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團(tuán)體活動策劃方案

時(shí)間: 孟杰0 分享

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的團(tuán)體活動策劃方案,歡迎大家分享。

團(tuán)體活動策劃方案

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇1)

一、活動時(shí)間:20__年4月25日 下午15:00——17:00

二、活動地點(diǎn):籃球場

三、活動目的:

通過幾個(gè)游戲,讓員工互相認(rèn)識,增加團(tuán)隊(duì)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性。

四、活動流程:

破冰(30min)

(1)按照報(bào)數(shù)將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個(gè)人開始自我介紹,第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹,以此類推,說錯(cuò)即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊(duì)拓展活動方案四人三足(30min)

(1)小組賽:每個(gè)大組先組內(nèi)比賽,分為3組,時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;

(2) 決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來回,時(shí)間最短的為最終冠軍

(3)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰:對贏的隊(duì)伍說:你真棒!贏的.隊(duì)伍則回答:小意思啦!

石頭剪刀布 (30min)

每組派出一個(gè)人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?,被抓住就淘汰換下一個(gè)人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩PK,最后贏得隊(duì)伍獲勝,輸?shù)年?duì)伍每個(gè)組員做俯臥撐10個(gè)。

滾珠子

每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

報(bào)數(shù):(40min)這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個(gè)規(guī)則:1.一切服從裁判;2.如有不服,請參照第一條。

(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長;

(3)每組按照順序開始報(bào)數(shù),1,2,1,2···所有人報(bào)完之后報(bào)1的人向左跨一步,報(bào)2的人向右跨一步,時(shí)間最長的一組隊(duì)長需要接受懲罰:俯臥撐10個(gè)

(3)第二次報(bào)數(shù),輸?shù)年?duì)長需做20個(gè)俯臥撐,第三次40個(gè),第四次80個(gè),以此類推。

在游戲過程中,不允許任何人代替隊(duì)長受罰,必須是隊(duì)長受罰。這個(gè)游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤,承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔(dān)。

抬單杠(可以用木條,報(bào)紙卷成的長條代替):(30min)——備選

每組分成兩隊(duì),相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個(gè)人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個(gè)人的動作都要一致。

紅與黑:——備選 游戲規(guī)則:

(1)兩隊(duì)均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;

(2)一隊(duì)選紅、一隊(duì)選黑,選紅者減3分,選黑者加3分

(3)第 9 與第 10 輪選擇,得分乘 3 后計(jì)入總分。得分最高的隊(duì)獲勝

(4)溝通:兩隊(duì)在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進(jìn)行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時(shí)間為一分鐘;兩隊(duì)在第八輪選擇后,雙方必須進(jìn)行溝通,面談時(shí)間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。 游戲目的:

1要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。

2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。

3信任來自于暢順的溝通。

4信任一旦逝去,難以補(bǔ)救。

五、現(xiàn)場人員安排:

主持人:__X 拍照攝影: __X

裁判:__X __X __X

六、道具:

布條;水管4根;桶;滾珠。

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇2)

一、活動主題

“七夕尋緣愛在河源”

二、活動背景

農(nóng)歷七月初七,俗稱“七夕節(jié)”,是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。古往今來,有多少俊男美女懷著一顆純潔的心,帶著對愛情的憧憬,漫步在這花花世界里,尋覓心中摯愛的那個(gè)他/她

昨天,你或許孤獨(dú)一人;昨天,你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她;昨天,你或許還哀傷地沉醉在已逝的.甜蜜中。今天,請勇敢說出你真摯的獨(dú)白;今天,請勇敢地展現(xiàn)真自我。

在這里,你們或許不期而遇,月老牽線作紅娘,為您尋找相伴一生的他/她!在“七夕”來臨之際,用我們的行動來傳承千年的愛情經(jīng)典,共度浪漫之夜。

三、活動目的

1.為河源未婚單身男女提供互相認(rèn)識平臺

2.加強(qiáng)鞏固本公司活動策劃能力

3.有效利用活動,打響河源城市生活網(wǎng)品牌知名度

四、活動時(shí)間、地點(diǎn)

活動時(shí)間七夕夜,即20__年8月16日晚(19:30~22:30)

活動地點(diǎn)拾號咖啡廳(寶源橋)

五、活動對象

未婚單身男女

六、活動宣傳時(shí)間為期一周(8月10日~8月16日)

七、活動前期準(zhǔn)備工作

1.物色2名晚會主持人

2.物品購置:氣球(心形,圓形亦可;紫色&粉紅色)、彩帶、鮮花、蠟燭、卡紙(藍(lán)色&粉紅色)、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品(情侶用品,如:杯子)

