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2022開學后疫情防控工作預案6篇

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2022開學后疫情防控工作預案6篇

疫情當前,一刻都不能放松,特別是開學時間,人員流動特別大,學校一定要做好疫情防控工作。下面給大家分享開學后疫情防控工作預案范文.歡迎閱讀!

2022開學后疫情防控工作預案6篇

開學后疫情防控工作預案1

為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求,制定方案如下。

一、開學時間安排

初定3月_日,具體開學時間,根據(jù)疫情防控進展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會公布。

二、成立領導小組

(一)人員組成

組 長: 校長

副組長: 、 、 、 副校長

成 員:全體中層干部

(二)主要職責

1.細化領導小組下設機構(gòu)的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備;

2.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求,做好2020年春季開學準備工作,保障開學后正常的教育教學秩序;

3.認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,務必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據(jù)安全預案做好緊急應對策略、措施;

6.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。

三、具體工作安排

(一)開學前準備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定,服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構(gòu)有關傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內(nèi),通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài),對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學生,通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備,

開學后疫情防控工作預案2

為進一步做好傳染病疫情預防控制工作,全面落實各項防病措施,保障我縣人民身體健康,特制定20__年傳染病疫情及防控工作計劃。

一、做好法定傳染病報告管理工作

繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構(gòu)傳染病信息報告管理培訓,提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量,傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達100%,傳染病網(wǎng)絡報告卡有效證件號完整率力爭達到100%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作,及時做好重點傳染病流行病學調(diào)查等工作。

二、科學、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件

加強與教育等部門溝通協(xié)作,落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應急管理知識培訓,提高基層醫(yī)療機構(gòu)防控和應急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應急演練,提高衛(wèi)生應急人員實戰(zhàn)能力。

三、開展醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測

繼續(xù)加強醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作,提高醫(yī)療機構(gòu)院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作,落實各項消毒措施,保障醫(yī)療安全,保護人民群眾身體健康。

四、加強應急物資儲備管理

落實衛(wèi)生應急物資儲備管理制度,進一步清理、充實、更新中心應急物資,建立物資消耗、領取臺帳。規(guī)范應急物資管理,落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度,完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置提供有力物資保障。

五、強化培訓演練,推進隊伍建設。

在建立和完善各類衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍的基礎上,強化培訓演練,提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓,提高理論基礎水平,豐富知識技能儲備。強化應急演練,通過開展應急演練,全面提高應急隊伍實戰(zhàn)能力。

六、加強防病知識宣傳,提高群眾防病意識

通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識,提高居民的防病知識和能力。

開學后疫情防控工作預案3

做好學校傳染病預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),并結(jié)合我校實際情況,特制定本工作計劃。

一、傳染病預防

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學校醫(yī)務室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理,并結(jié)合當前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。

開學后疫情防控工作預案4

一、指導思想

二、工作原則

(一)統(tǒng)一領導,嚴謹謀劃。

(二)突出重點,聯(lián)防聯(lián)控。

(三)嚴明紀律,恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一調(diào)度,保持“戰(zhàn)時”狀態(tài),堅守崗位、服從命令、聽從指揮,嚴格執(zhí)行重要事項及突發(fā)事件請示報告制度。

三、組織機構(gòu)與職責

根據(jù)暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況,調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組組成。

組長:__

副組長:__、__

成員:__、__、__、__、__、__、__、__

主要職責是:

四、工作措施

(一)開學復課前準備工作

1、開展健康宣傳教育。

2、提前做好人員排查。

3、提前做好返校準備工作。

4、開展校園集中消毒。

5、做好疫情防控物資儲備。

6、做好一米線的設置。保衛(wèi)部門牽頭,各年度負責人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標志的設置。

7、加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作,及時互通信息。教務處要動態(tài)掌握教職工身體健康狀況,各班級要密切關注學生開學前16日內(nèi)活動軌跡。

