關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先制定方案，那么關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些學(xué)校慶祝元旦活動方案范文，僅供參考。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇1】
一、活動目的：
值20__年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時(shí)間：
20__年12月27日下午2：00
三、活動對象：
__小學(xué)全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：__等六年級學(xué)生
2、《拜年》快板詞表演者：__等一年級學(xué)生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：__、__等六年級學(xué)生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：__等四年級學(xué)生
5、《校園幽默》小品表演者：__等五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱表演者：__等四年級學(xué)生
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學(xué)生
8、《跆拳道》表演表演者：__等等四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦表演者：__、__等六年級學(xué)生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：__等三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學(xué)生
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學(xué)生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：__、__等五年級學(xué)生
15、《成都》彈唱表演者：__老師
16、《我是一名老師》表演者：__小學(xué)老師
六、活動準(zhǔn)備：
1.班主任及時(shí)宣傳本次活動的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關(guān)節(jié)目的.準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3.活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負(fù)責(zé)：__
總指揮：__負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置
總策劃：__負(fù)責(zé)選拔主持人
現(xiàn)場指導(dǎo)：__負(fù)責(zé)學(xué)生的進(jìn)場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試：__
安全保衛(wèi)：__及1__6年級班主任老師
后勤服務(wù)：__
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇2】
一、晚會主題：
20__年__中學(xué)初一年級元旦晚會(暫定)
二、活動對象：
__中學(xué)初一年級全體師生
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__
副組長：__、__、__
成員：其他校務(wù)會成員，各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師
四、節(jié)目來源分配：
1、學(xué)生節(jié)目：17個(gè)
2、教師節(jié)目：2個(gè)
3、學(xué)生也可跨年級自由組合、自愿到校團(tuán)委報(bào)名參加
五、晚會節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：
歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長控制在6分鐘內(nèi)。
六、活動具體分工
第一項(xiàng)目組：
節(jié)目組
組長：__
組員：__、__、__
A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：__
B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：___
任務(wù)：1、各年級主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、孫貴明、程卓然負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
3、王自成老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。
第二項(xiàng)目組：
舞臺及背景設(shè)計(jì)組
組長：__
組員：__、__、__、__、___
任務(wù)：1、舞臺整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺裝飾設(shè)計(jì)方案。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。
第三項(xiàng)目組：
燈光音響及宣傳組
組長：__
組員：__、__、__、__
為了喜迎元旦佳節(jié)，__中學(xué)初一__班定于20__月__日_時(shí)開始，在本教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會。
晚會分兩個(gè)階段：
第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動;
地點(diǎn)：教室;
時(shí)間：__：__：__
活動內(nèi)容：
56個(gè)簡單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的.參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動;
地點(diǎn)：
教室;
時(shí)間：__：__：__
活動內(nèi)容：
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語，進(jìn)行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié)
整個(gè)游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計(jì)有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀(jì)念獎為筆
游戲項(xiàng)目
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：
鼓樂、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條
獎品預(yù)算：
表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。
每組上來兩名隊(duì)員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個(gè)書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：
書包
獎品預(yù)算：
只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：
以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場次最多的那個(gè)組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，六個(gè)組都沒有獎品。
道具：
六首歌曲
獎品預(yù)算：
獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎，獎品筆，大概10-15個(gè)。
球拍托氣球跑：
每組上場1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：
12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
獎品預(yù)算：
第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。
現(xiàn)場抽獎：
準(zhǔn)備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺抽獎，由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個(gè)獎項(xiàng)后，相應(yīng)的撲克克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預(yù)算：
一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品 牙膏;三等獎，可以抽兩次68人，獎品筆.