3.準(zhǔn)備所需器材剪刀、麥克風(fēng)、音響、

4.收集浪漫情歌(刻碟)

5.辦公室工作人員負(fù)責(zé)參加人員的報(bào)名事宜和資料管理,報(bào)名以網(wǎng)上回復(fù)報(bào)名帖為主

6.提前制作活動號碼牌(心形),男生用藍(lán)色卡紙,女生用粉色卡紙

八、活動場地布置

充分利用拾號咖啡廳自身的場地,場地宜布置得浪漫溫馨2.全場色調(diào)以紫色、粉色為主

3.場地允許的話,用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門

4.場內(nèi),以一紫色一粉色氣球?yàn)橐唤M,分別裝飾場內(nèi)每一角落

5.每個(gè)桌面需要一支蠟燭

6.根據(jù)場地環(huán)境,拜訪一定的鮮花(以玫瑰花為主)

九、活動內(nèi)容

1.工作人員需向參與者派發(fā)號碼牌,并引領(lǐng)參與者就坐

2.主持人為此次活動致開場白

3.參加者先作簡單的自我介紹,講出自己的姓名,整個(gè)過程計(jì)劃需要10分鐘

4.開始進(jìn)入游戲A.“背背愛”

(1)游戲需2人為一組,1男1女,由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊(duì)

(2)兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)

(3)限時(shí)1分鐘,氣球最多者為勝

(4)參加游戲共4組,每次2組同時(shí)進(jìn)行B.“呼喚愛”

(1)游戲需4人為一組,2男2女,由主持人隨意叫號/自由搭配組成一隊(duì)

(2)4人兩兩相對,背對觀眾的兩人根據(jù)主持人出示的卡片上的詞語做動作,可適當(dāng)運(yùn)送口頭表達(dá),但話語不得出現(xiàn)卡片中的字詞,否則作廢;而面對觀眾的兩人根據(jù)他們的提示,猜出卡片的字詞

(3)限時(shí)5分鐘,猜中最多者為勝利

(4)參加游戲共2~3組進(jìn)行,每次一組5.游戲過后,自行互相認(rèn)識

十、活動費(fèi)用

1.預(yù)計(jì)總費(fèi)用為900元2.活動收費(fèi):30元/人

策劃:鐘敏、邱綺琪

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇3)

為了使小學(xué)生自主地參與圣誕節(jié)活動之中,在圣誕節(jié)中獲取樂趣,在培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!我校特開展了小學(xué)生圣誕節(jié)活動。

一、活動時(shí)間

20__年x月x日至20__年x月x日。

二、活動地點(diǎn)

__小學(xué)食堂前空地。

三、活動要求

組織學(xué)生時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。圣誕節(jié)活動開始時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。圣誕節(jié)活動結(jié)束,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場地!教育學(xué)生活動中注意安全,學(xué)會謙讓,尤其在活動中和獎(jiǎng)品發(fā)放處,高年級同學(xué)一定要謙讓低年級同學(xué)。

四、游戲項(xiàng)目安排

1、英語神算高手

游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個(gè)口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎(jiǎng)券。沒有答對的,每人最多有三次機(jī)會。

2、比比誰的運(yùn)氣好

主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的。珠子,其中紅色的'有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵。反之,沒有中獎(jiǎng)

3、齊心協(xié)力

規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過。從障礙中通過。兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇4)

活動背景:

在20__年11月11日這個(gè)這個(gè)百年一遇的“光棍節(jié)”來臨之際,在許多單身貴族們還不知道究竟該如何去慶祝這個(gè)日子的時(shí)候,河北大學(xué)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會實(shí)踐部為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們精神文化生活的趣味,使大家都能夠正確地面對個(gè)人的情感問題,同時(shí)也為給大多數(shù)的單身貴族們提供一個(gè)慶祝的方式,特地舉辦了“光棍節(jié)”電影《失戀33天》特色團(tuán)購活動,希望能夠給廣大單身貴族們提供了一個(gè)時(shí)尚、休閑的娛樂方式。

活動目的:

希望通過舉辦此次電影《失戀33天》特色團(tuán)購活動豐富同學(xué)們的課余文化生活,以一種積極、幽默、風(fēng)趣、輕松的形式為大學(xué)生在如何讓面對個(gè)人的情感問題以及如何處理好情感問題提供一種方式。并希望此次活動能夠增加同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解與交流。

活動基本信息:

活動地點(diǎn):保定市天映影城

舉辦單位:河北大學(xué)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會實(shí)踐部

宣傳方式:以班級為單位,各班班長、團(tuán)書深入同學(xué)內(nèi)部進(jìn)行宣傳

活動形式:

團(tuán)委學(xué)生會本著為大家服務(wù)的'思想,在學(xué)生證半價(jià)25元(電影票全價(jià)50元)基礎(chǔ)上,由團(tuán)委學(xué)生會為每位參與活動的同學(xué)提供3元,這樣同學(xué)們就可以以每人22元的價(jià)格購得此次電影的影票。所有參與此次活動的同學(xué)均不需要返還中間的3元差價(jià)。

活動可行性評估:

(1)大多數(shù)大一新生還沒有到過電影院觀看電影,對于此次活動充滿著新奇與熱情。

(2)在百年一遇的“光棍節(jié)”來臨之際,大多數(shù)單身貴族還沒有合適的慶祝方式,多數(shù)單身貴族對此次活動同樣充滿著期待。

(3)此次團(tuán)購的影片剛剛上映,其中有許多大學(xué)生喜聞樂見的明星演員,很多人對這部影片也是期待已久,所以此次活動的舉辦時(shí)機(jī)非常恰當(dāng)。

注意事項(xiàng):

(1)學(xué)生們外出觀看電影的安全問題,由各班班長組織并統(tǒng)一帶領(lǐng)。

(2)學(xué)生們對于電影院內(nèi)食品價(jià)格了解不夠,應(yīng)提前做好觀看期間的食品以及飲料的購買工作。

(3)多數(shù)學(xué)生采取騎自行車的方式去觀看電影,注意自行車統(tǒng)一管理問題,做好防盜準(zhǔn)備。

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇5)

一、組織人員分工

指揮員:總經(jīng)理

培訓(xùn)師:副總經(jīng)理

裁判員:行政經(jīng)理

二、團(tuán)隊(duì)比賽

1、破冰活動

時(shí)間:20分鐘

活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內(nèi)容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊(duì)員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手,中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前,并做出以下的.溝通對話。中心隊(duì)員:“我叫_(自己的名字),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答:“準(zhǔn)備好了?!迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

2、畢業(yè)墻

時(shí)間:20分鐘

活動內(nèi)容:將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達(dá)3。8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒有攀上或超過了規(guī)定的時(shí)間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組?;顒幽康模褐饕羌?lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇6)

一、活動目的

1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員,要關(guān)心集體,愛護(hù)集體,有集體榮譽(yù)感。

2、要依靠集體的力量,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭光。

3、增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,團(tuán)結(jié)互助,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

二、活動準(zhǔn)備

1、排練節(jié)目,記下班級中的好人好事。

2、動畫片《三個(gè)和尚》剪輯,歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。

三、形式:

看動畫、聽故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。

四、活動過程

1、主持人宣布活動開始。

2、對口詞《班級是個(gè)大家庭》。

3、夸夸班級中的小雷鋒。

講述自己在集體這個(gè)大家庭中得到的溫暖,互相揭發(fā)好人好事。

4、學(xué)校生活多快樂,請看同學(xué)們自排自演的節(jié)目。

(1)表演唱《讓愛住我家》

(2)小品《小喜鵲找家》、

(3)小品《賣火柴的小男孩》

(4)古詩朗誦

(5)課本劇《賀龍看釣魚》

(6)小品《火雞先生的好辦法》

(7)舞蹈《歡樂頌》

(8)猜謎語

(9)動畫片《三個(gè)和尚》

1、播放《三個(gè)和尚》的動畫片段。

2、小組討論:

①、俗話說:人多力量大然而三個(gè)和尚,人多了卻為什么沒水喝了呢?

②、你能猜透他們的心思,小和尚們各自是怎么想的嗎?

3、展開辯論:

①、各抒己見,進(jìn)行辯論。

你認(rèn)為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?

說出理由。

②、伺機(jī)點(diǎn)撥,引發(fā)思考。

a、他們各自的想法對嗎?(可以有不同的見解)

b、讓我們想一想,造成的結(jié)果是怎樣的。

4、角色換位:

①、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚,你如何做,為什么?

②、假如此時(shí)此刻,動畫片中的三個(gè)小和尚在你面前,你將如何對他們講?

