學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案(精品12篇)

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學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇1

今年是第27個(gè)國(guó)際禁毒日，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《-------》的通知精神，同時(shí)為深入推進(jìn)“毒品預(yù)防教育活動(dòng)”，結(jié)合學(xué)校的具體情況，決定在6月底集中開展禁毒宣傳教育系列活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活情趣，提高毒品的預(yù)防意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，掌握自我保護(hù)的方法，確?！靶@無(wú)毒品，學(xué)生不涉毒”。

一、活動(dòng)主題：

青少年和合成毒品

二、活動(dòng)時(shí)間：

6月25日——6月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

“六個(gè)一”

(一)舉行一次升旗儀式

在6月25日(星期一)的升旗儀式上進(jìn)行以“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的國(guó)旗下講話，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生拒毒防毒的意識(shí)。

(二)集中進(jìn)行一次禁毒教育標(biāo)語(yǔ)宣傳

利用教學(xué)樓前的電子屏，在“6.26”期間，集中進(jìn)行禁毒教育宣傳，使學(xué)生對(duì)禁毒教育有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

(三)舉行一次毒品知識(shí)主題班會(huì)

6月26日(星期二)，各班根據(jù)政教處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料，班主任在網(wǎng)上搜集有關(guān)材料，組織本班學(xué)生進(jìn)行一次禁毒教育主題班會(huì)，使學(xué)生了解毒品的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)防范毒品的技能。

(四)發(fā)放一份禁毒教育倡議書

6月26日主題班會(huì)課以后，各班將學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的禁毒教育倡議書下發(fā)到學(xué)生手中，倡議同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，要?jiān)決對(duì)毒品說(shuō)“不”，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不接觸毒品，不輕信盲從他人的誘惑，時(shí)刻保持高度警惕;積極參加健康向上的文娛活動(dòng)，摒棄不良的生活習(xí)俗，養(yǎng)成高尚的情趣和健康文明的'生活方式，做“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的好少年。

在周末回家的時(shí)候，由學(xué)生將倡議書帶回家，要求與家長(zhǎng)一起閱讀學(xué)習(xí)，把禁毒知識(shí)灌輸給每一位學(xué)生和每一位家長(zhǎng)，使每一個(gè)家庭都能提高認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離毒品。

(五)舉行一次禁毒教育簽名活動(dòng)

在6月26日早操期間，組織全體學(xué)生就禁毒教育相關(guān)要求和學(xué)校的活動(dòng)安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，然后組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒教育簽名活動(dòng)，以此來(lái)表達(dá)全校師生防毒、拒毒的決心和對(duì)國(guó)際禁毒日活動(dòng)的支持。

(六)組織學(xué)生觀看一次禁毒教育視頻

在6月26日—6月30日，組織全校學(xué)生在三個(gè)白班教室以及五樓會(huì)議室，觀看禁毒教育宣傳視頻。各班班主任全程組織，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律及安全等。

四、活動(dòng)要求

1、各班主任及相關(guān)人員要高度重視本次禁毒教育集中宣傳教育活動(dòng)，充分準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

2、在各項(xiàng)活動(dòng)中，班主任要全程組織好學(xué)生，尤其是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的安全要格外重視。

3、班主任認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會(huì)課，把班會(huì)課作為禁毒宣傳教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。課前利用網(wǎng)絡(luò)多準(zhǔn)備相關(guān)的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，力爭(zhēng)使禁毒教育在學(xué)生之間入腦入心。

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇2

根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實(shí)做好森林防火工作，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，特做方案如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

森林防火事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，責(zé)任重于泰山，要從講政治的高度，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把當(dāng)前森林防火教育工作作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事列入重要工作日程，從自身做起，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立森林防火教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：程立旺

副組長(zhǎng)：舒孟軍 潘定洪

成員： 徐日華 胡斯慶 徐明良及全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由潘定洪任主任，具體負(fù)責(zé)森林防火安全教育的教師培訓(xùn)、森林防火安全教育、森林防火綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展、森林防火的宣傳等方面工作。

2、建立森林防火教育的長(zhǎng)效機(jī)制

森林防火教育作為學(xué)校安全教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，在每年森林防火期(春季3月15日—6月15日、秋季9月15日—11月15日)到來(lái)之際，學(xué)校開展“森林防火”動(dòng)員大會(huì)，各班級(jí)開展“普及森林防火知識(shí)”的主題班會(huì)，全體教職員工按照分工，自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)本方案制定的各項(xiàng)任務(wù)。

