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2025班級活動策劃方案

時間: 楊杰0 分享

為了確?;顒尤〉脤嵭ВA先制定活動方案是必不可少的,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編為大家收集關于2025班級活動策劃方案,希望你喜歡。

2025班級活動策劃方案

2025班級活動策劃方案精選篇1

一、活動背景與目標:

隨著大學生活的深入,同學們的團隊協(xié)作和溝通愈發(fā)重要。為了增進班級間的友誼,提高同學們的團隊協(xié)作能力,特策劃此次班級活動。

二、活動內容:

團隊建設游戲:通過有趣的團隊協(xié)作游戲,讓大家在輕松的氛圍中熟悉彼此,提升團隊協(xié)作能力。

分享交流:邀請每位同學分享自己的大學生活心得,以此增進相互了解,提高溝通能力。

班級才藝展示:鼓勵同學們展示自己的才藝,增強班級凝聚力。

三、活動時間與地點:

時間:____年__月__日,下午__點至__點

地點:學校操場

四、活動預算:

預計活動總預算為__X元,包括游戲道具、飲料、小食品等。我們將合理分配預算,確?;顒拥捻樌M行。

五、活動組織與分工:

活動將由班級委員會組織,班長負責整體協(xié)調,其他班委分工負責不同環(huán)節(jié)的組織與實施。同時,我們將邀請幾位老師作為嘉賓,為活動增添光彩。

六、總結:

通過此次活動,我們期望增進同學們之間的友誼,提高團隊協(xié)作能力,同時為班級文化建設注入新的活力。希望大家踴躍參與,共享歡樂時光。

2025班級活動策劃方案精選篇2

一、活動主題:團結協(xié)作,共創(chuàng)未來

二、活動目的:

加強班級凝聚力,培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神;

豐富課余生活,緩解學習壓力,促進身心健康;

培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和實踐能力。

三、活動時間:____年__月__日(周X)下午__點-__點

四、活動地點:____

五、活動內容:

團隊拓展訓練:通過一系列有趣的團隊協(xié)作游戲,讓大家在輕松愉快的氛圍中增進友誼,提升團隊協(xié)作能力。

創(chuàng)意手工制作:利用廢舊物品制作手工藝品,發(fā)揮想象力,培養(yǎng)動手能力。

才藝展示:鼓勵同學們展示自己的才藝,如唱歌、跳舞、魔術等,增進彼此的了解。

班級合影:在活動結束前,全班同學一起拍照留念,記錄美好時刻。

六、活動預算:

場地費用:__X元

物資采購:__X元(包括制作手工藝品的材料、飲料等)

攝影費用:__X元

總預算:__X元

七、活動組織:

活動籌備小組:負責活動策劃、物資采購、場地預訂等前期準備工作;

活動宣傳小組:負責活動的宣傳和組織工作,確?;顒禹樌M行。

2025班級活動策劃方案精選篇3

一、活動目的

為了增強班級凝聚力,展示我班同學的團結合作精神,同時也為了給同學們提供一個放松、交流的平臺,特定于____年__月__日周末組織班級活動。

二、活動時間

____年__月__日上午9:00-下午5:00

三、活動地點

__X國家森林公園

四、參與人員

____全班同學及班主任

五、活動內容

8:30—9:00:全體同學集合,統(tǒng)一乘車前往__X國家森林公園。車上同學們可以聊聊天,交流上學期的心得,談談未來的理想等。

9:00—11:30:進行團隊競技活動。包括“團隊挑戰(zhàn)3,2,1”和“瞎子背瘸子”兩個游戲。兩個游戲交替進行,以活躍身心,加強團隊合作意識。游戲結束后,大家可以自由參觀游玩。

12:00—1:30:大家在公園內野餐。新的一學期,大家相互認識,剛剛開始進入專業(yè)課的學習,這是一個新的起點,希望大家都有好的表現(xiàn)。

2:00—5:00:自由活動。同學們可以打打羽毛球、玩玩游戲等。放松心情,緩解學習的壓力。

5:30:所有同學集合,乘大巴返回學校。在返回的路上,大家可以總結一下這次活動的收獲和不足之處,也可以談談對下次活動的期待和建議。

2025班級活動策劃方案精選篇4

一、活動主題:青春飛揚,共筑未來

二、活動目的:通過組織豐富多彩的班級活動,增進同學之間的友誼,緩解學習壓力,同時培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,提高班級凝聚力。

三、活動時間:____年__月__日

四、活動地點:____

五、活動內容:

團隊建設游戲:通過有趣的團隊協(xié)作游戲,讓大家更好地融入集體,增強彼此之間的信任和默契。

野餐聚會:提供美食和飲料,讓大家在輕松愉快的氛圍中享受美食,交流心得。

才藝展示:鼓勵同學們展示自己的才藝,如唱歌、跳舞、魔術等,增進彼此的了解與欣賞。

自由交流:設置自由交流環(huán)節(jié),讓同學們可以自由發(fā)言,分享自己的感悟和收獲。

六、活動安排:

上午9點集合,分組進行團隊建設游戲。

中午12點野餐聚會,共同享用美食。

下午1點才藝展示,各自展示自己的才華。

下午3點自由交流,分享感悟與收獲。

下午4點活動結束,清理場地。

七、活動預算:預計活動經費為____元,包括場地租賃費、食物和飲料費用等。我們將通過班級籌款和贊助商支持來保障經費的充足。

2025班級活動策劃方案精選篇5

活動目的:通過開展 “六·一”主題慶祝活動,讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛,度過一個快樂的節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的.情感。

活動時間:__年5月 31日

活動地點:本班教室

活動主題:我游戲,我快樂

活動負責人:

參加人員:全班學生

活動程序:

1. 主持人導入

2、游戲:畫鼻子

3. 游戲:搶凳子

4. 游戲:一反常態(tài)

5、游戲:倒著說

6. 寫下自己的六一心愿

7、發(fā)獎品

8、全班一起分享美食

活動現(xiàn)場安全措施:

1.保證活動場地——教室無安全隱患。

2.照顧到每一個學生。

2025班級活動策劃方案精選篇6

活動主題:

幸福聚餐、周末快樂。

活動形式:

集體聚餐。

活動目的:

1.為了增加班級的活力,集體凝聚力、集體榮譽感。

2.促進同學之間的友誼和相互了解。

3.周末放松,愉快心情,天天開心。

活動地點:__火鍋。

參加人員:生藥__班全體同學__人。

活動費用:__元/人(暫由生活委員收齊,班長和生活委員負責開支并記錄)。

主要負責:班長和副班長先到__火鍋訂座,以寢室為單位,各個班委帶領各小組同學隨后到達。

活動流程:

1、由班委帶領的.每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。

2、18:30清點人數(shù),確定人員到齊。

3、全體同學分成x桌點菜就餐(每桌為一組,并確定以為臨時小組長)。

4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。

5、班級集體敬酒祝語,班長發(fā)言,同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)

6、各班委負責拍照合影。

7、在歡快愉悅的氛圍中,最后以一首歌《朋友》結束。

8、20:30由班委帶領各個小組同學安全回到學校。

注意事項:

1、如有同學臨時有事需要提前退場,要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產生的消費,由個人承擔(車費,買水)。

3、注意個人安全,班委要盡職盡責保護每位同學。

2025班級活動策劃方案精選篇7

活動人員:全體一二年級同學

活動方式:每人準備4-6件物品,同學間互換。

活動地點:一樓走廊

活動時間:8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)

注意事項:

1、物品要求五成新的,有再次使用價值的.書籍、文具、玩具、工藝品等。

2、互換時請使用禮貌用語,在征求他人意見大家達成共識后,方可進行交換。交換后不得反悔,可以循環(huán)交換,做到快樂交換、文明交換。

3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語),以吸引別人的注意。

4、交換過程中,請大家自覺遵守紀律,做到不擁擠,不大聲喧嘩,保證活動順利進行。

衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節(jié)!

2025班級活動策劃方案精選篇8

目的:

1、通過活動,讓學生關注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,對學生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。

2、激發(fā)學生愛護環(huán)境的情感,從小樹立保護環(huán)境,從我做起的環(huán)保意識。

3、教育學生從自己做起,樹立節(jié)能環(huán)保意識,從我做起,從身邊小事做起,能為學校和社會做出自己應有的貢獻!重點:使孩子樹立健康的消費觀,養(yǎng)成節(jié)約習慣。

難點:

體會到環(huán)境破壞給人類到來的不良后果,引導學生自覺加入環(huán)境保護的行列。

活動用具:

多媒體設備、電腦課件。

活動方式與方法:

討論法。

時間安排:

30分鐘。

活動場地:

三年級2班教室。保護環(huán)境主題班會教案。

活動過程:

第一環(huán)節(jié)引出班會主題。

1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》

我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?

2、觀看視頻《目前的__》。

你們說生活在這里的他們幸福嗎,為什么?讓我們對這些問題大聲說“不”。(出示幻燈片)第二環(huán)節(jié)認清現(xiàn)狀,激起學生的危機意識。

1、我們面臨的.問題和現(xiàn)狀。

(出示幻燈片)

2、面對這種情況,我們還能做些什么?

保護環(huán)境。

第三環(huán)節(jié)立即行動,共建美麗家園。

3、探討下列幾個問題:

(1)什么是環(huán)境?

(2)為什么要保護環(huán)境?

(3)怎樣保護環(huán)境?

(4)我們應該為保護環(huán)境做些什么?