5、小結(jié):

每個(gè)人都是集體中的一員,不只考慮個(gè)人的利益,只有團(tuán)結(jié)合作,齊心合力為大家著想,才能有好的結(jié)果。

(四)聽故事,明道理(懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力)

5、回顧我班所取得的成績。

6、討論今后奮斗目標(biāo)。

7、學(xué)生發(fā)言。

8、班會總結(jié):

9、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們,通過這節(jié)班會我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系,它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感,同時(shí)還要付諸于行動,凡事從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心集體,愛護(hù)集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,愿集體永遠(yuǎn)在我們的`心中。

10、樂曲中結(jié)束班會。(播放一個(gè)籬笆三個(gè)樁樂曲)

11、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號

12、退旗,敬禮。(奏退旗曲)

13、中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會結(jié)束。

五、活動效果:

多媒體的使用,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個(gè)學(xué)生全都動了起來,達(dá)到了人人積極參與,使人人受到教育,完成教育目標(biāo)。通過此次班會加強(qiáng)了班級體的凝聚力,喚起學(xué)生爭做班級小主人的熱情,收到了良好的效果,得到了學(xué)校、家長、老師們的一致好評。

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇7)

第一階段:勝兵先勝而后求戰(zhàn)

1. 明確建制(30分鐘)

一至兩天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,或者內(nèi)訓(xùn)間息,指定雙方團(tuán)隊(duì)長、排、班長(按貴司現(xiàn)崗級別指定分派即可)。將參訓(xùn)全體人員等分為紅、黃兩團(tuán)隊(duì)。(每隊(duì)人員可打亂現(xiàn)有部門編制,抽簽決定歸建。)

2. 中高級領(lǐng)導(dǎo)(6—10人)技戰(zhàn)術(shù)、步兵方略特訓(xùn)(90分鐘)

實(shí)際上,考慮到貴司時(shí)間安排,該項(xiàng)應(yīng)在分組歸建前完成。

特訓(xùn)內(nèi)容包含:

a步兵攻防陣形、攻防火力布控規(guī)律、現(xiàn)代步兵攻防通用戰(zhàn)術(shù)。

b 現(xiàn)代軍事管理主要條例和規(guī)則、特性。

c戰(zhàn)術(shù)口語、手語、個(gè)人技戰(zhàn)術(shù)。

d小團(tuán)隊(duì)(班組)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù)。

e典型戰(zhàn)術(shù)體系的比較與分析,由受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)做出因地制宜的甄選。

f現(xiàn)代步兵武器裝備使用技術(shù)講解。

特別說明:為什么只培訓(xùn)雙方高級領(lǐng)導(dǎo),而不做雙方全員的特訓(xùn)呢?目的就是要激發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)人的貫徹力。由他們事后(戰(zhàn)前)就象平時(shí)工作中遇到緊急情況一樣,將信息和意圖迅速貫徹傳達(dá),然后由下屬逐層傳達(dá)至基層“戰(zhàn)士”。語言表述簡潔的一方速度快,語言表述清晰的一方溝通得更到位。兩強(qiáng)相爭,如同爭奪一個(gè)市場的兩家企業(yè),信息傳遞快的一方、信息溝通精準(zhǔn)的一方往往勝出。這就是“貫徹力”強(qiáng)的表現(xiàn)之一。通過該項(xiàng)目,還可以檢驗(yàn)兩組領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和感悟能力,一群喪失了再學(xué)習(xí)能力的領(lǐng)導(dǎo)人是很難帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接新環(huán)境中的挑戰(zhàn)的?!按髴?zhàn)”在即,相信貴司的高級領(lǐng)導(dǎo)定能認(rèn)真對待,在壓力下激發(fā)潛能,貫徹好決定“存亡”的信息。(注:有甄選的貫徹,只給雙方臨戰(zhàn)前兩天的一個(gè)晚上的時(shí)間,信息自選,辦法自籌。扁平化貫徹對雙方都是違規(guī)行為,一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的表現(xiàn)。)

3. 與(2)同時(shí)進(jìn)行的中、基層代表(10人)戰(zhàn)場沙盤及攻防雙方態(tài)勢講解(90分鐘)

前線地形地貌、雙方戰(zhàn)區(qū)位置、可能的攻擊方向、火力配置情況等。此時(shí)雙方“身份”可能并未明確(在分隊(duì)以前)概率為5:5。代表們作為“一線人員”,一旦分組歸建,必須要發(fā)揮平時(shí)工作中的最佳狀態(tài),在雙方領(lǐng)導(dǎo)貫徹“特訓(xùn)信息”的同時(shí)(或之后),向領(lǐng)導(dǎo)層及時(shí)匯報(bào)“市場信息”。溝通能力強(qiáng)的一方會具備優(yōu)勢。

