大學(xué)趣味活動(dòng)策劃團(tuán)體活動(dòng)方案集錦
大學(xué)舉辦的活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，以下是小編精心收集整理的大學(xué)趣味活動(dòng)策劃,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
大學(xué)趣味活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主辦方： 財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)
策劃承辦： 財(cái)會(huì)學(xué)院體育部
二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格：財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加
四、參賽辦法：各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽
集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
六、競(jìng)賽辦法：
1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名
七、活動(dòng)流程：
1、報(bào)名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時(shí)間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動(dòng)另行通知)
3、場(chǎng)地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場(chǎng)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1. 一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒?a href='http://www.yishupeixun.net/yundong/wangqiu/' target='_blank'>網(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)
2. 雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)
3. 鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4. 四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè))
5. 五環(huán)接力：每隊(duì)派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)
大學(xué)趣味活動(dòng)策劃2
一、 活動(dòng)主題：發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、 活動(dòng)目的及意義：
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識(shí)。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、 活動(dòng)時(shí)間：3月31號(hào)至4月15號(hào)。
四、 活動(dòng)對(duì)象：__農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生
注：可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加(2—3人)
五、 活動(dòng)步驟：
1。從20__年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場(chǎng)前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺(tái);
2。有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和注意事項(xiàng)，然后決定報(bào)名與否;
3。報(bào)名參加的同學(xué)于20__年4月15號(hào)之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱
4。素拓部工作人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;
六、 活動(dòng)內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1。作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn);
2。作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。
七、 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1。一等獎(jiǎng)：一名 150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書
2。二等獎(jiǎng)：兩名 價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書
3。三等獎(jiǎng)：三名 價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書
4。優(yōu)秀獎(jiǎng)：十五名 紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書
八、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1。宣傳橫幅一個(gè)：40元
2。宣傳材料：30元
3。獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金150元 禮品350元 獲獎(jiǎng)證書50元 紀(jì)念品180元
4?？傆?jì)：800元 獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，凡參賽者即可加社會(huì)實(shí)踐0。3分。
大學(xué)趣味活動(dòng)策劃3
活動(dòng)背景：
五月陽光明媚，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風(fēng)光，令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強(qiáng)專業(yè)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神，加深同學(xué)之間的感情，豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將進(jìn)行中原工學(xué)院南苑野餐活動(dòng)，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光享受美食同時(shí)，讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。
活動(dòng)目的：
走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光享受美食同時(shí)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，感受真實(shí)生活。
活動(dòng)主題 ：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，吃自助燒烤美食
活動(dòng)宗旨：
促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，感受真實(shí)生活。
活動(dòng)時(shí)間:
__年5月18日
活動(dòng)地點(diǎn):
新鄭市龍湖鎮(zhèn)中原工學(xué)院南苑
活動(dòng)對(duì)象:
應(yīng)化13級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
楊啟振 王帥華 朱玉新 程兵杰
活動(dòng)安排：
前期策劃準(zhǔn)備工作：
1、為保障全體同學(xué)的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行。
2、了解此次路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，小組長負(fù)責(zé)好各個(gè)組的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏。
3、下達(dá)消息講解當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、把自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會(huì)變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求)。
5、商量好價(jià)錢后出行，以及買食材的經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)統(tǒng)一出。
6、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
活動(dòng)當(dāng)天事宜：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月18日早上由王帥華帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)指定地點(diǎn)，楊啟振帶來領(lǐng)燒烤的工作人員帶大指定地點(diǎn)。
2、10：00在指定南苑集合開始個(gè)組自助餐(各種食材已平均分配到個(gè)各組)。
3、在野餐活動(dòng)中安排一些娛樂性的游戲，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免野餐時(shí)冷場(chǎng)現(xiàn)象。
4、計(jì)劃3：30活動(dòng)結(jié)束(以人到齊為準(zhǔn))。
后期工作：
1、組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，確?；顒?dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。
2、用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
注意事項(xiàng)：
1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
2、行為舉止大方得體，不在野餐時(shí)大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
后期反饋工作：
1、召開專業(yè)會(huì)，總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受。
2、班干部聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
應(yīng)急預(yù)案：
1、如果5月18日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。
活動(dòng)預(yù)算：
物品
單價(jià)(元/串)
數(shù)量
共計(jì)(元)
羊肉串
2.5
51
127.5
土豆片
1.5
51
76.5
五花肉
2.5
51
127.5
烤翅
6
51
306
雞肉串
2
51
102
魚豆腐
1.5
51
76.5
烤腸
2
51
102
烤香菇
2
51
102
烤饅頭片
1
51
51
玉米
3
51
153
紫薯
2
51
102
總計(jì)金額(元)
1326
注：由于購買的食材量較大，以上食物賣家給我們優(yōu)惠，優(yōu)惠后金額為1000元
飲料: 122.6元 黃瓜、西紅柿： 18+18=36元
撲克、西瓜刀： 10+5=15元 雞柳：4×26.9=107.60元
鯧魚片：25.60×2.95=75.60元 美聯(lián)大號(hào)購物袋：1×0.3=元
西瓜：44元
總計(jì)：1000+122.6+36+15+107.6+75.6+0.3=1401.1元
大學(xué)趣味活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)背景
20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡介
院青協(xié)計(jì)劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20__年_月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為__
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:___
_校區(qū)負(fù)責(zé)人:___
五、活動(dòng)步驟
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請(qǐng)。
2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。
3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。
7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動(dòng)實(shí)施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。
2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長期開展。
4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)、注意事項(xiàng)
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級(jí)的一個(gè)班級(jí)來承辦此次活動(dòng)。
5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。
大學(xué)趣味活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)名稱
夢(mèng)
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽
二、活動(dòng)時(shí)間
2017年5月5日—12日; 為期7天
三、活動(dòng)地點(diǎn)
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四、活動(dòng)宗旨
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動(dòng)主題
承托希望，放飛夢(mèng)想。回味過去，展望未來。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計(jì)營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。
七、展品選擇
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等
二、來自同學(xué)自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進(jìn)行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等
三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主
八、預(yù)期成果
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析(可開發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問題)
1、可開發(fā)市場(chǎng)
本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員，這些對(duì)于他們來說是一個(gè)絕佳的突出和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。而我們新穎的設(shè)計(jì)和獨(dú)樹一格的組織策劃將讓所有的人對(duì)我們刮目相看。這樣不僅可以給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個(gè)更直觀更深刻的認(rèn)識(shí)，用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理
2、可利用資源
本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
活動(dòng)具體流程
活動(dòng)時(shí)間： 2017年5月5日-__年年5月12日
畫展安排： 一、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持;
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(人文學(xué)院一樓大廳);
3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請(qǐng)各自同學(xué)出方案;
4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案;
1)在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào);
2)通過校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳;
3)通過向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)?，傳達(dá)
畫展的宗旨和意義;
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)
1)在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào);
2)布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū);
3)整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合;
二、 開幕式
1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影;
3、畢業(yè)展覽正式開始;
三、展覽
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé);
2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動(dòng);
四、閉幕式
1、邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng);
2、邀請(qǐng)專家致詞;
3、撤展，收拾場(chǎng)地，整理作品;
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