各項(xiàng)獎品設(shè)置
總獎品計(jì)數(shù):
抽獎一等獎1個(gè)、二等獎4個(gè)(最多)
整個(gè)游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計(jì)有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀(jì)念獎為筆
游戲項(xiàng)目
1、擊鼓傳氣球。
獎品：
獎品相冊，總數(shù)為4個(gè)。
2、動作模擬
獎品：
只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽
獎品：
獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎筆，大概45-50支。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑
獎品：
一等獎1個(gè)相冊，二等獎3個(gè)筆記本。
6、現(xiàn)場抽獎
獎品：
一等大獎相冊，1個(gè);二等獎筆記本，4個(gè);三等獎筆，68個(gè)。
7、猜謎
獎品：
紀(jì)念獎一支筆，數(shù)量50個(gè)
注意：
剩余獎品整理好，以備后用!
節(jié)目程序單
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓
班主任講話(征求意見)
班長講話(征求意見)
3、節(jié)目開始
第一階段：7：008：30，
節(jié)目順序：
1、獨(dú)唱《__》
表演者：__
道具：
麥克風(fēng)一個(gè)
2、獨(dú)唱《__》
表演者：__
道具：
小麥克風(fēng)一個(gè)。
4 《__》
表演者：__
5、擊鼓傳氣球
道具：
鼓樂、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條
6、獨(dú)唱《__》
表演者：__
7、托乒乓球跑
道具：
12個(gè)紙簍、6個(gè)氣球、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
8、動作模擬
道具：
書包、8張凳子
9、歌曲接力賽
道具：
六首歌曲
10、抽獎
道具：
抽獎箱、兩副撲克牌、4張凳子
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇3】
一、活動主題：
學(xué)生、家長"同參與、共歡樂"
二、活動目的：
為了讓孩子們感受到歡樂節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)到參與游藝活動的快樂心情。我校在"元旦"這天，舉辦"開心玩游藝甜美迎新年"的活動。本次游藝活動，為學(xué)生和家長提供了進(jìn)一步了解校園生活以及親子同樂參與活動的機(jī)會；同時(shí)在游藝活動中，培養(yǎng)學(xué)生的'手腦協(xié)調(diào)能力。
三、活動時(shí)間：
20__年12月30日上午9：00
四、活動地點(diǎn)：各班教室
五、活動辦法：
1、各班教室均向家長和學(xué)生開放，全校分成九個(gè)公共活動區(qū)域，全校學(xué)生和家長都可以參加活動。
2、學(xué)生和家長8：30之前到校，由班主任組織學(xué)生穿上校服，并向家長簡單介紹活動安排，8：50全校師生及家長集中操場，9：00舉行游藝活動"開游典禮"。9：30游藝活動正式開始。
2、活動時(shí)，每個(gè)孩子發(fā)一張游藝卡，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記（貼紅五星）確認(rèn)。九個(gè)項(xiàng)目全部完成后（卡上有九個(gè)標(biāo)記），可憑卡到領(lǐng)獎處（音樂教室朱校長負(fù)責(zé)）領(lǐng)取獎品一份及午餐券一張，并將校服脫下交到同室（音樂教室）王老師處。
六、活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)放關(guān)于慶元旦游藝活動的相關(guān)通知。各班要及時(shí)把本方案活動安排和游藝活動規(guī)則告訴班級的學(xué)生和家長。讓每一個(gè)學(xué)生都了解本次游藝活動的項(xiàng)目、參加辦法及其活動規(guī)則。
2、各班有關(guān)游藝的準(zhǔn)備工作必須在12月29日前完成。
七、注意事項(xiàng)：
1、參加活動時(shí)，不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動時(shí)不要高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇4】
一、活動目的
在新年到來之際，為豐富職工業(yè)余生活，后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個(gè)愉快的夜晚，共建積極向上，歡樂和諧的.生活氛圍。
二、活動時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間：12月31日（周五）晚6：30—8：30
2、地點(diǎn)：教工餐廳
三、人員安排
總指導(dǎo)：
總協(xié)調(diào)：
兌獎：
活動負(fù)責(zé)人：
現(xiàn)場秩序維護(hù)：10名后勤青年
主辦單位：后勤分團(tuán)委
四、活動要求
1、參與對象：后勤全體35歲以下職工。
2、員工憑游園單入場，在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)，服從工作人員安排。
3、每項(xiàng)活動，每位員工只能參加一次。
4、每位員工至少通過6個(gè)游戲項(xiàng)目以上可以到兌獎處領(lǐng)取獎品一份。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想：
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動主題：
相約20__年，共迎我校美好的明天。
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時(shí)間：
20__年12月31日（暫定）
五、匯演地點(diǎn)：
學(xué)校舞臺
六、組織機(jī)構(gòu)：
__
七、文藝匯演籌備進(jìn)度：
（一）節(jié)目征集
1）節(jié)目來源
①每班至少推選一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，最多限報(bào)三個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。經(jīng)彩排選定30個(gè)節(jié)目，以評分為依據(jù)，高分優(yōu)先，優(yōu)勝劣汰。
②每個(gè)年級組教師必須推報(bào)一個(gè)集體節(jié)目。（年級組教師參與率為80%以上，獎勵20__元，為60%以上獎勵__00元，為40%獎勵1500元。）
2）節(jié)目內(nèi)容要求：內(nèi)容健康向上，表現(xiàn)愛國主義熱情，反映當(dāng)代中學(xué)生奮發(fā)向上的.精神面貌，具有時(shí)代特征，校園特點(diǎn)，體現(xiàn)思想和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
（二）時(shí)間安排（初定）
1、節(jié)目時(shí)間：每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘
2、節(jié)目征集時(shí)間：20__年12月5至20__年12月15日
3、節(jié)目征集方式：各班團(tuán)支書于20__年12月12日13：00前統(tǒng)一12月15日各班把節(jié)目單、伴奏音樂交到彭南老師手中。
4、節(jié)目彩排：20__年12月13、14、15日中午在學(xué)校禮堂。彩排依次為九、八、七
5、節(jié)目名單確定：20__年12月20日完成主持詞撰寫，節(jié)目單設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備道具
6、正式演出：20__年12月31日
（三）評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）
1、緊扣主題，思想性強(qiáng)（3分）
2、表演形式新穎，演出效果好（若有老師參加則加0。2分/人）（5分）
3、服裝整齊，鮮艷，臺風(fēng)正（染發(fā)、男生長發(fā)扣0。5分/人）（1分）
4、遵守紀(jì)律，服從指揮（1分）
（四）獎勵辦法
1、分類別獎勵：三獨(dú)類節(jié)目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元
2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元；
3、教師個(gè)人節(jié)目每人獎勵100元。年級組參與人數(shù)達(dá)80%以上，獎勵20__元。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇6】
1、活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的`圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進(jìn)學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時(shí)間：
3、報(bào)名地點(diǎn)：
4、參與對象：全校師生
5、承辦單位：
6、人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
7、活動內(nèi)容：
(1)20__年12月21日到20__年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳
(2)20__年12月21日到20__年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動其間同時(shí)進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時(shí)間：20__年12月24日下午20__年12月25日晚
地點(diǎn)：室外大操場
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
游戲一：吹氣球
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等)
參加人員：5人一組，多次
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃_。
游戲二：搶凳子
道具：凳子(若干)參
加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，
然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以會有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃_。
游戲三：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開
眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃分。
游戲四：踩氣球
道具：氣球若干
參加人員：多人
游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間)，當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃_。
8、獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇7】
1。講笑話：___同學(xué)
2。搶椅子：全體學(xué)生
選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3。運(yùn)排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。
4。猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5。歌曲：___
伴奏演唱《__》。
6。找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7。成語接龍：全體學(xué)生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8。變魔術(shù)：__、___
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生
根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
八、結(jié)束語
主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。
關(guān)于學(xué)校元旦活動方案
一、活動目的'
1。結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊(duì)員們在歌聲中體驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。
2。通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3。通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象
_小學(xué)全體學(xué)生
三、比賽形式
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時(shí)間
20__年12月31日（暫定）
五、活動要求
1。合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2。活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3。各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。
4。各年級利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
5。服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6。指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。
六、活動評委
合唱評委：全校老師
七、獎勵辦法
本次比賽設(shè)一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）
八、場地安排：學(xué)校操場
附：合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：
1。音樂表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；
2。指揮10分；
3。演員出入場精神面貌10分；
4。演出服裝統(tǒng)一整潔5分；
5。伴奏5分。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇8】
一、晚會主題：
激揚(yáng)青春，暢想未來
二、參演對象：
初一級、初二級、高一級、高二級、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）
三、晚會組織形式及要求：
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限；