4. 內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后,雙方臨戰(zhàn)前一晚的緊急戰(zhàn)前決策會議。分組同時(shí)召開,雙方領(lǐng)導(dǎo)主持。(120分鐘)

a抽簽決定的攻、防雙方明確戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略意圖。(攻方必須在規(guī)定時(shí)間占領(lǐng)守方司令部)

b 雙方團(tuán)隊(duì)高級主官,依據(jù)特訓(xùn)心得制訂“作戰(zhàn)”方案、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),由雙方最高主官做最終決策。

c 雙方最高主官頒布、貫徹“戰(zhàn)時(shí)”獎(jiǎng)懲條例和“軍規(guī)”。

d雙方逐級貫徹“作戰(zhàn)”方案、獎(jiǎng)懲條例和規(guī)則。按戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意圖,明確每個(gè)人的`崗位、分工、責(zé)權(quán)。

5. 雙方基層&ldqu

o;戰(zhàn)士”發(fā)言,提出合理化建議,集體完善戰(zhàn)役方案,君臣一體,上下同心。(30—45分鐘)

群眾的意見不可小視,基層里往往蘊(yùn)涵著“大智慧”。同樣,執(zhí)行不利的根源往往是基層沒有感悟到領(lǐng)

導(dǎo)的“大智慧”。溝通不足、貫徹不利,永遠(yuǎn)都是強(qiáng)勢執(zhí)行力的羈絆。最終決策還是要最高領(lǐng)導(dǎo)來拿,

獨(dú)裁與集中不等于壓制個(gè)性,民主與自由不等于否定權(quán)威。

6. 雙方最高主官對己方“勵(lì)志”宣言,建立團(tuán)隊(duì)信念,鼓舞己方斗志,戰(zhàn)前部署結(jié)束(2分鐘)

第二階段:上兵若水,奇正相生

7. 在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合(過時(shí)不侯),雙方按編制同時(shí)整隊(duì),各級主官帶隊(duì),集體整裝后上車,向“戰(zhàn)區(qū)”開拔(7:30——8:00)

各級領(lǐng)導(dǎo)的作用至關(guān)重要

8. 抵達(dá)戰(zhàn)區(qū)后,雙方按編制再次整隊(duì)。各級主官帶隊(duì),按序配發(fā)裝備和給養(yǎng)。我司總教官簡短講話(2分鐘);紅隊(duì)最高主官戰(zhàn)前“勵(lì)志”講演(1分鐘);黃隊(duì)最高主官戰(zhàn)前“勵(lì)志”講演(1分鐘)。升國旗、司旗,唱國歌。(9:30——10:00)

講話要烘托“大戰(zhàn)在即”的緊張氣氛,同時(shí)給雙方團(tuán)隊(duì)做“終極”的鼓舞。

9. 雙方急行軍進(jìn)入各自戰(zhàn)區(qū),攻防雙方按事先“計(jì)劃”布控火力點(diǎn)及攻擊陣形,各級主管、我司參謀進(jìn)行巡視、督導(dǎo),做最后的戰(zhàn)前檢查與戰(zhàn)前動員。攻擊一方會在一個(gè)小時(shí)內(nèi)發(fā)動進(jìn)攻(10:15—11:00)

各級主官管理、管控力強(qiáng),注重戰(zhàn)術(shù)布控細(xì)節(jié),完全按戰(zhàn)略意圖執(zhí)行到位、精準(zhǔn)度高的一方會占據(jù)優(yōu)勢。

另外:守方每人要在半小時(shí)之內(nèi)置單兵掩體、設(shè)計(jì)偽裝點(diǎn)(與攻方體力平衡,且是實(shí)戰(zhàn)所必須。)

10. 第三方奇襲(10:50——11:00)

攻擊守方的不是對方團(tuán)隊(duì),而是來自第三方——兵人拓展文化公司的一個(gè)武裝加強(qiáng)班(10—15人),他

們會選擇從守方的薄弱方向發(fā)起突襲,他們將由訓(xùn)練有素的專業(yè)步兵和軍官組成,以十幾人之眾沖擊守

方的一只火力完備的連隊(duì)。為什么要這么做呢?一般來說,在設(shè)防嚴(yán)密的戰(zhàn)區(qū),攻防雙方的兵力對比應(yīng)

為2:1甚至更高,攻方才有一定把握。本次拓展,紅、黃雙方等分人馬,且守方是“

以逸待勞”,攻方

首次作戰(zhàn)大有“飛蛾撲火”之勢。為了公允和平衡戰(zhàn)局,我司會私下與“攻方”串通,率先從另一個(gè)方

向發(fā)動攻勢。但是,我司之專業(yè)人士決不會“射殺”首次作戰(zhàn)的守方員工,恰恰相反,我司整整一個(gè)班

以專業(yè)效率迅猛出擊,是專供貴司守方“射殺”的。目的有三:對守軍精神上施加壓力、磨礪其志;讓

守軍在“射殺”中練習(xí)技戰(zhàn)術(shù),并獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點(diǎn)完全暴露給接下來要上陣的攻方!