8、通知開學時間。

(二)開學復課后日常防控

1、把好入校“三道”關口。

2、強化衛(wèi)生健康教育。

3、嚴格做好疫情防控過程記錄。

4、嚴控外來人員入校。在我校宣布疫情解除前,嚴格控制外來人員進入校園。確需工作需要進入校園的,接待部門需報疫情防控工作領導小組批準、校辦公室備案,在查驗其行程碼、健康卡、體溫正常后,方可在工作人員帶領下入校。

5、全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,按專業(yè)要求加強日常通風換氣,落實消毒措施,確保衛(wèi)生達標、不留死角。

(三)應急措施

1、做好應急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例,立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學調(diào)查,按要求落實相關防控措施,及時做好教職工及學生安撫工作。

2、做好輿情應對工作。重點關注因?qū)W校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài),做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時上報輿情動態(tài),第一時間客觀、準確向社會通報。

3、做好線上教學準備工作。一旦不具備校園集中授課時,要按照預定的方案,啟動互聯(lián)網(wǎng)遠程教學,利用信息化教育資源,開設空中課堂,開展網(wǎng)上學業(yè)輔導。

開學后疫情防控工作預案5

為切實做好我校防疫工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等文件要求,結(jié)合我校的具體情況制定科學、規(guī)范、及時、有效應對疫情機制,特制定本工作預案。

一、指導思想

普及防疫知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

我校防疫工作遵循統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

二、領導小組

1、成立領導小組

組長:___

副組長:___

成員:___

領導小組下設辦公室,辦公室設在安保處。

2、組建專項工作組

組建防疫專項工作組,提高政治站位,增強大局意識,按照學校的統(tǒng)一部署,做到嚴防死守,切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人,不漏掉每個環(huán)節(jié)、每一個人。

(1)教學組

組長:___

組員:___

(2)宣傳組

組長:___

組員:___

(3)防控組

組長:___

組員:___

(4)保障組

組長:___

組員:___

(5)督查組

組長:___

組員:___

主要職責:負責領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)校內(nèi)的防疫工作,制定學校傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。

三、傳染病人處理及疫情上報處置流程

發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病等臨床癥狀的學生,按如下流程操作:

(1)班主任要立即通知學生家長,并報告給信息報告人(德育處___主任)和校長,由校長安排專人(年級部、班主任、校醫(yī))將發(fā)熱學生送到___醫(yī)院就診,并與學生家長做好對接。同時要求送診人員和學生以及家長佩戴口罩,做好個人防護,避免交叉感染。

(2)信息報告人(德育處___主任)對本校疑似傳染病等有臨床癥狀的學生,做好學生因病缺課情況登記,并于每天下午___前上報到___省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng),同時將調(diào)查統(tǒng)計情況上報校長室和___教育系統(tǒng)防疫工作領導小組辦公室,郵箱:___。

(3)班主任要保持與生病孩子家長聯(lián)系,及時跟蹤病因和病情。

發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生。按如下流程處理:

(1)校長立即安排專人(校醫(yī)___穿防護服)將學生帶入學校隔離觀察區(qū)(隔離觀察室)。

(2)校長迅速上報到___政府、定點醫(yī)院報告,同時上報___教育局防疫工作領導小組辦公室___主任(聯(lián)系電話___)和疫情報告人___。

(3)學校配合衛(wèi)生防疫專家組進行現(xiàn)場調(diào)查確認,并按照疾病隔離、消毒操作要求,采取各種有效的防控措施,阻斷傳染源,做好密切接觸者管理,防止疫情蔓延擴散。

學校從傳染病學生進入隔離觀察區(qū)到衛(wèi)生防控專家組到達學校之前,要按照___中小學防疫隔離觀察區(qū)設置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。

立即啟動學校防疫應急處理預案,在衛(wèi)健委有關部門的指導下開展一系列的防控及應急處理工作。

5、學校教職工出現(xiàn)類似情況參照執(zhí)行。

四、疫情防控應急處置措施

1、協(xié)助開展疫情防控。根據(jù)衛(wèi)健委出具的傳染病防控意見書和防控需要,采取班級、年級或全校停課等措施。學校應接受和配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組的調(diào)查、采樣、密切接觸者的篩查、隔離治療等預防控制措施,如實反映有關情況,同時做好重點場所和物品的終末消毒。

2、做好密切接觸者的醫(yī)學隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者,學校應要求其進行居家或集中醫(yī)學隔離,并與密接管理人員取得聯(lián)系,掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期,符合解除條件后方可返校。

3、加強通風消毒。學校加強教室的通風,并在衛(wèi)健委有關部門的指導下,做好重點場所和物品的終末消毒。

4、出具復課證明。師生員工病愈或隔離期滿后,須持醫(yī)院病愈返校證明到學校衛(wèi)生室復核確認登記,持有校醫(yī)出具的復課證明方可回教室上課。

5、總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓。加強重點環(huán)節(jié)管控,進一步加強健康教育,提高師生疫情防控的知識和技能。

開學后疫情防控工作預案6

為做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,加強新型冠狀病毒感染疫情相關機構(gòu)的組織協(xié)調(diào),完善疫情信息監(jiān)測報告,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,控制疫情傳播,降低病死率,切實維護全校師生身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第_版)國衛(wèi)辦疾控函〔____〕__號以及____年__月全省疫情防控調(diào)度會領導講話精神,制定本方案。

一、時間

____年__月__日下午

二、地點

__學校教學樓、大門口、餐廳

三、目的

通過演練提高學校各部門之間應對疫情的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,有效預防、及時控制住疫情突發(fā)事件及其危害,保障全校師生健康和生命安全,維護校園內(nèi)的正常教學、生活秩序。

四、參演人員

全體師生

五、演練領導小組

總指揮:___

副指揮:___

總調(diào)度:___

組員:___、___、___。

六、演練分工

1、協(xié)調(diào)指揮——負責人:___

2、現(xiàn)場指揮——負責人:___

3、各環(huán)節(jié)指揮——大門口:負責人:___

校園內(nèi)道路:負責人:___

教學樓:負責人:___

餐廳:負責人:___

4、后勤保障——負責人:___

5、立即通報相關疫情情況——負責人:___

6、現(xiàn)場應急——負責人:___

7、現(xiàn)場保護——負責人:___

8、現(xiàn)場消毒——負責人:___

9、事故調(diào)查——負責人:___

0、心理疏導——負責人:___

1、總結(jié)整改——負責人:___

2、拍攝宣傳——負責人:___

3、門口工作安排:

指揮員:___

測溫入口:___

體溫觀測:___

門口廣場流動崗安全員:___

4、校園道路工作安排:

指揮員:___

車棚入口:___

車棚:___

餐廳東側(cè)道路北:___

餐廳東北角:___

餐廳東南角:___

餐廳西北角:___

餐廳西南角:___

校園主干道雕塑:___

籃球場東側(cè)道路轉(zhuǎn)角:___

門口西側(cè)道路引導:___

5、教學樓工作安排:

指揮員:___

一樓西樓道:___

二樓西樓道:___

二樓東樓道:___

三樓西樓道:___

三樓東樓道:___

西樓梯口:___

中樓梯口:___

東樓梯口:___

6、餐廳演練工作安排:

指揮員:___

餐廳門口(外):___

餐廳門口(內(nèi)):___

餐廳內(nèi)巡查:___

餐廳出口引導:___

七、參與演練人員要求

1、全體教職工要求佩戴口罩。

2、消毒人員和急救人員做好防護措施。

3、服從指揮,統(tǒng)一調(diào)度。

4、門口區(qū)域人員負責維持入校秩序,引導學生間隔兩米入校,外檢崗檢查學生是否攜帶承諾書和近14天的體溫情況表,測溫崗測量學生體溫。

5、校園道路區(qū)域人員負責引導學生按照預定路線分開進入教學樓。

6、餐廳區(qū)域人員負責維持進出秩序,保證學生保持間隔進入餐廳,維持餐廳就餐秩序,保證錯時就餐。

7、教學樓區(qū)域人員負責引導學生有秩序進入教室,保證學生在入班、課間不聚集、不打鬧;保證上下課以及學生上廁所秩序。

8、全體教職工測量體溫正常后方可入校。

八、演練程序

1、總指揮宣布演練開始。

2、演練內(nèi)容:

演練一:入校測體溫、消毒演練

學校門口總指揮___安排值班教師組織學生入校,引導學生進入檢疫點測體溫消毒,要求學生站在提前規(guī)定好的位置,每兩名學生前后間隔2米以上,消毒后按制定路線(騎車學生走東側(cè)兩通道,步行、坐公交、坐校車的學生走西側(cè)三通道)入校。學生按秩序排隊入校,先經(jīng)外檢崗檢查后在測溫崗測量體溫正常后方可入校。

突發(fā)狀況:發(fā)現(xiàn)一例體溫超過37。3攝氏度的學生,測溫組工作人員立即上報。應急組工作人員立即將該生帶至門口留觀室,對其進行體溫復檢,咨詢學生身體狀況并詳細記錄,復檢體溫依然偏高,通知家長帶學生到人民醫(yī)院發(fā)熱門診就診。門口總負責___立即報區(qū)教體局,同時上報區(qū)疾控部門。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學生立即停止通行,將發(fā)熱學生轉(zhuǎn)移到入校留觀室進行復檢的同時,消毒人員迅速對通道進行消毒,處理完畢后其余學生繼續(xù)通行。

演練二:學生由門口進入教學樓

學生進入校門后,按照進入校門的原定路線進入教學樓。(騎車學生錯開放好自行車后,由餐廳東西兩側(cè)道路分別由教學樓東門、正門進入;步行上學的學生經(jīng)校園主干道過雕塑東側(cè)后,由教學樓中間門進入;坐公交的學生由綠化帶中間的道路,過雕塑西側(cè)后,由教學樓西北門進入;坐校車的學生由籃球場東側(cè)道路,經(jīng)操場東側(cè)小路,在教學樓西門進入)

演練三:學生進入教室演練

班主任提前進教室開窗通風,對門把手、地面等部位進行消毒。

學生從教室前門間隔2米有序排隊進教室。各班班主任引導學生進入后,安排學生間隔就坐,并進行開學健康教育。

突發(fā)狀況:九年級一班發(fā)現(xiàn)本班一名學生出現(xiàn)咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似新冠狀病的癥狀,在場教師(或值班人員)立即聯(lián)系疫情處置人員___(__)或___(__),由校疫情處置人員帶學生(全程戴口罩,穿隔離服,戴護目鏡)按照預定路線到留觀室進行適度處理,疫情處置人員對學生體溫進行復檢,復檢體溫仍持續(xù)在37°3以上,并伴有咳嗽,立即啟動應急預案,按照“四個一律”,由當天值班人員和疫情處置人員駕駛疫情處置專車送至區(qū)人民醫(yī)院,并及時通知學生家長。

(3)立即撥打防疫領導小組副組長___電話(__),再聯(lián)系防疫領導小組辦公室主任___(__)。

2、___將情況通知防疫領導小組其他成員,同時通知年級主任和班主任,并帶學生到預備教室。

3、___通知消毒責任人引導消毒人員對教室進行消毒,同時上報區(qū)教體局防疫負責人。

4、___負責上報區(qū)疾控部門。

演練四:課間活動演練及錯時上下課

1、學校結(jié)合場地情況和空間布局對課間操活動區(qū)域進行了合理安排。每層樓都有課間值班教師,重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手,洗手間配有洗手液、肥皂等。學生保持2米距離,有秩序排隊走出教室,前往分配好的接水處。課間室內(nèi)活動,盡可能避免密切接觸。

2、錯時下課:

第一節(jié)8:10-8:50

8:50下課鈴響,A班室外休息至8:57,響鈴后B班室外休息至9:05。

第二節(jié)9:05-9:45

9:45下課鈴響,A班室外休息至9:52,響鈴后B班室外休息至10:00。

演練五:學生在教室內(nèi)進行午檢

班主任在本班教室用測溫槍對本班學生進行體溫檢測,班長負責記錄。

突發(fā)情況:學生出現(xiàn)發(fā)熱:

1、班主任立即聯(lián)系疫情處置人員___(176_____)或___(152_____),由校疫情處置人員帶學生(全程戴口罩,穿隔離服,戴護目鏡)按照預定路線到留觀室進行適度處理,疫情處置人員對學生體溫進行復檢,并等候120通過綠色通道帶學生至區(qū)人民醫(yī)院。

(3)立即撥打防疫領導小組副組長___電話(185_____),再聯(lián)系防疫領導小組辦公室主任___(158_____1)。

2、___將情況通知防疫領導小組其他成員,同時通知年級主任和班主任,并帶學生到預備教室。

3、___通知消毒責任人引導消毒人員對教室進行消毒,同時上報區(qū)教體局防疫負責人。

4、___負責上報區(qū)疾控部門。

演練六:放學演練

放學管理,實行分時段錯峰放學,單號班級1班先離開教室,5分鐘后,雙號班級2班開始離開教室。應急小組成員提前到崗做好放學安排,學生在值班老師帶領下有序排隊離開教學樓,站隊時學生間隔距離不得少于一米,出教學樓后按照入校路線離校;離校后直接回到家中,不在其他地方逗留。學生離校后,教室、洗手間、走廊等重點區(qū)域要及時消毒。

演練七:餐廳就餐演練

1、錯時就餐:第四節(jié)11:35下課鈴響,1到7班就餐至11:55,11:55后8-14班就餐。

2、學生依次排隊(間隔兩米)佩戴口罩進入餐廳,洗手消毒完畢后,按照指定座位就坐,由___維持就餐秩序。

3、突發(fā)情況:某學生在食堂門口體溫檢測處檢測體溫37。8,餐廳值班人員立即將發(fā)熱學生送入測溫處留觀室,并聯(lián)系疫情處置人員___(176_____)或___(152_____),由校疫情處置人員帶學生(全程戴口罩,穿隔離服,戴護目鏡)封鎖餐廳入口疫情處置人員對學生體溫進行復檢,復檢體溫仍持續(xù)在37°3以上,并伴有咳嗽,立即啟動應急預案,按照“四個一律”,由當天值班人員和疫情處置人員駕駛疫情處置專車送至區(qū)人民醫(yī)院,并及時通知學生家長。

(3)立即撥打防疫領導小組副組長___電話(185_____),和防疫領導小組辦公室主任___(158_____),并安排學生快速就餐后由餐廳出口有序退出餐廳。

2、防疫領導小組辦公室主任___排距離不適學生較近的其他學生進入備用教室等候。

3、___通知消毒責任人引導消毒人員對教室進行消毒,同時上報區(qū)教體局防疫負責人。

4、___負責上報區(qū)疾控部門。

5、___負責上報區(qū)市場監(jiān)管部門。

6、發(fā)病學生離開餐廳之后,本班班主任馬上電話通知發(fā)病學生家長。

7、疏散完成后,___對餐廳進行全面消毒。

8、___負責詢問發(fā)病學生近期密切接觸人員和活動場所并做好記錄。

九:《應急預案》啟動

所有環(huán)節(jié)的突發(fā)情況的處置要依據(jù)《__學校新型冠狀病毒疫情處理應急預案》。

《新型狀病毒疫情應急預案》主要有:

1、派人封鎖現(xiàn)場,疏散周圍閑散人員。

2、撥打區(qū)疾病預防控制中心電話,派專人在路上指引。

3、疫情處置人員穿上整套防護服直奔事發(fā)地點,將疑似者帶進指定留觀室隔離,并在留觀室門口派人值守。

4、指派對疑似者接觸的人員進行隔離、登記信息,并聯(lián)系送院檢査。

5、組織現(xiàn)場全面消殺工作。

6、安全辦公室發(fā)布廣播通報情況,封閉現(xiàn)場、禁止人員出入。

7、宣傳中心注意應對輿情。

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