親子征文方案
親子征文方案(精品8篇)
親子征文方案要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的親子征文方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【親子征文方案(精品8篇)】,供你選擇借鑒。
親子征文方案篇1
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲,感受親子游戲的樂(lè)趣和方法。
2.引領(lǐng)家長(zhǎng)通過(guò)開(kāi)展多種多樣的親子活動(dòng),更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(zhǎng)。
準(zhǔn)備:
1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色,背面貼有雙面膠;《跟著老師走走》《開(kāi)火車》音樂(lè)及播放器;
2.裝有5個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù),游戲兒歌;花貓頭飾一個(gè);
3.每個(gè)幼兒帶一名家長(zhǎng)參與。
4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物,寫(xiě)好名字間隔擺放在玩具柜上。
過(guò)程:
(一)歡迎與祝賀
1.親子表演《好媽媽》
幼兒間隔坐成大圓形,拍手歡迎家長(zhǎng)到來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)抱著孩子一起坐下。說(shuō)明過(guò)兩天就是母親節(jié)了,小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂(lè),一起表演《好媽媽》,并請(qǐng)家長(zhǎng)做相應(yīng)的配合動(dòng)作。表演結(jié)束,幼兒坐在媽媽?xiě)牙铩?/p>
2.談話:媽媽興的事
媽媽就要過(guò)節(jié)了,你們知道最能讓媽媽們興的事說(shuō)什么嗎?告訴你們,媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩游戲,學(xué)本領(lǐng),過(guò)小朋友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲,我們陪媽媽一起來(lái)玩好嗎?
在玩游戲之前,我要考考小朋友:你們除了可以陪媽媽玩游戲,還能陪媽媽干什么?
(爬山,逛公園,做手工,畫(huà)畫(huà),看書(shū),表演,看動(dòng)畫(huà)片,做實(shí)驗(yàn)……)
對(duì)了,這些事我們都可以和媽媽一起來(lái)做,小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動(dòng)回家教給媽媽,也可以請(qǐng)媽媽想出更多更有趣的活動(dòng)你們一起來(lái)玩,這樣?jì)寢屆刻於紩?huì)像過(guò)節(jié)一樣高興了,你們?cè)敢鈫?
對(duì)家長(zhǎng):其實(shí),孩子們剛才說(shuō)出了許多需要家長(zhǎng)陪伴的活動(dòng),家長(zhǎng)朋友可以舉一反三,想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來(lái)陪伴孩子的成長(zhǎng)。陪伴是對(duì)孩子的教育,如何陪伴更顯示的是家長(zhǎng)的智慧。我們今天的活動(dòng),包括平時(shí)的活動(dòng)只是拋磚引玉,給大家一些提示。我們也想通過(guò)今天的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,一份快樂(lè)希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂(lè)而有意義的難忘童年。
3.宣布游戲活動(dòng)開(kāi)始。
(二)游戲:開(kāi)火車
玩法:播放《跟著老師走走》,老師邊走邊邀請(qǐng)身上貼10號(hào)數(shù)字的小朋友極其家長(zhǎng)到前面間隔站成橫排,請(qǐng)其他小朋友及家長(zhǎng)找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊(duì);引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1,請(qǐng)相同顏色數(shù)字的小朋友及家長(zhǎng)按倒數(shù)的順序排隊(duì),老師檢查火車準(zhǔn)備完畢;說(shuō)明游戲玩法:火車隨音樂(lè)開(kāi)行,一會(huì)鉆山洞,一會(huì)越小溪,音樂(lè)停止,老師說(shuō):“火車到站了”,所有幼兒及家長(zhǎng)蹲下停住,一起數(shù)老師的鼓聲,是幾下幾號(hào)的幼兒和家長(zhǎng)跑到最前面當(dāng)火車頭,游戲反復(fù),直到每名幼兒都當(dāng)過(guò)火車頭結(jié)束。
游戲兒歌:
"咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火車嗚嗚叫;啦啦啦啦,啦啦啦啦,我們出發(fā)了?;疖嚮疖囄覇?wèn)你,開(kāi)到哪里去,我送我的小朋友,上呀上北京."
