體育比賽策劃方案
為確?;顒禹樌_展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的體育比賽策劃方案,歡迎大家分享。
體育比賽策劃方案篇1
一、競賽日期和地點:
20__年4月17—18日在海頭體育場進行。
二、參加方法:
學生以班級為單位組隊參加,教師以教研組為單位參賽。
三、競賽項目:
1)一、二年級:70米、800米、20×200米接力(10男10女)、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩
2)三—五年級:70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力(10男10女)、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)
3)團體項目:
一、二年級:1分鐘跳短繩、仰臥起坐
三—五年級:1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子
4)教職工項目:4×100米接力(以級部為單位)
青年組:跳遠、跳高、壘球
中年組(40周歲以上):打保齡球、釣魚跑、托球跑
四、參賽辦法:
1、凡本校學生均可參加
2、競技類項目:一—五年級男女各8人。三—五年級每班各組每項限報2人,每人限報2項(不包括接力項目),一、二年級每班每項限報4人(不包括接力項目),20×200米接力可為本班任意學生,三—五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產(chǎn)生;一、二年級親子項目每項每班限報3組,不可與其他項目兼報。
3、團體項目:
(1)跳繩:一、二年級各班級限報5人(不限男女),三—五年級每班男女各5人,其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數(shù)均為10人,其中2人搖繩(學生,性別不限),8人跳繩;單人單搖跳繩參加人數(shù)10人(男、女各5人);單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產(chǎn)生,每項每班限報2人(男女不限)
(2)踢毽子:三—五年級踢毽子每班限報5人(不限男女)。
(3)仰臥起坐:一二年級每班限報5人(不限男女)。
4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報;各團體項目不得兼報。
5、各班按照規(guī)程要求報名參賽,不許任何形式的弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)查出,取消該運動員的比賽資格,并在該運動員所在班級團體總分扣10分。
五、競賽方法:
1、按照國家體委審定的最新競賽規(guī)則執(zhí)行
2、跳繩(繩具自備)
(1)多人跳長繩:比賽時間為1分鐘。比賽開始前,2人搖繩且原地做好繞繩準備,8人全部上繩,發(fā)令后進行齊跳,8人同時齊跳,成功方計數(shù)1次,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前,再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時,可繼續(xù)比賽,8人未能同時齊跳成功,不計數(shù)。
(2)多人繞8字跳繩:2人搖繩,8人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊,繩子必須過腳,比賽時間為3分鐘,以3分鐘內(nèi)跳過繩子的累計總人數(shù)計成績,人數(shù)多者名次列前,人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前,再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時,可繼續(xù)比賽,跳繩者通過繩子,不計數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號后,方能搖繩,比賽中途搖繩者不能更換,但可換手。
(3)雙人單搖跳繩:比賽時間為1分鐘,采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩,另一名隊員跟跳,性別不限,兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法,計算跳過繩的次數(shù)。本隊2對運動員所跳次數(shù)相加,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前,再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時,可繼續(xù)比賽,然后接著計數(shù)。
(4)單人雙搖跳繩:比賽時間為30秒,隊員兩側手搖繩,雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周,計跳1次,本隊2名運動員所跳次數(shù)相加,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前,再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周,不計數(shù)。比賽中途繩子停止搖動時,可繼續(xù)比賽,然后接著計數(shù)。
(5)雙腳跳:比賽時間為1分鐘,采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法,計算跳過繩的次數(shù)。班級10名運動員所跳次數(shù)相加,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少的隊名次列前,再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時,可繼續(xù)比賽,然后接著計數(shù)。
