為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

為了抓好七班級(jí)新生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，盡快適應(yīng)學(xué)校階段學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取家校合育局面早日形成，盡快暢通班主任、主要任課老師與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通渠道。

二、時(shí)間：

周五(9月18日)下午3：40—5：30

三、具體支配：

第一階段：下午3：40在體育館召開(kāi)全班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 主要內(nèi)容：

(1)__校長(zhǎng)介紹學(xué)校狀況。

(2)__主任作“中學(xué)校連接應(yīng)留意的方面，家 庭訓(xùn)練方法指導(dǎo)”講座。

2.其次階段：4：30在各自班級(jí)召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)。 主要內(nèi)容：

(1)班主任介紹開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)狀況，需要家長(zhǎng)怎么協(xié)作等。

(2)主要學(xué)科老師介紹學(xué)科學(xué)習(xí)要求、方法，需要家長(zhǎng)怎么協(xié)作等。

(3)軍訓(xùn)事宜布置。

(4)收費(fèi)事宜。

四、責(zé)任分工：

1.總務(wù)處預(yù)備333張凳子，分8個(gè)班，每班兩排共40張，留13張?jiān)诤竺?；班與班之間留有過(guò)道；兩張課桌凳，投影、話(huà)筒一個(gè)。

2.校衛(wèi)隊(duì)、保安負(fù)責(zé)自行車(chē)停放支配以及秩序管理。

3.__老師負(fù)責(zé)預(yù)備音響和電腦與投影儀連接。

4.__主任負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、主持。

5.__負(fù)責(zé)家長(zhǎng)座位支配，并做好攝影與宣布傳達(dá)報(bào)道工作。

6.班主任于3：50放學(xué)，打掃好衛(wèi)生，留下2-4名同學(xué)服務(wù)。用PPT呈現(xiàn)歡迎標(biāo)語(yǔ)。

家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案篇2

一、 活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、治理要求、育人氣氛，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的共性特長(zhǎng)。

2、向家長(zhǎng)介紹九年級(jí)學(xué)生“一?！笨荚嚨母緺顩r，并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析。讓家長(zhǎng)明確今后的主要職責(zé)，讓學(xué)生明確努力的方向，一切以迎接中考為重心。

3、讓家長(zhǎng)了解中考及中考外圍考試的重要性，催促孩子搞好中考外圍考試的報(bào)名與考試。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、家長(zhǎng)相互溝通找到自己教育方面的缺乏，吸取優(yōu)秀家長(zhǎng)的閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、讓在教育子女方面無(wú)論是觀念、方法和行為都存在問(wèn)題的家長(zhǎng)在子女或別人委婉、平和、真誠(chéng)的提示和盼望下改正缺點(diǎn)，樹(shù)立科學(xué)的教育觀。

3、通過(guò)家長(zhǎng)之間的溝通，到達(dá)彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化。

三、活動(dòng)形式：

1、活動(dòng)形式參觀、自述、訪問(wèn)、溝通、評(píng)價(jià)等，多種形式貫穿其中。

2、時(shí)間及流程安排：

本次家長(zhǎng)會(huì)定于4月8日下午進(jìn)行，詳細(xì)時(shí)間流程安排如下：2：30—2：45學(xué)生家長(zhǎng)簽到→3：00—3：50學(xué)生帶著家長(zhǎng)前往學(xué)校食堂參與集中會(huì)議→4：00—4：40各班主任在本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)→家長(zhǎng)會(huì)完畢

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班布置好教室，做好學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)教育指導(dǎo)。

2、班主任及科任教師預(yù)備好發(fā)言稿：

（1）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)狀況和“一模”狀況。

（2）依據(jù)“一?！睜顩r，就中考系列問(wèn)題向家長(zhǎng)提出詳細(xì)要求。取得家長(zhǎng)的支持，要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，催促好學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考，為中考作好充分的預(yù)備。

