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學(xué)校戶外活動策劃方案

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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的學(xué)校戶外活動策劃方案,歡迎閱讀!

學(xué)校戶外活動策劃方案

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇1

一、目的和意義

新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便?!昂椭C校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中,進一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

二、車輛來源

學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向?qū)W校提供15輛單車,學(xué)校作為回報,允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

三、宣傳作用

1、單車車身均噴繪學(xué)校?;占皹?biāo)識,使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷,進而樹立愛校敬校的觀念;

2、活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念,養(yǎng)成公益之心的過程,是學(xué)校全方位育人的一個方面

3、噴繪獻血光榮的標(biāo)識,有助于宣傳獻血文化,使學(xué)生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。

四、服務(wù)范圍

凡具有天津師范學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的??粕⒈究粕?、研究生及在職教工。

五、服務(wù)區(qū)間和站點

首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點,分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六、服務(wù)流程

1、學(xué)生及教工到站點拍卡;

2、保安確認身份登記后提供車輛;

3、借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

4、到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。

七、注意事項

1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

2、借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞;

3、借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負責(zé);

4、愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。

八、協(xié)作部門分工

1、學(xué)生處:活動策劃書,車輛購置及設(shè)計等;

2、保衛(wèi)處:安排兩個站點保安人員負責(zé)辦理拍卡登激作;

3、宣傳部:活動的內(nèi)宣外宣工作;

4、信息辦:提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

5、團:安排單車借還站點的`志愿者服務(wù)工作。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇2

一、活動背景

人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺,每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標(biāo)

鍛煉每個學(xué)生的自我展現(xiàn)能力,增每個學(xué)生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動,為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個,讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同,讓同學(xué)知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進一步地互相了解,加深同學(xué)之間的友誼;也可助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,膽炫出自己。

三、活動時間

20__年__月x日--__月x日

四、活動地點

。

五、活動內(nèi)容

(一)比賽前期準(zhǔn)備

活動調(diào)查:調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳:調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期,制定了分類宣傳。

初期:

此時期為準(zhǔn)備期,也為選手的征集期,為了征集廣的有才能的學(xué)生,宣傳將以海報的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入??谔帓焐蠙M幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣學(xué)生踴躍積極地報名參加。

中期:

此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動氣氛。后期:

此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名:

1)報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括、__級學(xué)生),在宿舍樓下設(shè)立報名點,學(xué)生也可在報名點報名參加。

2)報名時間:x年__月x號--x年__月x號,為期3天報名時間。

3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯(lián)系工作:

1、參賽選手的安排。

2、主持人的挑選、聯(lián)系。

3、評的選定、聯(lián)系。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇3

一、活動目的:

社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長知識、才干的佳途徑,也是學(xué)生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學(xué)生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

二、活動時間:

20__年11月12日—13日(分二批活動)。

三、活動內(nèi)容:

千樹園。

四、活動方式:

由__旅游社組織,履行合同事宜,學(xué)校予以積極配合。

五、活動過程:

活動前:

班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。

1、編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學(xué)生文明的形象。

3、講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

活動時:

1、帶班教師要配合導(dǎo)游,各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。

3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時作具體指導(dǎo)。

4、教師要認真考察各班學(xué)生活動情況?;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。

活動后:

在各班評比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過說說,寫寫來加深印象。

六、活動注意事項:

1、上下車班主任要清點人數(shù),確保學(xué)生不掉隊。

上下車時,班主任要站在車門口,幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋,以免影響他人。

2、參觀時,導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方,教師應(yīng)在班隊的中間和后方,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全。

3、活動過程中,導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。

4、中午進餐時,教師要教育學(xué)生飲食文明,吃時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。

學(xué)生要求:

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包,不手提東西。

3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,并注意不要丟失。

4、分小組,選派組長負責(zé)小組活動,在進行小組活動時,不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué),必須向所在班級的教師請假,經(jīng)得同意后,要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時,盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,教育學(xué)生文明處世,禮貌待人,避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的公共道德。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇4

一、活動時間:

20__年11月17日(星期六)

二、活動地點:

__

三、活動目的:

1、與大自然零接觸,重溫童年樂趣。

2、以小組合作的形式開展活動,促進教職工團結(jié)協(xié)作精神的提高。

3、豐富教師的業(yè)余生活。

四、活動內(nèi)容:

野炊

五、活動準(zhǔn)備:

1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。

2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則,請組長盡早落實)。

3、活動餐費人均30元,按各組上報教師人數(shù)下?lián)懿唾M。

4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調(diào)料、米、柴已安排妥當(dāng),組內(nèi)不用準(zhǔn)備),成員之間分工協(xié)作。

5、各組準(zhǔn)備若干垃圾袋,以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。

6、有照相機的各科室和教師請帶上攝影設(shè)備,活動結(jié)束每組上交七寸照片兩張進行評獎。

六、活動過程:

1、11月17日上午9:00出發(fā),9:30在雙龍南街與老330國道交叉路口集合。

2、到達活動現(xiàn)場,在指定場地分組活動。

3、野炊活動結(jié)束后,統(tǒng)一時間返程。

七、注意事項:

1、各組提前購買好所需物品,盡量提前洗好菜。

2、車隊統(tǒng)一出發(fā),路上開啟雙跳燈,保持安全距離6米以上不準(zhǔn)超車,做到酒后不開車,開車不喝酒。

3、注意野外用火安全,須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火。

4、在活動過程中,要互幫互助,男教師要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。

八、野炊活動未盡事宜,另行通知。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇5

一、活動目的:

1、與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學(xué)生自理能力、動手實踐能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學(xué)習(xí),在活動中陶冶情操。

5、在活動中滲透環(huán)境保護教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

二、活動時間:

20__年11月15日(如有變化,另行通知)

三、活動地點:

__水庫

四、活動對象:

全體師生

五、活動內(nèi)容:

1、四至六年級野炊活動;一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動。

2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動。

3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動。

六、活動準(zhǔn)備:

1、活動前各中隊組織做好學(xué)生的思想教育、強調(diào)紀律、進行安全教育和環(huán)保教育:

A、活動當(dāng)天,要求學(xué)生穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾或穿寬松的服裝。

B、要求學(xué)生做好自我保護。

C、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。

D、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,建議班主任分組是每組安排1~2個男生,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

E、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,活動結(jié)束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查,保證每個灶完全滅火。

2、每班由兩位教師負責(zé)整個活動,原則上為正副班主任。家長志愿者協(xié)助好老師開展好整個活動。

3、各小組請事先安排相關(guān)事宜:食品要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。

4、到達目的地后,按組別在指定地點開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾,滅火——組織娛樂活動——返校。

5、每個小組需必備的物品:打火機或火柴、、桌布、硬柴若干、調(diào)料、干糧或其他,鍋、勺、碗,蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。

6、每班組織好幾個游戲供學(xué)生野炊以后活動。如低段可以組織學(xué)生講故事,猜謎語;高段可以組織一些趣味活動(如爬山)。爬山時切記規(guī)定好時間,不擁擠、不奔跑,以中隊為單位或小組為單位進行。

七、活動過程:

1、15日上午8點,班主任進教室,強調(diào)活動注意事項。

2、8點15分,全校師生操場集合,帶隊老師清點人數(shù)。

3、8點30分出發(fā)。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進,排隊整齊,不能插隊。

4、9點30分野炊。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間進行手藝大比拼,在全校范圍內(nèi)評選出十個小廚師。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作。

5、野炊結(jié)束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動。

6、14:15活動結(jié)束,原路返回學(xué)校,中途不得回家。

7、活動結(jié)束后,班主任組織學(xué)生進行野炊小結(jié),對表現(xiàn)積極的要表揚。

八、活動安全分析:

1、從我校到我們活動地,主要是沿途安全紀律,這是一個應(yīng)該注意的方面,兩位帶隊老師要一前一后,相互維持紀律,保證一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。家長志愿者做好協(xié)助工作。帶隊老師負責(zé)路口的安全指揮。

2、這次活動學(xué)生人數(shù)多,所以在路途和活動地時,要求學(xué)生不擁擠、不打鬧。

3、不準(zhǔn)學(xué)生到小溪中去玩耍,以免弄濕衣服而著涼。

4、要求學(xué)生在生火時注意用火安全,做到人走火滅,嚴防火災(zāi)。

5、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀 具,野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全,小心燙傷。

九、其他注意事項:

1、學(xué)生應(yīng)帶物品請班主任結(jié)合學(xué)生實際提出建議。

2、學(xué)校坐車出發(fā)至__敬老院站,然后下車步行至活動場地,請各班同學(xué)帶足飲水與腳力,活動前請各班做好參加學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計。

3、各班的活動用水統(tǒng)一在水庫邊打取,請各班帶幾個空水桶。

4、路程較遠,較重東西必須捆 綁結(jié)實,手提袋要牢固,以防中途破裂;其他自帶的食物裝在書包里,背著去。

5、以上設(shè)想還有不周到的地方,班主任臨時對學(xué)生加以補充教育,力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。

6、后勤處做為學(xué)生做好后勤保障工作。

7、野炊活動未盡事宜,臨時安排。

8、盡可能全體師生都參與活動,如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。

十、帶隊老師安排:

各班原則上由正副班主任帶領(lǐng)、管理完成整天活動。如有調(diào)換自行安排。當(dāng)天有公出或請假的老師請及時與盧海榮聯(lián)系。

各班志愿者安排:每班每小組安排一名家長志愿者,請班主任老師做好聯(lián)系工作。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇6

