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學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案

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平安夜活動(dòng)不僅可以讓人們感受到節(jié)日的溫馨和喜悅,還可以增進(jìn)友誼與團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳遞祝福與關(guān)愛(ài)。下面是由小編為大家整理的學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案

學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案(篇1)

1.活動(dòng)目標(biāo):

(1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒來(lái)制作Christmas star,Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

(3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):

(1)★圣誕樹(shù)

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。

★樹(shù)頂星

樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣,有了樹(shù)頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。

★教學(xué)卡片

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上,然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

很有創(chuàng)意的圣誕樹(shù)!好好喜歡哦...

原來(lái)梯子還可以這樣用

(2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái),也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會(huì)特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有小雪人等.

(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)

(5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”

3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個(gè)驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。

4.圣誕游戲:

(1) Christmas star:給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star,并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

(2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫上祝福語(yǔ)(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話寫到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

(3)也可用一些豆類來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。

好漂亮啊...

這么漂亮的圣誕樹(shù),原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

老師們可作為了解:

各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗:

法國(guó)法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó),馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì)。

瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

澳大利亞澳大利亞是南半球的國(guó)家之一。12月底,正當(dāng)西歐各國(guó)在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節(jié)時(shí),澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時(shí)節(jié)。因此在澳大利亞過(guò)圣誕節(jié),到處可以看見(jiàn)光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹(shù)和穿紅棉襖的圣誕老人,構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日?qǐng)D景。這種酷暑和嚴(yán)冬景象的強(qiáng)烈對(duì)比,恐怕在西方國(guó)家是獨(dú)一無(wú)二的。父母給子女最好的圣誕禮物,莫過(guò)于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上,帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹(shù)枝生火、上面架一塊鐵板,把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直鬧到深夜才結(jié)束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行,家家戶戶都要裝飾圣誕樹(shù),大街小巷都有圣誕樹(shù)上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間相互祝賀,互贈(zèng)禮品,表示友好。晚間吃飯時(shí)桌布下邊要放一些草,以示耶穌的降生。晚飯很豐富,但不能吃肉。夜間12時(shí)后,全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間,一般不到別人家中做客,但主人盛情邀請(qǐng)者例外。

保加利亞據(jù)保加利亞的歷法,圣誕節(jié)是靈魂出沒(méi)、妖邪猖狂的日子。因此,人們要借助火來(lái)驅(qū)妖鎮(zhèn)邪。圣誕節(jié)前夜,家家都燃起火堆,一直燃到天亮,不得熄滅,否則會(huì)招來(lái)橫禍。由男人取圣誕木點(diǎn)火進(jìn)屋并高聲念道:圣誕節(jié)降臨

學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案(篇2)

一、活動(dòng)背景

在這個(gè),一年一度的平安夜Christmas Eve(圣誕前夕,圣誕前夜)又來(lái)了,于是,我們班開(kāi)展了這次本年度最后的團(tuán)日活動(dòng)。希望大家一起度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的日子,也許,在往后的日子里,我們也許會(huì)分開(kāi),以至于不在一個(gè)班級(jí)。所以,希望我們能夠在這個(gè)特殊的日子里,給大家留下一個(gè)美好的回憶。

二、活動(dòng)目的

慶祝平安夜、圣誕節(jié)的到來(lái),讓大家一起快樂(lè)的度過(guò)我們?cè)谝黄疬@個(gè)平安夜。大家一起留下美好回憶。

三、活動(dòng)具體流程

(一)活動(dòng)前期

活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。由生活委員購(gòu)買平安夜的'蘋果,以及團(tuán)日活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品(以零食為主);由團(tuán)支書通知男生女生具體的時(shí)間和地點(diǎn);由班長(zhǎng)去借教室并提前去布置教室;由祝燕芳準(zhǔn)備ppt,團(tuán)支書完成策劃和總結(jié)。

(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

開(kāi)場(chǎng):對(duì)這次活動(dòng)的闡述,對(duì)這個(gè)節(jié)日的簡(jiǎn)單介紹。

其次,對(duì)本團(tuán)支部的歷程的簡(jiǎn)單介紹。我們同樣經(jīng)歷了高考,因?yàn)榫壏忠煌瑏?lái)到了這里,成為了同學(xué),一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)……等等。

然后,進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié),一共三個(gè)游戲。

第一個(gè)游戲?yàn)?quot;聽(tīng)歌猜歌名",游戲規(guī)則是:首先大家先分成幾個(gè)小組,主持人隨意放一首歌,哪個(gè)小組的成員先答出來(lái)就記一分,哪個(gè)對(duì)得分最多即為勝利,然后小組中再進(jìn)行聽(tīng)歌識(shí)曲,取出第一名。然后,第一名可以拿到我們的大獎(jiǎng)。

第二個(gè)游戲?yàn)?quot;兩個(gè)人來(lái)了",游戲規(guī)則是:規(guī)定一個(gè)動(dòng)作,報(bào)一個(gè)數(shù)字(小于玩游戲的人數(shù)),確定從誰(shuí)開(kāi)始,順時(shí)針或者逆時(shí)針,喊到幾,幾個(gè)人站起來(lái)一邊做指定的動(dòng)作,一邊喊幾個(gè)人來(lái)的(幾個(gè)人就是報(bào)的數(shù)字)。最后,將角逐出兩位優(yōu)勝者。

