規(guī)則：

1.關(guān)注驢媽媽門票微信賬號參與

2.在指壓板上持續(xù)跳繩20個完成該活動用戶將得到驢媽媽提供小禮品一份。

勞動節(jié)的活動方案篇4

活動目的：

認知目標：使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標：培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標;使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動準備：

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內(nèi)容

在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

全班同學(xué)(齊)：對，說到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學(xué)生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學(xué)生上臺講故事。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文。――富蘭克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。――高爾基

勞動創(chuàng)造世界。――馬克思

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”

裁判評定，宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結(jié)束。

退旗儀式

一、呼號。(輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!

二、退旗。

三、宣布活動結(jié)束。

五一勞動節(jié)活動方案5

活動目的

為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日，我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動。

活動時間、地點

四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位，班主任負責(zé)給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結(jié)幼兒勞動感受?；顒舆^程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。

活動過程

一、第一階段四月二十九號上午：

(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動!

4、班主任做整理、進行勞動教育總結(jié)：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午：

起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

二、第二階段四月三十日、五月一、二號：

在這三天內(nèi)家長負責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動，例如：

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(周二)交給老師保存。

活動結(jié)果：

第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2――5名做得好的家長。

勞動節(jié)的活動方案篇5

一、開業(yè)促銷

1、百元買鉆飾現(xiàn)金大返利

活動時間：5月x日――5月x日

活動內(nèi)容：活動期間買鉆飾滿____元的顧客憑小票可參加“百元買首飾現(xiàn)金大返利”大抽獎活動，抽獎次數(shù)以滿千元計算，如消費____元買一鉆飾，可以抽獎x次，如x次都中一等獎，返現(xiàn)金__x元，即__x元買一價____元的鉆飾。抽獎現(xiàn)場進行，即抽即兌，100%中獎。獎項設(shè)置如下：

一等獎返現(xiàn)金____元

二等獎返現(xiàn)金__x元

參與獎送面值__元__x炸雞店或__咖啡連鎖店免費餐券一張

2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆

活動時間：5月x日――5月x日

活動內(nèi)容：舊足金、千足金，舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品，

免收加工費+__x炸雞店或__咖啡連鎖店――面值50元免費餐卷一張

3、大禮送會員好事與您享

活動時間：5月x日――5月x日

活動內(nèi)容：

凡__x金店__會員，累計積分超__x元者，皆可到__廣場__x金店專柜領(lǐng)取__咖啡連鎖店面值為__x元的手機充值卡一張。

4、鉆石走進尋常百姓家

擁有鉆石，不是夢想，只需__x元，就可購買鉆飾一枚，每人限購一枚，數(shù)量有限，僅售__枚，售完為止。

5、量身定制‘真我個性’克拉鉆

真我個性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的鉆石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的。十天交貨(能否做到?)。

真我個性，完美體現(xiàn)，優(yōu)雅品味，盡在鉆石中。

二、活動宣傳推廣策略

(1)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

(2)在店前做好活動宣傳海報或X展架，在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;

三、需準備與溝通工作

1、聯(lián)系充值卡

2、買一臺電腦，聯(lián)系會員資料聯(lián)網(wǎng)

3、與__聯(lián)系放鞭炮事宜

4、與民政局聯(lián)系結(jié)婚喜卡事宜

5、與__x、__聯(lián)系宣傳冊事宜

6、__x金店之夜

7、與影樓聯(lián)系互動互惠

8、開業(yè)場地布置和店面布置專人負責(zé)

勞動節(jié)的活動方案篇6

一、第一階段四月二十九號上午：

(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過關(guān)后結(jié)束勞動!

4、班主任做整理、進行勞動教育總結(jié)：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午：

起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

二、第二階段四月三十日、五月一、二號：

在這三天內(nèi)家長負責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動，例如：

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!