3、踢毽子
(1)比賽用毽子自備(大花毽,高21厘米—23厘米;質(zhì)量20克—22克),比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。
(2)男子、女子單人踢毽:比賽時間為1分鐘,取有效踢毽子的累加次數(shù)作為運動員本人的成績,本隊10名運動員所踢次數(shù)相加,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少隊名次列前,再相同則成績并列。比賽中途毽子落地,可繼續(xù)比賽,然后接著計數(shù)。在有效比賽場地內(nèi),運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續(xù)擊毽,可重復擊毽,但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數(shù),否則將算作失誤,但仍可繼續(xù)踢。
4、仰臥起坐:比賽時間為1分鐘,比賽開始學生平躺在墊子上,膝蓋微屈,雙手手指交叉抱頭,身體抬起90度以上為有效個數(shù),取有效仰臥起坐的個數(shù)為參賽者的成績,每班5名運動員所做個數(shù)相加,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以動作標準者名次列前,再相同則成績并列。
5、家庭親子接力:比賽距離為200米場地一圈,爸爸第一幫棒,媽媽第二棒,孩子第三棒,比賽過程中不準亂道。
6、家庭親子跳繩:比賽時間為1分鐘,比賽開始前,其中一位家長跟孩子面對面站立,哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳,取有效跳繩的個數(shù)為參賽者的成績,個數(shù)多者名次列前。
5、競賽各項目根據(jù)報名人數(shù)設置比賽賽次,200米(包括200米)以下項目取前六名參加決賽。
6、教職工比賽:接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。
六、獎勵方法:
1、團體獎:級部前3名,個人獎:前3名,親子獎:前3名;4—6名只給積分。教職工獎前8名。
2、各項按照7、5、4、3、2、1記分,接力雙倍積分。總分并列,以破紀錄、第一、第二、……名多者,名次列前。破區(qū)紀錄加10分,破校記錄加5分。
體育比賽策劃方案篇2
為進一步活躍師生的校園生活,提高師生身體素質(zhì),激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學生團結友愛、頑強拼搏的精神,結合我校的實際情況,本屆秋季運動會以師生拔河的形式開展,有關事宜安排如下:
一、參加范圍
全體學生
二、比賽宗旨
貴在參與,友誼第一,比賽第二。
三、比賽口號
團結就是力量!生命在于運動!
四、規(guī)程設計
1、 時間:11月4下午(若天氣惡劣,則推遲進行)
2、 地點:操場
3、 參賽形式:以班為單位參賽
4、 要求:
(1) 參賽人數(shù):每班30人(男生15人,女生15人)其它學生為啦啦隊
(2) 參賽方法:握繩采用男女分例兩側、前后、混合式。
(3) 獎勵方法:三局兩勝末位淘汰制,一、四年級取團體前兩名,其他班級取第一名。
(4) 參賽順序:分兩個場地同時進行,一、二年級位于東場地,三、四、五年級位于西場地。
(5) 班主任教師要認真組織好本班隊伍,到指定地點助威,要求全班服裝整齊,穿運動鞋參加。
(6) 參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,按時參加比賽,發(fā)揚團結互助的精神。
五、成績宣布
賽后由政教許主任宣布比賽成績
體育比賽策劃方案篇3
一、活動目的:
為活躍校園文化氛圍,提高教師運動技能,增進友情,加強交流,增強員工身體素質(zhì),弘揚體育精神,展現(xiàn)積極健康向上的精神風貌。
二、活動場地:
__小學乒乓球室
三、活動時間:
20__年12月11日下午3:50—5:50(暫定)
四、組織機構:
學校工會
五、分組形式:
抽簽分組,組內(nèi)推選組長
六、參賽人員:
學校全體教職工(包括后勤工作人員)
七、比賽組織與比賽
1.游戲設計
2.游戲器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(zz負責準備器材)
3.總裁判
4.裁判助理
5.成績統(tǒng)計
6.攝影攝像
7.新聞撰寫
8.紀念品購買
八、活動流程:
1、工會小組長講話
2、總裁判講話
3、趣味比賽:
(1)乒乓球單打(負責人)
勝方得2分,負方得1分
(2)乒乓球雙打(負責人)
勝方得4分,負方得2分
(3)“大搬運”筷子夾球(負責人)
按兩分半鐘之內(nèi)運球個數(shù)排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
(4)乒乓球運球接力(負責人)
按運球時間長短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
4、宣布比賽成績,頒獎、合影
5、易主任講話。
八、項目負責人職責:
1.游戲器材的準備。
2.賽場規(guī)劃、器材搬運、擺放,保證比賽的正常進行。
3.負責賽前組織人員進行賽前游戲的示范。
九、具體要求:
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.比賽成績:以積分的多少評出一、二、三、四等獎。
3.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
十、時間安排
1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。
2、12月8日下午各項目負責人、各組組長召開培訓會。
體育比賽策劃方案篇4
一、活動目的
為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的.身體素質(zhì)和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領導小組
組 長:
副組長:
成 員:各班體育老師
三、參加對象:
全體學生
四、活動時間和地點
1、時間:12月下旬
2、地點:校操場
五、活動內(nèi)容及方法
1.項目名稱:《跳大繩》
比賽人數(shù):每班10人,2人搖繩,8人跳。
比賽規(guī)則:2人甩起長繩,比賽開始時記人次,二分鐘比賽時間。8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩,方計次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次,不得一人連跳)。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在人次中,比賽繼續(xù)。
2.項目名稱:《趕豬》
比賽人數(shù):每班6人(3男3女)
比賽規(guī)則:比賽采用迎面接力的形式,比賽距離為20米,每對6人。當聽到裁判發(fā)令后,第一名隊員利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至對面終點,交由第二名隊員然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
3.項目名稱:《沙包投準》
比賽人數(shù):每班8人
比賽規(guī)則:在場地上畫一條限制線,在限制線4米的地方放置一塑料筐,學生每人持5個沙包站在限制線處。比賽開始,學生將沙包投向塑料筐,最后以投入沙包數(shù)量判定名次。
4.項目名稱:《倒跑接力》
比賽人數(shù):每班4人,(1男3女)
比賽規(guī)則:比賽采用迎面接力的形式,比賽距離為25米,第一棒必須為男生。當聽到裁判發(fā)令后,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側身跑。
5.項目名稱:《足球射門》
比賽人數(shù):每班6人
比賽規(guī)則:學生成一路縱隊站在距球門6米遠的限制線后,每人踢3個球,比賽開始,依次將球踢出,最后累計全隊進球總數(shù)的多少判定名次。
六、競賽和獎勵辦法
1、每班同學最少報2項,最多報3項。
2、全部比賽項目,以集體計分。
3、比賽分高段和低段進行計分,計分按照4、2、1計入總成績。
4、團體前兩名頒發(fā)獎狀。
七、注意事項
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
八、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。
體育比賽策劃方案篇5
活動簡介:
跳繩運動早在__千年前就在我國開展,是__種簡單易行以跳躍為主的運動,經(jīng)常從事這項活動,提高人體的彈跳能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性及耐久性都有促進作用,同時可以增強內(nèi)臟器官的功能,尤其對促進心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機能產(chǎn)生良好的影響,極適合青少年兒童來參與。作為__項陽光項目,我省體衛(wèi)藝司明確將其作為學校體育健身推廣的.項目,并將其確定為大學生運動會正式比賽項目。現(xiàn)為了讓大家更好的了解跳繩,推廣此項運動,同時選拔優(yōu)秀的運動員,特舉辦__工程學院第__屆跳繩大賽。
【賽事組織架構】
賽事宗旨:促進學院的跳繩普及與推廣;豐富學生課余文化生活;選拔學院大運會跳繩參賽隊員。
主辦單位:__工程學院體育運動委員會
承辦單位:__工程學院體育教研部、__工程學院團委
策劃書:__工程學院體育教研部
舉辦時間:__年4月7日
舉辦地點:__工程學院大學城南區(qū)籃球場
【賽事規(guī)程】
__、競賽分組:男子組、女子組
二、競賽項目組:計時計數(shù)賽、挑戰(zhàn)賽
1、計時計數(shù)賽:
男子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。
女子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。
2、挑戰(zhàn)賽:30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳。
三、參賽辦法:
1、由各系組織報名。系體育部、系團委協(xié)助報名、組織工作。
2、計時計數(shù)賽:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個院系每個項目限報5人參加。
3、3分鐘速度耐力單搖跳每個院系每個項目限報3人參加。
4、30秒持繩速跳(徒手):在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項目的前10名者可參加此項比賽。(無需報名)
5、3分鐘持繩速跳:3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項比賽。(無需報名)
5、參賽者必須是本校在籍學生,且身體健康能從事此項體育運動。特別申明:3分鐘速度耐力單搖跳參賽運動員必須身體健康,無心腦血管疾病。
四、競賽辦法:
1、比賽按《中國跳繩競賽規(guī)則》(試行)__執(zhí)行。
2、裁判員由體育教研部選派。
3、比賽跳繩使用:繩具可選用賽會提供的繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具(手柄除外)}。
4、挑戰(zhàn)賽持繩需成直線與地面水平。
五、錄取名次及獎勵辦法:
1、所有項目均錄取前八名,頒發(fā)證書。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。
2、團體總分名次:取前八名,頒發(fā)獎杯。(按各項得分累計,分數(shù)高者列前,如得分相同,按第__名多者列前,以此類推。)
3、本次比賽成績作為__省大學生比賽運動員選拔的依據(jù)。
4、本次比賽團體總分名次將列為校__—__學年體育優(yōu)勝獎評比成績之__。
六、報名辦法:
請參賽隊員詳細閱讀參賽健康要求,符合要求者方可報名參賽,加蓋系公章。將報名表于__年4月3日前交體育部辦公室(北區(qū)潤良樓七樓)。同時將電子文檔發(fā)送到體育部郵箱。
七、本規(guī)程未盡事宜將另行通知。
體育比賽策劃方案篇6
一、比賽目的:
推進素質(zhì)教育,普及體育運動;增強學生體質(zhì),豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。
二、比賽時間:
20__年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。
三、比賽地點:
學?;@球場
四、比賽內(nèi)容:
(跳繩方法附頁)
1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(__年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,__年級可報男女各3人。
2、集體跳:30秒原地跳擺繩(__年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。
五、比賽人數(shù):
每人只能報__個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準,如缺__人扣團體總分__分,依次類推。
六、比賽規(guī)則:
比賽時__人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為__周期,計為__次,如未完成計為__次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時間結束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團體成績。
七、獎項設置:
1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(__年級取前六名),發(fā)給獎狀、獎品。
2、集體獎:各年級取團體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風尚獎、優(yōu)秀組織獎各__名。集體獎發(fā)給獎品,并計入班級積分。
八、活動領導小組,裁判、工作人員安排
略
九、活動器材:
跳繩各班可以自備
十、活動要求:
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的.隊員,提前熱身,避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的__切準備。
9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。
體育比賽策劃方案篇7
一、活動宗旨:
為全面貫徹落實教育部“2+1工程”,加強學校體育教育工作,全面推進校園“陽光體育活動”,根據(jù)本校辦學條件和辦學特色,特制定以“運動,健康,快樂”為主題的南海小學第五屆體育節(jié)實施方案。希望通過本屆體育節(jié)活動的宣傳和推廣,讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄,保證學生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學生身體素質(zhì),讓學生在運動中享受快樂,健康成長。
二、活動主題:
我運動,我健康,我快樂。
三、活動內(nèi)容及安排:
四、工作人員分配:
1、籌備組組長:
副組長:
成員:
職責:負責策劃籌備體育節(jié)各項活動和內(nèi)容,組織安排活動內(nèi)容,確?;顒拥捻樌_展。
2、裁判組組長:
成員:全體非班主任教職工
職責:負責各項活動的裁判及記分工作。
3、協(xié)調(diào)組組長:
成員:
職責:負責體育節(jié)各項活動的內(nèi)容、時間、場地、人員的安排和活動項目的'銜接、突發(fā)狀況的解決等問題。
4、宣傳組組長:
成員:
職責:負責體育節(jié)活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導等各項宣傳工作。
5、后勤組組長:
成員:
職責:負責體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的購買。
五、活動流程:
1.各項比賽報名工作(10月23日截止)
(1)全校學生報名參賽(10月23日17:30截止)。
(2)各班上交入場式解說詞(10月23日17:30截止)。
(3)分組并分配比賽人員、時間,制定秩序冊(10月28日)。
(4)比賽時間、參賽學生及工作人員名單校對(10月30日)。
2.體育節(jié)開幕式(11月2日)
(1)升旗儀式。
(2)校領導致開幕辭。
3.田徑運動會學生檢閱(11月6日)
(1)各班按順序入場,繞田徑場行進,到達本班位置。
(2)校領導致辭。
6.田徑運動會(11月6日)
(1)全校學生以班級為單位報名(10月23日截止),每個單項每班報名4人(2男2女)。
(2)11月2日進行跳繩和輪滑比賽;11月3日—5日進行田賽;11月6日進行徑賽。
(3)公布秩序冊(10月28日)。
六、活動要求
1.各個班級要充分做好各項活動的準備,加強對學生的安全教育,確?;顒拥恼i_展。
2.項目負責人要精心組織、周密安排,確?;顒禹樌M行。
3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正。
4.各班按要求組織學生參加各項比賽,不得棄權。
七、記分和獎勵
1.單項名次:根據(jù)比賽項目人數(shù)決定名次。
各年級組獎前6名,報名人數(shù)5—7名獎前4名;3—4名獎前2名;2名獎前1名。按7、5、4、3、2、1記分
2.團體名次(田徑運動會):
每個比賽項目取得名次的學生為可獲得累計分數(shù)者,獲得累計分數(shù)權的學生根據(jù)名次為班級累計相應分數(shù),最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。
另大會設田徑運動會精神文明獎,希望各班同學在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風貌;比賽期間積極踴躍為大會投稿;觀眾隊伍保持好賽場秩序及環(huán)境衛(wèi)生。
體育比賽策劃方案篇8
一、競賽形式
本屆體育文化節(jié)各項比賽均以年級為單位分組,各年級獨立成組進行比賽。田徑運動會不同年級組在相同地點、不同時間進行比賽;長繩比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽;滑輪比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽;短繩比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽。
二、競賽日期和地點:
1、長繩比賽:11月3日,8:00—8:35風雨操場
2、短繩比賽:11月3日,14:00—14:30風雨操場
3、滑輪比賽:11月3日,16:10—17:30田徑場
4、投擲比賽:11月4日,8:00—8:35一、二年級田徑場
11月4日,14:00—14:30三、四年級田徑場
11月4日,16:10—17:30五、六年級田徑場
5、跳遠比賽:11月5日,8:00—8:35一、二年級田徑場
11月5日,14:00—14:30三、四年級田徑場
11月5日,16:10—17:30五、六年級田徑場
6、徑賽項目:11月6日,8:30—3:00田徑場
三、競賽項目:
(一)滑輪比賽:200米計時,4—6年級參加。
(二)短繩比賽:一分鐘跳繩比多,1—3年級參加。
(三)長繩比賽:二分鐘集體跳繩比多,2—6年級參加。
(四)田徑運動會:
1、1—2年級組:60米、200米、4x100米接力、4x200米接力、20x30米迎面接力、立定跳遠、沙包投擲
2、3年級組:60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠、沙包投擲3、4年級組:60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳遠、實心球投擲
3、5--6年級組:60米、200米、400米、800米、4x100米接力、4x200米接力、
跳遠、實心球投擲
四、運動員條件:
運動員必須是身體健康,并掌握所參加比賽項目的技術要領。
體育比賽策劃方案篇9
一、活動主題:
打造“健康型”特色社區(qū)
二、活動時間:
6月1日—6月30日
三、活動地點:
芙蓉社區(qū)(注:部分賽事將設在芙蓉小學)
四、活動內(nèi)容:
1、芙蓉社區(qū)打造“健康型”特色社區(qū)活動大會開幕式上,組織一支老年健身操隊,經(jīng)過精心排練,表演一支旋律歡快,舞姿優(yōu)美的健身舞。
2、在芙蓉社區(qū)的羽毛球俱樂部里舉行羽毛球比賽
3、在芙蓉社區(qū)的乒乓球館舉行乒乓球比賽
4、在芙蓉廣場舉行中國象棋和圍棋的比賽
5、在芙蓉小區(qū)里面舉行趣味拔河比賽
6、在芙蓉社區(qū)的活動中心里舉行趣味跳繩比賽
7、在芙蓉小學的操場上舉行田徑運動會
8、在閉幕式上由芙蓉小學的學生們表演一場晚會
五、活動要求:
(一)活動的領導和策劃組織工作
成立活動領導小組,由芙蓉社區(qū)居委會主要領導負責并確定一名社區(qū)居委會副主任具體抓。充分利用多種方式宣傳學習《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》和中央8號文件精神,邀請市、區(qū)體育局領導和專家、教練到社區(qū)開展體育講座,利用社區(qū)內(nèi)的'宣傳墻報、專欄和廣播深入持久地宣傳《綱要》、《體育法》精神,使之家喻戶曉,人人皆知。
(二)新聞媒體的聯(lián)系
1.新聞宣傳力度,營造良好的輿論宣傳氛圍。重視和加強宣傳,組織開展系列主題宣傳活動,積極主動加強與各新聞媒體的聯(lián)系和溝通,構建立體宣傳網(wǎng)絡,擴大影響,為廣大市民了解和參與體育健身搭建良好平臺。
2.在廣播電臺開展“健康型社區(qū)”專題報道;“健康型社區(qū)”主題電視公益宣傳片,宣傳“健康型社區(qū)”系列活動,吸引別人參加。
3.在本市主要媒體上刊登主題專版
4.通過主題宣傳招貼畫、宣傳展板、宣傳欄、專家咨詢、講座等形式,在社區(qū)和體育場所開展迎打造“健康型”特色社區(qū)活動主題宣傳,同時充分發(fā)揮小區(qū)有線電視臺、社區(qū)電子顯示屏的覆蓋優(yōu)勢,廣泛開展宣傳,讓“健康型”特色社區(qū)深入民眾,融入生活。
(三)形式多樣、群眾喜聞樂見、適合不同人群的活動
1.羽毛球設置多種比賽模式分老年組,中年組,青少年組
2.乒乓球設置多種比賽模式分老年組,中年組,青少年組
3.設置中國象棋和圍棋比賽,主要以老年群體針對
4.趣味拔河屬于全民健身任何人組團皆可參加
5.趣味跳繩針對所有人群
6.針對當?shù)刂行W生展開田徑運動會
(四)寫出書面總結上報。
認真做好材料收集匯總上報工作。各社區(qū)、各企業(yè)每次活動后第三天將材料報送活動領導小組辦公室,上報材料包括:
(1)、全年文體工作計劃
(2)、文體健身科普知識講座文字材料;
(3)、活動圖片或音像資料;
(4)、活動情況簡報;
(5)、全年文體健身活動總結
(五)宣傳橫幅及其他倡導運動的宣傳標語。
1、發(fā)展體育增強人民體質(zhì)
2、時尚運動健康精彩每一天
3、運動我健康我快樂
4、活奔小康身體要健康
5、學鍛煉有益健康人人運動擁有健康
6、天鍛煉一刻鐘健身快樂一輩子。
體育比賽策劃方案篇10
一、活動宗旨:
積極、向上、團結、奮進、運動、健康,在讀書月里,我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體,一系列精品活動(eg:迎面接力、跳長繩、拔河),為廣喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。
二、活動目的:
“健康的身體是的本錢”在讀書月里,我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體,為了增強學生體育鍛煉的意識,豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進紡院運動水平的`提高,通過拔河,迎面接力,跳長繩比賽,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,為廣同學搭建一個相互交流與學習的平臺,使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
三、賽事組織
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯(lián)合組織
四、比賽地點:足球場
五、比賽時間:13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分
六、參加要求
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領隊1名
七、拔河比賽規(guī)則(時間13日15點30分)
1.報到:
比賽開始前,各隊領隊必須把隊員帶到指定場地,并向紀律部工作人員簽到,無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場次的,請?zhí)崆案嬷w育部。
2.隊員人數(shù)的規(guī)定:
每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠,可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法:
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程,三局兩勝制。
2)淘汰賽:是同專業(yè)的一、二的班級進行比賽,共18隊,勝出9組。(9號隊直接晉級)。
3)半決賽:由隊長進行抽簽分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組,繼續(xù)抽簽(5號直接晉級)最后勝出的三組進行前三排名賽
4)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠。
跳長繩比賽規(guī)則:
以班級為單位,一隊十個人跳,兩個人甩長繩,在一分鐘內(nèi)看那個隊跳的多就勝出,取前三名。
迎面接力比賽規(guī)則:
以班級為單位,一隊十個人(男5名,女5名)距離50米迎面接力,時間短的隊伍勝出。
九、注意事項:
1、每場比賽15點30準時開始,各代表隊需在15:20到達比賽場地。
2、比賽前由各班體育員或者領隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違比賽規(guī)則,又不聽從指揮的,判輸。
4、獎勵辦法
比賽取前三名,給予一定獎勵。
此次比賽的表現(xiàn)都會做為學生會對班級的考核
體育部:參加者加1分,積極配合工作班級視工作情況加0.5~2分。
紀律部:未在規(guī)定時間內(nèi)簽到每人扣0.5分,比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴重扣分。
每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。
體育比賽策劃方案篇11
一、活動主題:
享受運動,快樂運動:“我運動,我快樂我健康”
二、活動宗旨:
開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
三、活動時間:
待定
四、活動地點:
內(nèi)操場
五、參加人員:
全校師生。
六、活動安排:
(一)、裁判:吳x(總施令員)周__(計數(shù)、看到達順序)
陳x(計數(shù)、看到達順序)周x(計數(shù)、看到達順序)
趙__(指揮提醒自愿者)程__(指揮提醒自愿者)
(二)、自愿者:六年級一班6人。人員待定。
(三)、活動內(nèi)容:
一年級:快樂司機運輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設置在起點對面)。(鄭澤祥、彭升權負責道具到位)
方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點開始往前跑,跑至對面設置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點,將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則:
1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。
3、手只能端球拍,不可以護球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。
二年級:寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個。(王發(fā)科、胡萬品負責道具到位)
方法:參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。
4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。
三年級:碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠負責道具到位)
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后,無論進與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、接球手不許出圈,否則所接的球不算。
2、接球手必須用背簍接,否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進球不算。
5、以投進球的個數(shù)總計得出名次。
6、如進球個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后定名次。
四年級:海豚戲珠。(男女各25人)道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負責道具到位)
方法:比賽采用接力形式進行,當聽到發(fā)令后,每隊第一人需跨過兩個障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1.5米遠外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍,與下一位隊員擊掌后,下一位隊員方可繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊打入呼啦圈的球的`個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同,則根據(jù)完成時間先后來排名次。
五年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負責道具到位)
方法:在直線框跑道上進行。跑道一端為起點,另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點的指定進球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個球進到進球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、只能用小棍撥動球向前進,不能將球一棍打向遠方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時算,但不算人頭)
2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
4、未能進入進球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進球。
5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。
六年級、齊心協(xié)力、乘風破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊)
方法:參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進,到達終點后,最后一個隊員的屁股出終點線后,另一組再繼續(xù)進行比賽。
規(guī)則:
1、小船從何處散開,必須在當?shù)刂匦陆M好再開始。
2、組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線,下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。
七、后勤工作:
學校后勤準備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱)
八、安全工作:
保衛(wèi)科及校園保安負責活動期間一切安全事宜(班主任強調(diào)安全事項)。
九、活動獎勵形式:
以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
備注:
1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時間要計算在內(nèi),而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
4、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學生適時訓練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。
體育比賽策劃方案篇12
一、指導思想:
現(xiàn)在倡導終身運動的理念,每個人至少要掌握一項擅長的運動技能,這種對體育的興趣要從小開始培養(yǎng)。我校一向重視體育,把開展快樂大課間活動作為體育重要工作來抓,力爭使大課間成為學生體育活動的第二課堂,確保學生每天有一小時體育鍛煉的時間,增強學生的體質(zhì),學生在活動中感受運動的快樂,促使學生主動參與體育活動,使鍛煉成為習慣,使學生終生受益。為了貫徹進一步落實教育部實施的“陽光體育”計劃,為了更好地展現(xiàn)我校傳統(tǒng)運動項目的風采,為了培養(yǎng)更多的體育后備人才,特制定本計劃。
二、原則:
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行教育的功能,重視活動過程的教育。
2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用大課間與體育課教學相結合的形式,合理的安排大課間的內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