第三個(gè)游戲?yàn)?quot;蘿卜蹲",游戲規(guī)則是:邀請(qǐng)10~12位觀眾參加游戲(蘋果、南瓜、西瓜、洋蔥、橘子、蘿卜、葡萄、榴蓮、芒果)10人橫排面向觀眾列隊(duì),然后開(kāi)始游戲。游戲具體操作:扮演"__"角色的玩家念:"__蹲,__蹲,__蹲完YY蹲",并做出相應(yīng)的動(dòng)作,__玩家做完動(dòng)作后,YY玩家必須立即跟上并念"YY蹲,YY蹲,YY蹲完ZZ蹲"同樣做出相應(yīng)動(dòng)作,ZZ玩家立即跟上,如此往復(fù),每組的兩位贏家最后參與決賽。

從游戲中將產(chǎn)生游戲的獲勝者,可以相應(yīng)的得到我們事先準(zhǔn)備的"零食禮包"、

(三)活動(dòng)結(jié)束

請(qǐng)班級(jí)同學(xué)各自離場(chǎng),由相應(yīng)的工作人員整理所借教室,將其恢復(fù)原貌。

四、注意事項(xiàng)

玩游戲時(shí)注意人身安全,盡量調(diào)動(dòng)全班的活動(dòng)積極性。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

零食禮包100元,蘋果160元,共260元。

學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案(篇3)

幼兒園圣誕活動(dòng)——活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

幼兒園圣誕活動(dòng)——活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry?Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

幼兒園圣誕活動(dòng)——活動(dòng)內(nèi)容:

1、親子游戲:親子背背樂(lè)玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

2、英語(yǔ)活動(dòng):

①游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas的練習(xí);

②句子i want的練習(xí);

③還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案(篇4)

一、活動(dòng)主題

相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂(lè)”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果,就會(huì)在新的一年平安、快樂(lè),并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說(shuō)。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的、平安夜之際人們都會(huì)通過(guò)預(yù)訂或者購(gòu)買帶有“平安”、“快樂(lè)”的蘋果來(lái)表達(dá)他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國(guó)人廣泛流傳,同時(shí)也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過(guò)蘋果的傳送來(lái)傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過(guò)我們精心的設(shè)計(jì)與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺(jué)。

二、活動(dòng)名稱:

濃情“蘋”安夜——送平安送祝福

三、活動(dòng)目的

平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一!通過(guò)本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行,更多地服務(wù)于安理工學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福;同時(shí)也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動(dòng)的同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)到更多的`東西。

四、活動(dòng)對(duì)象:

材料學(xué)院大一女生

五、總負(fù)責(zé)人:

六、活動(dòng)前期各部門分工

1、女生部訂購(gòu)蘋果并選購(gòu)包裝紙和拉花。

2、宣傳部按照要求做好宣傳工作,讓更多人了解我們的活動(dòng),向大家提供活動(dòng)目的。

3、女生部成員集體包裝蘋果,填寫祝福語(yǔ)卡片。

4、在24日平安夜的晚自習(xí)后選擇在紅樓的一個(gè)教室發(fā)放蘋果。

5、提前收集好所有女生的聯(lián)系方式,以備沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間來(lái)領(lǐng)取蘋果的同學(xué)以電話的方式通知。

學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案(篇5)

活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)、老師、孩子們歡聚一堂,傳播積極向上的生活態(tài)度。

2、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。

3、了解并體驗(yàn)西方的話劇文化。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)兩名熱心家長(zhǎng)擔(dān)任主持人工作;

2、提前排練節(jié)目,大班組負(fù)責(zé)話劇《賣火柴的小女孩》,中班組負(fù)責(zé)話劇《圣誕節(jié)的由來(lái)》,小班組根據(jù)中大班需要參與演出,各組老師落實(shí)服裝、劇本排練、演員(老師、家長(zhǎng)、孩子盡量都有參加);

3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;

4、游戲字卡,各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);

5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食:玉米粥、蛋酒及各種布??;

6、場(chǎng)地布置:舞臺(tái)、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十幾把。

活動(dòng)過(guò)程

1、家長(zhǎng)幼兒簽到,老師安排家長(zhǎng)按桌入座,主持人開(kāi)場(chǎng),送出圣誕祝福,活動(dòng)開(kāi)始。

2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來(lái)》

劇本參考:

旁白:很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)出場(chǎng)),他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場(chǎng))。

乞丐對(duì)富人說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?、

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐艱難的站起來(lái)對(duì)窮人說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

乞丐脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

3、游戲:你比我猜

請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)參加游戲,家長(zhǎng)比劃字卡上的內(nèi)容,幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒,如:車、水果、衣服等。

4、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕:凄涼的場(chǎng)景

小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一把火柴:“賣火柴,賣火柴啦!誰(shuí)買火柴?”邊喊邊走到舞臺(tái)中央。

小女孩:先生,您要買火柴嗎?