二、森林防火，以“防”為主，教育在前

學(xué)校是森林防火教育的主要場(chǎng)所，必須切實(shí)履行教育職責(zé)，多

渠道、全方位對(duì)師生進(jìn)行森林防火教育，開展好以下幾項(xiàng)工作：

1、每周上好兩節(jié)森林防火課。在防火期內(nèi)，安全教育課以森林防火為主題，納入課表，科任教師必須有教案、案例分析。主題班會(huì)課以“如何做好森林防火工作”為主題，發(fā)動(dòng)學(xué)生展開討論，做好班會(huì)記錄。

2、每天做個(gè)強(qiáng)調(diào)。在森林防火期內(nèi)，每天下午放學(xué)后，各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時(shí)間向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“森林防火每天須知”：

1)、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

2)、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。

3)、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。

4)、不準(zhǔn)在山上燒木炭。

5)、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

6)、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。

7)、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。

8)、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。

9)、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。

10)、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救，要立即逃生避險(xiǎn)并立即報(bào)警或立即報(bào)告老師。

3、出一期森林防火黑板報(bào)。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國(guó)森林法》、國(guó)務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，讓學(xué)生了解森林防火的責(zé)任和義務(wù)。

4、寫一幅森林防火標(biāo)語(yǔ)。

5、印發(fā)《森林防火致家長(zhǎng)的一封信》，宣傳森林防火知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高森林防火的意識(shí)。

6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

7、校園廣播站每天定時(shí)廣播森林防火知識(shí)。

學(xué)校要充分利用校會(huì)、集會(huì)、團(tuán)隊(duì)日、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識(shí)。春季來(lái)臨，要教育學(xué)生不玩火，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū)，嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草，消除火險(xiǎn)隱患，防患于未然。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生安全防火、避火常識(shí)的教育和遇險(xiǎn)自救知識(shí)的教育，并通過(guò)學(xué)生將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭和社會(huì)，增強(qiáng)全社會(huì)的防火意識(shí)，提高每個(gè)人的防火自救能力，不準(zhǔn)組織學(xué)生上山救火，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步落實(shí)安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報(bào)告制度的規(guī)定，不得遲報(bào)、瞞報(bào)火情，對(duì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

為活躍校園文化，讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20__年12月底舉辦20__年元旦文藝匯演。

二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天

三、參加對(duì)象：全體師生

四、匯演時(shí)間：20__年12月31上午(待定)

五、匯演地點(diǎn)：王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定)

六、節(jié)目類別

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈、音樂(lè)劇等

3.其它：

聲樂(lè)(獨(dú)唱 重唱)、器樂(lè)(獨(dú)奏 合奏)、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等

七、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：

1.原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目)，內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞)，形式不限。

務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂(lè)教師要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

3.12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。

24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

八、評(píng)委：王寶迎 李恒國(guó) 劉相慶 于汝玲 孔春蘭 李家寶 王春紅 董 坤 楊吉秀 吳昌嶺等

九、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(一)不分節(jié)目類別，評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、出場(chǎng)迅速，不拖沓。

(0.5分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。

(1分)

3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。

(3分)

4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。

(5分)

5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健?/p>

(0.5分)

(三)計(jì)分辦法：評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

(四)設(shè)獎(jiǎng)等次：一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

十一、主要工作及人員分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王寶迎

副組長(zhǎng)：劉相慶 于汝玲 李恒國(guó)

成 員：胡長(zhǎng)勇 郭玉國(guó) 劉再彬 李家寶 孔令磊 各班主任

2.節(jié)目總編導(dǎo)：郭玉國(guó)

3.活動(dòng)指導(dǎo)老師：劉再彬

各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4.宣傳報(bào)道：李家寶

劉 興(負(fù)責(zé)攝影、照相)

5.后勤保障組：陳

明 孔令磊等(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等)

6.安全保衛(wèi)組

：王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)

7.主持人培訓(xùn)及串詞：胡長(zhǎng)勇

郭玉國(guó) 劉再彬

本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!