以達(dá)成“攻守平衡”,就看守軍能不能臨陣決策變數(shù),并將決策迅速轉(zhuǎn)為執(zhí)行了。

11. 攻守雙方接戰(zhàn)(11:00———12:00左右)

在步兵實(shí)戰(zhàn)中,蠻勇和“個(gè)人英雄主義”總會讓一個(gè)人“消失”得更快,讓己方團(tuán)隊(duì)損失“生員”。實(shí)

戰(zhàn)和電影是不一樣的。在我司專業(yè)參謀的指導(dǎo)下,貴司雙方都會“小心翼翼”地作戰(zhàn),不僅僅是為自己,

也為了己方不無謂地減員,每個(gè)人,無論他什么級別、什么背景——戰(zhàn)場上,子彈面前人人平等,每個(gè)

人都只有一次生命!每個(gè)人都會這樣想:我不能“死”,我“死”了,這塊陣地就丟了,我要依靠我的

團(tuán)隊(duì)才能活得更長久,我的團(tuán)隊(duì)要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利。這一仗,會打得艱苦而漫

長。

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇8)

一、活動時(shí)間:

20__年10月28—29日

二、活動地點(diǎn):

浙江海鹽縣。

戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室;

拓展活動———海鹽縣南北湖拓展基地

三、參加人員:

公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

會議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā)。

四、活動流程及相關(guān)內(nèi)容

項(xiàng)目時(shí)間活動安排備注

第一天10月27日

16:00——

18:00公司出發(fā),到達(dá)賓館晚餐、住宿

第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會

主持人:

9:00——9:30現(xiàn)有精英情況公司領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹上海公司__年工作目標(biāo)及行動計(jì)劃以及集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展思路,闡述召開本次研討會、制定三年戰(zhàn)略規(guī)劃的目的及意義

9:30——10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢回顧公司的發(fā)展歷程,總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的`成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險(xiǎn)展開討論分析,對公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。

10:00——11:00全員溝通—我們的困難與不足

11:10——11:20休息

11:20——12:00配合公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,公司應(yīng)該怎么做———總體目標(biāo)界定企業(yè)的總目標(biāo)

1、公司未來的前景如何

2、公司的真正使命是什么

3、公司的最終目標(biāo)是什么

14:00——16:00全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之一:公司品質(zhì)目標(biāo)(體系認(rèn)證、品質(zhì)體系的可操作性、品質(zhì)監(jiān)控體系)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之二:公司人力資源目標(biāo)(團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工素質(zhì)、薪酬水平、培訓(xùn)體系、晉升機(jī)制、操作層員工管理)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之三:公司客戶滿意度(服務(wù)水平、客戶評價(jià)、投訴處理水平、與地產(chǎn)溝通)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之四:公司財(cái)務(wù)目標(biāo)(預(yù)算制度、采購體系、財(cái)務(wù)監(jiān)控)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之五:公司管理目標(biāo)(體系、制度、流程)及措施

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之六:公司管理架構(gòu)及措施在經(jīng)過討論形成了一個(gè)初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標(biāo)之后,圍繞總體目標(biāo),討論各分項(xiàng)目標(biāo)

16:00——16:10休息

16:10——17:00全員溝通—公司目標(biāo)匯總

17:00——17:30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo)、營造什么樣的

文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

17:30——18:30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

附注:研討會后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18:30——20:30草坪燒烤+激情篝火晚會

返回賓館休息20:30

晚上自由活動注意安全

注意休息和調(diào)節(jié)?。ɑ顒咏M織方保險(xiǎn)提供室內(nèi)游泳池、健身房)

第三天10月29日拓展活動

起床,洗漱08:00

賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)

前往基地9:30——10:00南北湖拓展

培訓(xùn)基地

拓展活動10:00——11:00破冰及集體展示

團(tuán)隊(duì)熱身活動

團(tuán)隊(duì)形成儀式?。ㄈ蹮拡F(tuán)隊(duì))所有隊(duì)員將被隨機(jī)分為1組。選出隊(duì)長,確定隊(duì)名、隊(duì)歌、口號并集體展示隊(duì)行,彼此熟悉

11:00——12:00中餐湖邊農(nóng)家特色

12:00——14:10a線:大型高空個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目

信任背摔高空抓杠

b線:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)