家長把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(周二)交給老師保存。

活動結(jié)果：

第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;

第二階段每班選出2--5名做得好的家長。

勞動節(jié)的活動方案篇7

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月1日--5月31日。

活動主要負責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準備。(整理書包)

四、我真棒——活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

勞動節(jié)的活動方案篇8

一、活動主題：浪漫的五一溫馨的_

二、活動時間：4月20日—5月20日

三、活動背景：春節(jié)過后，“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間，五一長假，客流增加，需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點，為抓住有利時機，整合企業(yè)內(nèi)外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷售，為引商招商，提升企業(yè)品牌形象，勢在必行。

四、活動內(nèi)容：

1.有獎購物促銷。凡在_購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次，獎面寬獎品價值低，如t恤等;每月復(fù)式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設(shè)在_廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約_元左右，可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。

2.“_采風(fēng)，今夏清爽”淄博_第二屆空調(diào)節(jié)。

(1)購機抽獎，互贈空調(diào)。用戶在_購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策，即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺，在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

(2)銷售排行榜。_購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關(guān)部門，對4月20日—5月20日之間_購物廣場所銷售的空調(diào)按購買數(shù)量進行排行，并將通過媒體進行發(fā)布，指導(dǎo)消費。

(3)主題為“空調(diào)與我?現(xiàn)代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達自己對空調(diào)的相關(guān)見解，也可以購買空調(diào)前后的所感所思，活動旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費，推崇空調(diào)文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦，擇優(yōu)在報紙上發(fā)表相關(guān)文章。

(4)免費保養(yǎng)、維護，大規(guī)模的進行電話回訪。在空調(diào)節(jié)前十天，每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩，防雨罩統(tǒng)一印有“_傾情奉獻”字樣。進行社區(qū)服務(wù)，真情奉獻，樹立形象，宣傳帶動。

(5)大范圍的贈禮、特價銷售活動。此外，每天搞一個小時的競價銷售活動，提前預(yù)告，賣場拍賣。

(6)“空調(diào)節(jié)親情電話”——購買空調(diào)的用戶，均可獲贈一個月的氣象信息，每天一次(晚上7：45)。老用戶可享受兩個周的氣象信息。此活動與電信公司合作，通過預(yù)交一定的費用，定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數(shù)、防曬指數(shù)、舒適度指數(shù)、空氣污染指數(shù)、上下班天氣預(yù)報等信息。

(7)每天早8：00第一個打入空調(diào)電話者，為幸運“采風(fēng)”者，可享受半價優(yōu)惠，讓人驚喜，感受刺激。

(8)盛大的開幕儀式和展銷活動。

3.會員“購物積分假日游”活動，從活動推出日開始，累計會員購物金額，凡購物滿_元者，贈價值120元旅游票一張;購物滿5000元者，贈價值120元旅游票兩張;購物滿8000元者，贈價值120元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告，傳達到每位會員，以期引起他們的廣泛參與。

4.“買一件t恤，獻一元愛心”淄博_購物廣場t恤義賣活動。五一節(jié)前后，在廣場上舉行義賣活動，每天拿出一定的件數(shù)，所賣款項將捐贈給希望工程，活動由團委組織實施。

5.“休閑運動系列時裝展”利用_禮儀時裝模特隊，選擇休閑、運動、時裝在廣場表演，配合賣場銷售，主推二商場休閑和三商場體育時裝類，造勢銷售。

6.“糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節(jié)消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出_“食品周”和_“關(guān)愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。

7.建立_購物廣場網(wǎng)站。全程報道_購物廣場五一節(jié)的促銷活動。

五、廣告宣傳

1.經(jīng)濟臺《_信息港》欄目中全面介紹_購物廣場五一節(jié)的各項促銷活動。

2.廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。

3.利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。

4.營業(yè)現(xiàn)場廣播滾動播出活動內(nèi)容。

5._網(wǎng)站全程報道五一節(jié)系列活動。

6.與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告

7.利用上述媒體新聞報道。

六、營造賣場形象：

1.裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門，費用600元左右。

2.天井和一樓天頂處，利用花球裝點，撤下紅燈籠。費用1000元左右。

3.彩色氣球裝飾約_元。

4.綠色仿真植物裝點1000元左右。