通過系統(tǒng)的培訓，員工可以掌握新的工作方法和技能，提高工作效率和質(zhì)量。今天小編整理了員工培訓策劃方案，希望對您有所啟發(fā)。

員工培訓策劃方案（精選篇1）

一、培訓目的

酒店員工面臨著從社會人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，需要一個積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止，以適應職業(yè)人的角色需要。為了使新進的接待員盡快適應工作環(huán)境，熟悉工作流程，增強對企業(yè)的認同感和歸屬感，養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作角色，提高工作效率和績效，特進行此次為期12天的新進前臺培訓。

二、培訓對象

本酒店新入職前臺服務人員。

三、培訓規(guī)模

10人。

四、培訓內(nèi)容

1、酒店文化常識。

2、酒店概況業(yè)務知識。

3、前臺崗位業(yè)務知識。

4、前臺操作流程。

5、前臺整體實踐。

五、培訓時間

20__年__月__日__10日的每日上午8：30——11：30和下午13：30——17：30。

六、培訓地點

本酒店3樓培訓室。

七、培訓費用

本次培訓屬于內(nèi)部培訓，無需太多開支。每天中午和晚上為培訓者和參訓者提供8元/餐的標準餐和飲用水，為講師發(fā)放500元/課時的津貼，預計2萬元人民幣左右。

八、培訓人員

相應領域的老員工以及接待處的部長。

九、培訓方式

PPT講解、案例研討、師徒式講解師范、自學實踐等方式相結合。

十、考評方式

1、考試：接待員學完課程設置中的每一個培訓課后，由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。

2、考核：體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓理念。由酒店組成考評組在培訓點對接待員進行現(xiàn)場考核，考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式，重點檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神，視個人情況延長試用期或者勸退。

十一、培訓評估與反饋

1、講師、人力資源專員總結培訓過程中出現(xiàn)的問題及時更改培訓教程。

2、培訓員工在培訓完每一節(jié)課填寫《新員工培訓反饋表》上報人力資源部。

3、培訓結束后邀請考評組人員進行培訓效果總結。

員工培訓策劃方案（精選篇2）

一、培訓目標

本培訓方案旨在提高員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，增強團隊協(xié)作能力，提升公司整體業(yè)績。

二、培訓內(nèi)容

專業(yè)技能培訓：針對員工所在崗位的專業(yè)需求，開展相關技能和知識培訓，確保員工具備扎實的業(yè)務基礎。

綜合素質(zhì)培訓：加強員工溝通技巧、團隊協(xié)作、問題解決等能力的培養(yǎng)，提升員工綜合素質(zhì)。

公司文化培訓：深入貫徹公司價值觀，讓員工更好地理解公司文化，增強員工歸屬感和凝聚力。

三、培訓方式

線上培訓：利用網(wǎng)絡平臺，為員工提供豐富的學習資源，方便員工隨時隨地學習。

線下培訓：組織專題講座、研討會、實踐操作等形式的培訓活動，加強員工之間的互動與交流。

導師制度：為新員工安排經(jīng)驗豐富的導師，進行一對一輔導，幫助新員工快速融入團隊。

四、培訓時間與周期

本培訓方案分為三個階段，每個階段為期兩個月，共計六個月。每個階段結束后進行考核，以確保培訓效果。

五、培訓效果評估

培訓過程中，通過作業(yè)、測驗等方式，對員工的學習成果進行實時跟蹤與評估。

培訓結束后，組織綜合考核，評估員工在專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等方面的提升情況。

根據(jù)評估結果，調(diào)整培訓方案，持續(xù)優(yōu)化培訓內(nèi)容與方法。

員工培訓策劃方案（精選篇3）

人力資源是當代企業(yè)重要戰(zhàn)略資源，有效培養(yǎng)、運用、挖掘人力資源是企業(yè)在未來激烈市場競爭中生存和發(fā)展的關鍵要素。而企業(yè)新員工作為這一資源的源頭，必須加以有效的控制和引導，放能使其成為企業(yè)發(fā)展重要推動力。為達成這一目標，特制訂本培訓方案。

