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尋寶活動策劃方案

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為了確?;顒佑行蛴辛﹂_展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的尋寶活動策劃方案,歡迎閱讀!

尋寶活動策劃方案

尋寶活動策劃方案精選篇1

活動背景:

戶外尋寶活動中的野外定向,是一項高度發(fā)揮個人智慧和體能、并強調集體合作和幫助的野外運動。每位參賽人員需憑個人定向技術、地圖閱讀能力、指南針運用以及自己思考判斷,在陌生環(huán)境中,尋找組織人員預先安放的控制點。參賽人員憑其經(jīng)驗、技術、體能來判斷,選出最適合的路線,尋找及完成所需到達之控制點后,必須返回終點報到。考慮到是網(wǎng)友們第一次獨立完成戶外游戲,把活動安排在相對安全的公園內。

活動目標:

鍛煉網(wǎng)友的判斷能力、定向能力和丈量能力,考驗網(wǎng)友的知識能力,同時培養(yǎng)網(wǎng)友的團隊意識及合作能力。

——以活動為載體,提供網(wǎng)友們相互學習、交流的機會,達到共同提高的目的.

商家利益:

商家可以提供服裝贊助,和獎品贊助.從而來達到商家的一個宣傳效果!

活動內容:

1.首先把網(wǎng)友們先召集起來,然后在由抓鬮的形式來分組,首先會給每個組的組長

一張尋寶圖,只是小部分,他們隊通過這個小地圖找到下一關的提示,我們還會設置一些比較棘手的管卡,但是絕對安全,看哪個隊最先找到寶藏,最先找到的隊將會得到由某商家提供的神秘大獎.其他的隊也會有安慰獎.

2、比賽裝備

服裝方面:以輕便、舒適及易于活動的裝束為佳。

交通工具:主要是徒步。

3、比賽規(guī)則

起點為參賽者等候區(qū)和出發(fā)區(qū)。

參賽者30人,每5—6人一組,共分5組.

4.最先找到寶藏的隊伍為獲勝隊.

賽區(qū)內每組要求找到5個控制點,每個控制點均有下一個藏寶的信息。

——開賽出發(fā)前,每組參賽者收到第一控制點的線索(不同顏色的信封里的照片),找到第一控制點后需要回答土地爺(工作人員)的問題,再根據(jù)信封上的提示線索,繼續(xù)找尋第二個控制點;在第二控制點必須回答土地爺?shù)奈鍌€問題后獲得通行證,然后向第三個控制點進攻,以次類推。在第五個控制點,網(wǎng)友們將會找到寶藏(一張預先放在那里的粘紙)。最后找到寶藏。

4、比賽過程

——出發(fā)后須在公平情況下進行比賽,尋找所有需要到訪的控制點。

——每組需要1名工作人員負責攝像拍照、監(jiān)督和負責網(wǎng)友們的安全、協(xié)調和控制,但不能干涉網(wǎng)友的行為。

——控制點需要土地爺(工作人員)負責確保控制點線索的完備不遺失、智能問題的提問和線索的發(fā)放。

游戲地點:

公園,古城,樹林,比較復雜但安全的地方都行,這個會由荊州社區(qū)的工作人員來策劃.

活動宣傳:

1、網(wǎng)絡宣傳.

2、網(wǎng)吧宣傳.

3、QQ群宣傳

4、活動當天的一個戶外宣傳!

尋寶活動策劃方案精選篇2

一、活動名稱:

運動休閑,登山尋寶歡樂聚。

二、活動主題:

鍛煉身體;團結協(xié)作;發(fā)揮智慧;體驗歡樂。

三、活動規(guī)則:

具體規(guī)則如下:

1、藏寶人(不參與本次尋寶活動者)事先將寶藏藏在本次登山活動的路途?;顒赢斎?,活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況,把實際參加人員均衡分成3個組。

2、為活動過程中人身安全起見,每組由活動總指揮指定組長一名,組員一切活動聽從組長指揮。

3、活動開始后,要求每個隊員必須登上山頂,到達本次活動開始之前裁判指定的山頂標志處。本組隊員全部登頂后,由組長向裁判報告,得到了裁判確認后才算該組登山成功。

4、以藏寶點為中心,半徑10米內為藏寶點。在該范圍內,將再隱藏5個運氣貼,找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。

5、在規(guī)定的尋寶活動截止時間到后,裁判宣布尋寶活動停止,此時,無論是否找到寶盒,各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發(fā)點。提前找到寶盒的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點,組內個人不得單獨行動。

6、成績計算規(guī)則:

登山第一名的組得9分;第二名8分;第三名7分。

尋寶第一名的組得9分;第二名8分;第三名7分。

未找到寶盒的組0分。

登山中途每退出一名隊員,扣該組總成績1分。

每打開錦囊信封1個,扣該組總成績2分。

每找到一個運氣貼,該組總成績加1分。

活動結束,總分第一名的組獲得本次活動冠軍。

四、活動地點:

崇州市街子游山道

五、活動日期:

20__年5月4日

六、活動日程(暫定):

(1)上午8:45——在集合,領導宣讀登山活動注意事項。

(2)9:00——開始登山。

(3)11:00——11:30集合,領導頒獎。

(4)11:30——14:00中餐(碧泉山莊)。

(5)14:00自由活動。

七、獎項設置:

團體獎3個

八、獎品設置:

第一名:第二名:第三名:

尋寶活動策劃方案精選篇3

活動時間地點:

11年10月22星期六早上8:30校園內

活動背景:

在這秋高氣爽的季節(jié),我們協(xié)會完成了招新并完美的召開了第一次新成員見面會。我們社里的每一個人都是充滿朝氣的人。為了身心的愉悅,我們決定開展一個尋寶游戲。

活動目的:

新成員見面會剛剛結束,各個成員之間的聯(lián)系還不夠密切。這個活動是為了加強各成員之間的.親密感,消除陌生感。也更是為了讓大家身心愉悅,度過一個愉快而有意義的一天。

活動的主要內容:

1、活動準備:

A:由每個大家長聯(lián)系自己的家人,確定參加的人數(shù)。

B:確認分組,分組的原則上以自己的家庭為主,人數(shù)不協(xié)調可以稍做調整。C:活動由會長來動員。

D:副會長準備材料清單及策劃。

E:組織部部長購買材料。

F:宣傳部準備相機,拍下精彩的瞬間。

2、活動主要流程:

A.分組。共分6組。每個對都有自己的隊號。(預設為紅橙綠青藍紫,也可自己決定)

B.每對分派5個信封。每個信封分別標上12345的編號。

C.給每個組45分鐘的時間去把信封藏起來。第一個信封寫的內容是第二個信封的藏匿地點,信封里有張小紙張,各組可以發(fā)揮自己的聰明才智,在小紙張上寫上一些提示語。提示語必須有第二個信封藏匿處的信息。提示不主張?zhí)y,但可以有新意。

D.45分鐘后,在教學前集中。各隊把自己表注1號的信封交給會長,E.每個組選出一名代表抽簽,抽中那個組就要尋找哪個組的所有信封。

F.回所有信封的組,回到教學樓處。把信封交給到時的負責人。用的時間最短,5個信封都在手的隊出勝。

G.集合所有人員進行頒獎。

3、活動技巧:

A.注意分工合作,發(fā)揮自己的智慧。

B加強聯(lián)系,各抒己見。找到最有效的解決方法。

C密切注意周圍的情況。

4、活動注意事項:

A要保持校園的清潔。廢紙張不要亂丟。做好保潔工作。

B切忌注意安全,太危險的地方不要去,太危險的動作不要做。安全第一。

尋寶活動策劃方案精選篇4

主辦單位:重慶科技學院保衛(wèi)處

承辦單位:重慶科技學院福爾摩斯協(xié)會

一、活動背景

新的大學生活已經(jīng)步入正軌,順利卻又平淡,作為青春的代言人,同學們充滿了活力與激情,渴望更多新奇刺激的挑戰(zhàn),如此,福爾摩斯協(xié)會為同學們提供一次鍛煉自己展示自己的機會,舉辦特色活動—趣味校園尋寶。

二、活動目的、意義、和目標

通過此次趣味校園尋寶活動,提升會員及同學間友誼;增強個人素質以及團隊合作能力;提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力;增進與友好協(xié)會的友好關系;加深同學們尤其是大一新生對校園的熟悉;宣傳消防安全知識。

三、活動主題(活動背景)

破碎的藏寶圖

四、活動時間地點

20__年11月23日

重慶科技學院校內

五、活動組織者和參與者

組織者:福爾摩斯協(xié)會干部及各部門干事

參與者:重慶科技學院全校同學

六、活動主要負責人及任務

總負責人:史學猛、張瑩瑩。

組織部負責人:劉艷。活動所需物品的準備,聯(lián)系外聯(lián)部和財務部

共同準備,活動中攝影和拍照?;顒铀栉锲罚簠f(xié)會宣傳展板3塊(需鐵架做支撐),兩張桌子,五個凳子,一個傘,獎品,水,擴音器,相機。要求:所有物品的活動前一小時準備完整。

宣傳部負責人:劉永誠。負責海報的制作,活動宣傳海報,海報內容見附。還有活動期間照片的采集。

秘書處負責人:王躍。負責臂章的制作、隊伍小旗的制作和活動報名以及分組的處理。負責所有財務的整理。臂章樣式內容見附。 外聯(lián)部負責人:楊金花。負責本次活動贊助,以及所有對外的交涉。 007部負責人:李靜。負責所有的題目方面的事宜。要求:絕對保密。

站點負責人:盧振中。共設立就6個站點,5個部門的干部分別負責五個站點。一個總站,由會長和部分干事負責。

各部門工作如有需要靈活安排,以上各負責人另具體工作按活動流程執(zhí)行。

七、活動安排流程

1、20__年11月16日晚九點,協(xié)會所有干部干事召開會議,落實工作。

2、20__年11月16日至20__年11月19日報名。在容園食堂下設立報名點及咨詢點,分為:現(xiàn)場報名、電話短信報名方式(姓名,聯(lián)系電話)。

3、20__年11月20日,王悅負責活動相關的所有申請(經(jīng)費審批,活動地點審批,素質拓展認證申請),海報、橫幅、臂章、藏寶圖、隊伍小旗制作完成。

4、20__年11月19日,掛出橫幅,貼出宣傳海報和展板。

5、20__年11月21日,007部確定題目,并在校園內踩點進行站點的選擇,確定站點后通知各站點的負責人進行站點位置的確認。強調:007部人員嚴禁向任何人透露題目。所有站點的負責人,嚴禁事先向任何人透露自己所在站點的位置。

6、20__年11月21日中午停止報名,下午秘書處整理人數(shù)并分組。晚9點,在教室(借)召集所有參與活動的同學進行動員大會,進行活動過程的詳細講解和活動注意事項的講解。把分組的情況發(fā)布下去,確定能夠到場參加活動的人數(shù),做分組的確定工作,選出組長,留下無錯誤的聯(lián)系方式。

7、20__年11月21日,007落實題目。把題目和提示放在信封里,并密封,在密封口寫上“福爾摩斯協(xié)會”字樣,然后在信封表面寫上標題,以便區(qū)別。晚上九點召集所有站點負責人開會,詳細講解尋寶過程。

8、20__年11月23日下午一點,所有活動組織成員到容園食堂下面集合,做最后的準備工作,站點負責人需攜帶書包,007部發(fā)給各個負責人站點信封(強調:在尋寶者來獲取信封前,必須保證信封密封的完整性)。一點半至兩點,參與者到場,進行簽到工作,佩戴臂章。兩點,在容園食堂下面,舉行尋寶活動啟動儀式,由會長盧振中

講話,然后宣布活動開始。在講話的時候,各站點負責人迅速到達各自站點??傉矩撠熑藚f(xié)助維護現(xiàn)場秩序。講話完成后,在總站領取第一封提示題目,然后尋寶活動正式展開。

9、20__年11月23日下午,在參與者尋寶過程中,各站點負責人只需做好各自的本職工作即可??傉矩撠熖幚碜稍儭⑼话l(fā)狀況的處理。尋寶完成以后,前三強獲得獎勵,其他的隊伍獲得參與獎。組織部人員靈活跑動進行照片的拍攝。

10、20__年11月23日下午五點,尋寶完成后,現(xiàn)場發(fā)獎,宣布活動圓滿結束。全體人員收拾活動現(xiàn)場。各個部門進行活動總結,三日內交給秘書處,以便日后更好的開展類似的活動。

八、尋寶活動流程

1、20__年11月23日下午兩點,參賽隊伍在容園食堂前按隊集合,進行尋寶活動開幕式,開幕式結束后,由保衛(wèi)處綜合科尹科長宣布活動開始,宣布完畢,活動計時開始,所有參賽隊統(tǒng)一在現(xiàn)場總線索點領取一張學校地圖,一封信(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片),參賽隊伍按提示前往下一站;

2、當?shù)竭_下一關卡,尋寶隊闖關,內容為邏輯題或者是小游戲,由關卡人員判定通過時,尋寶隊會獲得下一個信封(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);

3、就這樣依次類推,通過一種方式讓尋寶隊作相應的`題目,作出后獲得一個信封(里面是:下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);

尋寶活動策劃方案精選篇5

一、主辦單位:

共青團鄭州大學委員會

鄭州大學學生會

二、協(xié)辦單位:

鄭州大學各院系團委、學生會

三、活動主題:

夢的探索

四、活動時間:

4月20日至4月21日

五、活動地點:

鄭州大學新校區(qū)

六、活動對象:

鄭州大學全日制在校本科生

七、活動內容:

校園尋寶

八、宣傳準備:

隨網(wǎng)絡文化節(jié)整體宣傳,展板、海報、微博、微信宣傳。

九、活動流程策劃:

1.活動前準備50張網(wǎng)絡文化節(jié)宣傳海報,并裁剪成上下兩部分,在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章),并編號。

2.校園內共設置十個藏寶區(qū),其中5個藏海報的上半部分,其余5個藏海報的下半部分,每個藏寶區(qū)內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點,工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖。

3.于網(wǎng)絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢,并于嘉年華當天上午11點在微博上與網(wǎng)絡嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。

4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報,尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

5.憑所找到的'上下兩部分海報到網(wǎng)絡嘉年華的現(xiàn)場領獎處領取獎品,工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

6.4月22日,工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。

十、活動規(guī)則

1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張),在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后,可以到網(wǎng)絡嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

4.如果錯過現(xiàn)場領取時間(20日中午12點到下午2點),可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡信息中心辦公室領取,逾期無效。

十一、人員安排

1.活動前一天,統(tǒng)一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報,并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處,之后制成尋寶地圖(見附件)。

2.安排人員在網(wǎng)絡嘉年華現(xiàn)場負責現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息,將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題,尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息,微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張,綠色表示1~3張,藍色表示4~7張,紅色表示8~10張)。

4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡信息中心值班室兌獎、信息登記,并整理出沒有被找到的海報的編號、地點,以附件形式發(fā)到公郵里。

5.根據(jù)已被整理出的地點,安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

十二、所需物品:

所需物品數(shù)量

海報50張

獎品50個

筆記本電腦1臺

桌子1張

椅子2張

食品保鮮袋(大號)5卷

透明膠帶5卷

剪刀5把

尋寶活動策劃方案精選篇6

活動目的

開盤密集推廣期已過,加之傳統(tǒng)的銷售淡季6月的到來,為不至售樓部的冷場,帶動現(xiàn)場氣氛,抓住此次父親節(jié)的節(jié)點辦一次歡樂尋寶的活動,以期達到制造話題,暖場氛圍和促成成交的目的。

1、制造話題再邀約認籌未認購客戶以及意向客戶,感受現(xiàn)場氛圍,制造周末現(xiàn)場銷售氣氛,從而促進成交。

2、挖掘潛在新客戶資源擴大恒大帝景的知名度從而帶動來電來訪。

3、增加恒大帝景的曝光率,提高產(chǎn)品市場占有率,增強意向客戶對樓盤的信心。

4、聯(lián)絡老業(yè)主感情,形成口碑式傳播。

活動主題及形式

1、 活動主題:歡樂尋寶之旅

2、 活動時間:20__年6月17日 9:30-11:30/14:30-16:30

3、 活動地點:__會所、園林

4、 參與對象:重點:恒大帝景成交客戶、認籌未簽約客戶、意向客戶、 其次:現(xiàn)場客戶

5、 活動形式:分各參賽家庭,按照藏寶圖上寶藏分布,進行尋寶 活動準備工作 制定游戲細則:

在小區(qū)內設置5-8個點,隱藏放置好預先準備的問題紙條,參與家庭憑簡易藏寶圖尋找所有問題紙條,每找到一個需要返回會所進行確認答題,答對繼續(xù)尋找下一處,答錯需要排除家庭成員喝一瓶啤酒(礦泉水)方可繼續(xù),如答錯也不愿意喝水,做自動棄權。

活動流程:

一、 所有參與者進入會所后,在活動登記處登記,領取兩張藏寶圖(園林、會所各一 張)。

二、參與家庭憑簡易藏寶圖尋找所有問題卡片,每找到一張卡片需要返回會所進行確 認答題,答對繼續(xù)尋找下一處。

三、答錯問題者需要派出家庭成員喝一瓶啤酒(礦泉水)方可繼續(xù)尋寶,如答錯也不 愿意喝水,做自動棄權。

四、進行尋寶成果統(tǒng)計。以在規(guī)定時間范圍內,家庭答題正確多少為依據(jù),如果題數(shù)相同,則以完成時間先后為依據(jù)。

五、游戲獎品設置:共設獎項四個等級,分別是:

一等獎( 1名)—— 皮包一個 (價值約 800 元) 二等獎( 2名)—— 保險卡一張 (價值約 600 元) 三等獎( 3名)—— 紅酒一瓶 (價值約200 元)

幸運獎(10名)—— 紀念品一個 (水杯約10 元)

物料制作:

藏寶圖、藏寶卡、展架畫面6月14日全部設計完畢

藏寶圖、藏寶卡、展架畫面、條幅、拱門6月16日全部制作完畢,送到現(xiàn)場 所有獎品、水果、糖果等6月16日全部送到營銷辦公室

1、活動信息發(fā)布時間:6月13日——6月16日

2、發(fā)布形式:網(wǎng)站論壇、硬廣報紙附帶活動信息、電話邀約;

3、報名方法:電話邀約參與:參加活動的客戶,6月13日、14日首次邀約 電話確認:6月16日對所有報名參加活動者進行回訪確認

4、宣傳途徑:報紙軟文(進行全程信息發(fā)布和跟蹤報道)、網(wǎng)絡廣告(活動網(wǎng)頁進行鏈接)、短信(向新老客戶發(fā)布活動信息,激發(fā)其積極參與.)

5、活動當天安排

(1)上午9:30(下午2點30):活動正式開始。

(2)上午9:30-11:20(下午2:30-4:30):活動中。

(3)上午11:20(下午4:30):根據(jù)完成情況,工作人員核實,排定名詞。

(4)上午11:30(下午4:50):分發(fā)禮品與資料袋,活動結束

活動注意事項:人工湖旁,需要安排2位保安人員,防備可能參加活動的孩子落水發(fā)生意外!

費用預算

效果預估:

1、當天增加來訪客戶30組,約60人以上,邀約來電來訪客戶、認籌客戶等。

2、發(fā)動形式:報紙軟文加短信等傳播途徑等方式邀約,通過現(xiàn)場活動,帶動現(xiàn)場人氣及銷售氛圍。

3、成交評估:在6月17日當天來訪30組以上,認購5個,并帶動項目后續(xù)成交預計3個認購。

尋寶活動策劃方案精選篇7

活動時間:

20__年11月12號下午

活動地點:

濰坊北辰濕地

活動流程及注意事項

集合

一、集合分組,發(fā)放隊旗(4個戰(zhàn)隊),領取藏寶圖(標記著藏寶地點),布置任務內容,藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼,全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。

二、4個隊長分別帶領4個分隊,活動不分先后,寶藏先到先得!

通過4條路線分別探尋藏寶密碼,全部闖關完成,才可以尋得藏寶密碼并獲得寶藏!條線路不同,但是闖關的關卡會合地點是相同的!

活動流程

第一站:COPY不走樣

軍體拳熱身活動,獲得第一份實景藏寶線索圖,隊長領著孩子探尋藏寶路線!

第二站:腦力大考驗

腦筋急轉彎,智力題,每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。

第三站:字母海洋

本環(huán)節(jié)每隊抽取中文提示詞進行表演,表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文,成功后獲得一個單詞音標!

第四站:舞林達人

根據(jù)獲得的音標,表演所代表的手勢操!

回答不出來的.,表演一個節(jié)目給大家看,獲得藏寶圖拼版跟膠水!

第五站

將獲得的所有字母拼成藏寶圖,找到寶藏“成長鑰匙”!,合影留念!

活動準備

1)天氣目前逐漸變冷,請家長根據(jù)情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。

2)本次活動是家委會自發(fā)發(fā)起,活動方不對參與人員活動期間擔負出險及意外保障責任,請參與家長自行保證人身安全。

3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。

__媽媽(電話) __媽媽(電話)

__媽媽(電話) __媽媽(電話)

4)如因天氣等原因改變計劃,將另行通知!敬請隨時關注群動態(tài)!

尋寶活動策劃方案精選篇8

一、準備工作:

1、活動申報:所需教室和場地。

(1)中德的階梯教室或者健身房。

(2)風雨操場。

(3)圖文信息中心。

(4)H3號樓空教室一間。

(5)食堂(借用時間到晚上八點)。

2、活動預告:

海報、宣傳欄通知。

3、各種活動道具的準備:

至少5個相機,兩包100支氣球,輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社提供),世博問答題若干。

4、工作人員崗位安排:

5個照相的同學,5個安排活動的同學,5個維持秩序的同學,5個活動記錄的同學。

二、活動人員。

1、社團內部人員,徐匯校區(qū)同學。

2、以廣告形式進行招募。

三、報名形式:

以團隊形式報名四人一組。

四、組隊方法:

自由組隊,每支隊伍至少一個女生。(人數(shù)做多200人)

五、組織機構設置:

1、前期活動宣傳人員。

2、活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員。

3、比賽現(xiàn)場計時人員。

4、比賽各點工作人。

六、比賽線路:

1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設定)

2、每條線路的長短基本接近

3、活動的起點和終點都為食堂正門口

4、分別有4個中間游戲點。(例:地點:食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂)

七、比賽規(guī)則:

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖。

2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)。

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲,回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封,參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。(信封里可裝“校園一角”或設置字謎游戲等其他方案,回答問題環(huán)節(jié)可取消)。

4、各隊在完成各點的活動后,全部隊員到達食堂前終點,比賽方算完成。

5、計算每隊的用時,根據(jù)用時長短排出名次。

尋寶活動策劃方案精選篇9

一、活動主題

真相,只有一個。

二、活動背景

春暖花開,萬物復蘇,一切都是新的開始。經(jīng)過一個寒假的時間,同學們都有了新的變化,新學期,新氣象,為活躍校園氛圍,豐富同學們的課外生活,我系特舉辦一次尋寶活動。

三、活動目的

本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的.身體素質,強化同學們的思維能力以及團隊協(xié)作精神,調動同學們的工作積極性,鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息,豐富同學們的課余生活。

四、活動時間、地點及對象

時間:待定。

地點:學院內部。

對象:在校學生。

五、承辦單位

主辦方:學生會。

策劃承辦方:辦公室。

六、活動內容

首先,我們把學校劃分為四大部分(田徑場不包括在內),然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上,參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通,從而獲得部分“寶物”信息,最后通過本團隊的思考與探索,找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分,在初賽時選出四組隊伍,進行決賽。決賽時,場地為整個學院,在學院里分別藏四件“寶物”,在規(guī)定時間內,哪一組最先找到“寶物”的為冠軍,依次就是亞軍、季軍及“優(yōu)秀團隊組合獎”。

七、具體措施

1、報名方式:以班級為單位或以個人名義報名;

2、宣傳方式:海報宣傳、部門到各班宣傳;

3、分組:總共分為十二組,每個場地三組進行比賽,每組人員4—5人;

4、場景布置:每個場景分派十人,負責守護場地、指示等工作;

5、經(jīng)費預算:一等獎:200元二等獎;150元三等獎:100元特等獎:50元。

尋寶活動策劃方案精選篇10

一、活動源起

定向越野運動是一種起源于歐洲的新興運動。運動員利用地圖和指北針到訪地圖上所指示的各個點標,以最短時間到達所有點標者為勝。它既是一種戶外休閑、娛樂運動,又是一種競技運動,且對選手的體力和智力要求較高。但定向運動以下幾個特點,使得它指出了幼兒園活動的一種方向:

1.定向運動中,沒有對活動場所的硬性限制。可以在森林中舉行,也可以在公園、校園,甚至城市街頭舉行。

2.定向運動具有難度可控性。定向運動容易設計出滿足不同年齡、性別、體能和定向技能水平參賽者需要的比賽路線,因此參與定向運動很少受到條件限制。

3.定向運動是一種較為經(jīng)濟的運動項目。除需要地圖和指北針外,不需要特殊的設備。而對針對幼兒進行的定向運動而言,指北針也不需準備。

因此,我們在成人定向運動的基礎上,重新思考了幼兒定向運動的要素,探索幼兒定向運動的呈現(xiàn)形式,降低了運動的難度,形成了適合幼兒(幼兒與教師、與家長共同)參與的兒童定向尋寶活動策劃方案。希望能為各園所的營銷活動和主題活動起到建議作用。

二、活動目標和意義

(一)寓教于樂,鍛煉幼兒能力

作為兒童定向運動的一種,定向尋寶活動具有智力和體力并重的特點。孩子們可以在與大自然的接觸中,分享活動樂趣、體會親子溫情,同時提升運動與識圖的能力,增強分析問題解決問題的信心,促進交流合作的溝通。

(二)共同探索,培養(yǎng)親子默契

在快樂尋寶活動中,家長與孩子一同尋寶,共同分享成長的快樂,在游樂中實施親情影響,在合作中培養(yǎng)親子默契,形成健康的親子關系。

(三)密切聯(lián)系,提升家園關系

幼兒園組織此類親子活動,為家長提供更有附加值的活動,有助于提升家長對幼兒園的滿意度。同時提供了一個家長與幼兒園老師溝通合作、家長了解幼兒園教育理念的機會,有助于增進家長與幼兒園在教育孩子方面的合作默契,促成和諧的家園關系。

(四)傳遞理念,擴大品牌影響力

幼兒園通過組織有特色的活動,吸引公眾注意力,建立良好的互動關系,促進公眾認知、認可幼兒園的教育理念和特色優(yōu)勢,進而贏得支持和良好的評價,積累人脈,樹立品牌形象,擴大幼兒園的口碑傳播和品牌影響力。

三、活動設計思路

根據(jù)不同的活動核心目標,配合不同的活動地點和參加人員,定向尋寶活動主要有3類設計思路:

(一)教師幼兒,園內尋寶

第一類是以提升在園幼兒能力為目標,由園所老師與幼兒進行的園內尋寶主題活動。如配合簡單地圖認知、識別方位尋找繪本故事等主題活動?;顒拥攸c為幼兒園教室或整個園內區(qū)域,活動參加人員為__班老師及幼兒。

(二)“請進來”——家長幼兒,園內尋寶

第二類是以加強親子互動、家園互動,增進家長體驗參觀為目的,由家長與孩子共同參與的園所內尋寶活動。

繪制難度適合孩子的尋寶地圖,將期望家長參觀體驗的場所設置為藏寶區(qū),由地圖引導孩子和家長達到園方的活動預期效果?;顒拥攸c為幼兒園園內,活動參加人員可為在園幼兒及家長,也可擴大到周邊社區(qū)或市內的家庭。

(三)“走出去”——家長幼兒,園外尋寶

第三類是以擴大口碑傳播和品牌影響力、展現(xiàn)幼兒園重視社會責任的形象為目的,邀請社會大眾參與的'大型尋寶活動。

活動定位為面向社區(qū)周邊或市區(qū)范圍內,活動的場所設計為園外的公共區(qū)域,如游人較多的公園、廣場等。

本活動策劃方案便是以第三類尋寶活動示例說明的。

四、活動設計

(一)形式設計

在親子尋寶活動中,每支尋寶隊伍可以由2個家庭組成,包括2位6歲以下的幼兒及多位成人。尋寶隊伍根據(jù)地圖和尋寶任務書的指示找到各藏寶點,最終成功回到終點。

尋寶活動以兒童合作查看地圖、尋找寶藏,父母引導幫助的形式進行。每支尋寶隊伍需全員抵達各個藏寶點,找到數(shù)字印章,并在尋寶任務書的對應位置處印上數(shù)字以示尋寶成功。然后將印章放回原處,前往尋找下一個藏寶地點。

