重陽節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，但重陽節(jié)的意義，卻是永恒的。關(guān)于重陽節(jié)的節(jié)日活動(dòng)方案你知道有哪些嗎？下面是小編整理的2022重陽節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案7篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

2022重陽節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇1

主題產(chǎn)生：

第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;

第二、感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。

第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用小朋友做的重陽旗裝點(diǎn)教室

2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動(dòng)資料：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡單的符號(hào)來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

過程：

一、引起興趣

明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的

討論：你想為爺爺奶奶做些什么

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動(dòng)二：重陽節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料

過程：

一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗

1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天

2、重陽節(jié)這天會(huì)做什么事

二、故事：重陽節(jié)的由來

你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的

活動(dòng)四：古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗

材料：古詩一首(錄音)，故事一個(gè)

過程：

一、傾聽故事

師：作者是誰故事中講了些什么

二、聽錄音(古詩)

1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客

2、理解什么是插茱萸

3、學(xué)念詩歌數(shù)遍：群眾，分組

三、歸納

教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感

2022重陽節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇2

一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請(qǐng)家長配合，鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂 。

具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 。

中班 ：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重 陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班 ：

(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

四、具體活動(dòng)程序

(一)活動(dòng)主持：各班教師

(二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師

(三)活動(dòng)時(shí)間：20x年10月15日

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng);

2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺(tái)上面;

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

6、準(zhǔn)備好給爺爺 奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

(六)活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ?

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

2022重陽節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)名稱：

過重陽，玩轉(zhuǎn)水果拼盤

活動(dòng)時(shí)間：

10月x日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始

活動(dòng)地點(diǎn)：

中二班教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、參加活動(dòng)要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先可以和寶寶討論好做什么?

3、邀請(qǐng)寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)流程：

一、認(rèn)識(shí)各種各樣的水果。

二、出示各種蔬果拼盤的圖片。

三、和長輩一起制作水果拼盤。

四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。

五、爺爺奶奶我為你唱首歌。

六、我喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

2022重陽節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題：九九重陽節(jié)敬老活動(dòng)

二、活動(dòng)對(duì)象：x敬老院的孤寡老人

三、主辦方：x大學(xué)志愿者聯(lián)盟

四、參與人員：x大學(xué)志愿者聯(lián)盟會(huì)員及社會(huì)各屆愛心人士

五、集合地點(diǎn)：x月x號(hào)早上八點(diǎn)x聯(lián)通公司營業(yè)廳門口

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.由x志愿者隊(duì)長及群內(nèi)會(huì)員聯(lián)系敬老院。

2.了解情況后，在內(nèi)部進(jìn)行宣傳，提前準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)事宜。

3.提前準(zhǔn)備x志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。

七、具體活動(dòng)流程

1.與x院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，說明我們的組織性質(zhì)及目的，獲得同意后起草策劃方案。

2.開會(huì)分配任務(wù)，交代相關(guān)注意事項(xiàng)。

3.組織志愿者前往活動(dòng)地點(diǎn)。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1.向老人問好，志愿者自帶禮品敬獻(xiàn)老人。

2.組織演出文藝節(jié)目。

3、征得老人同意與其合影留念。

4、活動(dòng)結(jié)束。

九、注意事項(xiàng)

1.見到老人，一定要微笑打招呼，可以和老人啦啦家常。

2.講話時(shí)要親切、熱心，注意語氣、表情，關(guān)心并聆聽老人的內(nèi)心想法。

3.需要拍照時(shí)，應(yīng)先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時(shí)，不可隨處亂走動(dòng)，亂翻東西。

十、所需人員：10人

十一、人員要求：身體健康自身素質(zhì)良好具有團(tuán)隊(duì)精神

2022重陽節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇5

x大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)，將在重陽節(jié)來臨之際，舉行九九重陽節(jié)看望退休老教師的活動(dòng)。我們將組織20x級(jí)新生去退休老教師家進(jìn)行慰問。

二、活動(dòng)時(shí)間：20x年x月x日左右。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各退休老教師家。

四、活動(dòng)主辦：青年志愿者協(xié)會(huì)x分會(huì)外聯(lián)部。

五、活動(dòng)協(xié)辦：x學(xué)院20x級(jí)各班。

六、活動(dòng)背景

20x年x月x日是中國一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。我們將對(duì)老教師進(jìn)行慰問和節(jié)日的祝福，在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問候。

七、活動(dòng)目的

院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，留下了光輝的一頁。值此佳節(jié)，我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問候之情，和他們聊天，談?wù)勱P(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心，另一方面，大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專業(yè)的知識(shí)。在這個(gè)幸福的節(jié)日里，讓老教師快樂度過，留下美好記憶。

八、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、青協(xié)外聯(lián)部將于x月x日確定好老教師的名單，統(tǒng)一安排給各班，由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人，在由各班去和老教師聯(lián)系，商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

2、預(yù)計(jì)每班去慰問兩名老教師，安排兩組學(xué)生，每組x到x人。

3、慰問活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，各班上交參加活動(dòng)的總結(jié)。

4、在慰問時(shí)，在取得老教師同意的情況下，采集活動(dòng)照片。

九、活動(dòng)意義

重陽節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日?，F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會(huì)，尊老愛幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽節(jié)敬老愛老的活動(dòng)，就是在關(guān)愛老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時(shí)，我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。

十、注意事項(xiàng)

1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間，在他們方便的時(shí)間去慰問。

2、家進(jìn)行慰問時(shí)，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂?，在精神上給他們帶去快樂。

3、注意個(gè)人形象及行為，這不僅代表個(gè)人，也代表我們整個(gè)x學(xué)院。

4、在去老教師家往返途中，注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

2022重陽節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇6

九九重陽節(jié)"即將來臨，為了向轄區(qū)老年人表達(dá)節(jié)日的祝福，五里墩街五春里社區(qū)擬組織向老年公寓、孤寡空巢老人展開走訪慰問及免費(fèi)健康義診活動(dòng)，營造濃厚的尊老、敬老社會(huì)風(fēng)氣。

屆時(shí)，社區(qū)將聯(lián)合轄區(qū)單位衛(wèi)生服務(wù)站、墨水湖中百倉儲(chǔ)、第一技術(shù)學(xué)校開展慰問活動(dòng)。并以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極展開"參與志愿獻(xiàn)愛心"招募志愿者宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)更多居民參與志愿者隊(duì)伍，幫扶、關(guān)心社區(qū)孤寡、空巢老人，發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)敬老美德參與志愿獻(xiàn)愛心;

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月__日(星期x上午9：00)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

桃花島老年公寓。

四、參與對(duì)象

老年公寓老人及轄區(qū)孤寡空巢老人。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、為轄區(qū)老年人送上節(jié)日的祝福;

2、對(duì)社區(qū)困難、空巢老人進(jìn)行入戶慰問;

3、開展"參與志愿獻(xiàn)愛心"招募志愿者活動(dòng);

4、為老人獻(xiàn)愛心、送溫暖，免費(fèi)健康義診、咨詢。

六、主協(xié)辦單位

主辦單位：__社區(qū);

協(xié)辦單位：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、墨水湖中百倉儲(chǔ)、市第一技術(shù)學(xué)校。

2022重陽節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案篇7

每年的農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱為“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。

活動(dòng)內(nèi)容：

敬老愛老，從我做起。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

活動(dòng)二：社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老，從我做起”

1、活動(dòng)前：

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?

2、實(shí)踐活動(dòng)：

(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?