一、培訓目的

(一)為新員工提供準確的公司及崗位信息，明確自身工作職責和內(nèi)容;

(二)促使新員工知曉、明確崗位工作流程，快速進入工作角色，承擔工作任務;

(三)向新員工傳輸公司企業(yè)文化，使其快速融入企業(yè)工作氛圍，減少入職初期緊張情緒，找到企業(yè)歸屬感;

(四)通報公司人力資源相關政策，展示崗位遠景規(guī)劃，給予員工工作信心，促進員工明確發(fā)展路徑，梳理發(fā)展目標。

二、培訓的基本流程

__

三、培訓組織架構：

公司分管人力工作領導是培訓的最高負責人，負責確定員工培訓方案，審定聘請的外部講師，并決定其費用;

人力負責人是培訓的直接協(xié)調(diào)人，負責制定員工培訓方案，審定員工培訓計劃，審定內(nèi)部講師，并組織培訓;

外部講師是公司聘請的外部培訓人員，包括相關領域的專業(yè)人士，監(jiān)管機構相關人員，主要作用為推動業(yè)務的開展，使員工明確相關結構對崗位基本要求;

內(nèi)部講師是公司內(nèi)部優(yōu)秀人員，明確公司各種基礎內(nèi)容，有著熟練的業(yè)務經(jīng)驗，并具備較好表達能力的員工。

四、培訓內(nèi)容及方式

(一)培訓內(nèi)容

公司培訓內(nèi)容主要包含：基本知識培訓與專業(yè)知識培訓

1、基本知識培訓：

本部分主要內(nèi)容分為以下幾點：

公司發(fā)展簡介：介紹公司發(fā)展歷史，使新員工能夠充分領會公司發(fā)展的歷程，對公司經(jīng)營歷史有所了解和掌握，明確各單位工作職責和內(nèi)容;(培訓具體內(nèi)容詳見附件一)

公司管理制度：介紹公司各項主要管理制度的主要內(nèi)容，了解公司對員工的基本要求和各項工作管理辦法;(培訓具體內(nèi)容詳見附件二)

公司人力資源制度：介紹公司人力資源相關條例，使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設置，明確自身的權利和義務;(培訓內(nèi)容詳見附件三)

公司企業(yè)文化：介紹公司企業(yè)文化的產(chǎn)生和發(fā)展，使員工了解、并最大可能的融入企業(yè)文化之中。(培訓內(nèi)容詳見附件四)

2、專業(yè)知識培訓：

專業(yè)知識培訓是培訓的重點，其目的是通過培訓使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的掌握工作流程、準確的使用各種工具。(培訓內(nèi)容詳見附件四)

(二)培訓方式

培訓主要分為集中培訓和崗位培訓兩種方式。

1、集中培訓:

將所有新員工集中在一起，進行基本知識的培訓，主要以公司內(nèi)講師授課為主。

2、崗位培訓

針對新員工各自崗位，由相關人員進行指導，并進行模擬操作和演練，使新員工盡快掌握本崗位知識，做到應知應會。

集中培訓與崗位培訓應根據(jù)實際情況開展。崗位培訓應在員工入職三天內(nèi)展開;集中培訓可根據(jù)職工入職集中度進行調(diào)整，原則上應一年至少開展一次。

五、培訓考核與反饋

(一)培訓考核

培訓考核分為基礎知識考核與專業(yè)知識考核兩個部分：

1、基礎知識考核公司人力資源主管組織，在公司集體培訓完成后三日內(nèi)進行?；A知識考核以試卷形式為主，主要為“基本知識”的相關內(nèi)容，以及公司內(nèi)各單元共通流程等。

2、專業(yè)知識考核由業(yè)務部門自行組織，在新員工入職后一月內(nèi)完成。專業(yè)知識考核可以以試卷、實務操作等多種方式開展，重點考察新員工崗位基礎知識和基本流程掌握情況。

(二)反饋

1、考核結果應以書面通知形式反饋至員工個人，并計入員工檔案，作為員工考察的重要資料留存，相關部門應及時就員工的疑義給予答復;

2、對基礎考核不及格的員工，應及時了解相關情況，并決定是否對其采取補考、重新培訓、勸退;

3、對專業(yè)考核不及格的員工，應由部門負責人對其進行約談，掌握原因，并決定是否重新培訓或勸退;

4、考核完成后，應向員工發(fā)放無記名調(diào)查問卷，對培訓內(nèi)容的合理性、吸引力等進行及時的評估，作為培訓不斷優(yōu)化調(diào)整的重要參考.