(三)游戲:拋接紙球
玩法:幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈,家長(zhǎng)每人拿一個(gè)大酸奶盒,幼兒與家長(zhǎng)同時(shí)邊說(shuō)兒歌邊向相反方向走,兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L(zhǎng)拋球,幼兒用盒接住;幼兒與家長(zhǎng)互換角色,家長(zhǎng)拋球幼兒接球,接住的球歸幼兒,落地的球不能動(dòng)。
游戲兒歌:
"舊報(bào)紙真有趣,團(tuán)成紙球做游戲。請(qǐng)你一定盯仔細(xì),看誰(shuí)接住屬誰(shuí)的。"
(四)游戲:老鼠搬豆
老師戴老貓頭飾,請(qǐng)幼兒扮老鼠,老師用角色語(yǔ)言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則:老師和幼兒一起說(shuō)兒歌,老貓蹲下睡覺(jué),幼兒悄悄去取紙球,不能發(fā)出聲音,有聲音老貓即醒來(lái)追逐老鼠,被捉到的老鼠把紙球放下,游戲反復(fù)。
游戲兒歌:"小老鼠,最機(jī)靈,最愛(ài)和貓做游戲??匆?jiàn)花貓睡大覺(jué),偷偷把豆搬家去?!?/p>
(五)送禮物
老師:“小朋友,今天我們玩的游戲你們開(kāi)心嗎?”“各位家長(zhǎng),今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?“希望這種快樂(lè)能夠在家庭中每天延續(xù),過(guò)兩天就是母親節(jié)了,孩子們還親手制作了小禮物~我的媽媽,擺放在活動(dòng)室的玩具柜上,家長(zhǎng)先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物,送禮物的時(shí)候小朋友們別忘了對(duì)媽媽說(shuō)句祝福的話呦!”。
親子征文方案篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
20_年5月11日(周五)——2021年5月13(周日)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
小三班活動(dòng)室
參與活動(dòng)人員
1、小三班全體老師
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)5月11日上午
1、講母愛(ài)的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡
(三)放學(xué)前
1、孩子牽著媽媽的手,請(qǐng)媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說(shuō)一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè),您辛苦啦,Iloveyou”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家
1、一定聽(tīng)媽媽的話,不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
(五)活動(dòng)延續(xù)
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
親子征文方案篇3
為了讓寶寶過(guò)一個(gè)特別而有意義的生日,我們老師為11、12月份出生的寶寶開(kāi)一個(gè)生日會(huì),讓小壽星們?cè)诩w生日會(huì)中和同伴分享自己的快樂(lè),展現(xiàn)自己的才藝,在輕松愉快的氛圍中度過(guò)自己的生日。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.周三統(tǒng)計(jì)過(guò)生日的寶寶人數(shù),請(qǐng)李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買水果。
2.周三各班老師向家長(zhǎng)介紹生日會(huì),要求家長(zhǎng)為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來(lái))。
3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目,準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶。
4.提前布置好生日會(huì)場(chǎng)(舞臺(tái)、觀眾席),準(zhǔn)備音響,音樂(lè)磁帶。
5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會(huì)負(fù)責(zé)人:閆春敏、馮倩倩。
生日會(huì)背景布置:閆春敏、萬(wàn)娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置:閆春敏、馮倩倩。
桌椅布置:每班一名老師。
發(fā)水果:王榮美、劉平。
音響負(fù)責(zé)人:李繪宇
主持人:閆春敏
照相:劉麗華
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié):
各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊(duì)過(guò)來(lái)領(lǐng)蛋糕和水果。
6.主持人致結(jié)束詞
四、活動(dòng)結(jié)束
1.合影留念
2.送幼兒回班后,每班留下來(lái)一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
親子征文方案篇4
先講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來(lái):“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?”一只大猴子說(shuō),“如果沒(méi)有了月亮,今晚就不好玩啦!”
于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹(shù)上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng),月亮就不見(jiàn)了。湖水一靜下來(lái)呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。……
目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。
怎么玩:
1、游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開(kāi),去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。
提示:可以交換角色,重新開(kāi)始玩。
再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來(lái)?yè)瓢伞?/p>
親子征文方案篇5
活動(dòng)時(shí)間:
20--年11月26日上午9:00
活動(dòng)目標(biāo):
1、透過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手潛力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、面具模型一個(gè)。
