幼兒園體育活動(dòng)方案精選篇
在體育活動(dòng)中,發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。以下是小編精心收集整理的幼兒園體育活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
幼兒園體育活動(dòng)方案1
1、游戲簡(jiǎn)介
夏季,小豬十分愛(ài)吃西瓜,但小豬必須越過(guò)一片森林,游過(guò)一條小河才能到達(dá)瓜地,摘運(yùn)回西瓜。
游戲分兩組進(jìn)行,最后由大豬哥哥、姐姐清點(diǎn)兩組小豬運(yùn)回的西瓜,多者為勝。此游戲主要訓(xùn)練幼兒學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力、體能及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)數(shù)字知識(shí)。限定時(shí)間5分鐘。
2、主要道具
(1)方行或圓形海綿墊用來(lái)作小河。(2)保齡球若干個(gè),用做假設(shè)森林。(3)自創(chuàng)的竹籃一個(gè),用做運(yùn)西瓜的工具。
幼兒園體育活動(dòng)方案2
游戲活動(dòng)目標(biāo):
1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)之情。
2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
游戲活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)
2、給幼兒介紹游戲玩法
爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)——過(guò)獨(dú)木橋(平衡木)——踩石過(guò)河(跨越)——跨過(guò)壕溝(雙腳跳)——鉆過(guò)敵人封鎖線(xiàn)(鉆爬)——仍炸彈(投擲)——奪碉堡,然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手,第二個(gè)幼兒出發(fā),依次進(jìn)行,游戲可反復(fù)進(jìn)行。
3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),教師指導(dǎo)。
幼兒園體育活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作,提高幼兒身體平衡及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
2.培養(yǎng)幼兒積極、勇敢的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
跨欄大的3個(gè)、中的9個(gè)、小的3個(gè)、小旗。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
(一)熱身運(yùn)動(dòng)(結(jié)合小兵音樂(lè))
指導(dǎo)語(yǔ):
孩子們!你們見(jiàn)過(guò)解放軍嗎?你們知道解放軍踏步的時(shí)候?yàn)槭裁茨敲凑R嗎?那是因?yàn)樗麄兌挤浅J丶o(jì)律,而且很聽(tīng)指揮官的命令。
今天小朋友們當(dāng)回小小解放軍,胡老師當(dāng)指揮官,大家聽(tīng)我指揮,看看誰(shuí)最棒!
首先我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
1.踏步走2.高人走3.矮人走4.轉(zhuǎn)膝蓋5.轉(zhuǎn)腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走
二、基本部分
1.指導(dǎo)語(yǔ):小兵們真棒!個(gè)個(gè)都顯得特別的神氣。
大家把掌聲送給自己吧!今天指揮官要給你們一個(gè)任務(wù),就是要請(qǐng)小兵們到敵營(yíng)去巡邏。巡邏時(shí)小兵要跨過(guò)戰(zhàn)壕、走過(guò)獨(dú)木橋,爬過(guò)封鎖線(xiàn),最后回到軍營(yíng)。但是去巡邏時(shí)的重要路線(xiàn)就是要跨過(guò)戰(zhàn)壕,如果你跨錯(cuò)了,很可能會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在我就來(lái)示范跨過(guò)戰(zhàn)壕的基本要領(lǐng),小朋友仔細(xì)看哦!
跨過(guò)戰(zhàn)壕:教師慢速示范并講解動(dòng)作要領(lǐng):快速助跑,一腳蹬地,另一腳向前伸出并使整個(gè)身體騰空而起,以單腳落地并向前跑。教師連貫演示動(dòng)作流程:蹬——跨——跑
2、幼兒四散自由練習(xí)——跨跳連續(xù)的3個(gè)戰(zhàn)壕。
3、集中幼兒,請(qǐng)個(gè)別幼兒演示,糾正后再重點(diǎn)練習(xí)。
4、這次,我們的戰(zhàn)壕要加大難度,又加高了哦!小朋友有沒(méi)有信心?幼兒再次自由練習(xí),選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀(guān)察并且?guī)椭鷤€(gè)別幼兒糾正動(dòng)作。
幼兒園體育活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo):
1.利用游戲情境,練習(xí)雙腳跳。(重)
2.能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍。(難)
3.體驗(yàn)小青蛙跳荷葉的樂(lè)趣。
4.通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
荷葉若干
活動(dòng)過(guò)程:
1.熱身運(yùn)動(dòng)《小蝌蚪》,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情景
(1)師問(wèn):咦,小蝌蚪長(zhǎng)大后變成了什么呀?