2、節(jié)目內(nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學(xué)生健康成長和展示我校師生積極向上新風(fēng)貌等；
3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，然后不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進(jìn)行調(diào)試，否則后果自負(fù)；
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當(dāng)天（12月30日）上午9時(shí)前交到政教處，以便調(diào)試音響；
6、各級長、落級行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。
四、時(shí)間和地點(diǎn)：（初定）
1、時(shí)間：__年12月30日（星期四晚）；
2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報(bào)送節(jié)目要求：
1、為體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì)，各級部最少報(bào)四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；
2、為提高本次文藝晚會的.各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：
（1）落實(shí)職責(zé)，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人；
（2）各年級的音樂老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級各班表演節(jié)目的訓(xùn)練、課外輔導(dǎo)工作，然后各年級音樂老師和各班主任負(fù)責(zé)節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報(bào)；各年級負(fù)責(zé)輔導(dǎo)訓(xùn)練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；
（3）提高學(xué)生訓(xùn)練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學(xué)生無組織、無計(jì)劃地進(jìn)行節(jié)目表演訓(xùn)練；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴(yán)格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排；
（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，12月20日學(xué)校初定組織進(jìn)行晚會彩排預(yù)演；
3、團(tuán)委（教工團(tuán)支部）出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
七、表演要求：
1、聲樂：要求發(fā)聲準(zhǔn)確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當(dāng)，服裝、化妝大方、得體；
2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當(dāng)，節(jié)奏感強(qiáng)，服裝得體，樂曲剪輯得當(dāng)，表情豐富；
3、綜合要求：
（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓(xùn)練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。然后節(jié)奏、速度、力度把握適當(dāng)，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感；
（2）語言藝術(shù)范文網(wǎng)（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，然后服裝大方得體；布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng)。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優(yōu)秀獎：若干名；最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；
九、評委：
組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學(xué)生評委輔導(dǎo)
負(fù)責(zé)人：林翠瓊。
十、工作布置：
1、司儀培訓(xùn)：一男一女學(xué)生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負(fù)責(zé)主持稿、然后培訓(xùn)、主持人服裝、化妝等；
2、舞臺設(shè)計(jì)：陳祖佳、陳彩琴（學(xué)生若干）；
3、場地布置、舞臺監(jiān)督：梁樂聲（包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計(jì)分員等）；
4、燈光組：陳沃根；
5、音響組：范樺、關(guān)聰彥；
6、服裝統(tǒng)籌：陳彩琴、陳麗霞；
7、獎狀打印、填寫：關(guān)聰彥、黎享生；
8、后勤組：陳麗霞（兼）、陳國明；
9、場地安排：馬文喜
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇9】
一、指導(dǎo)思想：
在20__年元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上，祝福__”為主題，使每一位少先隊(duì)員都能積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。學(xué)校大隊(duì)部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽，有關(guān)事宜安排如下：
二、比賽時(shí)間：
1、訓(xùn)練時(shí)間：12月15日至12月31日
2、比賽時(shí)間：12月31日下午第1節(jié)課（暫定）
三、比賽地點(diǎn)：
操場
四、參賽對象：
一至六年級全體學(xué)生
五、比賽曲目：
1、國歌（必唱歌曲）
2、自選紅歌一首
六、比賽有關(guān)要求：
1、以班為單位，要求全體同學(xué)參加，自備紅歌音樂。
2、整個(gè)演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。
3、整個(gè)比賽過程要求莊重、嚴(yán)肅。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，唱詞清晰，音準(zhǔn)、節(jié)拍正確，與伴奏配合默契。
2、表達(dá)出歌曲的意境。
3、精神飽滿，有朝氣。
4、上下臺安靜、迅速、有秩序。
5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。
6、節(jié)奏準(zhǔn)確、到位，富有激情。
八、評委成員及責(zé)任：
1、評委成員：
2、王老師負(fù)責(zé)放音樂。
3、劉老師、姚老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。
4、音樂老師負(fù)責(zé)教會學(xué)生唱國歌，班主任組織學(xué)生練習(xí)。
5、馮老師負(fù)責(zé)攝像。
九、活動要求：
1、本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的`方式。