4.實效性原則。根據(jù)我校活動場地教師學生數(shù)量的實際情況,因地制宜,制訂可行的方案,不搞不切實際的活動。
三、活動組織要求:
每天大課間活動時,班主任帶領學生迅速、安靜、整齊的集合隊伍,按時到達活動場地,組織、指導學生進行各項活動?;顒訒r班主任要全程跟蹤,處理突發(fā)事件,保證學生安全。每學期依據(jù)活動內(nèi)容和活動質(zhì)量評出優(yōu)秀班級,給予適當?shù)莫剟睢?/p>
四、具體活動內(nèi)容設想:
借鑒各校活動的經(jīng)驗。我們通過參觀學習向兄弟學校取經(jīng),獲得直接經(jīng)驗。又通過網(wǎng)絡學習,借鑒全國各地開展大課間活動的做法,學習間接的.經(jīng)驗。制定兩套不同的方案。平時:選用簡單便于操作,發(fā)展學生身體素質(zhì)的練習;檢查評比:兼?zhèn)渚C合性的、觀賞性的有藝術性、突出實效的同時展現(xiàn)學校特色的活動。我們清楚地看到跳繩、羽毛球和乒乓球一直來是我校的傳統(tǒng)項目,我校學生人人有興趣、個個有特長。然后由于跳繩的操作性強、被廣泛接受的特點,我們確定了跳繩為主題的新大課間活動內(nèi)容。
1.平時大課間活動方案仍舊圍繞以年級為活動單位,一至五年級大循環(huán)的思路,確定了跳繩、踢毽、跳皮筋、球類(羽毛球、乒乓球、)等幾個大項。先集體做體操,然后幾天進行跳繩練習。
2.音樂選擇,將富有節(jié)奏感的音樂組合成活動的背景音樂,目的是突出我校的體育特色,展現(xiàn)學生的綜合素質(zhì)。
五、具體組織方案:
綜合展示型大課間主題:跳繩
1.流程:先做體操——集體喊出運動口號:我運動,我健康,我快樂——第一組同學進行跳繩比賽——第二組同學進行跳繩比賽——各班自由組織活動
2.背景音樂:《運動員進行曲》等與運動有關的曲目。
3.器材:以學生自己準備和學校購買部分相結合的方式進行。以學生自己準備為主。要求學生每人必須準備跳繩一個;另外可根據(jù)自身愛好帶羽毛球或乒乓球。
4.場地劃分:以班級為單位,以北向南依次為五年級、四年級、三年級、二年級、一年級,場地上有紅漆圓點標志,每位同學每天站在自己的位置即可。
5.主要形式:除集體活動以外,學生根據(jù)自己的愛好在指定的場地有組織地進行活動;負責教師參與到學生的活動中去,同時負責學生活動的文明性和安全。(注:如果遇到下雨天或者其他不適宜戶外活動的日子,由負責教師帶領學生在教室內(nèi)組織娛樂活動。)
六、方案優(yōu)點:(一舉數(shù)得---)
1.立足本校成績顯赫的傳統(tǒng)項目,有現(xiàn)成的專業(yè)人才和場地基礎
2.培養(yǎng)更多后備人才
3.宣傳學校特色,與建立校本課程和科研課題同步開展
各校對大課間體育活動都在實踐和探索中,只有適合的才是有效的。我們根據(jù)本校的辦學特色,文化底蘊,開展校本化的大課間體育活動。大課間體育活動正如搖籃里的嬰兒,需要我們?nèi)w老師共同去關心、培植,只有讓它先動起來,才能好起來、優(yōu)起來。
體育比賽策劃方案篇13
活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、提高幼兒參與游戲活動的能力。
活動時間:
20__年6月1日上午8:30---10:45
活動對象:
__園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長
活動地點:
__園所戶外活動場地及各班活動室
活動形式:
以幼兒自選游戲活動為主,教師創(chuàng)設豐富的'環(huán)境,家長適度參與。
活動時間安排:
8:45——9:15各班集中,教師講解游園活動要求
9:15——10:30自主游園活動開放
10:30——11:00各班幼兒會教室集中,休息,自助餐前準備
11:00——11:45快樂自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物
游園活動內(nèi)容安排
活動要求
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置,室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間:5月30日)。
3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內(nèi)容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。
4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育?;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。
體育比賽策劃方案篇14
為了豐富我校冬季體育活動的開展,樹立“健康第一”的指導思想,進一步推進“2+1項目”活動開展,保證學生一天一小時的`活動時間。 全面提高和發(fā)展學生的綜合素質(zhì)、運動能力和競技水平,活躍校園課余文化生活,增進團結和友誼,提高學生的競爭意識和凝聚力。
學校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下:
一、報名時間:
20__年5月1日
二、報名辦法:
以班級為單位每班各報男、女兩支隊伍,每隊限報10人,領隊1人。
三、比賽辦法:
第一輪采用淘汰制,第二輪采用循環(huán)制。
四、比賽時間:
20__年5月中旬,中午12:20開賽,12:10準時在籃球場集合。
五、比賽地點:
學?;@球場。(兩塊)
六、比賽規(guī)則:
1、籃球規(guī)則。
2、分男、女兩組同時進行比賽。比賽開賽10分鐘后,還沒有到場的參賽隊伍,以棄權處理,積分為零分。
3、每組前三名進入決賽。預賽采用淘汰制,決賽第二輪采用循環(huán)制。
4、積分標準:贏一場得2分,輸一場得1分。平局以加時賽決勝負。積分相同按勝負關系排名。
5、獎勵辦法:決賽獎勵前3名。