小青蛙是怎么走路的呢?(鼓勵(lì)全體幼兒嘗試雙腳跳)
小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了,小青蛙們,我們?cè)賮?lái)跳一跳吧!(鼓勵(lì)幼兒配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍)
(2)師:今天天氣不錯(cuò),小青蛙們,快到媽媽這里來(lái),咱們一起去荷塘里玩!(加深難度,鼓勵(lì)幼兒雙腳向前跳)
2.進(jìn)行游戲“跳荷葉”
(1)教師明確游戲規(guī)則
師:哇,你們看池塘里有好多的荷葉啊,咱們今天就來(lái)玩兒跳荷葉的游戲吧!小青蛙們可一定要注意安全了,千萬(wàn)不要掉進(jìn)水里。我們跟著音樂(lè)來(lái)跳,音樂(lè)停了,就趕快從荷塘里跳出來(lái),回到媽媽身邊,好不好?(音樂(lè)響起)好了寶寶們,你們?nèi)ネ姘?
(2)音樂(lè)停,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,分組練習(xí)
師:剛才媽媽看到這個(gè)小青娃跳的真好,請(qǐng)他來(lái)跳一跳。還有哪個(gè)小青蛙想來(lái)跳一跳?(個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),提出建議)
下面,媽媽請(qǐng)摸到頭的小青蛙再去荷塘里跳一跳!(分組練習(xí),進(jìn)行指導(dǎo))
3.帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)邊跳邊游進(jìn)行放松
教師:小青蛙們跳累了,跟著媽媽一起坐在荷塘邊,捶捶腿,休息休息!孩子們,跟著青蛙媽媽?zhuān)蹅兊胶永镉瓮姘?帶領(lǐng)幼兒邊游泳邊跳,跟魚(yú)媽媽說(shuō)再見(jiàn)。
幼兒園體育活動(dòng)方案5
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景導(dǎo)入:
情景表演:
胖胖兔:?jiǎn)琛?/p>
師:誰(shuí)在哭呀?(請(qǐng)出胖胖兔)
我們趕快去問(wèn)問(wèn)它:“小兔,你為什么哭呀?”
胖胖兔: “你們看,我越來(lái)越胖了,人家都叫我胖胖兔,身體太胖了 ,太不方便了。嗚……
2、提問(wèn):
師:胖胖兔身體太胖了,她很傷心的。身體太胖了,會(huì)有什么不方便?(幼兒泛講)
小結(jié):身體太胖了,做什么事都感到笨手笨腳的,很不方便的,還會(huì)影響身體健康。
二、為胖胖兔想辦法:
(1)師:那我們有沒(méi)有好辦法讓胖胖兔長(zhǎng)得又結(jié)實(shí)又健康?(分組討論交流保持健康的方法,比賽哪一組的辦法又多又好,教師紀(jì)錄)
(2)小結(jié):要想身體長(zhǎng)得健康結(jié)實(shí),除了要多吃蔬菜,還要多做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。
三、分享經(jīng)驗(yàn):
(1)幼兒說(shuō)說(shuō)做做,教師加以概括。
(2)胖胖兔:我受不了了。我不想運(yùn)動(dòng)了。
師:胖胖兔它不想運(yùn)動(dòng)了,行不行?我們來(lái)幫幫它,跟她說(shuō)說(shuō)鍛煉身體有什么好處?(幼兒泛講)
(3)放音樂(lè)
師:鍛煉身體有這么多好處呀。我們和胖胖兔一起鍛煉身體吧。
四、延伸:
師:胖胖兔有一個(gè)好朋友,長(zhǎng)得很很瘦很瘦,力氣很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以變得健康呢?你們回家去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽或者找找資料,下次我們一起來(lái)討論好嗎?
活動(dòng)目標(biāo):
1、配合一定的情境,通過(guò)交流,了解鍛煉身體的重要性
2、樂(lè)于幫助同伴,增加喜歡運(yùn)動(dòng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:兔子頭飾、兔子服裝、記錄紙、筆
幼兒園體育活動(dòng)方案精選篇相關(guān)文章: