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2020年元宵節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案書

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  在元宵節(jié)這天里,各位老師們都會(huì)怎樣去策劃一個(gè)好的元宵節(jié)活動(dòng)來?怎樣才讓小學(xué)生們了解到元宵節(jié)到底是個(gè)什么樣的節(jié)日呢,下面是小編給大家整理的元宵節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃書,供大家參閱!

  元宵節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃書一

  一、地點(diǎn):萬平口

  二、形式:自發(fā)組織,AA制,搭乘公交或自駕前往

  三、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)四班同學(xué)、老師、家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)流程:

  6:00-6:30前往某某廣場(chǎng)(演藝廣場(chǎng)一帶太擁擠,今年決定在某某廣場(chǎng));6:30-7:00觀看演出,尋找班級(jí)組織,簽到,領(lǐng)取放飛氣球及禮物;7:10- 迎日出,放飛夢(mèng)想;7:20- 拍照;

  7:30- 海邊解散,自由活動(dòng),前往某某廣場(chǎng);9:00- 看電影。

  五、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1.到達(dá)萬平口,找到組織,簽到,并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);

  2.以家庭為單位,在氣球上涂寫新年愿望、2020年祝福等;

  3.迎接新年日出,老師(或代表)講話,放飛氣球,放飛夢(mèng)想,互道新年問候;

  4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

  5. 某某廣場(chǎng)美食城或肯德基吃早餐,之后去某某廣場(chǎng)4樓保利影院(9點(diǎn)半放映,片長(zhǎng)140分鐘)。看完電影,活動(dòng)結(jié)束。

  六、報(bào)名方式:

  家長(zhǎng)QQ群報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名截止到2020年2月1日,電話000000,000000

  注:必須有一位以上家長(zhǎng)陪同方可報(bào)名,家長(zhǎng)報(bào)名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長(zhǎng)QQ群00000000

  七、報(bào)名費(fèi)用:

  1.放飛活動(dòng) 暫不收費(fèi)

  氫氣雖然成本低,但易燃易爆不安全,我們采購(gòu)高質(zhì)量進(jìn)口氣球和安全惰性氣體—氦氣,根據(jù)上次的預(yù)算,每個(gè)氣球的成本大約4-5元。

  現(xiàn)在向家長(zhǎng)征集贊助以下物品:

  活動(dòng)條幅1條、小禮物不限量、記號(hào)筆10支

  2.電影票30元/人 集體購(gòu)票,費(fèi)用自理 (門市價(jià)70元,會(huì)員卡35元)

  八、提醒事項(xiàng):

  1、放飛氣球時(shí)聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;

  2、當(dāng)日日出時(shí)間大約7:10分;

  3、天氣較為寒冷,注意根據(jù)天氣著裝,注意防寒,佩戴保暖手套;

  4、自備記號(hào)筆書寫愿望和祝福;

  5、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)集合,過時(shí)不候。

  緊急聯(lián)系電話:000000000

  九、免責(zé)聲明:

  本活動(dòng)為個(gè)人行為,活動(dòng)費(fèi)用AA制,非營(yíng)利性,非校方組織,沒有實(shí)質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人,對(duì)活動(dòng)開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人,每位家長(zhǎng)均為組織者之一,活動(dòng)方案共同研討制訂。活動(dòng)仍具有一定的危險(xiǎn)性,家長(zhǎng)報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人,須對(duì)孩子和自己的安全負(fù)責(zé)。活動(dòng)中發(fā)生意外事故,我們有義務(wù)組織救援或改變行程,開展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作,但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,特此聲明。

  元宵節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃書二

  一、開幕詞

  某某:尊敬的各位老師,各位同學(xué),各位家長(zhǎng)們,

  合:大家晚上好!

  某某:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,

  某某:擁抱盛夏的熱情,

  某某:收獲秋天的碩果,

  某某:感受嚴(yán)冬的凜冽。

  某某:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn);

  某某:今天,也是我們暢想新年的起點(diǎn);

  某某:今天,讓我們用真誠(chéng)的火花,將激情的火焰點(diǎn)燃;

  某某:今天,讓我們邁著有力的步伐登上這舞臺(tái),展示我們的美好;

  某某:今天,讓我們共同為浮山路小學(xué)三年一班的明天,更添絢麗一筆;

  某某:在此新年之即,恭祝老師們身體健康,萬事如意!

  某某:家長(zhǎng)們工作順利,笑口常開!

  某某:同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

  某某:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----

  某某:又敲響了新年的大門。

  某某:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

  某某:當(dāng)小樹又增加了一個(gè)年輪;

  某某:當(dāng)春天又擁抱著大地;

  某某:當(dāng)我們又長(zhǎng)大了一歲……

  合:讓我們共同迎接新年的到來!三年一班元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開始(掌聲)

  某某:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,

  某某:感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì)

  某某:花開花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心

  某某:請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》

  二、中場(chǎng)串詞(一)---- 主題感謝師恩

  某某:一只粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津

  某某:一塊黑板,記下比海還深的真情

  某某:一個(gè)講臺(tái),映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

  某某:三尺教鞭,揮向通往理想境界的途徑

  某某:我們是繁星,您是月亮。

  某某:把優(yōu)美動(dòng)聽的故事“講給”我們聽

  某某:讓我們進(jìn)入美好的夢(mèng)境

  某某:清晨的陽光是您那燦爛的微笑

  某某:不管我們失敗還是勝利

  某某:不管我們后退還是前進(jìn)

  某某:您,都會(huì)用微笑鼓勵(lì)著我們,再接再厲!

  合:老師,您辛苦了!(同時(shí)鞠躬)

  三、中場(chǎng)串詞(二)---- 主題感謝養(yǎng)育恩情

  某某:父母的恩情;像冬日的太陽,溫暖著整個(gè)世界

  某某:父母的恩情;像夏日的輕風(fēng),清涼了每一個(gè)角落

  某某:父母的恩情;像黑暗中的火把,照亮了每一條道路

  某某:它平凡的,讓人常常忽視

  某某:它普通的,讓人時(shí)常忘卻

  某某:它平淡的,讓人看不見摸不著

  某某:但它卻時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我們,天天陪伴著我們

  某某:我們知道,是爸爸的辛苦工作,換來了我們衣食無憂的生活;

  某某:我們知道,是媽媽的陪伴與照顧,換來了我們健康的成長(zhǎng);

  某某:我們知道,是長(zhǎng)輩們的無私情懷,孕育了我們未來的希望;

  合:爸爸媽媽,您們辛苦了!(同時(shí)鞠躬)

  某某:下面請(qǐng),家長(zhǎng)代表陳奕達(dá)爸爸講話

  四、中場(chǎng)串詞(三)---- 主題歡樂今宵 匯報(bào)表演

  某某:今天,我們相聚在這里,享受這美好的時(shí)光

  某某:今天,我們相聚在這里,用愛心來感受真情,

  某某:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  某某:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  某某:?jiǎn)栆粏?我們有沒有虛度年華?

  某某:?jiǎn)栆粏?我們學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)?

  某某:下面請(qǐng)父母和老師們,看我們的匯報(bào)表演吧!

  備注:、在此階段由孩子們心情表演節(jié)目(節(jié)目順序表待定)

  1、小游戲在此階段加入

  2、許愿樹活動(dòng)

  3、此階段也是整個(gè)晚會(huì)的高潮階段

  四、 閉幕詞---- 主題向著夢(mèng)想出發(fā)

  某某:新的鐘聲

  某某:新的一年

  某某:新的祝福

  某某:新的期待

  某某:爸爸媽媽、老師們,

  某某:帶著你們的期盼、帶著你們的囑托

  某某:帶著你們的愛心,帶著你們的祝福

  某某:帶上我們的努力,帶上我們的勤奮

  某某:帶上我們的熱情,帶上我們的夢(mèng)想

  合:讓我們一起向著快樂出發(fā)……晚會(huì)到此結(jié)束,明年再見!

  元宵節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃書三

  開場(chǎng)詞)

  (女1):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,大家

  (女合):下午好!

  (女1):2020年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手,一起與它迎接2020年的幸福的元旦。

  (女2):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們的春天,更是每一個(gè)人的春天。

  (女1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  (女2):今天,我們相聚在這里,一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。

  (女1):今天,我們相聚在這里,這里將成為陽光的樂土,讓自由放飛翅膀。

  (女合):今天,我們相聚在這里,一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!

  節(jié)目一

  (女1):音樂課上,老師問大家:“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道,老師笑著說出了謎底:“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯(cuò),愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天,我們有幸一睹它們的風(fēng)采,讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧!接下來請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團(tuán)帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》,掌聲歡迎!

  節(jié)目二

  (女2):青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的夜空,總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,與歡樂并行的我們,詮釋了今天完美的主題,我們將用歡樂來盡情的演繹美好,創(chuàng)造歡樂。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演,掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目三

  (女1):我們是音樂的精靈,帶著幸福來到這個(gè)世界。我們是青春的使者,傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞,舞出我們最美的青春,接下來,請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》,掌聲在哪里?

  節(jié)目四

  (女2):青春的旋律是舞動(dòng)的音符,用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!

  (女1):青春就是絢麗多彩的舞蹈,在舞動(dòng)中描畫美好的年華!

  (女2):有一種舞蹈,是神奇的,它詮釋了青春的活力!

  (女1):有一種舞蹈,是奇幻的,它詮釋了青春的激情!

  (女合):讓我們一起跟隨著新街拍的腳步,跳一曲歡快的流行舞!

  (女1):接下來請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。

  節(jié)目五

  (女1):我們是藝術(shù)的一員,用童心作證,奏響生命的交響樂,揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂隊(duì)帶來的表演《光輝歲月》

  節(jié)目六

  (女2):我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上,向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌,悠揚(yáng)的旋律,一次次的闖入我們的耳朵。是啊,童年的天真,少年的頑皮,青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

  節(jié)目七

  (女1):東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市,使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升,我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺悟如何呢?接下來,讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧!掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來的群口快板《我是一名好少年》

  節(jié)目八

  (女2):聽,清脆的歌聲若隱若現(xiàn),看,那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來,下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》

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