2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。
3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5、評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結(jié)果。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
全校共評出一等獎低中高段各一名，二等獎低中高段各一名，其它為優(yōu)勝獎。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇10】
一、活動主題：
20__你我同行
二、活動指導(dǎo)思想：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年。本次活動提供展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過歌唱、書法展覽等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，并增強(qiáng)同學(xué)們對“行美教育”的認(rèn)識，增強(qiáng)師生的歸宿感和自豪感。此次活動，也是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動，讓同學(xué)們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情懷，努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的現(xiàn)代文明人。
三、活動時(shí)間：
20__年12月31日下午2：30
四、活動地點(diǎn)：
新橋小學(xué)文雅樓和博雅樓風(fēng)雨場
五、參加人員：
新橋小學(xué)全體師生、荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
六、活動內(nèi)容及流程：
（一）師生齊唱校歌《美行天下》；
（二）一、二年級歌詠比賽（一年級唱校歌、二年級唱隊(duì)歌）；
（三）劉凱豐校長發(fā)言；
（四）新橋文萃（一）——《春荷》發(fā)行儀式；
（五）《新橋墨韻》（二）——學(xué)生書法作品集發(fā)行儀式；
（六）荔城街教學(xué)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言；
（七）新橋墨韻20__新橋小學(xué)學(xué)生書法作品展。
七、活動具體工作安排：
（一）合唱臺布置工作
相關(guān)工作人員：劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴(yán)柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明
完成時(shí)間：十八周二（相關(guān)安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織）
（二）合唱比賽彩排工作
彩排時(shí)間安排：十八周三下午
彩排組織人員：賴主任、王級長、曾老師
（三）主會場場地布置工作
時(shí)間：十八周四中午
相關(guān)工作人員：成水防校長、張叔文、陳遠(yuǎn)明及體育科組及校車組
其中：陳遠(yuǎn)明主任負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出來并擺好，六①班在活動結(jié)束后將凳子收回去）；其他工作人員負(fù)責(zé)組織學(xué)生擺放凳子、學(xué)生進(jìn)、退場的安排等。
（四）主持等相關(guān)工作
主持稿、主持人選擇及培訓(xùn)、音樂調(diào)試等工作由湯偉成輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
（五）媒體工作
本次活動，增城電視臺、增城日報(bào)記者均會到場采訪與拍攝，學(xué)校的`拍照與攝影由潘國思主任負(fù)責(zé)。
（六）合唱比賽評比及評委安排：
一、二年級校歌、隊(duì)歌合唱比賽，分年級分別評出一、二、三等獎，相關(guān)工作人員安排如下：
評委：劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡
其中，吳慧歡老師還要負(fù)責(zé)每次評分的匯總，楊旭華老師負(fù)責(zé)獎狀的書寫。（分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小數(shù)）
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇11】
一、活動主題：
展示風(fēng)采迎接新年
二、活動目的：
為了迎接元旦節(jié)的到來，感受節(jié)日的氣氛。同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，學(xué)校將通過黑板報(bào)、主題班隊(duì)會等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的`集體榮譽(yù)感和合作精神。
三、活動時(shí)間：
12月31日下午第2節(jié)課
四、活動地點(diǎn)：
各班教室
五、活動內(nèi)容：
1、一、二年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開展班隊(duì)活動慶祝元旦節(jié)。
3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報(bào)。
六、具體要求：
1、主題班隊(duì)的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，確?；顒佑行蜻M(jìn)行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。
七、注意事項(xiàng)：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動結(jié)束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇12】
一、活動主題
展示風(fēng)采，喜迎新年
二、活動目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的.開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象：
活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
活動總策劃：
活動中的安全教育：
活動頒獎組：
活動的后勤負(fù)責(zé)：
活動照相、錄像：
四、活動內(nèi)容、時(shí)間及負(fù)責(zé)人
活動時(shí)間：20__年x月x日下午
活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新年致辭x校長
2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人：
4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：
6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：__，學(xué)生主持：
7、學(xué)生主持詞：
五、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)校主會場地點(diǎn)及布置：
2、音響錄像現(xiàn)場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個(gè)謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：
