為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的游樂園假期活動策劃方案，歡迎閱讀!

游樂園假期活動策劃方案（篇1）

一、指導(dǎo)思想

為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力，增進(jìn)孩子與家長之間的關(guān)系，本著“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。

二、活動內(nèi)容：

“兩人三足”小組賽

三、活動人員：

本班全體學(xué)生、家長

四、活動時間：

6月1日

五、活動地點：

學(xué)校運(yùn)動場

六、活動步驟

1.活動準(zhǔn)備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

2.比賽規(guī)則

(1)家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進(jìn)行。

(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。

(3)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再繼續(xù)。

(4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過2處障礙，小組成員全部到達(dá)終點后，進(jìn)行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

3.活動后

(1)頒獎：所有參加活動的學(xué)生每人一份紀(jì)念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

(2)安排人員有序離開，2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回，8個人負(fù)責(zé)把桌子搬回。

游樂園假期活動策劃方案（篇2）

一、設(shè)計意圖：

一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學(xué)生生活中感興趣的游戲，引發(fā)學(xué)生主動參與的欲 望，有效地利用學(xué)校現(xiàn)有的資源條件(包括場地、設(shè)施、材料、師資等)為學(xué)生服務(wù)從中又將有效的做法滲透進(jìn)每個學(xué)生的心靈。使學(xué)生通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到小學(xué)生活的快樂，感受到老師對自己的愛。

二、活動時間：

20__年5月31日下午2：00

三、活動地點：

學(xué)校操場、禮堂、舊教學(xué)樓一樓

四、參加人員：

全校全體師生

五、后勤部準(zhǔn)備禮物

（5月31下午4：00準(zhǔn)備完畢，放在電教室擺好。）

1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。

2、每個教師一份禮物（約10元）共50份。

六、音響

（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）

七、活動議程：

1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準(zhǔn)備檔口、獎品）；

2、3：00——4：30游園活動；

3、4：30——4：55返教室活動小結(jié)。

游樂園假期活動策劃方案（篇3）

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備：

1.激發(fā)幼兒對節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕，通過談話提出問題：“馬上要過什么節(jié)日了?”

2.與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導(dǎo)：“老師也在收集資料，小朋友也可以收集資料，我們大家一起來交流”。

3.討論收集資料的辦法。教師鼓勵幼兒用找報紙、上網(wǎng)、看書、問成人等方法尋找答案。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

1.廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。

2.幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。

活動流程安排

1.教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個合作小組，討論本組的慶祝方式。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。

2.準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄，分頭收集。

3.師生共同商定活動日期。

4.幼兒向家長發(fā)出邀請。自己設(shè)計邀請函，教師提示邀請函的要素(時間、地點、活動內(nèi)容)缺一不可，自己帶回家交給父母。

5.教師在活動開展之前了解每個小組的設(shè)計情況，做到有針對性地提出改進(jìn)的意見。

6.師生共同布置活動場地和環(huán)境。

活動過程

一、集體談話活動

1.師：兒童節(jié)快要到了，我們都查過資料，誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?

2.進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動的積極性：“今天我們小朋友特別能干，自己把爸爸媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動的最后我要向家長公布一個我和孩子們之間的秘密”。

3.師：“老師知道，爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備，老師和小朋友都特別想知道”，請小朋友來告訴大家。幼兒逐一發(fā)言，教師作必要的點評。

5.師：“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽了有什么感覺?”“是不是覺得爸爸媽媽特別愛護(hù)和關(guān)心我們?”“我們怎樣做才能報答爸爸媽媽對我們的愛呢?”“平時應(yīng)該怎樣做呢?”

二、幼兒表演自己排練的節(jié)目

1.你們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計告訴大家。其他小朋友可以補(bǔ)充。

2.每組將自己設(shè)計好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞、兒歌朗誦、武術(shù)表演，還有的合作畫一幅畫請爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時可以邀請爸爸媽媽一起參加。如：用簡單的樂器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。

三、邀請爸爸媽媽和我一起表演

方式一：以家庭為單位表演節(jié)目

方式二：家長單獨表演節(jié)目

方式三：家長參與到小組表演中

四、活動結(jié)束

說一說和家人一起表演節(jié)目的不同感受，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

游樂園假期活動策劃方案（篇4）

一、活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容：

1、新隊員入隊。

2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊游戲比賽活動。

三、活動主題：童心同樂

四、活動時間：2_x年5月31日下午1點至3點

五、活動地點：操場

六、參與對象：全體師生

七、活動要求：

1、各班在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。

2、負(fù)責(zé)各項游藝活動的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項目學(xué)生安全。

6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。

附：游藝活動安排

游樂園假期活動策劃方案（篇5）

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的"六一"國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”繪畫比賽活動。

二、活動主題：

“美麗的校園”

三、活動時間：

20__年5月23日——20__年6月1日

四、活動對象：

全體學(xué)生

五、活動流程

1、比賽分

一、二年級組，

三、四、五年級組；1-5年級學(xué)生全體參加，評委老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；

2、為了保證作品質(zhì)量，各班需要先進(jìn)行一次篩選，后每班將最后勝出的10副作品交至大隊部統(tǒng)一保管，周五下午由評比組進(jìn)行評比（各班可請一名家委參加評比）。

六、比賽要求及作品推薦：

1、本次繪畫內(nèi)容以反映“美麗的'校園”為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童年齡特點。

2、參賽作品統(tǒng)一用A3素描紙，作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

七、評分及標(biāo)準(zhǔn)：

1、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

2、評委對70副作品進(jìn)行初選，以2進(jìn)1的方式選定35副作品進(jìn)入復(fù)賽。

3復(fù)賽作品評分方法：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

八、名次計取與獎勵辦法：獎項分別按照各年級組設(shè)置：

一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名） 三等獎（若干）

三、四、五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名） 三等獎（若干）

九、最終評獎時間

20__年5月31日上午

游樂園假期活動策劃方案（篇6）

一、活動意義

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍同學(xué)們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。

二、活動時間：

20__年5月30日

三、活動地點：

各班級自由組織場地的活動范圍。

四、活動內(nèi)容：

“六一”游園活動。

五、參加人員：

全體教師

六、活動策劃及負(fù)責(zé)老師

總指揮：

現(xiàn)場指揮：

后勤指揮：

負(fù)責(zé)老師：全體教師班主任

七、活動要求及注意事項：

1、分七個年級進(jìn)行游園活動。

2、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。

3、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。

5、游園活動結(jié)束，各班負(fù)責(zé)清理場地。

八、準(zhǔn)備工作：

1、負(fù)責(zé)各個項目的老師請制定好游園規(guī)則，并準(zhǔn)備好活動用品。

2、負(fù)責(zé)各個項目的老師請布置好場地和出入口。

3、活動項目由班級各自創(chuàng)設(shè)。

4、黑板上可以布置和本班項目有關(guān)的題目，并說明游戲的規(guī)則。

如：挾彈子（可以邊上附上圖畫，并寫清游戲規(guī)則）