在正確加蓋數(shù)字印章的前提下,每隊的成績?yōu)椤白罱K回到終點的時間-出發(fā)時間”,用時越短,成績越優(yōu)秀。

(二)活動名稱

在命名活動時,首先名稱中要涵蓋活動的主題,“尋寶”、“親子”等。

進行面向社區(qū)及全市的活動策劃時,尋寶活動的場地選擇了幼兒園外的公共場所。針對這一類活動,為了吸引大眾的關注、吸引更多潛在客戶群體的參與,活動命名中不要出現(xiàn)幼兒園的名稱。組織工作呈現(xiàn)出的效果是,活動是為了拓展幼兒、親子運動形式而向社會免費提供的服務,而不是為了幼兒園宣傳招生所舉辦的。因此,活動可命名為“‘__(市/區(qū)/公園/公司名稱)杯’第x屆兒童定向尋寶活動”一類形式,以達到吸引更多未入園幼兒家庭參與的目的,擴大幼兒園的品牌影響力。

(三)主辦方及協(xié)辦方

若活動在園內舉行,主辦方可為幼兒園;

但對于在園外舉行的活動,幼兒園應以組織者或志愿者的身份進行活動的組織工作?;顒蝇F(xiàn)場,幼兒園人員統(tǒng)一著裝(帶幼兒園名稱、logo等)。

(四)時間選擇

選擇戶外活動時間時,夏季應當避開高溫及強對流天氣,建議時間安排在上午8:00-11:00,或下午5:00-7:00;冬季應當避開嚴寒及降雪天氣,建議時間安排在上午10:00以后。

活動日期選擇的原則是目標客戶即家長的便利?;顒右才旁谛菹⑷战M織,同時不能與家長會參與的當?shù)卮笮突顒拥臅r間發(fā)生沖突。

示例:

活動時間:尋寶活動將于20__年X月X日(周日)上午08:30開始。屆時尋寶隊伍將分批次出發(fā)尋寶。每隊完成尋寶旅程時間約為1個小時。

活動地點:寶康公園(東門小廣場集合)。

參加人員:2-6歲身體健康、適宜戶外活動的兒童及家長。

(五)場地選擇

1.根據(jù)計劃組織的人數(shù),選擇能夠容納所有參加者的活動場所。不過,由于大型定向尋寶活動執(zhí)行時,一般安排尋寶隊伍分批分時出發(fā),所以場地面積略微不足的情況下,尋寶活動依然可操作。

2.根據(jù)場所的人氣指數(shù),選擇合適的活動場所。人流密度過小,起不到宣傳幼兒園的效果;人流密度過大,則會對幼兒的活動體驗產(chǎn)生影響。

3.根據(jù)幼兒能力,選擇空間結構難度適宜的活動場所。

4.根據(jù)地圖的可獲取性,選擇合適的尋寶場地。大型定向活動對使用的地圖會有較高要求。在決定選擇某一場所前,須先確認是否可獲取適合兒童的定向地圖,或者清楚指示北方、標明地形和標志物的游覽示意圖。

確定進行快樂尋寶活動的場地后,須在活動舉辦前獲準有關機構或公園批準場地的使用權。

(六)藏寶區(qū)規(guī)劃

1.避險原則?;顒迂撠熑思皥龅卦O計員在活動前視察有關場地,在地圖上記錄有潛在危險的區(qū)域位置。在設計規(guī)劃時,要避免將藏寶點設置在危險區(qū)域附近,也要避免危險區(qū)域出現(xiàn)在通往藏寶點的路線中。比如,花叢、水池旁等位置不宜設置藏寶點。

2.均衡原則。藏寶點應均勻分散安排在活動區(qū)域內。尋寶隊伍完成不同任務書時,較佳路線所需時間應基本相當。

3.體驗原則。藏寶點應設置在幼兒能夠接觸到或在簡單的幫助下能夠接觸到的位置。規(guī)劃藏寶點時,應考慮幼兒的體能,預計完成尋寶活動所需時間(1小時30分鐘內);也應考慮藏寶點的規(guī)劃是否會對其他游人產(chǎn)生干擾。

4.便利原則。集合點的設置應遵循醒目、便利、寬敞、易到達的原則,方便參加活動的家庭到達,并能容納參加者及工作組織人員。通常將尋寶旅程的起點及終點均安排在集合點附近。

尋寶活動策劃方案精選篇11

活動目標:

1.進行綜合練習活動,發(fā)展幼兒的平衡,協(xié)調能力。

2.在尋寶游戲中,讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。

活動過程:

一、情景導入,激發(fā)興趣

1.出示神秘大箱子

師:在城堡的一角有個大箱子,箱子里藏了個神秘的寶貝,你們想得到這個寶貝嗎?那我們開上飛機一起去尋寶吧!