第四環(huán)節(jié):

教師總結同學們,我們只有一個地球,保護環(huán)境,守衛(wèi)綠色家園是我們義不容辭的責任。節(jié)約從點點滴滴開始,環(huán)保從手邊小事做起,我們只有一個地球,他的愛護需要我,需要你,也需要他,讓我們攜手努力,讓我們的生活中多一點綠色,愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。

2025班級活動策劃方案精選篇9

一、活動目的:

拓寬孩子活動空間,增進學校教師家長學員之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學愛師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)新一個更快樂和諧的人際氛圍。

二、主辦單位:

藝術中心

三、活動時間:

20__年6月5日上午(半天)

四、活動地點:

襄陽市南湖廣場

五、活動具體安排:

主持人:吳毅及陳憶美老師

1、簽到及發(fā)小禮品在9點10分結束。(吳毅老師負責簽到)(陳森負責發(fā)小禮品)

2、9點15分,全體集中,請吳毅陳憶美主持老師祝詞,石老師公布活動開始。

3、活動開場慶祝舞蹈:[大王叫我來巡山][?啵?啵得](由幽蘭樂府舞蹈班的老師學員同臺表演;統(tǒng)一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服。)

六、游戲內容及要求:

A、快樂的小推車

目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的`配合和協(xié)調能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

B、采蓮忙(地毯10塊)

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝

小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

C、親子二人行

游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

D、企鵝運蛋(沙包N個桶四個)

游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

E、游戲名稱:[傳遞游戲](紙板N個)

打算:紙板若干

玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。

F、上下傳球(器械:球)

游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊站立,比賽開始,第一名隊員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員,下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結束。用時少者名次列前。

游戲規(guī)則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。

小組分配:每隊10人,共三隊。

G、雙人背部夾球(器械:球)

游戲玩法:每隊共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過前方20米處的障礙物回到原點,老師將球放到下一組背部,依次進行,5組輪完,最后一組隊員跨過起點游戲算結束。用時少者球隊名次列前。

游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點從新開始;不準用手拿著球前行,夾好后再前行。

小組分配:每隊10人,共三隊。

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發(fā):石老師;現(xiàn)場協(xié)調與維持秩序:吳毅老師)

七、教務管理吳毅老師總結活動情況。

石老師總結性發(fā)言。

八、全體留影紀念。

九、家長注重事項:

1、請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。(請自行打算交通工具及吃好早餐)

2、假如與孩子其他愛好班時間沖突,請家長朋友們盡量提前協(xié)調好時間讓孩子們積極參與趣味活動,和小朋友家長老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。

3、請各位家長在出發(fā)前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩兇險游戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、盡量全程參與上述活動,活動未結束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務管理吳毅老師。

2025班級活動策劃方案精選篇10

一、活動主題:悟偉人精神,筑愛國情懷,凝班級情誼

二、活動時間: 6月5日下午3:00到晚上9:00

三、活動地點:橘子洲公園

四、舉辦單位:13級物理二班全體成員

五、活動目的:

1.為進一步引導我支部團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中,積極進取,奮發(fā)向上。

2.班級同學站在橘子洲頭領悟偉人精神,體會偉人毛澤東在國家混亂動蕩時期的心情,以來培養(yǎng)同學們的愛國情操。

3.為加強班級凝聚力,加強班級成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責,有效開展今后工作;在活動中吹起備戰(zhàn)期末考的號角,全班成員約定一起努力備考。

六、活動嘉賓:13級輔導員鄒孝老師、物信院青年志愿者協(xié)會會長

七、活動前期準備及相關安排:

1.全體同學參與確定活動項目,組織委員寫好策劃書。

2.組織委員和團支書提前考察并確定好場地。

3.班委成員準備好相應活動用品:氣球3袋,喇叭,音響,音樂播放器,攝像機1臺,照相機1臺,桌布5張,防中暑藥和跌打藥,綁帶。

4.文娛委員確定好活動歌曲3首,并組織同學在課間學會,選出5位聲音洪亮的志愿者作為領唱,在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動大家的興致。

5.宣傳委員進行前期海報新聞宣傳。

6.心理委員根據不同學生的特點將全體同學分為5組并編號,每組10人。

7.每組由組員選出小組長,確定組名與口號,做好相應活動準備:備好風箏,彩紙,筆,家庭自助食品;

八、活動流程:

全體集合:(15:40——16:00)

1.全班同學于15:40在江邊籃球場集合完畢,各小組組長清點人數(shù),催促未到者,落實攜帶好活動用品:風箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品,自帶水。

2.班委謝俊、劉芬、雷曉歡負責落實攜帶好活動用品。

前往橘子洲:(16:00——16:30)

1.出發(fā)前一刻,每組組長帶領組員喊團隊口號。

2.所有同學在班委及組長的.帶領下,沿湘江步行前往橘子洲,途中由5位領唱帶動大家唱紅歌,活躍氣氛。

主題活動(娛樂環(huán)節(jié)):

1.到達活動場地。小組休整15min,組長介紹活動安排。(16:30——16:45)

2.默契大考驗:(16:45——17:15)

比賽規(guī)則:

a)男女間隔綁腿

b)每組在指定線路上前進,不得越道,影響其他組

c)組成員選出三支參賽隊,并選出一名評委,最終以評委計時為準,以所有組員到達終點的時間排名

d)活動獎項設置:一等獎1名,積分30

二等獎1名,積分20

三等獎1名,積分10

活動時由組織委員記錄好名次

3.吹氣球大戰(zhàn):(17:15——17:25休息10分鐘,17:25——17:35)

比賽規(guī)則:

a)組長分配好組員任務(自吹自系,一部分人吹,一部分人系)

b)比賽時間為3分鐘,以系好的氣球個數(shù)排名

c)活動獎項設置:一等獎1名,積分30

二等獎1名,積分20

三等獎1名,積分10

d)比賽后由每組組長統(tǒng)計好氣球個數(shù)報給組委。班長、團支書監(jiān)督。

4.頒獎典禮:(17:35——17:40)

組委根據前兩輪的比賽結果評出前三組,頒發(fā)獎品(零食)。

自由活動:(17:40——18:30)

1.風箏寄祝福:把自己親手寫好的祝福語貼在風箏上,放風箏傳達美好愿望。(愿望可以為對個人的愿望,也可以為對國家、對社會的愿望)

2.家庭自助餐:一、以組為單位,小組長選好場地,放好桌布和食品,大家一起吃,一起聊

全體集合,拍全家福:(18:30——19:00)

家庭祝福會:(19:00——20:00)

1.先由老班長楊冬帶頭,然后按順時針圍坐順序每人輪流到圓的中心處致祝福語,暢談對班集體的感想,暢談各自的人生理想。整個活動將由宣傳委員拍攝下來,作為09物二這個家所有家人的美好回憶,并把此作為激勵大家前進的動力。

2.由班長謝俊就即將到來的期末考動員,學習委員溫紅做相關安排。

3.活動結束,自行組織回家

九、活動財務預算:

十、活動要求:

1. 13物理二班的同學務必準時到達指定的活動地點,如有特殊情況必須向團支書請假。

2.在活動過程中所有同學必須服從組織委員的安排,步行前往橘子洲公園的途中不得擅自離隊,不得在車道嬉戲。

3.宣傳委員做好活動記錄及活動DV的拍攝

4.團支書和組織委員做好活動總結

5.每個同學寫心得。

2025班級活動策劃方案精選篇11

一、活動背景:

十一月十一日,是年輕人的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”。

“光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散?!秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言?!肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

二、活動目的:

在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的.關系?在活動結束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

三、活動時間:

11月11日晚7:00—9:00。

四、活動開展:

1、主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。

2、集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

3、班委開場講話,討論會正式開始。

4、同學們和老師一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

5、小游戲,小節(jié)目表演。

6、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

7、總結,晚會圓滿結束。

五、準備工作:

1、教室申請及布置。(生活委員負責)

2、嘉賓邀請。(學習委員負責)

3、活動主持(體育委員負責)

4、活動現(xiàn)場氣氛調動(組織委員負責)

5、活動中節(jié)目表演(文藝委員負責)

6、活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)

7、總策劃,細節(jié)商議(團支書負責)

8、活動整體把握(班長負責)

2025班級活動策劃方案精選篇12

在這個特別的日子里,我們開展此次活動,既是為了慶祝這個美麗的節(jié)日,又是為了增進大家之間的互相認識和了解。

一、活動時間:20__年12月25日

二、活動地點:待定

三、活動主題:快樂過圣誕

四、活動對象:班級全體成員

五、活動內容:

1.頂氣球比賽

道具:氣球若干,繩子若干;

參加人員:分成多組,每兩組對抗(每組一般為3到7人)

2.心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人1組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),然后由主持人會把要表演的'成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣).

3.有獎問答

游戲規(guī)則:

此部分為問答題,回答最接近正確答案的可以獲得獎品

①圣誕節(jié)的由來:

每年12月25日是全世界大多數(shù)_徒紀念耶穌誕生的日子。

教會開始并無圣誕節(jié),約在耶穌_后百余年內才有。據說:第一個圣誕節(jié)是在公元138年,由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經未明記耶穌生于何時,故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年,世界各地教會領袖在伯利恒聚會,進一步予以確定,從此世界大多數(shù)的_徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實哪一天并不要緊,重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。

②西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾.請大家說說這三個顏色各代表什么.

答:紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人

③圣誕節(jié)這個名稱是什么縮寫?

答:“圣誕節(jié)”這個名稱是“彌撒”的縮寫

④圣誕老公公的由來?