校園元旦活動(dòng)方案3

20__是不平凡的一年，20__年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，學(xué)校決定舉行20__年元旦文藝晚會(huì)，希望全校師生積極主動(dòng)，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。

一、晚會(huì)主題

迎新春、慶元旦——暨20__年__高級(jí)中學(xué)元旦晚會(huì)(暫定)

二、活動(dòng)對(duì)象：__高級(jí)中學(xué)全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地：20__年12月29日晚7點(diǎn)在學(xué)校足球場(chǎng)

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：其他校務(wù)會(huì)成員，各班班主任、音樂(lè)教師、美術(shù)教師

五、節(jié)目來(lái)源分配：

1、學(xué)生節(jié)目：

①高三5個(gè)

②高二7個(gè)

③高一8個(gè)

④初一3個(gè)

2、教師節(jié)目：2個(gè)

3、學(xué)生也可跨年級(jí)自由組合、自愿到校團(tuán)委報(bào)名參加

六、晚會(huì)節(jié)目要求

1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);樂(lè)器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)語(yǔ)言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目。

6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘內(nèi)。

七、活動(dòng)具體分工

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：

組員：

A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：

B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：

任務(wù)：

1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、__負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接，節(jié)目單的制作。

3、__老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。

第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組

組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾設(shè)計(jì)方案。

2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。

第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣傳組

組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2、協(xié)助晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。

第四項(xiàng)目組：后勤保障組

組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

1、確定是否有晚會(huì)贊助商。

2、舞臺(tái)的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺(tái)擺放、裝飾物擺放等。

3、協(xié)助準(zhǔn)備部分晚會(huì)所需的服裝、道具。

4、晚會(huì)所需物品購(gòu)買。

5、晚會(huì)產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報(bào)銷。

第五項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組

組長(zhǎng)：

組員：

任務(wù)：

1、晚會(huì)場(chǎng)地劃分。

2、晚會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。

3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組

組長(zhǎng)：

組員：全體廣播站人員

任務(wù)：

1、主持人選拔、培訓(xùn)。

2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)。

3、主持人形象設(shè)計(jì)。

第七項(xiàng)目組：舞臺(tái)運(yùn)行組

組長(zhǎng)：

組員：全體學(xué)生會(huì)成員

任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)節(jié)目的催場(chǎng)，保證節(jié)目的連貫性。

2、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺(tái)及道具的上下，維持上下場(chǎng)秩序。

3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂(lè)，并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響師工作。

八、各階段任務(wù)及工作分配

1、晚會(huì)準(zhǔn)備期(11月1日--11月15日)：

任務(wù)：

A、節(jié)目收集：各年級(jí)主任落實(shí)本年級(jí)參演節(jié)目，__老師落實(shí)教師參演節(jié)目，并于11月15日前報(bào)校團(tuán)委;__負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行初步篩選，基本確定參演節(jié)目并通知開始排練。

B、節(jié)目主持組選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備

2、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(11月15日--12月23日)：

任務(wù)：

A、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練，年級(jí)主任適時(shí)檢查，校團(tuán)委于12月23晚組織節(jié)目組成員對(duì)參演節(jié)目進(jìn)行第一次彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

B、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組拿出設(shè)計(jì)方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

C、燈光音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

D、節(jié)目主持組完成主持稿及互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)。

3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月24日--12月29日)

任務(wù)：

A、學(xué)校召開元旦晚會(huì)籌備會(huì)，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。

B、節(jié)目組于12月28日組織參演節(jié)目進(jìn)行最后一次彩排，最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

C、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。

D、后勤保障組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。

E、安全及場(chǎng)地組做好師生場(chǎng)地劃分及相應(yīng)安全保障工作。

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。

2、通過(guò)組織觀看禁毒教育_及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。

教學(xué)手段：

借助多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)形式：

師生互動(dòng)，討論、交流。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

教師：今天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題

出示課題：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品

教師：毒品損害健康，殘害生命，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。

據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“_”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì)，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。

二、什么是毒品及毒品的種類

1.談話：同學(xué)們一定都聽說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。

3.組織觀看禁毒教育_及青少年禁毒宣傳片

問(wèn)：你有什么感受?(自由談話)

三、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)

問(wèn)：毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產(chǎn)。

(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。

3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育

五、討論，交流體會(huì)

1.了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法

1.問(wèn)：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)

2.防毒有五種措施：

一是直接拒絕;

二是找借口溜走;

三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;

四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);

五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

七、總結(jié)

毒品是人類社會(huì)的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今，毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要又防毒意識(shí)，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，塑造美好人生。

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇5

一、活動(dòng)名稱

植樹節(jié)許愿活動(dòng)

二、活動(dòng)主題

綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)