一、活動背景

一場細雨過后,我們迎來了久別的春天,與此同時,大家把大部分精力投入到考研中去,為了活躍班級氣氛,讓大家有一個喜悅的心情,在歡聲笑語中更加自信地投入到接下來的學(xué)習(xí)生活中去,我們——寢室提議并策劃組織此次春季戶外野餐活動。

二、活動目的

大學(xué)的生活已經(jīng)過了大半,很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢想。經(jīng)過近三年的相處,同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結(jié),增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。

三、活動主題

班級春季戶外野餐

四、活動時間

20__年x月x日

五、活動地點

洛浦清風(fēng)園及洛河沿岸

六、參與人員

應(yīng)物__班全體同學(xué)

七、活動流程

1、班委根據(jù)活動內(nèi)容提前到市場預(yù)訂燒烤器具及食物。

2、活動當(dāng)天早上10點在本部校門口集合統(tǒng)一出發(fā)。

3、到達目的地后分組做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。

4、做完燒烤前準(zhǔn)備后,就開始我們的這次燒烤,開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

5、燒烤完畢后,大家圍坐進行聊天或游戲等。

6、后集合人員并清點物品,組織帶回。

八、物資準(zhǔn)備(靈活改變)

肉類:魚、雞肉。

蔬菜:跟實際情況采購。

水果:橘子、香蕉、梨等。

其他:面包、饅頭、包子、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆干。

燒烤工具:木炭,竹簽,燒烤刷,一次性手套等。

配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油等。

飲料:可樂、雪碧、果汁、啤酒。

九、注意事項

1、團結(jié)友愛、互相幫助,發(fā)揚團隊精神。

2、注意安全,聽從班委的指揮。

3、野餐期間注意衛(wèi)生,垃圾集中后帶走。

十、應(yīng)急預(yù)案

1、天氣如有變化根據(jù)具體情況處理。

2、預(yù)備拉肚子等藥物,以備不時之需。

十一、活動預(yù)算

20元/人×34人=680元(具體視情況定)

注:鼓勵自帶即食性食物,或自備材料展現(xiàn)廚藝。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇7

一、活動背景

正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時,也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

二、活動目的

這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。

1、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。

2、營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

3、通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

4、通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

三、活動時間

x月x日晚六點半。

四、活動地點

學(xué)生活動中心多功能廳

五、組織機構(gòu)

主辦單位:

承辦單位:

六、活動流程

準(zhǔn)備階段:

1、時間安排:

①x月x日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團和校團文藝部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識。

②x月x日——x日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。

③x月x日——x日,對活動進行校內(nèi)宣傳。

④x月x日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

⑤x月x日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。

⑥x月x日下午4:00于學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。

⑦x月x日晚6:30在多功能舉辦晚會。

2、準(zhǔn)備工作:

①x月x日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo),特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

②通知的擬定與下發(fā)。

③申請:學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

④院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

學(xué)校戶外活動策劃方案精選篇8

舉行本次甲班團支部五四活動,是根據(jù)我支部的團員青年熱愛文體活動的特點,從豐富廣大團員青年的業(yè)余生活,增強甲班支部的團體凝聚力為出發(fā)點,體現(xiàn)團員青年優(yōu)秀一面為目的,給團員青年提供一個充分發(fā)揮自身才華的舞臺,讓甲班支部充滿活力。

具體活動方案安排如下:

時間:__年4月26日9:30分-18:30分

活動地點:石龍沙灘

活動工作負責(zé)人:劉燁,戴榮秋,謝新桂,謝丹

活動小組長:莫宏,石國慶,陳凌漢

參加人員:熱電二廠甲班團支部團員青年30名

活動用具:

①口哨;

②足球1個;

③拔河繩1條;

④跳棋,象棋和紙牌各1副;

⑤百科知識問答題一套;(分a類和b類)

⑥獎品:分別有特別獎4份(謝丹,張翠蘭,黃鴻飛,戴榮秋),一等獎6份(a類知識問答),二等獎10份和紀念獎30份;

⑦小食(花生3斤,蘋果和雪梨各5斤,瓜子6包,礦泉水2箱)

活動程序:

1)由甲班團支部書記致開幕詞

2)進行各專業(yè)間小組足球賽

3)足球中場休息,進行第一階段的有獎知識問答3題,足球賽完場,再進行第二階段的有獎問答

4)全動員活動,進行田徑,跳棋,象棋和紙牌娛樂等(自由組隊的形式)

5)拔河比賽(全體團員青年)

6)為“__年度甲班支部的優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干”頒獎。

備注:26日上午9:30分集中公司車庫上車。

本次文體活動中從集體友誼為重,避免身體傷害。

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