六、培訓預算

公司培訓主要開支為講師費用。

內(nèi)部講師：建議基本知識講師每次授課給予100元/課費用補貼;崗位課程講師150元/人費用補貼。

外部講師：根據(jù)協(xié)議價格支付。

預計年費用為：__元。

員工培訓策劃方案（精選篇4）

一、培訓目標

本次培訓旨在提高團隊成員的協(xié)作與溝通能力，增強團隊凝聚力，提升工作效率。

二、培訓內(nèi)容

團隊協(xié)作理念：讓成員了解團隊協(xié)作的重要性，認識個人與團隊之間的關系。

有效溝通技巧：學習傾聽、表達、反饋等溝通技巧，提升溝通效果。

沖突管理：了解沖突產(chǎn)生的原因，掌握處理沖突的方法和策略。

團隊建設活動：通過實際操作，加深成員之間的了解和信任，促進團隊協(xié)作。

三、培訓方法

講座：邀請專業(yè)講師進行授課，傳授理論知識和實踐經(jīng)驗。

小組討論：成員分組進行討論，分享心得和體會，互相學習。

角色扮演：模擬實際工作場景，讓成員在模擬中學習和應用溝通技巧。

團隊建設游戲：通過游戲形式，增強成員之間的默契和信任。

四、培訓時間與地點

時間：共計兩天，具體時間根據(jù)團隊安排而定。地點：公司內(nèi)部會議室或租用外部培訓場地。

五、培訓效果評估

培訓前后對比：通過問卷調(diào)查、面談等方式，了解成員在培訓前后的變化。

實際操作評估：觀察成員在日常工作中的協(xié)作與溝通表現(xiàn)，評估培訓效果。

員工培訓策劃方案（精選篇5）

一、指導思想

圖書館是學校教育資源建設中不可缺少的部分，是新一輪基礎教育課程必要條件之一。它所擁有的館藏文獻極大滿足學校師生的學習需求，是師生們進行學習的好場所。它不僅廣泛服務于教師的教育教學，而且培養(yǎng)了學生們收集處理信息、獲取新知、分析和解決問題的能力以及提高學生的語言文字表達能力，促進了學生德、總結、德、智、體的全面發(fā)展，真正把圖書館辦成名副其實的第二課堂。

二、培訓目標

在新的一年中，學校定期對圖書管理員進行培訓，對他們進行多方位培訓，了解我校圖書館藏書工作及分類、編目的常規(guī)工作，學習圖書館的管理規(guī)程，并展開學習討論，掌握圖書館計算機網(wǎng)絡化管理。積累如何進行圖書管理的經(jīng)驗，從而更好地發(fā)揮圖書館的服務功能。

三、培訓重點

加強對學校圖書管理員管理工作的培訓，培養(yǎng)圖書管理員嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，提高他們的管理水平，擔任起圖書工作人員工作的職責。