備選項(xiàng)目:大腳板心心相印所有的隊(duì)伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進(jìn)行

14:10——16:10a線:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)

b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項(xiàng)目

信任背摔高空抓杠

備選項(xiàng)目:大腳板心心相印培訓(xùn)實(shí)施:教練講解項(xiàng)目要求,學(xué)員討論分析,完成任務(wù)分享總結(jié)

16:10——17:00大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:極地求生墻請聽從教練的講解釋!謝謝

返回上海:17:00

五、活動費(fèi)用明細(xì):

項(xiàng)目明細(xì):備注價(jià)格

交通費(fèi):豪華車全程陪同路橋費(fèi),司機(jī)津貼

賓館費(fèi):含早餐三星豪華賓館

餐飲費(fèi):晚餐1+中餐__2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺

風(fēng)景區(qū)門票南北湖風(fēng)景區(qū)門票團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠價(jià)

拓展基地場地費(fèi)包括器械消耗拓展培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)師,保護(hù)教練,相關(guān)工作人員

意外保險(xiǎn)費(fèi)

飲用水:免費(fèi)奉送

會議室:中型會議室

人均費(fèi)用:930元/人

費(fèi)用合計(jì):39x930元/人

六、拓展基地簡介:

南北湖戶外拓展基地位于保險(xiǎn)灣北岸的海鹽縣南北湖景區(qū)內(nèi),是中國唯一的山海、湖融為一體的風(fēng)景名勝區(qū)?;貎?nèi)擁有十分豐富的自然景觀和人文景觀,洞、園、池自成格局;南北湖風(fēng)景區(qū)位于海

鹽縣南端保險(xiǎn)灣畔,總面積30平方公里,由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成。可謂是“山有層次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲瓏,能兼兩者之長"。整個(gè)基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水,完善的拓展設(shè)施,讓您親近自然,流連忘返。

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇9)

珠行萬里

一、游戲簡介:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的`目的地為止。

二、游戲人數(shù):12-16人

三、場地要求:空曠的平地

四、需要器材:乒乓球、球槽

五、游戲時(shí)間:約40分鐘

六、活動目標(biāo):感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

瘋狂的設(shè)計(jì)

一、游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型

二、游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

三、游戲人數(shù):至少兩個(gè)小組,每組10人左右

四、游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

五、游戲規(guī)則:

第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

六、游戲時(shí)間:30分鐘

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇10)

一、活動目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力,增進(jìn)同學(xué)之間互相了解,融洽師生關(guān)系,提高班級凝聚力。

2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。

3、學(xué)會關(guān)愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。

4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,合作意識及創(chuàng)新精神。

二、活動對象、地點(diǎn):

1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會所有成員

2、北操場

三、活動時(shí)間:

1、20__年12月13號

2、上午:8:00—11:30 下午:2:30—5:30

四、活動所需材料:

舊報(bào)紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩

五、活動項(xiàng)目操作細(xì)則:

(一)頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識別訓(xùn)練

1、以自愿的方式選出各隊(duì)隊(duì)長,并請隊(duì)長發(fā)表就職演說。

2、提出要求:在隊(duì)長的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)(確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出口號、創(chuàng)作隊(duì)歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果)。

注意事項(xiàng):a、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳;b、尊重每個(gè)人的想法,而不要判斷或批評別人;c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵(lì)融合,多個(gè)創(chuàng)意的融合,往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的開端。

3、進(jìn)行設(shè)計(jì)活動

4、成果展示當(dāng)其它人在說話的時(shí)候,請注意傾聽而不要打斷

5、討論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn),本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn),自己在活動中的感受并作好記錄。

注意:a、用“我”而不是“我們”,“你們”、“他們”,這幫助我們對自己所表達(dá)的負(fù)責(zé);b、請真誠地表達(dá)你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想聽,那也可以。

6、全體共享:各組選一位代表發(fā)言,并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會。

發(fā)言(討論)規(guī)則:a、當(dāng)其它人在說話的時(shí)候,請注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡短,更多的人有機(jī)會分享他們的觀點(diǎn)。

(二)信任背摔

游戲目的:

1.建立小組成員間的相互信任。

2.使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。

3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助

4。接人動作布置:做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的'兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者。

5、背摔者動作布置

(1)背摔者手部的準(zhǔn)備動作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。

(2)綁帶后,令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔

(三)泰坦尼克號

參與人數(shù):10~12人一組

時(shí)間:30分鐘

場地:戶外

道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長繩(25m)