答:從前有一個老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從其中一個窗戶扔進去,恰好掉進景在壁上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法廣為流傳。

⑤長期以來,一直流行的圣誕歌主要有三個,請問是哪三個:一個是《平安夜》;一個是《聽,天使報佳音》;第三個是《鈴鐺兒響叮當》。

此部分為搶答題,每答對一題則有機會參與抽獎,抽完獎后按抽獎小票上內容領獎

⑥圣誕老人原指公元幾世紀時小亞細亞專區(qū)的主教尼古拉:公元四世紀

⑦世界上第一張圣誕卡始于哪一年:1843年

⑧圣誕大餐吃火雞的習俗始于哪一年:1620年

⑨耶穌誕生在猶太的哪一座小城:伯利恒。

⑩圣誕節(jié)節(jié)期是哪一段時間:12月24日到第二年的1月6日

經費預算:300元

注意事項:

1.游戲時注意安全

2.有獎問答時盡量讓大家都參與

3.獎品的準備要充分

2025班級活動策劃方案精選篇13

一、指導思想

具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性,關注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。

1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話 ” ,形成班級良好的物質文化環(huán)境。

3、建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的'言行。

4、建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學生的責任感,鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。

6、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。

二 、 具體內容:

1.班訓 :快樂。

2.班級形象 :

面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結;

頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;

氣象勿傲、勿暴、勿急;

顏色宜靜、宜莊、宜和。

3.班級公約 :

學風嚴謹 奮勇拼搏

優(yōu)雅大方 文明守信

心胸寬廣 表里如一

尊師愛友 團結互助

自立自強 知恩圖報

靜凈敬競 永不言棄

4.班級口號 :揚帆擺舵 奮勇拼搏

三、 形式內容:

公告欄:課程表、作息時間表、值日安排表等。

快樂一家:張貼每個同學的照片。

我最棒:學生在學習生活各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀律、單元測試等等)取得的一些成績和進步。

心語心愿:孩子的心愿卡 。

成長的足跡:孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。

(一些板塊的內容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機會。)

四、具體內容安排 :

1、 每月主題 :

4月,自信月,組織活動開展,提高學生自信心

5月,特色月,根據學生特長,開展活動。

6月,沖刺月,結合期末考試,讓學生品嘗沖刺后的喜悅,為假期的繼續(xù)學習做準備

2、 主要抓手 :

① 抓閱讀教學,用閱讀指導和閱讀啟迪把學生從不良課外書籍和網絡中引出來;

② 抓班級考核,利用班干部的力量,做好班級考核,定期和家長結合,促進學生上課思考、回答問題的積極性,促使課下養(yǎng)成良好行為習慣;

③ 充分利用好家長學校這個招牌,使家長、學校擰成一根繩,合力對學會上進行教育,促使學生良性成長;

④ 和各任課老師緊密結合,多表揚,揚良好行為習慣,多關注,發(fā)現(xiàn)并和學生中不良行為斗爭。

2025班級活動策劃方案精選篇14

活動背景:在建國以來,加強大學生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學生應利用科學發(fā)展觀,肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。

活動的目的及意義:為了使班級同學更加了解我國建國__周年以來在政治,經濟,文化,人民生活水平發(fā)生的巨大變化,深入理解一國兩制,科學發(fā)展觀等方針,明確大學生的目標以及青春使命,從現(xiàn)在開始努力奮斗,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

活動名稱:祖國六十六周年成就班級演講比賽

活動主題:弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采,我與祖國共奮進

舉辦單位:系班

活動時間:國慶期間(初步定在10月5日上午)

活動地點:學院

活動內容:

一、觀看影視《建國大業(yè)》,重溫歷史愛國精神

《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片,它逼真的`再現(xiàn)了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會,努力學習科學文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時,通過對毛澤東等領袖的全面了解,感受領袖的人格魅力,從而提高大學生的政治素養(yǎng),激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。

二、舉行祖國六十六周年成就班級演講比賽

活動宗旨:

1、讓大家體會集體的凝聚力,加強班級的團結

2、讓每一位班級成員都貢獻力量

3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

活動要求:

1、將全班同學一一編號,采用隨機抽樣的方式;分五組

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。

評判標準:

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為:材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。

獎項設置:

1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來,發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。

2025班級活動策劃方案精選篇15

一、活動目的

為擴展同學們的知識面,增強同學們的學習熱情,培養(yǎng)同學們的合作意識,增進交流,豐富我院學生的課余文化生活,從而加強我院學風建設。

二、比賽對象

三、比賽地點

四、比賽時間

五、比賽方法

1、各專業(yè)通過內部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進行答題,決出名次。

2、每專業(yè)選出10名同學為本班親友團,作為參賽選手的支援。

六、報名方式

各班接到通知后,選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

七、獎項設置

此次活動按比賽分數(shù)由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。

八、比賽要求

1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽,比賽中聽從主持人安排。

2、參賽選手應衣著得體,顯示其良好的精神風貌。

九、主辦單位

學院團總支學生會

十、承辦單位

負責人聯(lián)系方式:

(具體活動流程見附表)

__學院學工辦

x年x月x日

附表知識競賽流程

1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

2、評委發(fā)表致詞。

3、比賽開始

比賽流程:

第一部分有問必答

(必答題)

本環(huán)節(jié)為復合題型,每支參賽隊伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。每道題答對得5分,答錯或不答不得分。

第二部分自選模塊

本環(huán)節(jié)設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。

每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再眩

第三部分校園十佳歌手演唱

(特邀嘉賓:__)

第四部分上下互動

由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對有相應獎勵。

第五部分猜詞題

由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的.人不得說出所猜詞語中的任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘,若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

第六部分搶答題

本環(huán)節(jié)題目為復合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

結束比賽,統(tǒng)計分數(shù),宣布獲獎班級。

在此過程中,根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分。

2025班級活動策劃方案精選篇16

一、活動背景

為增進班級同學間的友誼,提升團隊協(xié)作能力,特策劃此次班級活動。

二、活動目的

加強班級凝聚力,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

豐富同學們的課余生活,提升生活品質。

通過活動,使同學們更好地相互了解,建立深厚的友誼。

三、活動主題

“團結協(xié)作,共創(chuàng)未來”

四、活動時間和地點

時間:____年__月__日

地點:____

五、活動內容

拓展訓練:包括信任背摔、盲人方陣等項目,旨在培養(yǎng)同學們的信任與協(xié)作能力。

趣味運動會:包括拔河、接力賽等,增強同學們的團隊意識和競爭意識。

燒烤晚會:同學們共同準備食材,享受美食,增進感情。

六、活動預算

預計活動經費為____元,包括場地租賃、器材購買、食材采購等。

七、活動組織

成立活動籌備小組,負責活動策劃、組織、宣傳等工作。確?;顒禹樌M行,達到預期效果。

2025班級活動策劃方案精選篇17

一、活動背景

為增強班級凝聚力,豐富同學們的課余生活,提升團隊協(xié)作能力,特策劃此次班級活動。

二、活動目的

加強同學們之間的交流與合作。

培養(yǎng)同學們的團隊合作精神。

營造積極向上的班級氛圍。

三、活動主題

“團結就是力量”主題戶外拓展活動。

四、活動時間

____年__月__日(周X)下午__:__-__:__。

五、活動地點

校園周邊公園或拓展訓練基地。

六、活動內容

團隊分組與破冰游戲。

拓展項目挑戰(zhàn),如信任背摔、盲人方陣等。

團隊協(xié)作游戲,如畢業(yè)墻、團隊接力賽。

集體合影留念。

七、活動預算

預計活動總預算為____元,包括場地租賃、器材購置、餐飲費用等。

八、活動組織

成立活動籌備小組,負責活動策劃、組織與實施。

確定活動場地與器材,提前進行場地布置與器材檢查。

安排活動流程,確?;顒禹樌M行。

九、活動宣傳

制作活動海報,張貼于班級公告欄。

通過班級微信群、QQ群等渠道進行活動宣傳。

十、活動總結

活動結束后,組織同學們進行活動總結,分享心得體會,為后續(xù)班級活動提供參考與借鑒。

2025班級活動策劃方案精選篇18

活動名稱:班級團建日

活動目的:增強班級凝聚力,促進同學間的交流與合作,豐富同學們的課余生活。

活動內容:

集體晨跑:全班同學統(tǒng)一著裝,早晨在校園內進行晨跑,鍛煉身體,提升團隊精神。

團隊游戲:組織同學們進行各種有趣的團隊游戲,如接力賽、拔河比賽等,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

座談會:在活動結束后,組織同學們進行座談會,分享彼此的感受和收獲,增進彼此了解。

活動預算:活動所需器材、服裝等費用由班級經費承擔,預計總預算為X元。

活動時間:周末上午X點至下午X點。

活動地點:校園內及周邊公園。

注意事項:活動前需做好充分的準備工作,確?;顒影踩樌M行;活動期間需遵守紀律,服從組織安排;活動結束后需及時清理現(xiàn)場,保護環(huán)境。

2025班級活動策劃方案精選篇19

一、活動目的:

加強班級同學間的交流與溝通。

培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神和集體榮譽感。

豐富同學們的課余生活,提高生活質量。

二、活動主題:

“團結合作,共創(chuàng)美好未來”

三、活動時間:

____年__月__日,下午__點至__點

四、活動地點:

校園內__公園/操場

五、活動內容:

團隊破冰游戲,如“人名、地名、動作接龍”等,旨在讓同學們放松心情,消除隔閡。

分組進行團隊協(xié)作游戲,如“盲人方陣”、“畢業(yè)墻”等,以鍛煉同學們的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。

自由活動時間,同學們可自由交流,進行各類體育活動,如羽毛球、籃球等。

六、活動預算:

預計活動經費為__元,包括游戲道具、飲料和小食品等。

七、活動總結:

活動結束后,組織班級同學進行活動總結,分享活動心得和收獲,并對活動效果進行評估。

2025班級活動策劃方案精選篇20

目標:增進同學間的凝聚力,同時為社區(qū)做貢獻。

主題:綠色環(huán)保與助老服務。

時間:周末上午。

地點:附近公園與社區(qū)老年活動中心。

內容:

公園環(huán)保:分組撿拾垃圾,宣傳環(huán)保知識。

助老服務:為社區(qū)老人提供簡單家務幫助,如打掃、陪伴聊天。

步驟:

提前聯(lián)系社區(qū),確定活動時間與地點。

班級內分組,每組分配任務。

準備宣傳材料,如環(huán)保手冊、標語。

活動當天,集合出發(fā),進行活動。

活動結束后,總結分享,拍照留念。

意義:通過此次活動,同學們不僅能為社區(qū)環(huán)境做出貢獻,還能增強團隊合作精神,培養(yǎng)社會責任感。同時,與老人的互動也能讓我們更加珍惜當下,學會感恩與尊老。

2025班級活動策劃方案精選篇21

一、活動背景

為弘揚志愿者精神,增強班級凝聚力,提升同學們的社會責任感,本班決定舉辦志愿活動。

二、活動目標

傳遞愛心,為社會貢獻力量。

增進同學間的團結與協(xié)作。

提升個人綜合素質和實踐能力。

三、活動方案

時間:周末上午。

地點:當?shù)鼐蠢显骸?/p>

內容:為老人提供生活幫助,如陪伴聊天、整理房間、表演節(jié)目等。

四、實施步驟

提前聯(lián)系敬老院,了解需求。

班級內部分工,分組進行活動準備。

準備所需物品,如慰問品、表演道具等。

活動當天,全體同學按時到達敬老院,開展志愿活動。

五、注意事項

尊重老人,禮貌待人。

注意安全,遵守紀律。

活動結束后,及時總結反饋,分享感悟。

2025班級活動策劃方案精選篇22

【活動目的】

弘揚傳統(tǒng)美食文化,培養(yǎng)動手實踐能力,活躍班級文化生活

【活動時間】

20__年4月10日(星期五)

【活動地點】

高一(11)班教室

【活動準備】

1、每人利用清明節(jié)小長假時間向家長或利用網絡學做一道菜品(食品),熟練掌握制作方法。

2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名,報名時須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場所需要的用具。報名截止時間:4月9日(星期四)中午。

3、教室布置:將課桌沿墻呈U型排列,2—3張課桌為一節(jié)展示臺,制作人在臺內操作,教室中間為學生活動區(qū)域。

4、制作人需自行準備食材、成品或半成品、餐具若干套,如需現(xiàn)場加工,用具自備。品嘗的同學也要自己備好餐具。

5、班級可以提供的支持:白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個。

6、制作關于活動的宣傳海報一張。

【活動流程】

1、4月10日下午第三節(jié)課后按照上面的.要求布置好教室。

2、制作人展示、介紹菜品。

3、同學和家長交流、品嘗展品。

4、活動結束后各人收拾展臺,教室恢復原狀,垃圾自己帶走,值日生打掃衛(wèi)生。

【注意事項】

1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生,由家長監(jiān)督,嚴格把關?,F(xiàn)場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查,確保食品新鮮不變質。

2、盡量把菜品做成成品或半成品,減少現(xiàn)場加工程序,如果必須現(xiàn)場加工,無論用刀還是用電都必須注意安全,同時使用的電器不能超過兩個。

3、聘請兩位家長參與活動管理,監(jiān)督保障、提供幫助。歡迎其他家長觀摩活動,品嘗美食。

4、所有菜品必須自己動手制作,不得購買現(xiàn)成的食品參展。

5、參與活動保持行為舉止文明文雅,勿哄鬧喧嘩,嚴禁推搡打鬧,危及他人及教室安全。

6、未盡事宜,另行通知。

【評價工作】

1、每道菜品均編號,拍照留存,品嘗的同學給菜品打分,評選“優(yōu)質菜品”等獎項予以表彰。

2、每一位參與活動的同學均可獲得20個活動積分。

2025班級活動策劃方案精選篇23

一、活動名稱:

“我愛我家”班級團日活動

二、活動背景:

生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對各方面工作還存在著許多問題;另外經過基地班調整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設有待加強。

三、活動目的:

為增強班支部凝聚力,增進班支部成員的集體歸屬感,構建和諧支部。

四、活動前期準備:

1、支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應安排;撰寫活動新聞預告,向院校網站媒體投稿。

2、節(jié)目排演,購置相應道具等物品。

五、活動時間:

__/10/30晚上7:00-9:00

六、參與對象:

__級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓

七、活動流程:

1、由主持人致詞,介紹到場嘉賓。

2、由支持人介紹下一個環(huán)節(jié),先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要愿意站上講臺(可以是現(xiàn)任班干部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學,覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學四年,是我們的性格或者能力的決定時期,既然是朋友,就應該共同進步,共同努力),然后可以進行不記名寫自己對誰有意見,后可以大家一起說,生計,加油!

3、由若干人朗誦詩歌《我愛我家—__生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高.潮。

4、游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個游戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進大家交流。

5、游戲玩到一定的時候,關燈推上蛋糕,蛋糕上標明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現(xiàn)有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,后吃蛋糕。

八、活動預算:

蛋糕140元,會場道具30元,食品60元

小卡片:4元

2025班級活動策劃方案精選篇24

一、活動主題

“五四精神與我”主題班級團日活動

二、活動目的

為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經?;?、制度化、規(guī)范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

三、活動時間

20__年4月28日~5月12日

四、活動地點

多媒體教室、班級自習室、戶外

五、組織單位

某某專業(yè)某班級團支部

六、活動對象

全體團員

七、活動內容

1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。

3、組織志愿服務。以團總支為單位,組織志愿服務活動,可以在班級、學院內開展,也可走向社會,服務社會。

4、組織春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發(fā)揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。

八、活動的目標

(1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,增強組織意識。

(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作。”

(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務,不斷提高團建工作水平。

九、活動預算

詳見單個具體活動

十、注意事項

注意安全、班級和諧。

2025班級活動策劃方案精選篇25

一、活動主題

“我的大學”團日活動

二、活動背景

步入大學,大家會發(fā)現(xiàn)大學的生活、學習方式與高中截然不同,同學們對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。大學其實是一個大舞臺,一個屬于自己的舞臺,在這里我們既是導演,又是主角,面對色彩斑斕的大學生活,零碎繁多的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。面對現(xiàn)實,面對競爭,我們是自暴自棄還是振作精神、重新找準自我坐標而奮起直追呢?工管六班團支部針對這一現(xiàn)象開張“我的大學”主題團日活動,以此來幫助大家更加明確自己大學的方向,實現(xiàn)自己的人生理想。

三、活動的目的及意義

本次團日活動根據團委的指示,決定開展主題班會。通過班會希望大家找準方向、確定目標、制定計劃、付諸行動,從而達到重新審視自我|、明確目標、定位人生的目的。班會會用演講與娛樂等形式幫助大家構建一個美好豐富的大學藍圖。讓大一新生的生活的迷茫、彷徨,為自己的夢想而充滿激情地奮斗。

四、活動時間

10月24日上午

五、活動地點

B樓

六、活動對象

工商管理六班團支部全體成員(49人)

七、活動形式

主題班會

八、活動具體流程

(一)宣傳工作及前期準備

1、團支書下達活動通知,宣傳委員采取積極地宣傳方式進行宣傳。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容、主題及意義,積極動員支部成員的參與,力求將活動辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。

2、提前設計并繪制黑板報,展示主題。

3、進行人力資源分配,班長和組織委員負責申請教室,團支書和宣傳委員協(xié)助會場布置。

(二)活動開展

1、團支書致開場白,介紹活動主題、目的、意義及流程。

2、由同學代表發(fā)言,就“我的大學”講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。

3、支部成員自由發(fā)言,內容可涉及自己的四年規(guī)劃,大學里的“第”等。

4、由同學代表用吉他彈奏柔美的音樂,讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考自己的位置和大學的夢想。

5、由文藝委員組織一些集體小游戲,以活躍氣氛,增強集體凝聚力。

6、班委和同學交流會,共同探討班級的管理。

7、支部成員集體合唱《我的未來不是夢》。

8、團支書對活動進行總結。

9、支部成員集體宣誓:

我要遵守校紀校規(guī),做到不遲到不早退不曠課,我要按時保質保量地完成我的學習任務,順利完成學業(yè);我要與班上每一位同學真誠融洽地相處;我要積極地參與各種活動,鍛煉身體,提高自己的素質,讓大學生活多姿多彩,讓父母放心,也給自己交一份滿意的答卷。

九、預期效果

讓大家對今后的大學生活進行展望,少一點疑惑多一點自信,少一點無所適從多一點從容與坦然,讓思緒更加的清晰,讓同學們以后的道路更加坦蕩。

2025班級活動策劃方案精選篇26

一、活動背景與目標:

隨著大學生活逐漸步入正軌,同學們從五湖四海匯聚到一個班級,彼此交流與合作的機會日益增多。為了增強班級凝聚力,促進同學們之間的友誼,我們計劃組織豐富多彩的班級活動。

二、活動內容:

戶外拓展訓練:通過團隊游戲、挑戰(zhàn)項目等,鍛煉同學們的團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)集體榮譽感。

文藝表演:鼓勵同學們展示自己的才藝,如歌唱、舞蹈、朗誦等,增進彼此了解與欣賞。

交流分享會:邀請每位同學分享自己的成長經歷、心得體會,共同成長與進步。

三、活動時間與地點:

時間:____年__月__日(周X)下午

地點:[____X]

四、活動預算:

預計活動總預算為____元,包括場地租賃、音響設備、游戲道具、小禮品等。我們將通過班級籌款和贊助商支持來確保預算的充足。

五、活動組織與分工:

活動籌備小組:負責活動的策劃、組織與實施,確保活動的順利進行。

宣傳小組:負責活動的海報設計、宣傳推廣等工作,提高活動的知名度。

后勤小組:負責場地布置、道具準備、禮品采購等后勤工作,確?;顒蝇F(xiàn)場的整潔與秩序。

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