四、培訓項目

對圖書管理員進行培訓，培訓模式是開展理論學習，外出參觀學習，積級參加上級部門組織的各種培訓。以集中培訓和分散學習的方式展開。

五、培訓岡容：

1、學習圖書館各科室（各部門）的規(guī)章制度。

2、了解圖書館管理的要求、原則。

3、開設圖書館藏書的工作及分類的知識講座。

4、了解我校我校圖書館管理、借閱的現(xiàn)狀，熟悉館內(nèi)讀者借閱圖書的具體要求和步驟。

3、工具書的使用方法。

4、圖書的選擇和讀書方法。

5、學習圖書館網(wǎng)絡化管理，能熟練操作。

6、學習現(xiàn)代化圖書館理論體系，提高理論水平。

7、編撰二次文獻，服務于教學。

總之，搞好圖書管理員的培訓工作，提高圖書管理員的圖書管理工作的能力，有利于推動圖書館的工作，讓我們的圖書館越辦越好。

員工培訓策劃方案（精選篇6）

一、說明

1、根據(jù)《汽車營銷員》職業(yè)標準制定。

2、汽車營銷員（五級）專業(yè)理論知識和操作技能的培訓計劃和培訓內(nèi)容是"以汽車營銷職業(yè)活動為導向，以汽車營銷職業(yè)技能為核心"，客觀反映《汽車營銷員》職業(yè)發(fā)展的水平和對從業(yè)人員的要求。

3、隨著中國汽車消費市場的開放，中國的汽車市場和汽車產(chǎn)業(yè)將會發(fā)生很大變化，汽車消費的領域發(fā)生了根本的變化，私人購車的消費將是汽車消費市場的主流，私人擁有車輛的增大，需更大量的營銷專業(yè)人員為其服務，由于服務內(nèi)容的增加，如按揭、保險、貸款購車等對營銷人員的專業(yè)要求也發(fā)生了質(zhì)的變化?，F(xiàn)有的營銷人員需要系統(tǒng)的培訓。

二、培訓目標

通過汽車營銷員（五級）專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，以適應汽車消費市場的發(fā)展。

掌握營銷人員的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)化水平；熟悉公共關系知識；掌握必要的市場營銷、現(xiàn)代汽車基礎理論知識；了解相關專業(yè)理論知識。

同時掌握營銷人員基本的儀表禮儀；掌握汽車銷售基本技能，掌握汽車銷售基本流程；掌握汽車信息處理的相關方法。

三、模塊設置與培訓要求

該職業(yè)等級培訓主要設置以下四個模塊：

模塊1運用公共關系與應用儀表禮儀

1、熟悉公共關系基礎知識；能處理與客戶的公共關系、與供應商的公共關系

2、熟悉儀表與禮儀基礎知識；掌握儀表禮儀、介紹禮儀、談吐禮儀、電話禮儀、信函禮儀

3、掌握職業(yè)道德規(guī)范

模塊2介紹汽車商品知識

1、能介紹百年汽車歷史、介紹著名汽車生產(chǎn)商、能識別品牌汽車"車標"、能介紹名牌汽車

2、熟悉汽車的基本知識

3、掌握汽車分類，能掌握汽車編碼規(guī)則、能讀懂車輛識別代號

4、掌握汽車三大組成，能識別發(fā)動機系統(tǒng)、能識別底盤系統(tǒng)、能識別車身系統(tǒng)

模塊3選擇汽車營銷策略

1、能運用現(xiàn)代汽車營銷的理論處理產(chǎn)品、價格、分銷、促銷實際問題

2、能用汽銷相關法律法規(guī)完成本職工作

3、能熟悉上海主要的汽車市場分布

模塊4實施汽車營銷服務

1、了解汽車品種、價格、性能

2、熟悉現(xiàn)實客戶、潛在客戶、競爭對手、政策

3、能參與接待、咨詢、展示、協(xié)議、交車、售后等銷售服務工作；了解汽車銷售流程

4、能參與驗證、驗車、繳費、上牌等銷售服務工作；了解辦理新車手續(xù)及流程

5、能匯總汽車商品信息、客戶信息、汽車市場信息

員工培訓策劃方案（精選篇7）

一、培訓目標

本次培訓旨在提高員工的專業(yè)技能，增強團隊協(xié)作意識，提升工作效率和質(zhì)量。

二、培訓內(nèi)容

專業(yè)知識：涵蓋行業(yè)新發(fā)展、技術原理、操作流程等。

團隊協(xié)作：培養(yǎng)溝通協(xié)作能力，強化團隊精神。

職業(yè)素養(yǎng)：提升職業(yè)道德，增強責任感。

三、培訓方式

理論授課：邀請行業(yè)專家進行知識分享。

實踐操作：結合工作實際，進行案例分析、模擬演練。

小組討論：促進員工間的交流與合作。

四、培訓時間與地點

時間：共計五天，每天八小時。

地點：公司內(nèi)部會議室。

五、培訓效果評估

知識測試：通過閉卷考試檢驗學習成果。

實操考核：評估員工在實際操作中的表現(xiàn)。

反饋收集：收集員工對培訓的意見和建議，以改進后續(xù)培訓。

員工培訓策劃方案（精選篇8）

1、適用范圍

本方案適用于一線在職員工培訓

2、職責分工

主管部門：管理部

協(xié)助部門：公司各部門、車間

3、具體分工：

3.1協(xié)助部門：公司各部門、車間根據(jù)管理部公布的培訓人員名單和時間組織相關人員到培訓室培訓。

3.2主管部門：編制整體培訓計劃，并針對整個培訓計劃的實施進行監(jiān)控并保證其有效的實施，并對后續(xù)的培訓效果進行評估。

4、作業(yè)流程

4.1編制一線員工培訓計劃，其內(nèi)容包括但不局限于下述內(nèi)容：

4.1.1培訓課程(新員工入職培訓，5S管理培訓，形式任務教育，業(yè)務技能教育)

4.1.2培訓內(nèi)容

4.1.3學時(小時數(shù))

4.1.4主講人

4.1.5需要準備的資料

4.2具體培訓內(nèi)容：

4.2.1新員工入職前培訓內(nèi)容：公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念;三級安全教育中公司層面的;入、離職流程及注意事項;后勤住宿、食堂方面的規(guī)定及附近購物、游玩、看病乘車路線;員工能享受的社保福利等。

4.2.25S管理培訓內(nèi)容：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，早會流程。

4.2.3形勢任務教育的內(nèi)容：公司現(xiàn)狀介紹、發(fā)展前景、理念;企業(yè)規(guī)章制度;員工行為規(guī)范;企業(yè)文化;企業(yè)前景規(guī)劃及__年工作目標和任務等。

4.2.4業(yè)務、技能培訓包括：與生產(chǎn)、技術、質(zhì)量、安全相關的業(yè)務知識和技術、工藝、技能培訓。

員工培訓策劃方案（精選篇9）

一、培訓目標

本方案旨在提高員工的專業(yè)技能、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維，以適應公司的發(fā)展需求和市場競爭。

二、培訓內(nèi)容

專業(yè)技能培訓：根據(jù)員工的崗位需求，提供針對性的專業(yè)技能培訓，包括行業(yè)知識、技術操作等。

團隊協(xié)作培訓：加強員工間的溝通與協(xié)作，培養(yǎng)團隊意識和合作精神，提高團隊整體績效。

創(chuàng)新思維培訓：激發(fā)員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力，培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

三、培訓方式

線上培訓：利用網(wǎng)絡平臺，提供豐富的在線課程和學習資源，方便員工隨時隨地進行學習。

線下培訓：組織專業(yè)講師進行面對面的授課，加強員工之間的互動與交流。

實踐操作：結合實際工作場景，進行實踐操作訓練，提高員工的實際操作能力。

四、培訓評估

培訓前評估：通過問卷調(diào)查等方式，了解員工的培訓需求和現(xiàn)有能力水平。

培訓中評估：對培訓過程進行監(jiān)督和評估，確保培訓效果達到預期目標。

培訓后評估：通過考核、反饋等方式，對員工的培訓成果進行評估，為后續(xù)培訓提供參考。

本培訓方案將根據(jù)公司的發(fā)展和員工的需求進行持續(xù)優(yōu)化和調(diào)整，以確保培訓效果的持續(xù)性和有效性。

員工培訓策劃方案（精選篇10）

1、培訓目標的設置

培訓目標的設置有賴于培訓需求分析，明確員工未來需要從事某個崗位，為培訓計劃提供明確方向和遵循的構架。有了目標，才能確定培訓對象、時間、方法等具體內(nèi)容。因此，在撰寫培訓方案時，第一步，要先寫明培訓目標是什么？

2、培訓內(nèi)容的選擇

培訓內(nèi)容根據(jù)培訓目標的差異而多樣化，但是，一般來說培訓內(nèi)容包含三個層次，分別是知識培訓、技能培訓和素質(zhì)培訓，在撰寫培訓方案時，一定要注意根據(jù)培訓對象的具體情況，有側重地策劃培訓內(nèi)容，一般來說，管理者偏向于知識培訓與素質(zhì)培訓，一般職員傾向于知識培訓和技能培訓。

3、培訓資源的選擇

培訓資源可以分為內(nèi)部資源和外部資源兩類，內(nèi)部資源包括組織的領導、具備的特殊知識和技能的員工；外部資源是指專業(yè)培訓人員、學校、公開研討會或?qū)W術講座等。根據(jù)培訓內(nèi)容確定在實際培訓中可能使用到的資源，通常情況下，首推內(nèi)部培訓資源。

4、培訓對象的確定

培訓內(nèi)容決定了大體上的受訓者，但在設計培訓方案時，還應從已經(jīng)確定的.受訓者的角度來查看其是否適合受訓。一方面，要考慮這些人是否對培訓感興趣，如果沒有積極性，要考慮適度減少這類人群的培訓，因為可能影響培訓效果；另一方面，要分析受訓者個性特點，注意培訓的內(nèi)容是受訓者后天可改變的知識和技能，而不是對受訓者的天性進行改造。

5、培訓時間的選擇

培訓時間的確定，并不想我們想象地那么隨意，比如：許多公司往往是在時間比較方便或培訓費用比較便宜的時候培訓，但實際上，可能這個時候公司并不需要培訓，增加了培訓成本。許多公司會把培訓活動設定在生產(chǎn)的淡季，以防止影響生產(chǎn)，卻不知道，沒有及時培訓造成了大量次品、廢品等事故的出現(xiàn)，代價更高。一個優(yōu)秀的管理者在確定培訓時間的時候，不僅要考慮上述列舉的問題，還要與培訓相關的部門保持適時地聯(lián)系。

6、適當培訓方法的選擇

組織培訓的方法有很多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，為了提高培訓的質(zhì)量，在培訓時可以根據(jù)培訓內(nèi)容、目的等多因素，選擇一種或多種配合使用。

7、培訓場所及設備的選擇

培訓場所包括教室、會議室、工作現(xiàn)場等，若以技能培訓為內(nèi)容，則決定了最適宜的場所為工作現(xiàn)場，因為許多工作設備是無法在教室或會議室使用的。培訓設備包括教材、筆記本、筆、模型，有的還需要投影機、錄像機、錄音筆等。

員工培訓策劃方案（精選篇11）

為了提高員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，我們制定了一套全面的培訓方案。本方案旨在幫助員工掌握核心知識，提升實際操作能力，并培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和團隊合作精神。

首先，我們將進行為期一周的理論學習，涵蓋行業(yè)基礎知識、業(yè)務流程和相關法律法規(guī)等內(nèi)容。通過講座、案例分析等形式，使員工對所學知識有深入的理解和掌握。

接下來，我們安排兩周的實踐操作訓練。員工將在模擬工作環(huán)境中進行實際操作，由資深員工指導，確保每位員工都能熟練掌握業(yè)務流程和操作技巧。同時，我們鼓勵員工在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。

此外，我們還將組織團隊建設活動，通過團隊協(xié)作游戲、交流分享等環(huán)節(jié)，增強員工之間的溝通和協(xié)作能力，培養(yǎng)團隊合作精神。

再次，我們將進行全面的考核，評估員工在培訓期間的學習成果。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，我們將給予一定的獎勵，以激勵他們在未來的工作中繼續(xù)努力。

總之，本培訓方案旨在幫助員工全面提升綜合素質(zhì)，為公司的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。我們將持續(xù)關注員工成長，不斷優(yōu)化培訓方案，確保員工能夠不斷進步，為公司創(chuàng)造更多價值。

員工培訓策劃方案（精選篇12）

為促進職工想想素質(zhì)，提高業(yè)務操作技能水平，結合單位實際，特制定本方案。

一、培訓目的

通過培訓方式，讓本單位職工掌握一定的運行管理方面的電氣、機械基礎知識、安全消防知識、事故應急處理；掌握本單位管轄范圍等設施設備的基本情況并能正確操作運用；更深入的了解機組運行操作規(guī)程、閘門啟閉操作規(guī)程和基礎知識、自動化系統(tǒng)運行操作方法；熟悉預案內(nèi)容、崗位職責、期間請假流程和值班制度，提高職工的組織協(xié)調(diào)能力，從而有效對管轄設施設務的在啟用時能正常運轉(zhuǎn)，確保安全，發(fā)揮效益。

二、培訓目標

1、按照20__年度預案要求參訓人員能基本了解本單位管轄范圍內(nèi)的設施設備的基本情況；能基本掌握設備正確的開關機步驟并能進行獨立操作。

2、了解機械設備的基本情況；懂得應用基本的安全消防消防器材；了解基本的突發(fā)事件、應急事件處置流程并能有效的處置。

三、培訓時間及地點

1、時間：從5月7日～5月27日

2、地點：管轄范圍內(nèi)的設施

四、參加培訓人員

所有人員。

五、培訓內(nèi)容及實施安排

1、《運行基礎知識》

2、運行操作規(guī)程、閘啟閉操作規(guī)程；

3、自動化系統(tǒng)運行操作方法。

六、考核方法

本單位定于3月25日至29日進行培訓考核。成立考核小組，成員：所長、各值班機長。考核形式分兩部分：一是理論考核；二是采取現(xiàn)場提問和實操演練相結合進行。

1、理論考核范圍：運行基礎知識、預案、消防安全及急救知識、事故應急處置方法及流程知識、常規(guī)知識、高、低壓常用知識等。

2、實操培訓考核范圍：單個操作單元的操作規(guī)程、及閘基本情況。考核記錄成績，并作為年底評先評優(yōu)的依據(jù)之一。

員工培訓策劃方案（精選篇13）

一、培訓的目的：

1、使員工在本公司工作時對公司有一個更加全面的全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范；

2、使員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，盡快的融入崗位角色中，以便更好的為公司服務。

3、幫助員工更好的適應工作群體和規(guī)范；鼓勵員工形成積極的態(tài)度。

二、培訓對象：

公司所有在職員工。

三、培訓地點：

天山科技工業(yè)園6號樓301室

四、培訓時間：

包括2—3天的集中在崗指導培訓，行政部根據(jù)具體情況確定培訓日期。

五、培訓方式：

在崗培訓：由員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專人實施培訓指導，行政部跟蹤監(jiān)控。并且可采用日常工作指導及一對一輔導形式。

六、培訓教材：

《員工手冊》、《崗位指導手冊》等。

七、培訓內(nèi)容：

1、企業(yè)概況的了解

2、組織結構圖；

3、組織所在行業(yè)概覽；

4、職位或工作說明書和具體工作規(guī)范；

5、了解公司的考勤制度，例，如何請假等；

6、明確公司薪酬制度，如發(fā)薪日，如何發(fā)放；

7、績效考核制度；

8、勞動合同、保密合同及社會保險等；

八、培訓考核：

培訓期間考核分書面考核和應用考核兩部分。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源部統(tǒng)一印制考卷；應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。

九、效果評估：

行政部與員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓后的跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內(nèi)容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。

十、培訓工作流程：

1、根據(jù)部門經(jīng)理審核批準的培訓需求，選擇《員工培訓計劃》公布的培訓項目。

2、部門經(jīng)理審核，對培訓內(nèi)容等方式進行統(tǒng)一審核。

3、根據(jù)《員工培訓計劃》中的內(nèi)部培訓項目提前一個月做好課程資料、培訓師資、培訓場地等各項準備工作；編寫、發(fā)布培訓通知，提出培訓要求。

4、將培訓課程通知書以書面形式送交行政主管，以便其安排培訓和提供后勤服務工作。

5、行政部門對此次培訓計劃做出考核和評估(以試卷形式進行考試)。