2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級(jí)準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一齊動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。
5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”。
幼兒和家長(zhǎng)戴好自我制作的面具,隨著音樂(lè)一齊跳舞,共同感受新年的快樂(lè)。(在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng))
親子征文方案篇6
一、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、活動(dòng)安排
1.時(shí)間:20__年__月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20__年_月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20__年_月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)
三、活動(dòng)形式
1.中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。
2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
3.評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)籌備
1.人員安排
組長(zhǎng):黃芳副組長(zhǎng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員
2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
(3)場(chǎng)地劃分:周二(_月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)程序
1.園長(zhǎng)致辭
2.家長(zhǎng)代表講話
3.親子游戲
親子征文方案篇7
一、活動(dòng)要求:
1、家長(zhǎng)站幼兒右邊。
2、家長(zhǎng)包毛巾系在左臂膀上。
3、口令訓(xùn)練(小朋友/大朋友)都回答"也"。
二、入場(chǎng):
1、口令訓(xùn)練。(小朋友/大朋友)
2、放音樂(lè)幼兒入場(chǎng)音樂(lè)。
3、小朋友和大朋友比賽,看誰(shuí)表演的好?家長(zhǎng)入場(chǎng)音樂(lè)《向前沖》。
小朋友,今天開(kāi)心嗎?快樂(lè)嗎?我們快樂(lè)的一天開(kāi)始了。
三、熱身運(yùn)動(dòng):
1、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);手舉高手放下;面對(duì)面手拉手拉一拉用力的拉。
2、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);搖一搖用力的搖。
3、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);自己拍互相拍手打開(kāi)抱一抱抱起來(lái)?yè)u一搖用力的搖轉(zhuǎn)一圈放下來(lái)。
4、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);小朋友變火箭5-4-3-2-1發(fā)射發(fā)三顆火箭。(幼兒做火箭動(dòng)作,家長(zhǎng)抱著孩子的腰象上拋)
四、親子活動(dòng):
1、拋毛巾:請(qǐng)家長(zhǎng)拿下左臂膀的毛巾,幫小朋友擦汗,先擦小臉,再擦一下后背,小肚肚,毛巾舉起來(lái)?yè)u一搖;請(qǐng)家長(zhǎng)把毛巾中間打個(gè)結(jié),家長(zhǎng)拋幼兒接還可以加大難度,大朋友拋幼兒轉(zhuǎn)圈接毛巾。(拍手拍手拍拍手)
2、抓尾巴游戲:大人插上尾巴,幼兒抓。(拍手拍手拍拍手)
3、踩報(bào)紙:
(1)把報(bào)紙打開(kāi),幼兒和家長(zhǎng)一起踩到報(bào)紙上,把報(bào)紙對(duì)折一次,幼兒和家長(zhǎng)一起在踩到報(bào)紙上,同樣方法對(duì)折4次。(拍手拍手拍拍手)
(2)投球:把報(bào)紙搓成一個(gè)紙球,幼兒投,大人雙手環(huán)抱做球筐,幼兒投擲。(拍手拍手拍拍手)
(3)踢球:幼兒和父母踢球,就在原位踢。(拍手拍手拍拍手)
4、撕報(bào)紙:
(1)請(qǐng)父母與幼兒一起蹲下:?jiǎn)栍變河袥](méi)有撕過(guò)大象,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起撕大象。(培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作訓(xùn)練)
(2)幼兒和家長(zhǎng)一起包報(bào)紙撕碎,越碎越好,加油撕,使勁的撕,看誰(shuí)撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起把撕碎的報(bào)紙撿起來(lái),一起象空中拋,加油!快,撿起來(lái)在拋,在一分鐘內(nèi)快速收拾干凈,大人站著不動(dòng),幼兒撿起碎報(bào)紙丟到垃圾桶里。(拍手拍手拍拍手)
5、天天運(yùn)動(dòng):
(1)騎馬:大人當(dāng)馬,幼兒騎馬。(拍手拍手拍拍手)
(2)鉆山洞:大人當(dāng)山洞,幼兒來(lái)回鉆,爬。(拍手拍手拍拍手)
(3)跳跳跳:大人坐著,雙腿張開(kāi)手拉幼兒手,讓幼兒跳。(拍手拍手拍拍手)
(4)蕩秋千:大人背躺在地下,彎曲雙腿,讓孩子趴在腿上,家長(zhǎng)拉幼兒手,晃動(dòng)自己的雙腿。
6、放松運(yùn)動(dòng):
(1)提問(wèn):小朋友累不累?(不累才怪呢)小朋友和家長(zhǎng)都玩累了,家長(zhǎng)坐下,雙腿雙腿伸直,幼兒給家長(zhǎng)捶背,捏腿,家長(zhǎng)和幼兒互換。
(2)抓洋洋:家長(zhǎng)抓幼兒,幼兒在地上滾動(dòng)。
7、結(jié)束部分:(拍手拍手拍拍手)
(1)放音樂(lè)。(回憶的畫(huà)面)
(2)每一位家長(zhǎng)都想有一個(gè)健康的寶寶,那么家長(zhǎng)回去經(jīng)常與幼兒玩這些親子活動(dòng),對(duì)幼兒身體好,祝家長(zhǎng)和寶寶身體健康快樂(lè)!
親子征文方案篇8
一、活動(dòng)宗旨
友誼第一,比賽第二。
二、活動(dòng)主題
娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間:20--年-月-日
2、活動(dòng)地點(diǎn):---
3、參賽對(duì)象:--班及家長(zhǎng)
四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
2、比賽距離:20米距離
3、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
4、規(guī)則:
(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始,依次類推。
(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。