先生:不需要

小女孩:好心的先生,求您買些火柴吧!

先生:走開(kāi),別擋著我的路。

小女孩喊聲越來(lái)越悲慘:“賣火柴,賣火柴啦!誰(shuí)買火柴?今天是大年夜,可我不能回家,一整天沒(méi)賣掉一根火柴,爸爸會(huì)打我的。”穿過(guò)馬路時(shí)突然兩輛馬車飛快地向她沖過(guò)來(lái)<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了,另一只被一個(gè)小男孩撿起來(lái)拿著跑了。小女孩害怕地躲閃:“啊?我的拖鞋!”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴,用嘴哈著熱氣溫暖小手:“太冷了,爸爸,請(qǐng)?jiān)徫?,不要打我,我太冷了。”她漸漸睡著了。

第二幕:小女孩來(lái)到一個(gè)溫暖漂亮的房間,中間有一個(gè)大火爐,她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂(lè)上場(chǎng),帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場(chǎng),大家一起吃著圣誕晚餐。

第三幕:突然燈光黑,迅速換回凄涼的場(chǎng)景。

小女孩驚醒:“火爐呢?溫暖的火爐哪里去了?不,我的烤鵝,快點(diǎn)回來(lái)!”她虛弱地喊著,這時(shí)奶奶上場(chǎng)。

小女孩:“奶奶!奶奶!是您嗎?我親愛(ài)的奶奶?”

奶奶:“是我,我的乖孩子?!?/p>

小女孩:“親愛(ài)的奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙桑 ?/p>

奶奶把小女孩摟在懷里:“我可憐的孩子,我的好孩子,奶奶不會(huì)扔下你。奶奶帶你到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墻角。

5、游戲:拉雪橇比賽

幼兒組:兩名幼兒一組,一名中大班幼兒和一名小班幼兒,5組一起比賽,玩法如圖所示。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝,領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

親子組:分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,規(guī)則同上。

6、以桌為單位,用提供的食物制作圣誕樹(shù)。

(注意提醒家長(zhǎng)和幼兒盡量不要浪費(fèi))

7、圣誕美食分享

老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌,大家開(kāi)始自由用餐。

8、園長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,活動(dòng)結(jié)束,各班老師收拾整理。

學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案(篇6)

活動(dòng)名稱:

平安夜圣誕節(jié)狂歡——共享快樂(lè)

活動(dòng)時(shí)間:

12月23日上午8:30—11:00

活動(dòng)目的:

1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)

人員邀請(qǐng):

本班所有幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

活動(dòng)內(nèi)容:

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題一:圣誕節(jié)的由來(lái)

1、出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師:你們看誰(shuí)來(lái)了?

2、介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

3、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二:故事:圣誕老公公是誰(shuí)?

1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。

2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

(1)圣誕老公公是誰(shuí)?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3、教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):"你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

4、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案(篇7)

一、活動(dòng)目的

20__年圣誕節(jié)即將來(lái)臨!為了讓學(xué)生體會(huì)到獨(dú)特的圣誕文化氛圍,力爭(zhēng)做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在__市加大廣告宣傳力度,達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí),程度的強(qiáng)化酒店的知名度,提升品牌影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心

四、活動(dòng)主題

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、圣誕節(jié)學(xué)生活動(dòng)中心的布置及裝飾

(1)主景點(diǎn)布置

大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)

大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長(zhǎng)城雪景圖(木工制作,費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(shù)(用方木搭建,費(fèi)用預(yù)算1000元)。

中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)

大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)

(2)其他景點(diǎn)布置

娛樂(lè)綜合樓:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)

(3)禮品

主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營(yíng)業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)的禮品和在客房???,商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。

(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)

2、學(xué)生活動(dòng)中心整體氣氛布置

(1)學(xué)生會(huì)所有的成員都必須著紅色圣誕裝,加強(qiáng)節(jié)日氣氛。

(2)安排兩名圣誕天使迎賓。

(3)安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽,有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)

(4)酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世歡騰,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年方夜半》《圣誕鐘聲》等等)

六、活動(dòng)方式

對(duì)當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的`顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。

七、具體內(nèi)容

“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,同時(shí)也是神龍大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī),為此,我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹(shù)上,這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)愛(ài)、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份__大酒店對(duì)顧客一年來(lái)的支持和一份祝福!

八、需要支持

一棵大型的圣誕樹(shù)(供應(yīng)商支持);

蘋果2000枚,費(fèi)用大約2000元;

親情卡片2000枚,費(fèi)用4000元。

圣誕老人:背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,此時(shí)漫天雪花飛舞,《叮叮當(dāng)》歌曲響起,圣誕老人降臨,從包包里拿出圣誕糖果散向來(lái)賓,深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!

學(xué)校平安夜活動(dòng)策劃方案(篇8)

一、活動(dòng)名稱:

祝大家,快樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法:

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說(shuō):這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓?!捌蜇ぶ埔?、拐杖出場(chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

(旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人:孩子們,提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂(lè)!

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