三、活動(dòng)目的

美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

四、活動(dòng)時(shí)間

_月__日(可以順延)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__大學(xué)。

六、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng);

2.植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動(dòng)安排

1、 與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi);

2、 制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng);

3、 在餐廳門口發(fā)放宣傳單;

4、 現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集;

5、 統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金;

6、 購(gòu)買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部;

7、 到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者，布置現(xiàn)場(chǎng);

9、 發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名;

10、攝影留戀。

九、活動(dòng)預(yù)算待定

宣傳看板_個(gè);宣傳橫幅_條;宣傳單___份。

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇6

在春回大地的陽(yáng)春三月里，祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召__周年之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定我校20__年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

一、總體要求：

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無(wú)痰跡，校園無(wú)紙屑，桌面無(wú)刻畫，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

結(jié)合教委提出的“三個(gè)一”活動(dòng)，(一次國(guó)旗下講話、一次主題班隊(duì)會(huì)、一次學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人評(píng)選)每班要召開一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班上交一份本班的總結(jié)。

二、具體活動(dòng)安排：

1、2月27日——3月12日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”

(1)校大隊(duì)部做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

(2)校大隊(duì)部倡議繼續(xù)向貧困學(xué)生捐款，并設(shè)立學(xué)校“愛(ài)心基金”捐款箱，長(zhǎng)期接受同學(xué)們對(duì)學(xué)校愛(ài)心基金的捐款。

(3)校組織人員出版“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。

(4)各班于三月9日組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。

雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出。各班在主題班會(huì)結(jié)束后把班會(huì)活動(dòng)記錄和本班20__年度學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)交到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、3月13日——3月26日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”

(1)立足校園，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)，也可以在校外開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以班為單位慰問(wèn)敬老院，為村居、社區(qū)、派出所等單位打掃衛(wèi)生。

(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、3月27日——4月1日各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進(jìn)行自我總結(jié)與評(píng)比。

(1)校少先隊(duì)組織組織“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集比賽。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)好人好事。

(2)各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)。

(3)學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十名，各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì)，各班及時(shí)選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)，以便學(xué)校進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)。以及評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

各班必須在4月1日把本班的“好人好事登記本”，班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，交到以參加校“十佳好人好事”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”，“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集比賽。

評(píng)比量化標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：

“十佳好人好事”評(píng)比以“好人好事登記本”中的記錄和班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)為基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)選。凡是評(píng)選出的“十佳好人好事”均可以在量化標(biāo)準(zhǔn)中“好人好事登記本”一欄15分的基礎(chǔ)上，每件“十佳好人好事”加5分。

“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集活動(dòng)時(shí)間為20__年3月9日——20__年4月1日(3月9日開始交稿件，3月14日——4月1日播出稿件)，稿件字?jǐn)?shù)350-400字，最多不超過(guò)500字，稿件內(nèi)容為本班在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中的活動(dòng)情況，如主題班會(huì)的召開實(shí)錄，本班學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的心得體會(huì)。

各班稿件在學(xué)雷鋒活動(dòng)月量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)中的分值為10分，有兩篇以上稿件上交的班級(jí)即可得10分。稿件篩選后在學(xué)校廣播站播出，每播出一篇在總分中加1分;經(jīng)評(píng)比被評(píng)為一等獎(jiǎng)的稿件每篇加5分，被評(píng)為二等獎(jiǎng)的稿件每篇加3分，被評(píng)為3等獎(jiǎng)的稿件每篇加1分。各班上交稿件時(shí)要在稿件后面注明班別和作者姓名。

希望各中隊(duì)以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇7

教育目的：

通過(guò)開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立防溺水安全意識(shí)、掌握防溺水安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。

課前調(diào)查：

布置學(xué)生通過(guò)訪問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑調(diào)查近年來(lái)學(xué)生溺水傷亡事例。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進(jìn)行談話交流。

二、學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。

三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報(bào)道。

四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流，再集體交流。

五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去游泳;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去游泳;不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍;------

六、溺水主要原因探討：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

七、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材，不可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

八、活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)生小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

2、教師小結(jié)

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇8

一、活動(dòng)目的

"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)(5月_日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，決定開展了"陽(yáng)光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

感恩親情 感謝母親

三、活動(dòng)時(shí)間

5月_日---5月_日

四、活動(dòng)具體安排

( 一).給媽媽送上一杯茶。

(二).幫媽媽洗一次衣服。

(三).向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福。

(四). 用歌聲、舞蹈、詩(shī)朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

(五).搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料，讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。