五、活動(dòng)前預(yù)備：

活動(dòng)前的預(yù)備工作分為學(xué)生方面的預(yù)備工作、家長(zhǎng)方面的預(yù)備工作和會(huì)場(chǎng)的布置。

一）學(xué)生方面的預(yù)備工作分為以下幾個(gè)方面：

1、主持人

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、學(xué)生當(dāng)天穿校服

二）家長(zhǎng)方面的`預(yù)備工作：

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前下發(fā)邀請(qǐng)函與家長(zhǎng)溝通，讓優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)中介紹自己教育子女的閱歷和方法，談一談自己的心得體會(huì)。讓他們做好參會(huì)的預(yù)備工作。

三）會(huì)場(chǎng)的預(yù)備工作：

1、會(huì)場(chǎng)桌凳的布置

2、電腦及各設(shè)備到位

3、教室衛(wèi)生

四）班主任的預(yù)備工作：

1、整理學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)狀況

2、會(huì)議內(nèi)容以ppt的形式制作

3、展現(xiàn)內(nèi)容為本班根本狀況，及學(xué)情分析。

4、樹(shù)立正面典型，有具體的圖片等資料

5、會(huì)議流程要有書(shū)面材料

六．活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程：

第一步：學(xué)生按班級(jí)位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學(xué)生到校門(mén)口迎接自己的家長(zhǎng)。

其次步：家長(zhǎng)簽到。

第三步：學(xué)生帶著家長(zhǎng)前往學(xué)生食堂，按預(yù)定位置就坐。

第四步：會(huì)議開(kāi)頭，由楊校長(zhǎng)發(fā)言。

第五步：學(xué)生帶家長(zhǎng)前往自己的教室集中參與會(huì)議，班主任介紹班級(jí)狀況，根本學(xué)情分析。

第六步：自由溝通環(huán)節(jié)。

第七步：收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議反應(yīng)書(shū)，班主任總結(jié)。 第八步：學(xué)生同家長(zhǎng)一起離校。

家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案篇3

為了幫忙家長(zhǎng)了解學(xué)生在校狀況，使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，和家進(jìn)步行溝通，相互了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的狀況，使家長(zhǎng)和教師都能更全面了解學(xué)生，引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和治理孩子，現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。

一、主題：

加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育

二、目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、治理要求、育人氣氛，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的共性特長(zhǎng)。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等狀況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，親密家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子安康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、家長(zhǎng)會(huì)預(yù)備：

1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。

①家長(zhǎng)會(huì)簽到表、反應(yīng)表。

②家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作溝通（如數(shù)學(xué)教師、語(yǔ)文教師、英語(yǔ)教師）。

3、布置教室。（如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡送詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。）

4、預(yù)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①介紹一年來(lái)學(xué)校、班級(jí)根本概況。

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣狀況。

③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出詳細(xì)要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

四、家長(zhǎng)會(huì)程序

1、在教室集合，簽到.

2、班主任班級(jí)狀況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。

①班級(jí)整體狀況介紹。

②六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

③現(xiàn)在存在的.一些問(wèn)題。（如安全問(wèn)題，學(xué)習(xí)問(wèn)題，學(xué)生心理問(wèn)題等）

④向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出詳細(xì)要求。

（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）

3、任課教師介紹學(xué)生狀況。

4、邀請(qǐng)有閱歷的家長(zhǎng)做閱歷溝通

安子毅媽媽?zhuān)喝绾螒?yīng)對(duì)孩子的青春發(fā)育這一特別時(shí)期？

張鐸譯媽媽?zhuān)喝绾巫龊眯W(xué)與中學(xué)之間的連接？

5、和個(gè)別家進(jìn)步行單獨(dú)交談。

家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案篇4

一、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)目的：

改變以往家長(zhǎng)會(huì)由教師唱主角、家長(zhǎng)被動(dòng)接受的現(xiàn)狀，從家長(zhǎng)的切身利益出發(fā)，從家長(zhǎng)與學(xué)生的需要出發(fā)，吻合家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和實(shí)際需要，同時(shí)，能充分體現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)、家長(zhǎng)與教師互動(dòng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)，解決家長(zhǎng)普遍感到茫然和困惑的問(wèn)題，以家長(zhǎng)論壇的.形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)暢所欲言，進(jìn)行多方的互動(dòng)交流，合理安排學(xué)生的課余生活，推廣先進(jìn)的家庭教育理念，實(shí)現(xiàn)家庭教育經(jīng)驗(yàn)共享，使家長(zhǎng)會(huì)起到應(yīng)有的教育作用。

二、活動(dòng)程序：

1、學(xué)生才藝表演為第一內(nèi)容，包括古詩(shī)文背誦、書(shū)法展示(硬筆、軟筆)、繪畫(huà)、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)話(huà)劇、特長(zhǎng)表演等。旨在讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的發(fā)展及學(xué)生之間的差距。

2、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話(huà)這一環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)會(huì)改革的亮點(diǎn)之一。

對(duì)話(huà)分為兩個(gè)方面，第一方面，學(xué)生代表與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，擺出平時(shí)孩子與家長(zhǎng)之間的矛盾，如：看電視的問(wèn)題、讀書(shū)選擇問(wèn)題、課余時(shí)間特長(zhǎng)培養(yǎng)問(wèn)題等等，班主任因勢(shì)利導(dǎo)，讓家長(zhǎng)正視孩子的合理需求，從而有利于以后的正確引導(dǎo)。

其間，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供親近機(jī)會(huì)：設(shè)計(jì)了一些親子游戲環(huán)節(jié)，如讓家長(zhǎng)猜孩子的筆跡、說(shuō)出孩子喜歡吃的菜和最喜歡穿什么顏色的衣服；讓孩子說(shuō)出父母的生日，說(shuō)出父母的興趣愛(ài)好等。這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)要盡量體現(xiàn)親情，讓學(xué)生和家長(zhǎng)在游戲中拉近距離。

第二方面，家長(zhǎng)論壇，圍繞"我的生活誰(shuí)做主"開(kāi)展論壇，質(zhì)在探討素質(zhì)教育之下學(xué)生課余時(shí)間的安排，如何引導(dǎo)學(xué)生合理安排課余時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己特長(zhǎng)，解決學(xué)生現(xiàn)在存在作業(yè)少，課余時(shí)間看電視、玩、上網(wǎng)等教育難題。

教師則及時(shí)梳理方式方法，調(diào)節(jié)氛圍，積極參與討論，引導(dǎo)家長(zhǎng)展開(kāi)深入的探討。

家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案篇5

一、 工作目標(biāo)

為了我校教育更好，更快的發(fā)展，通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)溝通，讓教師和家長(zhǎng)了解學(xué)生校內(nèi)外的表現(xiàn)，以便及時(shí)、合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與指導(dǎo)，討論科學(xué)的教育方法，互相交換意見(jiàn)，為教育孩子服務(wù)；另外，通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，可以讓教師更多的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解目前學(xué)校教育的形勢(shì)和教學(xué)情況，營(yíng)造濃厚的教育教學(xué)氛圍，最終形成家庭、學(xué)校齊抓共管的良好教育局面，為孩子成長(zhǎng)、成才服務(wù)

二、 活動(dòng)時(shí)間

20__年1月2 6日星期三下午13：00開(kāi)始活動(dòng)。

三、 活動(dòng)要求

1、各班班主任和跟班教師要向?qū)W生家長(zhǎng)講明我校的辦學(xué)思路和宗旨，要向?qū)W生家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的紀(jì)律學(xué)習(xí)生活情況。

2、各班班主任和跟班教師要認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，加強(qiáng)溝通，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)題要做好解釋和引導(dǎo)。

3、各班班主任要精心準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言材料及問(wèn)題預(yù)設(shè)。

4、要選好家長(zhǎng)代表發(fā)言，以便給我們學(xué)校工作做好疏通和引導(dǎo)。(有條件的班級(jí))

四、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：各班班主任

五、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)分工

1、簡(jiǎn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向到會(huì)的家長(zhǎng)介紹我校的基本情況

2、譚潔分派各科任教師到班級(jí)配合各班主任的會(huì)議交流和接待到會(huì)的家長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)議的歡迎詞，負(fù)責(zé)收集各班級(jí)到會(huì)家長(zhǎng)所提出意見(jiàn)材料和匯總。

3、聶主任負(fù)責(zé)后勤保障工作。

4、方億寧負(fù)責(zé)本次各班到會(huì)家長(zhǎng)會(huì)議攝相以及各種材料的收集等。

5、楊軍責(zé)安排到會(huì)家長(zhǎng)交通工具的場(chǎng)地停放保管以及學(xué)校的安保工作等。

六、 活動(dòng)實(shí)施階段：

(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段：各班主任發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

(2)準(zhǔn)備布置階段：

1、校園環(huán)境：清潔打掃，整潔無(wú)死角。

2、學(xué)校會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，迎賓標(biāo)語(yǔ)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：教室布置，家長(zhǎng)會(huì)材料準(zhǔn)備。

4、安全保衛(wèi)。

七、 家長(zhǎng)會(huì)議流程

1、 先由簡(jiǎn)校長(zhǎng)給到會(huì)的各班學(xué)生家長(zhǎng)介紹我校辦學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的基本情況。(地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng))

2、 然后再以班級(jí)為單位逐項(xiàng)進(jìn)行。(本班教室)

八、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議流程安排

1、 各班主任要做好到會(huì)家長(zhǎng)的簽到記錄。

2、 介紹參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師和本班任課老師的基本情況

3、 班主任匯報(bào)本學(xué)期班務(wù)情況。

4、班主任簡(jiǎn)要分析本學(xué)期班級(jí)各方面工作所取得的成績(jī)，肯定成績(jī)，指出不足。

5、對(duì)本班同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)逐一解析(特別是學(xué)習(xí)，紀(jì)律等行為有問(wèn)題的學(xué)生)。

6、任課教師與家長(zhǎng)深入交流學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)，共商學(xué)生教育的好辦法。

7、家長(zhǎng)和學(xué)校的.電話(huà)要隨時(shí)保持連通，以便及時(shí)家校聯(lián)系。

8、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作提一些合理化的建議，也可請(qǐng)有關(guān)家長(zhǎng)介紹教育子女的好辦法。

9、向家長(zhǎng)們提一些教育子女的合理化建議：

(1)關(guān)心自己子女的學(xué)習(xí)，經(jīng)常性過(guò)問(wèn)作業(yè)完成情況，翻閱作業(yè)，講義，檢查；其字跡端正程度和正確率，督促其完成學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，必要時(shí)也可當(dāng)堂檢查。

(2)關(guān)心自己子女的生活：

①掌握子女上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間，關(guān)心他們的交友情況以及他們關(guān)注的焦點(diǎn)。

②注意子女生理上的變化。做家長(zhǎng)的應(yīng)及時(shí)給予關(guān)心和必要的輔導(dǎo)。

③嚴(yán)格控制子女身邊的零用錢(qián)，原則上除正常的伙食費(fèi)和購(gòu)買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)用品之外。

④?chē)?yán)格控制沒(méi)有必要的玩迷電子游戲，不要給學(xué)生騎摩托車(chē)來(lái)學(xué)校，男生的不要染頭發(fā)和穿戴耳環(huán)。

⑤嚴(yán)格控制學(xué)生上課時(shí)間外出，學(xué)校不提倡學(xué)生之間有過(guò)分男女交友來(lái)往。

(3)注意合理教育方式，多鼓勵(lì)少打罵。

(4)平時(shí)多與班主任和任課老師聯(lián)系。

家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案篇6

一、活動(dòng)目的

根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃，為加強(qiáng)家校聯(lián)系，溝通教育方法，家校配合，激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。特舉辦一至三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：__

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月8日(周五)晚上

活動(dòng)地點(diǎn)：__市__鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)文體中心

參加對(duì)象：一至三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

活動(dòng)流程：

18：20報(bào)到并簽到

18：30 ——18：50班主任交流：主題：培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)興趣。

19：00——20：00家教講座：激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。(文體中心)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1、活動(dòng)氛圍營(yíng)造

校門(mén)口電子屏：熱烈家長(zhǎng)們來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì)(負(fù)責(zé)人：朱燕蓮)

教學(xué)樓大廳設(shè)置指示牌(包括活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)流程安排等)(負(fù)責(zé)人：朱燕蓮)

2、校門(mén)口車(chē)輛引導(dǎo)：保安與門(mén)衛(wèi)(負(fù)責(zé)人：沈堅(jiān)剛)

家長(zhǎng)車(chē)輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門(mén)口道路西側(cè)。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視：__

4、活動(dòng)簽到、茶水招待：__、各班主任

5、攝像照相與音響話(huà)筒：楊守一宣傳報(bào)道：__

6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng)：少先隊(duì)(負(fù)責(zé)人：__)

7、班主任講話(huà)稿：各班主任。(4月6日交校長(zhǎng)室2)

8、資料搜集整理：__

一份活動(dòng)方案、一份會(huì)議記錄、一份活動(dòng)簽到表、一份活動(dòng)議程安排表、一份活動(dòng)總結(jié)、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話(huà)稿等。

9、后勤工作：總務(wù)處：茶水的供應(yīng)、活動(dòng)場(chǎng)所的管理。

家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案篇7

一、目標(biāo)：

1通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解我園的工作情況，與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子某方面的幫助。

2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。

二、準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)制作的.玩具。

三、過(guò)程：

（一）利用家長(zhǎng)陸續(xù)到來(lái)的時(shí)間，發(fā)給家長(zhǎng)稿紙，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的個(gè)性及喜好，需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)。

（二）會(huì)議開(kāi)始：

1致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學(xué)過(guò)程中，又是一個(gè)統(tǒng)體，也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。再來(lái)了解我園的教育教學(xué)情況：我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師畢業(yè)，部分已進(jìn)修到大專(zhuān)，本科學(xué)歷。

同時(shí)，我園的硬件建設(shè)是縣級(jí)市中一流的，近年來(lái)我園承擔(dān)了地級(jí)和省級(jí)的科研課題。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo)，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得當(dāng)，孩子們都能以其獨(dú)特的方式對(duì)人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)今幼教提倡；

1、教會(huì)孩子做人，

2、交會(huì)孩子生活。

3、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)。大家可以思考一下這三個(gè)問(wèn)題是否是孩子一生的需要。

2、介紹孩子在園的時(shí)間安排。

4、大家有問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在進(jìn)行討論。

5、大家有什么意見(jiàn)和建議寫(xiě)下來(lái)留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。

家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案篇8

一、活動(dòng)目的

七年級(jí)剛從小學(xué)步入初中，正在適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了使家長(zhǎng)與學(xué)校有更多的了解與合作，溝通與協(xié)調(diào)，從而使學(xué)生既學(xué)好文化知識(shí)，又能夠在道德品質(zhì)、為人處世、生存能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。學(xué)校決定召開(kāi)七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月8日（周二）晚上6：50家長(zhǎng)到校；7：00正式開(kāi)始

三、活動(dòng)地點(diǎn)

七年級(jí)各班教室

四、參加人員

七年級(jí)教師、家長(zhǎng)

五、活動(dòng)程序

學(xué)校講話(huà)（約半小時(shí)）；班主任講話(huà)；科任教師發(fā)言；選舉家長(zhǎng)委員會(huì)委員（每班3人）；確定家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)成員（每班4人）；個(gè)別交流

六、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

（一）各科室：

學(xué)生處：制定活動(dòng)方案，下發(fā)會(huì)議用的簽名單、活動(dòng)記載表、家長(zhǎng)會(huì)議通知。

總務(wù)處：開(kāi)好保安會(huì)議，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)停車(chē)作好安排、并于當(dāng)天指揮好有序停放（停于長(zhǎng)春路兩側(cè)）。當(dāng)天晚上亮好路燈，作好其他后勤工作（如教師晚飯等）。

辦公室：放好歡迎詞和教室示意圖、安排好攝影，同時(shí)對(duì)教室廣播情況進(jìn)行一次調(diào)試。

教科室：撰寫(xiě)好新聞稿。

（二）班主任老師及科任教師：

七年級(jí)教師要高度重視，把此次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、家校溝通、展示自我的有效手段，要精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效。

1、各班班主任要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作，積極向?qū)W生宣傳，動(dòng)員家長(zhǎng)來(lái)校，教育學(xué)生婉轉(zhuǎn)“教育”家長(zhǎng)參加會(huì)議要求（

讓家長(zhǎng)知道教室在哪里、學(xué)生座位等）。

2、各班班主任認(rèn)真做好組織工作，布置好教室，加強(qiáng)當(dāng)天紀(jì)律衛(wèi)生教育，黑板上寫(xiě)好歡迎辭，下發(fā)好告家長(zhǎng)書(shū)，對(duì)無(wú)法來(lái)校參加的家長(zhǎng)要進(jìn)行溝通，了解原因。

3、班主任要精心備課，準(zhǔn)備好發(fā)言材料、會(huì)議材料，主要強(qiáng)調(diào)班級(jí)對(duì)學(xué)生的要求。

4、鼓勵(lì)班主任創(chuàng)新，但要注意與家長(zhǎng)交流的方式方法，不可講話(huà)生硬，單獨(dú)從教師層面考慮問(wèn)題，要講究技巧，周全考慮本班每位學(xué)生的`情況，考慮可能出現(xiàn)的情況，有應(yīng)對(duì)的方法。

5、班主任、科任教師當(dāng)天要充分準(zhǔn)備，

提前進(jìn)入教室準(zhǔn)備及迎接（18：30左右），不建議安排學(xué)生幫忙。

6、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)教師要對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)及相關(guān)要求與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，具體發(fā)言時(shí)間請(qǐng)相應(yīng)班的班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7、值周教師要作好當(dāng)天晚學(xué)時(shí)衛(wèi)生巡查工作。年級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)本年級(jí)實(shí)際統(tǒng)籌完善好本年級(jí)一系列細(xì)節(jié)工作，尤其學(xué)校未考慮到的。

8、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各位班主任老師收集好相關(guān)資料，

9月9日放晚學(xué)前將簽名單和活動(dòng)記載表交學(xué)生處。

9、會(huì)議結(jié)束溫馨提醒家長(zhǎng)注意安全。

家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案篇9

活動(dòng)目的：

1.使家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)校的狀況有一個(gè)全面的了解，能夠認(rèn)同學(xué)校的.辦學(xué)理念，開(kāi)學(xué)后主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)工作。 2.使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的熟識(shí)，開(kāi)學(xué)后能依據(jù)學(xué)校的常規(guī)要求，協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)工作。 3.使家長(zhǎng)明確在一班級(jí)開(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。

活動(dòng)地點(diǎn)：

一樓階梯教室

活動(dòng)時(shí)間：

7月5日上午10：：00開(kāi)頭

活動(dòng)預(yù)備：

1、提前三天告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間。(__負(fù)責(zé))

2.接待：__

3.會(huì)場(chǎng)布置：電腦、麥克風(fēng)。(__負(fù)責(zé))

4.飲水機(jī)、水杯(__負(fù)責(zé))

5、攝像：__

6、新聞：__

7、安全工作：__

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人__致歡迎詞，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

2、學(xué)校教學(xué)處副主任__發(fā)言。

3、學(xué)校同學(xué)處主任__發(fā)言。

4、常務(wù)副校長(zhǎng)__發(fā)言。

家長(zhǎng)座談會(huì)策劃方案篇10

一、活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校。

2、向家長(zhǎng)展示一年級(jí)新生在校將要面對(duì)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、校長(zhǎng)講話(huà)。

2、由一年級(jí)各班班主任組織，在各班教室舉行交流活動(dòng)。班主任跟家長(zhǎng)交流一年級(jí)學(xué)生將要面對(duì)的學(xué)校生活，并提出相關(guān)要求。發(fā)放《給一年級(jí)新生家長(zhǎng)的溫馨提示》，并填寫(xiě)好相關(guān)表冊(cè)。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月5日（周四）下午3：30

四、后勤保障

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員

歡迎宣傳黑板書(shū)寫(xiě)正副班主任

活動(dòng)攝影等x

媒體設(shè)備技術(shù)保障x(chóng)

五、副班主任安排

一（1）班x一（2）班x

六、準(zhǔn)備工作

1、各班認(rèn)真布置好教室環(huán)境，班主任準(zhǔn)備好交流內(nèi)容。

2、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。

七、上交材料

請(qǐng)班主任于9月11前將以下材料上交x老師處：

家長(zhǎng)會(huì)名單（紙質(zhì)）、家長(zhǎng)會(huì)情況反饋表（電子）。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇活動(dòng)目標(biāo)：

家校聯(lián)系，形成合力，促孩子新發(fā)展

活動(dòng)過(guò)程：

一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長(zhǎng)，發(fā)放宣傳資料等。

二、教師與家長(zhǎng)互動(dòng)：

（一）、家長(zhǎng)交流教育孩子金點(diǎn)子；

1、家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教，一諾千金。

2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。

3、為孩子營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的家庭氛圍，引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書(shū)。

4、平時(shí)多鼓勵(lì)特別在退步時(shí)少指責(zé)，孩子犯錯(cuò)誤后通過(guò)講道理來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)，5、使之認(rèn)識(shí)到其錯(cuò)誤，并保證今后不再犯。

6、認(rèn)真對(duì)待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

7、在校所學(xué)知識(shí)天天吃透，當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)的地方及時(shí)抄下來(lái)，過(guò)段時(shí)間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有真正掌握。

（二）、各任課教師針對(duì)班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)科提出要求；

語(yǔ)文老師的建議

語(yǔ)文成績(jī)的提高重在平時(shí)的積累，而后將積累到的知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時(shí)做到以下四“多”：

1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。

2、多寫(xiě)，每天堅(jiān)持寫(xiě)好日記，盡量做到能將一件表達(dá)清楚，注意用詞的準(zhǔn)確性。

3、多記，只有善于傾聽(tīng)動(dòng)腦去記，才會(huì)積累到豐富的知識(shí)。

4、多說(shuō)，課堂上要善于發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，提高口頭表達(dá)能力。

數(shù)學(xué)老師的建議

1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，正視考成績(jī)，特別要留心孩子的書(shū)寫(xiě)和錯(cuò)題情況，如果這方面問(wèn)題突出，說(shuō)明孩子很浮躁，這就需要適時(shí)教育了。

2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí)，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要讓孩子養(yǎng)成過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng)的不良習(xí)慣。

4、關(guān)注家?；?dòng)上教師的留言，及時(shí)與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

英語(yǔ)老師的建議

1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要打好基礎(chǔ)。從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)做起，多聽(tīng)錄音多模仿。學(xué)習(xí)語(yǔ)言有一個(gè)積累過(guò)程，在聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀四項(xiàng)基本技能中，閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語(yǔ)小短文，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí)，了解英語(yǔ)社會(huì)的文

化背景知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上，要想方設(shè)法使用學(xué)到的`知識(shí)。最簡(jiǎn)便的方法是使用英語(yǔ)復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z(yǔ)小短文或簡(jiǎn)單的日記。

3、對(duì)于語(yǔ)法比較薄弱的同學(xué)，可以適當(dāng)增加一些書(shū)面練習(xí)。

四）及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，督促孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)，特別是聽(tīng)讀背的口頭作業(yè)。

三、班主任匯報(bào)班級(jí)情況，提出教育孩子的有效建議

1、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；

2、嚴(yán)多于愛(ài)，寓愛(ài)于嚴(yán)，忌簡(jiǎn)單粗暴；

3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予肯定表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心；

4、家長(zhǎng)要樹(shù)立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；

5、批評(píng)要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過(guò)急。

6、堅(jiān)持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。

7、教育要以理服人，忌簡(jiǎn)單粗暴，不要走向教育的對(duì)立面。孩子一般都服理。

8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺(jué)主動(dòng)性，及時(shí)給予引導(dǎo)。

9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。

10、家長(zhǎng)雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無(wú)法教育好孩子的。