六、活動注意事項(xiàng)
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶?；顒娱_始時(shí)，每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動備注：
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。
②第二行小字：__班__活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：__
活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇13】
一、活動主題：
“20__年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的`師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時(shí)間：
20__年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點(diǎn)：
各班級教室
五、活動主要內(nèi)容及過程：
（1）午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
（3）班主任進(jìn)行某年工作總結(jié)及某年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
（5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年。
（6）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇14】
一、活動目的
相約20__年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時(shí)間：
20__年12月x日校會課
三、活動地點(diǎn)：
各班教室
四、參加人員：
全體老師、全體同學(xué)
五、活動準(zhǔn)備：
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的'風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺”。
2、后勤組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比：各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇15】
一、指導(dǎo)思想
活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，推動我校的校園文化建設(shè)。
二、匯演主題：
放飛夢想和諧共進(jìn)
三、演出時(shí)間：
20__年12月31日
四、組委會名單：
組委會主任：喻小紅
活動組織負(fù)責(zé)人：劉玲
節(jié)目編排指導(dǎo)：音樂教師及各班班主任
后勤、宣傳準(zhǔn)備：張尚德張國斌
評委組成員：喻小紅文海明伍向陽張尚德劉正蓮何夢玲劉軍強(qiáng)李革輝何平何友良
五、前期工作內(nèi)容及人員安排：
主持人：學(xué)生主持人兩名（男女各一名，劉玲老師負(fù)責(zé)安排）
獎狀：
音響：
統(tǒng)計(jì)組：
六、參賽內(nèi)容及形式：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞。
（2）歌曲：獨(dú)唱（有伴奏）、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戲曲類：表演形式不限。
（4）相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）
（5）時(shí)裝表演
（6）樂器演奏
（7）配樂詩朗誦
（8）其他形式
3、每班自定形式精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目不超過6分鐘。各班自備表演道具。
4、教師表演節(jié)目。以教研組為單位報(bào)名。
七、活動要求：
各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時(shí)期青少年的`青春朝氣和聰明才智。
八、節(jié)目彩排時(shí)間及地點(diǎn)：
20__年12月25日下午禮堂
九、匯演時(shí)間及地點(diǎn)：
20__年12月31日下午禮堂
十、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：
教師及各班學(xué)生表演節(jié)目于12月13日前交團(tuán)委劉玲老師處。
十一、評獎辦法：
1、按照評委平均分的高低，經(jīng)組委會核定，評選出20__年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。
2、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律在小學(xué)組和中學(xué)組中各評選出一個(gè)最佳組織獎和一個(gè)道德風(fēng)尚獎并頒發(fā)獎狀。
十二、未盡事宜，另行補(bǔ)充。
本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校校園文化增添光彩。
關(guān)于學(xué)校慶祝元旦活動方案策劃【篇16】
一、活動目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個(gè)展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的、家校關(guān)系。在20__元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題：
大手牽小手，快樂助成長
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保本次才藝展示活動的`順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
主辦方：校音樂組
四、比賽時(shí)間：
20__年12月29日、30日下午
五、比賽地點(diǎn)：
多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：20__年12月31日下午在操場上進(jìn)行
六、參賽對象：
1—6年級班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報(bào)名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至：20__年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演。
3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒有特殊情況不得調(diào)換。
八、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵辦法
1、獎項(xiàng)設(shè)置：
（1）年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎
（2）學(xué)校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質(zhì)家庭等獎項(xiàng)。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機(jī)會代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動。