(六). 為母親送上一份禮物，表達(dá)深深的祝福。

(七). 給媽媽一個(gè)輕輕的吻。

(八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

( 九).給母親寫一封感謝的信。

4、開展"最佳孝星"評(píng)選活動(dòng)

各班利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)一周的感恩母親活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，班隊(duì)會(huì)上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等)，每班評(píng)出10名"最佳孝星"在班內(nèi)表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報(bào)到大隊(duì)部表彰。

5、活動(dòng)總結(jié)

1、5月_日前，各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。

2、5月_日，大隊(duì)部利用集體班會(huì)時(shí)間對(duì)開展母親節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰，號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，報(bào)答社會(huì)!

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇9

20__年已漸漸悄然而去，嶄新的20__年即將到來(lái)。20__年是我班收獲輝煌的一年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，20__年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。

在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì)，希望同學(xué)們積極主動(dòng)，共同參與。元旦晚會(huì)的具體策劃如下：

一、晚會(huì)主題

青春揚(yáng)帆，溫暖前行——暨20__迎元旦表彰晚會(huì)。

二、晚會(huì)基調(diào)

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會(huì)地點(diǎn)

教室。

四、晚會(huì)時(shí)間

根據(jù)學(xué)校安排確定。

五、晚會(huì)思路

1、晚會(huì)反映我班半年來(lái)所取得的成績(jī)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

六、晚會(huì)節(jié)目要求

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族，美聲類)。

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲。

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈。

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂(lè)見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等。

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類：

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目：__。

七、節(jié)目來(lái)源

全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)__人。

八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求

能夠圍繞晚會(huì)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求

時(shí)間：__月__日一天時(shí)間。

要求：節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及__等文藝部人員外，無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。

十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求

宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在__日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到__處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到__處。由__再進(jìn)行整理。

十一、晚會(huì)主持人要求

1、女生、男生各__名。

2、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)，須有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn)。

3、報(bào)名時(shí)間：__月__日

4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。

十二、晚會(huì)采購(gòu)

鮮花、禮品、請(qǐng)?zhí)?、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購(gòu)所需款物班級(jí)人員自籌。

十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員

總組長(zhǎng)：(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)。

副組長(zhǎng)：__。

晚會(huì)采購(gòu)組：(負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu)，要保存好采購(gòu)賬目)采購(gòu)人員需請(qǐng)假。

晚會(huì)紀(jì)律組：(負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的紀(jì)律)。

安全保衛(wèi)組：__。

十四、其余事項(xiàng)

1、由__同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)版面的書寫。

2、由男寢__全體同學(xué)在晚會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。

3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。

4、__同學(xué)全程參與我班晚會(huì)。

5、晚會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇10

一、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)孩子從小樂(lè)于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場(chǎng)等。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、教師講述雷鋒的故事。

2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。

3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

2、通過(guò)做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂(lè)。

3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂(lè)的心情。

六、具體活動(dòng)安排：

1、傾聽有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

2、學(xué)雷鋒，做好事。

(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

(2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。

3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。

(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來(lái)后想同伴、老師、家長(zhǎng)講述自己的體會(huì)，展示助人為樂(lè)的心情。

七、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排和精心部署，

2、營(yíng)造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級(jí)家長(zhǎng)園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。

3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用幼兒喜聞樂(lè)見的方式，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義。有句話說(shuō)的好“要從娃娃抓起”，學(xué)習(xí)雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開始了解雷鋒。那么，幼兒園的老師要想進(jìn)行一次雷鋒日活動(dòng)，活動(dòng)方案是不可少的。現(xiàn)在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇11

一、指導(dǎo)思想：

以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書育人”為核心，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、具體措施：

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。

2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生勝子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

4、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中，把師德建設(shè)工作放在首位。

(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象

認(rèn)真開展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)自己)。通過(guò)開展“愛(ài)崗位”活動(dòng)，重建教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)，重建教師的博愛(ài)心靈;通過(guò)開展“愛(ài)自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)：就“如何開展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”進(jìn)行討論。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。

2、開展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。

4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上，開展以“四愛(ài)、四為、四杜絕”的主題活動(dòng)。(即關(guān)愛(ài)貧困生，為貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛(ài)特殊生，為特殊生送方便;關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài);杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生，杜絕傷害學(xué)生心理，杜絕有償家教);開展“三熱愛(ài)、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)。(即開展熱愛(ài)教育，提倡忠于人民的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛(ài)學(xué)校，提倡愛(ài)校如家，增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛(ài)崗位，提倡崗位奉獻(xiàn)，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。

5、開展豐富多彩的教科研活動(dòng)，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高。

6、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(四)、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范?！被顒?dòng)成果，進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展。

2、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。

2、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

學(xué)校開展征文活動(dòng)開展方案篇12

一、活動(dòng)背景：冬去春來(lái)，氣候漸暖、草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里，為豐富社聯(lián)全體成貢的課外生活和領(lǐng)略校外美好凡景，社聯(lián)將組織一場(chǎng)戶外踏青燒烤活動(dòng)，以增進(jìn)社聯(lián)兄弟姐妹之間的情感,提升社聯(lián)內(nèi)部活躍氣氛，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作能力，以保證社聯(lián)在以后的工作中能夠順利有序進(jìn)行。

二、活動(dòng)主題：增進(jìn)感情，豐富大學(xué)生活。

三、活動(dòng)的目的和意義：大學(xué)，是一個(gè)充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動(dòng)既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯(lián)全體一起參與，可以加強(qiáng)各成員之間的交流和溝通，促進(jìn)集體以團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也增進(jìn)成員之間的相互了解!讓彼此門感情得以升華。

四、活動(dòng)時(shí)間：__年3月18日(星期日)12:00活動(dòng)地點(diǎn)：石峰公園

五、策劃組織單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織策劃部

六、參與人員：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員

七、組織方式：全體成員共5個(gè)部門，各部門由部門負(fù)責(zé)人或部長(zhǎng)負(fù)責(zé).(通知各部門成員，并清點(diǎn)人數(shù))乘坐一路車至石峰公園站下車(車費(fèi)自付，來(lái)返約2元)

八、具體組織安排：

1)、前期工作安排和準(zhǔn)備工作。周四召開成員大會(huì)，明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任，作好活動(dòng)各項(xiàng)工作前的分配和安排。如：1、秘書處負(fù)責(zé)收集資金并統(tǒng)計(jì)此次活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)，并在下次成員大會(huì)公布情況。2、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)此次話動(dòng)過(guò)程的拍照記錄，并在活動(dòng)結(jié)束后把照片傳到群空間相冊(cè)中.讓大家回味。3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)買此次話動(dòng)所需的物品。如：菜.食用油.燒烤汁、竹鑒、一次性杯.飲料.紙巾…4、組織策劃部負(fù)責(zé)預(yù)定當(dāng)天活動(dòng)所需的燒烤臺(tái).并在活動(dòng)前、中，后期安排各項(xiàng)工作，和做好各項(xiàng)安全工作，以保證活動(dòng)正常有序進(jìn)行。5、宣傳部負(fù)責(zé)清洗活動(dòng)所需食用與非食用物品。

2)、后期工作1、到達(dá)目地地后.由各部門部長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。2、會(huì)餐結(jié)束后，組織清理話動(dòng)場(chǎng)所。3、清理完畢后.組織成員參觀石峰公園，拍照留念。4、組織成員安全返校。

九、活動(dòng)時(shí)間安排具體如下：1.集合時(shí)間：11：002.出發(fā)時(shí)間：11：15—11：203.到達(dá)時(shí)間：12：oo集合地點(diǎn)：石峰公園門口。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1.場(chǎng)地及炊具費(fèi)：(1個(gè)雙人灶65元、5個(gè)單人灶(38元一個(gè))共190元.2.配料：食用油、鹽、醬、鹽.辣椒粉(3瓶)、燒烤醬(3瓶)、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……(共計(jì)500元)3、照相機(jī)、打火機(jī)(4個(gè))三把水果刀，多個(gè)一次性碗……

十一、可行性分析：本次戶外燒烤活每人交20元.在我們能承受的范圍內(nèi)，集體活動(dòng)不存在大的安全隱患!此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，能確?；顒?dòng)安全的進(jìn)行。

十二、活動(dòng)注意：1、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)集合。2、各成員須服從安排，所從各部門部長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的指揮。3、注意安全!4、社聯(lián)內(nèi)部活動(dòng).請(qǐng)勿帶家屬(特殊情況除外)5、合成員從集體為單位，勿個(gè)人行動(dòng)，各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。