2.帶領幼兒玩開飛機的游戲

小手伸平做開飛機狀,帶領幼兒快快飛,慢慢飛,自轉,降落等。

兒歌:飛機飛的穩(wěn),飛機飛的快,遇上氣流,慢慢飛,一按電鈕就轉轉轉,轉上三圈停下來。

二、根據(jù)尋寶圖,練本領攻克難關。

出示尋寶的路線圖,了解所要克服的困難,教師與幼兒一起探討怎樣闖過各個關口。

第一關:穿越黑森林——閉目前行

城堡在山的另一端,要安全抵達城堡,必須穿越黑森林。

帶領幼兒閉上眼睛向前走。

第二關:巧渡沼澤地——修橋過路

讓幼兒利用已有的材料(平衡木、積木、塑膠板)建構不同的橋,并分別上去走一走,提醒幼兒小心。

第三關:遇見大狗熊——金雞獨立

城堡的看門是只兇殘的大狗熊,只有堅定的化身為木頭人,大狗熊才不會咬你。

帶領幼兒做金雞獨立,看誰站的久,站的穩(wěn)。

第四關:撞開城門奪寶貝——滾坡(重難點)

城門很堅固,利用滾坡的沖力把城門撞開,尋得寶貝。

帶領幼兒練習滾坡。

三、闖關尋寶

幼兒分四小組進行比賽,看看哪對能先得到寶貝。

四、放松運動結束活動

1.小朋友闖關成功啦!取得了寶貝開心嗎?你們是最棒的、最牛的!

2.在音樂伴隨下舞《你最?!方Y束活動。

尋寶活動策劃方案精選篇12

一活動名稱

“我尋,我Young”大學生校園尋寶活動 二 活動目的推理是一種有技巧的頭腦運動,除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外,推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺,讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題,一步步解謎過關,親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經(jīng)驗的積累,會員之間也能更會進一步認識了解,增加社團的凝聚力和活力,豐富學業(yè)之余的校園生活。

三主辦單位 鄭州航院Fever Dream推理協(xié)會

四參賽對象

鄭州航院全體師生

五活動地點 鄭州航空工業(yè)管理學院東校區(qū)

六活動時間 12月4日 10:00~15:00

七活動獎勵 一等獎:一組 三國殺標準版一套/人/組

二等獎:兩組 名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

三等獎:四組 《歲月推理》雜志一本/人/組

八活動準備

1.活動前期宣傳所用海報印刷,說明活動地點、時間和其他要求,包括對協(xié)會內宣傳;

海報 彩色 20張

大展板 彩色 1個

小展板 黑白 2個 2K/個

條幅 紅底白字 1幅

(以上均由宣傳部負責)

2.于11月25日前完成海報、展板的制作,并于報名開始前三天進行宣傳,11月25日~26日進行報名,對報名人員進行統(tǒng)計后整理。(以上由秘書處負責)

3.于11月30日之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。

九活動流程策劃

1.上午8:00~8:30 工作人員進行工作安排;

2.8:30~9:00 參賽人員到場;

3.9:00~10:00進行活動前的游戲方式介紹,抽簽分組及會長發(fā)言;

4.10:00 活動正式開始:

(1)謎題分發(fā)至各組人員手中,現(xiàn)場答題,完成題目的小組領取第一條線路線索,并根據(jù)線索尋找下一個迷題;

(2)相應的線索點有各組人員值守。

5.最先完成比賽者為社團第一,第二,第三,以此類推;無完成者則已完成點數(shù)最多,時間按最短者為優(yōu);

6.比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成;

7.比賽時由技術部實時發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡;

8.活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

十活動方式

根據(jù)報名人數(shù)分為4~5人一組,各小組通過所得到的線索,推理分析尋找下一個線索點,個別線索點設有NPC,NPC提問各小組成員,回答正確的小組才能獲得下一點的線索,部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索,再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點。

十一后續(xù)活動

為擴大協(xié)會影響力,并使所有同學了解當日的活動情況,后續(xù)舉行一次展示會,給出所有迷題答案,并將當日所拍攝照片進行展示,供同學們繼續(xù)解謎或交流之用。

十二活動要求

1. 當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務,以保證此次活動圓滿完成;

2. 比賽務必做到公平公正,本協(xié)會參賽選手無特殊對待。

十三活動預算

1.宣傳: 海報:彩色A3紙 1.5元/張__20張 共計30元

條幅:2幅 5m+10m 共計67.5元

展板制作: 共計20元

共計117.5元;

2.獎品預算600元;

3. 其他

抽簽紙條:A3照片紙 3__4

工作人員飲用水 1__40

地圖 0.1__50

共計57元;

所有預算總計774.5元。

十四活動預案

因天氣原因造成當日活動無法進行的,則推至下周同一時間進行。若發(fā)生意外傷害,自然災害等威脅到參賽同學安全的,由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員,視事態(tài)嚴重程度實施安全警告,暫?;顒?,緊急疏散撤離等措施。

十五其他

1. 本次活動受社團指導中心監(jiān)督,保證活動公正順利的舉行;

2. 本活動最終解釋權歸FD推理協(xié)會所有;

3. 本活動由《推理世界》雜志社和上海網(wǎng)智科技有限公司贊助。

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