應(yīng)用:(1)創(chuàng)新思維訓(xùn)練

(2)應(yīng)變能力的培養(yǎng)

(3)團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)

(四)無敵風(fēng)火輪

1、任務(wù)一:在20分鐘內(nèi)利用提供的材料(舊報(bào)紙、透明膠、小刀)制作一個(gè)大紙環(huán),要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn),要注意紙環(huán)的大小適宜。

2、任務(wù)二:各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽,以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評比名次。比賽進(jìn)行二輪,第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論,第二輪時(shí)加上一定的障礙。

3、比賽規(guī)則:在行進(jìn)過程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒;在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂,要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。

4、公布成績,小組交流在本活動中的感受并作好記錄。

5、全體共享,導(dǎo)師小結(jié):這是一項(xiàng)激發(fā)大家競爭意識,又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅(jiān)持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動

(五)漫漫人生路

參與人員:團(tuán)學(xué)會全體學(xué)生、09級新生志愿者

時(shí)間:180分鐘

場地:教室、戶外

道具:眼罩、繩索、竹竿

活動過程:

(1)、兩隊(duì)學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,相互扶持著,在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。

(2)、在體會不同角色的獨(dú)特感受后,他們被帶到教室坐下,音樂聲想起了,是那些催人淚下的動情音樂?!捌鋵?shí),人生的幾十年也就像今天的半小時(shí)一樣坎坎坷坷。但一路走來時(shí)因?yàn)橛腥藬y手同行,同甘共苦,不離不棄,所以你在這個(gè)世界上寂寞的時(shí)候不寂寞,苦惱的時(shí)候有安慰,挫折的時(shí)候有鼓舞,迷失的時(shí)候有方向……”

(3)、教師總結(jié):要想在團(tuán)隊(duì)中得到成長、獲取快樂、增進(jìn)友誼,每個(gè)人都得學(xué)會付出自己真誠和熱情,當(dāng)我活在一個(gè)大家互相尊重、互相鼓勵(lì)、互相理解的集體中時(shí),我們會發(fā)現(xiàn),原來世界是多么地美好,生活是多么地快樂,人生是多么地有意義。

(4)異掌同聲結(jié)束活動。

(六)活動意義:

素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活,對青年一代的成長,特別是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì),有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學(xué)校教育活動的完善、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。

最后,預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動取得圓滿成功。

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇11)

為加強(qiáng)區(qū)青企協(xié)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升協(xié)會凝聚力,促進(jìn)企業(yè)交流,增強(qiáng)會員友誼,擬定于20_年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

一、活動時(shí)間:20_年4月11日(周五)—13日(周日)

二、活動地點(diǎn):惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員:協(xié)會全體會員

四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負(fù)責(zé)發(fā)動、報(bào)名和組織工作

五、活動日程及內(nèi)容

4月11日(周五)

下午2:00集中出發(fā)

下午5:30到達(dá)南昆山并入住

下午6:30就餐、交流

4月12日(周六)

上午08:30早餐

上午09:00進(jìn)行拓展

中午12:00午餐,稍作休息

下午2:00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會

下午6:30晚餐、交流

4月13日(周日)

08:00早餐

09:00分享會(每個(gè)會員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹)12:00午餐

14:00返深

六、活動費(fèi)用:1400元/人+會議室等(按實(shí)際報(bào)名情況再定)(協(xié)會承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用)

七、其他事項(xiàng):

1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘前到達(dá)目的.地。

2、若需要請假的會員,務(wù)必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。

3、本次活動為協(xié)會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認(rèn)真做好報(bào)名發(fā)動組織工作。

團(tuán)體活動策劃方案(精選篇12)

一、活動目的

房地產(chǎn)項(xiàng)目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段,為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進(jìn)員工交流,提高員工的'團(tuán)隊(duì)意識,進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)與發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動地點(diǎn)與時(shí)間

1.活動地點(diǎn):________大酒店

2.活動時(shí)間:20__-5-7晚7:00

三、活動方式:

1.團(tuán)隊(duì)聚餐,席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。

2.鄂爾多斯之夜活動

四、活動流程:(準(zhǔn)備工作要明確分工,責(zé)任到人)

1.歡迎儀式:(涼菜已經(jīng)起)

問題:以什么方式迎接董事長入場?

嘉賓(各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo))的預(yù)先邀請,及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。

2.主持人開場白:

問題:主持人的選定。

主持稿的編寫。(內(nèi)容:體現(xiàn)活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)

房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹,介紹的方式?

3.請張總講話。

問題:發(fā)言稿的編寫與修改。

4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)

5.宣布晚宴開始。

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